時間六年級作文300字（精選33篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的時間六年級作文300字（精選33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間六年級作文 篇1
說起時間，每個人都知道珍惜寶貴的時間，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睆倪@里就可以看出自古以來人們都很珍惜時間。
有的人往往就會把時間浪費了，而自己還不知道，就拿我們同學來說吧！有的同學當天的作業(yè)當天不去完成，而硬要留到明天去完成。如果老師沒有說交作業(yè)檢查時，他還往往過幾天再去完成，這樣下去，每一天的作業(yè)無形中一天天往后移，就把時間白白浪費了�？墒怯械耐瑢W就大不一樣，當天作業(yè)當天完成，決不留給第二天，而且把第二天老師要講的課程進行預習，甚至預習更遠的課程，這不就是走在時間前面的人嗎？
你們看，我們偉大的祖國訂立的五個五年計劃提前完成，我們的人造衛(wèi)星、火箭都比俄、美、英花的時間更少，提前上天，他們用了一百多年的時間，我們卻只用了幾十年，事實證明我們國家的科研人員走在了時間的前列。
時間六年級作文 篇2
普通的校園并不意味著沒有什么特別的。
今天是學校的開始。非常擁擠。這個班又名列前茅了，所以每個人都喘不過氣來。
當我們最終走進教室時，我們看到一位家長在和老師說話，一個女孩站在后面。老師叫大家冷靜下來，然后父母出去了。老師把女孩拉起來，對每個人說:這是新來的轉學生，請自我介紹�！薄按蠹液�。我叫陳。請照顧我�！迸⒄f著，輕輕地鞠了一躬。老師把女孩帶到靠窗的座位上，并讓男學生們把新書搬開。莫的同桌是一個戴眼鏡的女孩。她的同桌溫柔地對她說:你好，我們能成為朋友嗎？”“嗯……“”我叫林嘉綺�！瓣愑裟土忠淮握f了一個字�！绷旨尉_，過來把書送過來！“老師在教室里喊了一聲�！蔽胰ニ蜁�，再見。林嘉綺沒有忘記用陳郁墨水招一招手�！编拧标愑裟従徯α恕�
時間六年級作文 篇3
時間總在不停地流逝，人總是追著時間跑，卻怎么也追不上。
還很小的時候覺得時間過得超級慢，一天就好像是過一年的感覺，這種感覺在上學期間感受特別強烈。但是，隨著時間不停的流逝，我漸漸地長大，漸漸地開始明白一天也挺容易過去的。
大人曾經跟我說過一句：過去的就算不都是歷史。是的，沒錯。我們不能讓時間返回上一分鐘，上一秒。
在上學的時候，每當星期五一睜開眼就像“怎么今天是星期五不是周末呀！哎～還要熬過這一天��！哎～如果每個星期只有四天上學的時間該有多好��！為什么要上五天呢？這是為什么呢？為什么？”但是到星期五下午放學回到家后我是真的想的“怎么那么快就過去了！有點舍不得我的好盆友們！”假期對于我來說有好的方面也有不好的方面。我可以放松自己，但是就是要和朋友們分開，盡管是兩天我也不愿意。
時間也就是在這些事情上讓我感受到了時間流逝地無影無蹤，稍不留神就會過去。
時間六年級作文 篇4
那翩翩然忽過的是鬧鐘秒針的振動，它是那么不屑于一顧的旋轉，我又是那么天而折子看著它在轉，在過去的一切，相冊薄里的那一寸和這一寸沒有一個再屬于我們。
是來自自然的最絕的力量，是不能被征服的，卻不知道是為什么原因，偏偏有那么些人，要將它喻作流水，箭失，箭失是人們用于自我鼓勵，不再留戀后方的工具，流水是柔情的代言，又是生命之源，無論哪個都無法同時間相作比喻，如果殘酷是可以調節(jié)的活倒是輕松，時間在無情的吞噬，并不斷的以任何心靈形式對人的生命財產進行壓榨。畢間是“地主”能以平民身上榨多少，就收多少吧？這點倒也合情。也無須疑慮了。
魯有言在先，時間就像海棉里的水，只要擠總是會有的，也有別的一些人說過類似的話語，對于“地主”而言，倒也不過是有幾個平民預先交了租回家支聞，而終究是被榨得一干二凈，剩著的是交租后的“四面徒壁”和明年應繳的租稅罷了。
時間六年級作文 篇5
和時間賽跑，其實，我在無意中也做過和時間賽跑的事情，記得那時我剛學打羽毛球，爸爸告訴我，晚飯后做完作業(yè)就陪我打羽毛球。我們小區(qū)的路燈不太亮，想打羽毛球必須在天還亮時打。
為了能夠讓爸爸陪我打羽毛球，我放學后快速向家跑，平時二十分鐘的距離，現(xiàn)在我十分鐘就跑到家了，到家后，我快速地吃飯，再也不邊吃飯邊看電視，吃飯速度提高了許多，飯后，我認真地寫作業(yè)，并加快速度，好趕在天黑前完成。這樣，一段時間后，我做事的速度提高了很多，做事也更有效率了。發(fā)現(xiàn)了和時間賽跑的妙處，在做事的過程中就有意識地和時間賽跑了。
今天，學了林清玄的《和時間賽跑》，我感悟很多，尤其是那句“雖然知道明天太陽還會升起來，但是今天永遠不會再來了”。由此，我明白了時間是多么的珍貴。今后，一定更加要珍惜時間。正如這世上事情一樣，付出才有回報，只有你珍惜時間了，時間才會更充足。
時間六年級作文 篇6
快樂，是什么東西？是在數(shù)學的海洋中“游泳”？還是在語文的迷宮中“迷失自我”？呵，都不是！
快樂，是把任何煩惱丟到腦后，讓那些作業(yè)和卷子消失！現(xiàn)在，已經有很多小朋友“迷失自我”，快樂的記憶在大腦中被更多的知識取代。
讓我們停下筆放下作業(yè)，去和小伙伴們一起去玩耍。別讓作業(yè)“埋葬”自己的花樣年華。
學習，不是主要的事情。如果不快樂，體格不好，抵抗力不好，又有什么用呢？生病的時候，抵抗力不好豈不更加耽擱學習。
還有，現(xiàn)在的補習班越來越多，星期六、天的補習一大批襲來，比上學還要累。二胎媽媽更加辛苦，兩個孩子年紀不同，去的地方也不同，媽媽還要算著點去接孩子，去下一個補習班。
雙休日，顧名思義就是休息的日子，可很多家長把雙休變成了雙補，一年365天都在學習，累死了。
留一點時間給快樂吧，讓大腦放個假！
時間六年級作文 篇7
在大家眼中，時間是什么樣子呢？珍貴的？無價的？一去不復返的？而我認為，時間是公平的。
時間之神是不會偏袒任何一人的。每個人都享有，不對，都只有一份時間。即使有的人擁有的時間比較長，如果不珍惜時間努力學習，那些多余的時間也是無用的。
有很多人珍惜時間，做了許多有意義的事情。比如，魯迅先生珍惜時間，一生中創(chuàng)作了許多著名作品，在生病期間也不浪費時間；周總理的一天都是有規(guī)劃的，沒有一分一秒是不被利用上的，周總理的一分一秒都是有意義的。
這些偉人是如何成功的呢？沒錯，就是珍惜時間。他們懂得利用別人不珍惜的每一分、每一秒，懂得用多余的時間做有意義的事。那么如何我們才能取得成功呢？主要有哪幾點呢？
成功有兩點，一是努力，二就是像上文提到過的珍惜時間。當然，努力也需要時間。
同學們，我們今世需要做的還有很多事情，而且“三十八年過去，彈指一揮間”。所以，同學們，珍惜我們的時間吧！
時間六年級作文 篇8
有時候時間過得飛快，有時候就過得非常的漫長。
上語文課的時候，我就覺得非常漫長，因為這是我最不喜歡的課程，覺得非常的無聊。我就在下面偷偷畫畫、說話、玩游戲，這些小動作，始終沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我覺得上語文課，度日如年，我盼望著早點下課。
上美術課的時候，恰恰相反。我覺得美術課時間過得飛快飛快，我認真聽課，沒做小動作，我才在畫紙上畫了一點點小小的地方，沒畫完呢，就下課了。
彈鋼琴的時候，我也覺得時間過得很慢很慢，媽媽讓我彈鋼琴時，我非常不想去琴房。但是沒辦法，我還是得去練琴，彈琴五分鐘就像彈了一個小時，坐在琴凳上感覺腳都發(fā)麻。
但我玩游戲的時候，時間過得特別特別的快，玩兩個小時覺得像過十分鐘一樣，時間不知不覺地逃跑了。
時間真好玩，你越不想，它就越快，你越想，它就越慢。時間每次都會快速地逃走，你拿它怎么樣呢？我們還是要好好珍惜時間。
時間六年級作文 篇9
時光似箭，歲月如梭。
——題記
不知不覺，日子像脫韁的野馬一樣，在地廣人稀的大路上隨心所欲地奔騰著。在草地演出繹著美麗的景色。
只見有青面獠牙的時間在和陽奉陰違的女巫打斗，這或許只是一場游戲而已；或許是青春要抓住時間一樣，這只是一場馬拉松而已。當獨出心裁的我們在奔跑時，那質樸敦厚的樣子能讓我們抵達終點。
人生像場馬拉松，只是場考驗耐力的競賽，就像往常的祖國一樣，強大起來。
比快更快，比智能更智能。突破失敗，在勝利底下鋪成一條路，作為他的鋪路石。
不知不覺，12年過去了，這是人生中的第一個生肖輪。人生有幾個這樣的輪呢，所以呢，把握時間，抓住機遇。
時間在自己的手中，抓住他呢，他會貢獻給你后半生的。
時間吧，他就這樣。
時間六年級作文 篇10
小猴每天吃喝玩樂，總覺得時間不都多，就拿起錢包，吃去買時間。
小猴來到花叢旁，看見小蜜蜂在采花蜜，就高興的跑出去，對小蜜蜂說：“小蜜蜂，能把時間賣給我嗎？”
小蜜蜂邊采蜜，邊說：“不行，不行，明天是媽媽的生日，我要趕緊采蜜，給媽媽準備生日禮物，送給媽媽�！�
小猴失望地嘆了口氣，繼續(xù)去買時間。
走著走著，小猴看到小青蛙在呱呱地叫著，開心地跑過去，說：“小青蛙，能賣點時間給我嗎？”
小青蛙說：“不行，不行，我要唱歌，還要幫農民伯伯捉蟲，別打擾我�！�
小猴十分失望，沒買到時間。
羊博士走過來，看見小猴這幅模樣，問：“小猴，你為什么不高興？”
小猴把自己買時間的經過將給羊博士聽。
羊博士聽了，哈哈大笑：“時間是買不到的，只有珍惜時間，才感覺時間的珍貴�！�
小猴聽了，十分慚愧。跑到家里，用功讀書，成了有名的科學家。
時間六年級作文 篇11
“滴答，滴答~”“咦~，這是什么聲音？”在家做作業(yè)的我自言自語道。我順著聲音傳來的地方，找到了墻壁上的時鐘，原來是時鐘的聲音，秒針、分針在滴答、滴答地散步。我心里突然覺得自己像一個小偵探。這時，突然想起蕭統(tǒng)說過的一句話——一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；還有暑假學習的《千字文》里寫的——尺璧非寶，寸陰是競這兩句話。哎呀！猛然敲了一下自己的腦袋，我得趕緊去做作業(yè)啦，不然時間都跑啦。
夜晚，“滴答，滴答~”“咦~，這是什么聲音？”在家準備睡覺的我自言自語道。我走出去陽臺一看，原來是下雨了。我仔細地看，發(fā)現(xiàn)雨滴是成百上千、成千上萬條地從天上落下來�？淳昧�，視線模糊了，卻發(fā)現(xiàn)雨滴和世界萬物渾然一體，你看向大地，雨滴就是大地的顏色；你看向墻壁，雨滴就是墻壁的顏色，千變萬化，可有意思了。
“當當當”附近傳來了整點鐘聲，我不禁感嘆道:“時間還真是永不停歇呀！”
時間六年級作文 篇12
時間，它對我們來講有兩個概念：其一是認為時間多如滄海，寬如大地;而其二會認為時間少如水滴，窄如羊腸。
時間，它對我而言為其二。有幾句名言說得好，“光陰似箭，日月如梭”“明日復明日，明日何其多”。我認為，若在浪費時間、虛度光陰時，時間便如手中的一捧沙，在手縫里快速灑于地上;若在做有意義的事，時間就會悄悄地增加，給予你更多的時間。
沒錯，我們不應該虛度年華，因為這樣反而會害了自己，這是不趁年輕好好珍惜時間，到老時只能白白埋怨悲傷。
時間宛如一陣微風，一吹便散;時間宛如一株小樹，一刮便倒;時間宛如一片薄霧，一雨便消。時間流逝得如此之快，我們是否要去珍惜她、愛護她呢?我們是否應該反省自己那時的虛度光陰呢?我們是否要用時間做有意義的事呢?
在古時的一首(明日歌)里，我看到詩人的體會，就連古代的人們知道珍惜時間，難道作為現(xiàn)代人的我們，更不應該去珍惜時間，去用寶貴的時間做有意義的事情嗎?
時間六年級作文 篇13
太陽早上從東方的地坪向上升起，晚上落入西邊的山谷，它告訴人們這是一天的過去。墻上的鐘表也在不停地一分一秒的走動，它告訴人們，早上、中午、晚上。時間就是這樣分分秒秒，朝朝夕夕地流逝去。
星期五放學回家后，我放下書包就寫作業(yè)，我看了一下表，正好六點，作業(yè)也不多，加把勁兒一會就寫完了！然后，我心里想：我要在六點十五分以后寫完，說完我就開始寫了起來。不久爸爸叫我吃飯，我不說話，爸爸看我寫的很投入便走開了，我又看了一下表，呀！十分了。我放快速度寫起來，又過了一會，我伸了個懶腰，��！終于寫完了，又一看表，剛好十四分，我高興得跳了起來，我跑贏時間嘍！
千百年來勞動人民把時間看做生命，看做金錢和財富，特別是那些身懷大志的知識青年科學家們，他們?yōu)榱送瓿赡稠棸l(fā)明，創(chuàng)造科學試驗，為了達到數(shù)據(jù)和時間上的準確性，曾進行過無數(shù)的科學試驗，她們?yōu)樽鎳目茖W事業(yè)發(fā)展，作出了卓越的貢獻！
時間六年級作文 篇14
時間在嘀嗒聲中流淌，時光在歲月轉瞬中變遷，年華在年年歲歲中改變！
時間是什么？時間是衰老，時間是成長，時間是改變。這形形色色的對于時間的形容詞，仿佛是對的，又仿佛不全對！
成長會告訴你，究竟有多少時間是你的蛻變;衰老會告訴你，在時間的變化中究竟有多少是你錯過了的;同樣那些改變也會告訴你，什么是所謂的時光的變化！
我們活在一個看不懂，讀不清的世界里。身邊每天對是那些凌亂，和茫然！太多的美好，也漸漸變成了回不去的過去。
感悟著時間，去體會那些早就成為過去的一切，去體會那些早已成為遺憾的東西！
時間，是易耗品，請珍惜那些還存在的東西，去珍惜那些值得珍惜的東西，不要等到失去才懂得珍惜。
但愿時光里的我們不再有遺憾……
時間六年級作文 篇15
“時間都去哪兒了”這首歌的主唱是四川音樂學院的老師王錚亮。
我對時間很有了解，看不見摸不著的時間總是一去不復返。時間過得很快，時間在我們身上留下歲月的痕跡，如果給人生算個賬，我們會很驚訝。首先，如果按60歲來算的話，睡覺要用20年，吃飯用6年，放屁用10個月，玩耍8年，呆在廁所里1年，堵車1年，打電話1年，感冒3年……天哪!工作只有十年！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。浪費的時間不計其數(shù)，有效的學習、工作只有十年，這個人一生就這樣過去了。
時間溜得很快，不到一會兒，三個小時的電視還以為才看了十分鐘。這是我們看得太投入的結果��！
一生很快過去，時間悄聲無息地從我們身邊很快流過，��！有效時間太少，人生總是要留下遺憾……。我現(xiàn)在還小，但從現(xiàn)在開始，我明白我以后要做時間的主人，經歷時間，得到屬于自己的成就。
時間六年級作文 篇16
遙想以往，每次參加大型考試的時候，老師都會讓同學把考試日程抄在黑板上。潦潦數(shù)字，卻承載了太多。而我總會一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的三天。閉眼深思，這三天中，我的得與失會是什么？用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡，深黑色的筆跡，像極了考場上的筆跡。卻又少了那一份沉穩(wěn)，少了那一種悠然�？v使中招時，準考證上的日程，正規(guī)的印刷，依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。
原來是一種拘束呀！那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線圈住，牢牢地將日程固定。逃脫不了堅硬的條框，使我們永遠也看不到那三天。那三天，只是一個或兩個星期內的三天，只是一個學期中的三天，只是一年中的三天，也只是一生中的區(qū)區(qū)三天。
時間六年級作文 篇17
"懶蟲!起床!懶蟲!起床!"哎呀!睡都沒睡多久就起床!哎呀!煩呀……
我睜開朦朧的睡眼,一瞧,六點四十五分,我立即張大眼睛一看,六點四十六分。一分鐘飛了過去。時間！等等吧！時間過得真快，特別是睡覺的時間。
讓我多睡一分鐘吧！媽媽，您少叫一分鐘吧！老師，您上課遲一分鐘吧！鬧鐘，你停一分鐘吧！一分鐘也是寶貴的！
一分鐘，能讓我多寫幾個字；一分鐘，能讓我多吃幾口飯；一分鐘，能讓我多說幾句話；一分鐘，一分鐘能讓我眼睛多休息一下。
一分鐘，等等！時光老人，多給我一分鐘吧，多給我那么六十秒吧，我想睡覺。媽媽，請少叫一分鐘吧，多給我那么六十秒，我想睡覺；老師，請遲一分鐘上課吧，多給我那六十秒，我想睡覺。
請再給我一分鐘，請再停一分鐘，時光老人，求求您了！
時間六年級作文 篇18
有時候，時間就一眨眼過去了，就比如在玩游戲入迷時，我總覺得玩30分鐘的ipad就如30秒一樣快，時間一下子就到了，就得放下去做另一件事情。
有時候，時間就如“一個世紀”一樣長，就如我最討厭的數(shù)學課，每一節(jié)課35分鐘就好像一年或者“一個世紀”一樣長，有時上著上著我會睡著，因為數(shù)學課實在太無聊了，感覺那時候的時間非常的漫長。
有時候，你會感覺時間“嗖”的一下就這樣過去了，就比如在吃美味無比的大餐，你還沒吃飽時間就到了，就要去上補習班了。
有時候，我總是想時間過得慢一點，有時候希望過得快一點，玩游戲的時候時間要慢一點，期待時間快點是因為上課時間太久了。
同樣長的時間，在不同的時候是不一樣的感覺，時而快，時而慢，時而長，時而短。時間真是個神奇的東西。
時間六年級作文 篇19
你好，時間。在維度中，你像飄飄起舞的仙女一樣，我曾經仰望過，追求過，奮斗過，覺悟過。但你卻從未停過前進的腳步。我發(fā)現(xiàn)時間，一直在支撐我的生命，卻又在掠奪我的生命，我的思想墜入了無限的深淵。
我無意間看到自己的鬧鐘，白白的，頭頂還有兩個鐵鈴。不過，時鐘到底是干什么用的？難道不就是個用電的器具嗎？不全是，時鐘也是一個記錄器，用來記錄時間的腳步，而鬧鐘，是一個由主人設定的提醒器。
那時間為什么會不停止，并掠奪我的生命呢？這讓我想到了一個說法：如果時間像放映機一樣，那么進入到其中的一個畫面，那么一切都不會動，但是千萬不要忘記時間連續(xù)性，所以生命會慢慢被掠奪。
其實大概有三大類選擇，一是待在一個片段里，不生不死卻感受不到樂趣；二是像現(xiàn)在一樣，雖會死，卻依然能感到樂趣；三是開倍數(shù)，雖然生命短，卻更快樂。
這又讓我想到一句話：沒有付出就沒有收獲！
讓我們趕緊把握住生命中的毎一分一秒吧！
時間六年級作文 篇20
時間，你總是讓我拿不準，說快你就匆匆過去，不給我留任何機會。玩游戲時，還沒等我準備好，你已經到了，或者我剛走兩步，你就到了;甚至我還沒動，你就已經從我身邊飄過。
時間，你有事比我都能磨蹭，我都不得不佩服，我認為比我能磨的就一個，那就是：我媽。在磨蹭方面我只能甘敗下風，管你叫：“師父”。在我寫作文時，寫了好長時間，一抬頭，秒針“嗒，嗒”得走個不停，只不過，你剛剛過去5分鐘。
在我抓耳撓腮時，你卻飛快的過去;在我被罰站時，你就在我面前不領情的得瑟，我恨不得上去扁你一頓，可是，我被罰站了。在我寫完作業(yè)時，你已經到10點了，我已經沒時間玩電腦了;但在我準備寫作業(yè)時，你還很早、很早……可是我知道，你是公平的，不會因為誰長得帥而讓他過的快或慢，更不會因為誰長得丑，而對誰不公平。浪費可恥時間寶貴，
時間六年級作文 篇21
時間是世間最寶貴的東西。有首歌是這么唱的：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，我的青春一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來�！� 這幾句歌詞也說明了世間的可貴。
世間飛逝，這是大家都明白的道理�？墒钦娴腵有幾個人能做到珍惜時間，充分利用時間呢。有的人把時間浪費在游戲上，有的人把時間放在享受上，有的人把時間扔在對小事的斤斤計較上，而有的人把時間流逝在對過去的惋惜，對現(xiàn)在的不滿，以及對未來的憧憬上。
不管是對過去的惋惜，還是對現(xiàn)在的不滿，對未來的憧憬，都不如把時間用在當下。努力過好現(xiàn)在的每一天，努力做好現(xiàn)在的事。過好今天，才能擁有美好的明天。對過去的惋惜，已是無用。多未來的憧憬亦是徒勞，何必不抓住現(xiàn)在的每分每秒呢？
時間流逝，是無可更改的事實。所以就讓我們珍惜當下，活在當下吧！努力過好現(xiàn)在，抓住時間，才能擁有更好的未來！
時間六年級作文 篇22
假如時間是手機，那么可以跳過傷心的時段。等到親人去了時，我們可以跳過，因為我們受不了親人的突然離去；等到自己心愛的寵物死去時，我們可以跳過，因為我們不想這么傷心。
假如時間是手機，那么就可以停留在一個時間里不動，等親人死去之前我們可以按下停止鍵這樣就可以和自己的親人永遠在一起了；等寵物死去之前我們按下停止鍵，這樣我們就不會離開我們的寵物了。
假如時間是手機，那么我們可以一次又一次的回到自己最想回去的時間段�？梢曰氐胶退廊サ挠H人一起生活的那些時日了；就可以回到和自己心愛的寵物一起玩耍的時日了。
可是時間不可能是手機，所以這一切也是不可能的了。他不能停止，不能跳過，也不能回到過去。所以一生沒有誰會例外，都要這樣，所以大家要珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前，珍惜自己和家人在一起的每一秒！
時間六年級作文 篇23
時間是一列飛駛的列車，載著日子轟然而過。日升日落，月圓月缺，花開花落，晝夜交替中，又一年過去了。
時間也如蝶，在薄如蟬翼的陽光中，從季節(jié)的邊緣，翩然飛過，偶爾撒落一絲粉紅的香粉，令人懷戀、遐想與沉思。
幾千年前，孔子站在江岸邊，望逝川而感傷：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
時間，不會因為垂青于誰而停下它匆匆腳步。日月星辰，是它不斷追求的、前進的車輪。待到第二天，太陽騰然升起，昔日已不再擁有；在父母“開飯了”的呼喊中，太陽已上中天；閑聊中，一抬頭，發(fā)現(xiàn)太陽已坐于床頭，像位路人，正展開霞色的錦衾，準備安然入夢。更像奔馳車輪，暫時修整，明晨再出發(fā)。
海日升殘夜，江春入舊年。新年正打開冬的窗戶，明眸皓齒，嫣然一笑，令人遐想，令人感到夢像的飛翔。
新一年已開始，把握也好，虛度也罷，揮揮衣袖，讓它成為過去。
從現(xiàn)在開始，攜綠色的手，和春天賽跑，共太陽做早操，在時間的戰(zhàn)車上亮劍。
時間六年級作文 篇24
聰明的人一定會好好安排生活。例如：每個星期去爬一次山，晚上抽空彈鋼琴，下課去逛商店……
“當、當、當”下課了，終于可以離開煩悶的教室。我和幾個要好的同學，經常去逛商店和操場，有時候也會到圖書館，看一些關于大自然方面的書。這就是我們放松心情的方法。
到家了，明天又要考試，而且要考三科，我趕緊去讀書。一直讀到半夜一兩點，根本沒有時間可以喝喝茶，看看報紙。真累呀！
我每星期一到星期六都要上課，有時候晚上還要補習，根本沒有時間做別的事。好不容易到了假日，到山上呼吸新鮮空氣，可以忘記一切的苦惱。這時候，我的心輕飄飄的，彷彿要飛到天上去了。古人說：“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同�！闭媸且稽c也不錯。
國畫有些地方要畫上顏色，有些地方要留空白。人生也是一樣，該做的事情要做，但是別忘了也要留一些時間來休息。
時間六年級作文 篇25
在幾百萬年的歷史長河中，我們似是而非曾忽略了一樣十分重要的東西——時間。時間，既看不見，也摸不著，但人人又感覺到它的存在，不論老人和小孩子，每個人都擁有相等的時間。有的人從時間之河里撈起了許多東西，獲得了無窮的真理，這就是珍惜時間，而有的人讓時間白白流過，沒有獲得任何真理和東西，荒廢了生命，這就是浪費了時間。時間永不停息，只要珍惜時間，便可以做不少有用的事，獲得很多東西。
正如我們班的吳鐵宇同學，在做完操上語文課前，他總是捧著一本書，細細地讀起書來，雖然只有三、五分鐘時間，但是日積月累起來，便會有不少的收獲，取得很好的成績。這分分秒秒的時間好比“零頭布”，希望大家要善于運用這布，充分利用它。
而我們班的齊哲宇同學，在空閑時間，不是讀書，而是在談游戲！
“黑發(fā)不知勤學早，白首方回讀書遲”，希望大家珍惜美好時光，好好學習，成為祖國的棟梁！
時間六年級作文 篇26
時間對一個人來說是非常重要的，而時間的流逝又是那樣的飛快。
以前，我似乎從未感覺到時間從我們的生命中流走的那么快、那么靜寂。一天，我看到一個實驗：下午五點多，太陽只剩下半邊臉了，一位老師讓兩名跑將下樓，繞著操場跑一圈，跟太陽公公比一比，是人跑得快，還是太陽公公落得快。兩名同學奮力的跑著，拿出自己最快的速度。等他們氣喘吁吁地跑上樓時，太陽只剩下一點點余光了。從這件事中足以看出時間既短暫又寶貴，有時時間就在我們的一句廢話、一個小動作間悄悄的溜走了。
偉大的天體物理學家霍金就是一個跟時間賽跑的人。命運對霍金是很殘酷的。在他21歲時，患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，醫(yī)生說他最多能活兩年半。在命運面前他并沒有退縮，而是跟時間賽跑著。過了幾年，他不僅活得好好的，還創(chuàng)造了“黑洞蒸發(fā)性”“黑洞大爆炸”的理論。
有一個詞說得好——光陰似箭，讓我們珍惜時間，跟時間賽跑，發(fā)奮學習，創(chuàng)造美好的明天吧！
時間六年級作文 篇27
時間悄悄地來了，時間又悄悄地走了。你是否知道，當你沉浸在幻想之中的哪一刻，有多少時間從你身邊流過？時間好似，時間好似，時間好似流水飛快，輕輕的走了。
看！那是一位小男孩，他不知道時間的寶貴，他不知道時間已經從他身旁流過，他和伙伴們嬉戲著，當其他孩子在書房內辛勤地學習著，當每個人都在匆匆忙忙地工作著，而他，卻在玩耍。時間就像一位調皮的小孩，跑著。
瞧！那床邊，依偎在床頭的老人，孤苦伶仃，無依無靠。她那傷心的淚水流了下來，她知道，自己馬上就要離開這美麗的世界，自己最后的愿望就是見見自己的兒女�？上�，時間不會停留，它想，可它被時間的現(xiàn)實牢牢地禁錮著，它想留住，它想，但無法做到，只能眼看著老人離去。時間如生命，就算是一點一滴，都要珍惜。
請望著藍天，望著太陽，面向陽光，大喊：“時間，請不要走！”從今，請把握住時間，當時間的主人。時間好似，時間好似，時間好似流水飛快，它奇跡般留住了。
時間六年級作文 篇28
時間過的真快，周末回家了，作業(yè)還沒做呢。煩死了，時間就如一座火箭，一飄而逝。我的童年很精彩，可是，短短的12年，怎么可能夠呢？我真想追回我夢中的童年趣事。我真害怕長大，可是有同時希望長大，我害怕長大后太多煩勞，太多的事情圍繞著我，我還怕以后笑容越來越少；我想長大，因為長大就可以做自己喜歡的事，不用被爸爸媽媽管著，我將會有自己的思想，也會懂得怎樣調理自己。但不管怎么說，我始終會長大，我始終會了解人世間的種種。對，我不能依賴童年，討厭長大，因為我要長大后孝順爸爸媽媽，我是他們的希望，我不能永遠被他們養(yǎng)著呀！我要在思想上成熟，在行為上成熟，在所有的事情上做的成熟。我要放下一切，好好學習。
時間就是這樣，你想珍惜，它還是過的那么快。我需要，把時間安排的更合理，使我失去的東西更有意義。我把握青春，放飛青春這時的理想。我要時刻準備著，letsgo！加油，我一定成功！
時間六年級作文 篇29
在生活中，大家一定都和時間賽跑了，你們在什么時候和時間賽跑的呢？
我在寫作業(yè)時和時間賽跑了，我頂多休息五分鐘就開始寫，作業(yè)一上午也就完成了，這樣我就有更多的時間玩了。
爸爸是在平頂山旅游時和時間賽跑的，那次我們坐滑道，半路下起了雨，滑道太滑，我身體輕、動作快逃過了一劫，可一個姐姐沒逃過，頭碰破了，爸爸和叔叔們輪流背著姐姐往山下跑，天上下著大雨，山路又泥濘，在賽跑中，爸爸和叔叔們不顧一切，將受傷的姐姐送到了醫(yī)院，還好，姐姐的頭上沒什么大礙，就是縫了幾針，醫(yī)生說多虧送醫(yī)院送的及時，要不后果不堪設想。
媽媽在工作時和時間賽跑，因為工作忙，媽媽經常加班，媽媽知道我和弟弟在家，就快速的把事情處理完，飛快的趕回家陪我和弟弟。
弟弟在做衛(wèi)生的時候和時間賽跑，希望自己干的又快又好，能夠得到媽媽的表揚。
這是我們在和時間賽跑，同學們，你們呢？
時間六年級作文 篇30
“時間就是生命，浪費時間就是浪費自己的生命”這是一位偉大的偉人說的一句格言。這也是媽媽常常對我說的一句話。剛開始我并不在意，也不理會媽媽，直到這次期末考試分數(shù)下來以后，我才真正體會到了這句話的含義。
在期末考試前一段時間，當別人緊張的復習時，我卻慢悠悠的無濟于事；當別人努力的做“草”（復習題）時；我卻在“阿衰”的漫畫里盡情的漫游著；當別人緊張的背語文知識時，我卻因媽媽的嘮叨和她爭吵；分數(shù)出來了，別人高興的歡呼著，我卻在后悔中反省。
每次坐車遇到紅綠燈時，心里沒有什么感想，可是知道時間的重要時，這次綠燈還有50秒時，離路口還有50米左右，我心里開始緊張起來，眼睛死死的盯著綠燈的秒數(shù)，一秒一秒的在失去，我嘴里還念叨著“快點，快點�！蔽液鋈幻靼滓粋�道理：時間一旦過去就再也回不來了。
與時間賽跑，就不要落在時間的后面，不要做后悔的事情。
時間六年級作文 篇31
以前我放學回到家，總是要找點吃的、喝的，再找借口休息一會兒。如果寫完作業(yè)還有剩余的時間，我就開始玩起來：要么疊個紙飛機，要么畫張畫，要么剪個紙……日復一日，我掌握的知識都不牢，小學生守則比賽和這個星期的單元檢測，我竟然都沒做完。吃了虧以后，我才意識到不抓緊時間的后果有多么嚴重。于是，我制定了一個計劃：寫完作業(yè)利用玩的時間復習、預習課文。
說到做到，當天我寫完作業(yè)以后，看到時間還早，就拿出語文書，畫出新課文的生字、詞語和自然段，又讀了一遍課文，感覺讀得不熟，又讀了好幾遍，“熟能生巧”嘛！我開始寫筆記了，我把《英才教程》打開，把詞語解釋抄上，背了幾遍，終于把它背熟了。我又把課文的“大段”寫上，試著去理解它的意思。
媽媽走進來，看到這一切，欣慰地說：“我的兒子長大了，會自主學習了�！�
我不但掌握了時間，同時也明白了一個道理：只要是珍惜時間的人，就是時間的主人。
時間六年級作文 篇32
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這次和時間賽跑活動，讓我深刻地感受到時間的寶貴。
和時間賽跑，就是在一分鐘內，做自己想做的事。我拿起《奧秘科普館》，想：“時間如此寶貴，我就看書吧！”“開始！”陳老師叫道。教室里一片寂靜，只聽見電風扇在轉和同學們的呼吸聲，教室里連根針掉在地上都聽得見。同學們一個個奮筆疾書，聚精會神，我也馬上進入了讀書的狀態(tài)。我翻開書，津津有味地看著《神秘的水下建筑》，我快速瀏覽著。這個故事講了一位博士在大西洋巴哈群島附近的海底發(fā)現(xiàn)了一些建筑，這些建筑就是在公元前沉沒的著名的亞特蘭蒂斯。
“時間到！”一個聲音在我耳邊響起。“一分鐘才這么短！我才剛看完這個小故事，并且是快速的瀏覽！時間竟然過得這么快！不過只要你懂得珍惜，一分鐘也能有所作為。
時間就像海綿里的水，只要你擠，還是會有的。這次活動，我明白了時間的寶貴。我們要利用好每一分鐘，讓時間過得充實，生命過得精彩！
時間六年級作文 篇33
一鍋小米粥，味道很好，水分充足;放到第二天，水便會干了一些;放到第三天，味道恐怕就會出一點小問題;放到第四天，幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經變壞了;如果再放下去的話，眼看就要發(fā)霉了。
是什么讓這鍋米粥變了樣——是時間。
一寸來高的竹筍，每一株都有每一株的活力，剛開始還是脆弱的嫩芽，過了不久，竹筍長大、長高，長出了一片又一片的葉子，漸漸開出了花，走向了死亡。
是什么使竹筍變了樣——是時間。
時間是什么?有人說時間是善良的天使，讓一切成長，體會人生。有人說時間是邪惡的惡魔，讓一切接近了死亡的邊緣。不過這些都不是。
時間就在我們的手中，變好，變壞，都由我們自己掌控，因為我們是時間的主人。時間飛逝匆匆機會把握在眼前時間將怎樣對待你我?不是聽天由命，而是靠自己去掌握。
用良好的態(tài)度來期許自己，成為時間的主人。
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