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      時(shí)間都去哪了作文

      時(shí)間:2021-02-20 08:13:16 時(shí)間 我要投稿

      時(shí)間都去哪了作文(精選15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的時(shí)間都去哪了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      時(shí)間都去哪了作文(精選15篇)

      時(shí)間都去哪了作文1

        時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間,是不是注定是我們生命中的匆匆過(guò)客呢?

        音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留?

        時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

        時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。時(shí)間,你是否也受到烈日的摧殘?你是太過(guò)于自私,是太過(guò)于胸懷寬大,還是太過(guò)于殘忍,太過(guò)于可愛(ài)?時(shí)間,是你讓萬(wàn)物都發(fā)生了變化,生生死死,怎了得?時(shí)間,你的影子在哪里?我只知道你無(wú)時(shí)不刻伴我在身旁,促我前進(jìn)!時(shí)間,我們做好朋友,我與你在燦爛陽(yáng)光之下一起奔跑,一起交好!

        時(shí)間不斷流逝,就像光一樣,誰(shuí)也抓不住它,只能任它走掉,跑掉,我能做的只有抓緊每一分每一秒的時(shí)間,去創(chuàng)造奇跡。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!遍L(zhǎng)大了就算你有再多的錢,也買不來(lái)時(shí)間。時(shí)間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后它將要消失,但是它仍在快樂(lè)的嬉戲著,這是為什么?因?yàn)樗恢罆r(shí)間將要離去。

      時(shí)間都去哪了作文2

        時(shí)間都去哪了?時(shí)鐘滴答、滴答緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時(shí)光,帶走了我們童年的美好,而如今的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,父母卻都已經(jīng)變老。

        “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”這一句歌詞我們都并不陌生。它,就如同我們大多數(shù)家庭的生活寫照。幼時(shí),父母細(xì)心的呵護(hù)著我們,不愿讓我們受一點(diǎn)苦,童年的我們是歡快的。少年時(shí),父母把希望寄托在我們身上,希望我們可以好好學(xué)習(xí)?晌覀,并不是那么的喜愛(ài)學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)地偷懶、偷玩兒。又因?yàn)槲覀兊呐涯,一次又一次的傷了父母的心。時(shí)間走了,父母老了,但在他們的記憶中都是我們的笑顏、我們的哭臉,但他們還是那么的愛(ài)著我們。

        時(shí)間都去哪了?正如朱自清所說(shuō)的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間、時(shí)間、時(shí)間,我們?cè)摵翁帉ふ夷?你走了,沒(méi)有留下任何線索,只有一張張有點(diǎn)發(fā)黃的照片,記錄了你曾經(jīng)存在我們的身邊。但當(dāng)時(shí)的我們卻不知好好把握這些時(shí)光,而只是讓你偷偷的溜去。

        時(shí)間都去哪了?在你偷懶的時(shí)候,時(shí)間悄悄地溜去,并沒(méi)讓你知道。你后悔你沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)?不要后悔,時(shí)間沒(méi)走遠(yuǎn),它只是在你的前方,抬起頭,打起精神來(lái),讓我們加快步伐追上它、超過(guò)它吧!

      時(shí)間都去哪了作文3

        春晚,我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。

        其實(shí),我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間,其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間。現(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班,可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了,就像我,每天上4種班,累極了,F(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒(méi)有空隙,就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了,我想:為什么一定要報(bào)這么多興趣班,不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?

        我的媽媽說(shuō):“如果不報(bào)班,到時(shí)候就會(huì)跟不上了,就連在班里成績(jī)都排不上前10名了,所以要從小抓起才行。”我覺(jué)得這句話只說(shuō)對(duì)了一般,另一般是可以報(bào),但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了,不然孩子慢慢長(zhǎng)大,會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。

        正在看的你,叫你的家長(zhǎng)也看一看,讓他們知道,孩子們的時(shí)間都去哪兒了。

        時(shí)間都去哪了400字作文

        “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無(wú)比凄涼。

        從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去,也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話,很讓爸爸媽媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜](méi)辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。

        對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間,那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒(méi)有了時(shí)間,游戲也會(huì)GameOver了。

        照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級(jí),來(lái)到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。

        我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會(huì)獲得的更多。

      時(shí)間都去哪了作文4

        雨過(guò)后,風(fēng)停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹,好美!咦,我以前怎么沒(méi)停下來(lái)去欣賞它呢?我不禁自問(wèn):時(shí)間去哪了?

        我獨(dú)自走在寂寥的小路上,我的思緒被孤寂牽引著。周圍好安靜,但我的呼吸有點(diǎn)急促。怎么聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的叫聲了?路邊的小樹(shù)怎么寂寞了?花開(kāi)了又謝了,可我怎么錯(cuò)過(guò)了花期?他們都去哪了?是被時(shí)間帶走了嗎?怎么沒(méi)有誰(shuí)回答我。

        什么時(shí)候我的腳步變得沉重了?我怎么沒(méi)有兒時(shí)歡快的步伐了?什么時(shí)候我的微笑變得違心了?怎么失去了兒時(shí)的純真?本天真快樂(lè)的我去哪了?怎么不容許我停下來(lái)去思考?又是時(shí)間帶走了嗎?

        昔日的密友,什么時(shí)候我們之間少了許默契,多了些沉默?為什么最終事業(yè)成為了我們主要的話題?想想那時(shí)難分難舍的我們,想想那個(gè)各奔東西的夏日,我的心針刺了般疼。那親密無(wú)間,小吵小鬧的日子去哪了?是時(shí)間偷走了它們嗎?怎么不讓我停一小會(huì)?

        什么時(shí)候,和家人吃的那頓飯,變成了他們的奢望?曾幾次,我的一個(gè)電話,足以讓他們幾天樂(lè)得合不攏嘴。而我說(shuō)的只是回家吃個(gè)飯!曾幾次,我的爽約,飯菜涼了,他們又拿去溫!曾幾次,桌前的電視放到天亮!曾幾次,他們?cè)诎蛋档牧鳒I!可我,依然為了那所謂的事業(yè),錯(cuò)過(guò)了一次又一次和他們吃飯的機(jī)會(huì)。而今,飯菜已經(jīng)涼了,桌前的電視依然開(kāi)著,只是那份習(xí)慣性的期待已不再了。留下來(lái)的只有一杯一杯的濁酒,悔意從每根血管流過(guò)!他們都去哪了?怎么只留下我一個(gè)人?是時(shí)間把他們從我身邊搶走了嗎?不——我不要!我害怕,我在哭泣,我用力的搖頭,我在掙扎著,不敢在想下去,我不要那樣的自己!

        我停在原點(diǎn),抬頭望著天空——那道彩虹還在!我深呼吸一口氣,心中暗暗發(fā)誓——我不會(huì)輕易讓他們從我身邊流走,我要把握每一分每一秒!

      時(shí)間都去哪了作文5

        轉(zhuǎn)眼之間,她已經(jīng)初中畢業(yè)了,她快要去一個(gè)新的高中了。她想和她的小學(xué)老師道一次別,感謝她,她鼓勵(lì)她,幫助她,她現(xiàn)在才走到了現(xiàn)在。

        她到了以前她上的小學(xué)門口。她正想進(jìn)去的時(shí)候,警衛(wèi)攔住了她。

        她疑惑地問(wèn)警衛(wèi)為什么不讓她進(jìn)去,她有小學(xué)時(shí)戴著的校牌。

        警衛(wèi)禮貌地告訴她,這里馬上就要被拆了。

        戴上的耳機(jī)掉了下來(lái),她的眼神空洞。

        “柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”

        時(shí)間仿佛凝固了,警衛(wèi)只是禮貌親切的叫醒她。她這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),匆匆地走了。

        她眼角溢出眼淚,她閉上眼睛,她好累。各種情緒漸漸擾亂她的心思。

        她無(wú)力地靠在一個(gè)墻角,慢慢蹲下來(lái)縮成一團(tuán)。

        耳機(jī)一直靜靜地播放這首歌,她眼角里的淚水越來(lái)越多。

        不知過(guò)了多久,淚水越來(lái)越少,她的情緒漸漸平靜下來(lái)。

        她在回憶,那個(gè)小學(xué)女老師和藹的笑容,女老師很有耐心,長(zhǎng)得比較清秀,只是頭上的銀絲,讓人感到可悲。

        上了高中之后,她的人緣很好,當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。那時(shí)候新來(lái)了個(gè)語(yǔ)文老師,沒(méi)想到是那個(gè)教她的小學(xué)女老師。

        女老師已經(jīng)老了,一點(diǎn)點(diǎn)皺紋和隱藏在黑發(fā)的銀絲,依然和藹的笑容,堅(jiān)定的眼神,她不會(huì)忘記。

        過(guò)了段時(shí)間,小學(xué)女老師得病住院了,她和她的小學(xué)同學(xué)去看望她。

        她們到了女老師所在的醫(yī)院,看到了女老師,她在靜靜地閉目休息,同學(xué)們沒(méi)有打擾她。

        安靜就這樣持續(xù)下去,她捧著送給女老師的花,輕輕地放在床上,然后和她的小學(xué)同學(xué)們悄悄地走出去了。

        時(shí)間也許是最殘忍的,它會(huì)奪取你那段最美好的時(shí)光。但是,如果你想要征服時(shí)間,首先要臣服于時(shí)間。

      時(shí)間都去哪了作文6

        “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽

        院里枯木又開(kāi)花

        半生存了好多話

        藏進(jìn)了滿頭白發(fā)

        記憶中的小腳丫

        肉嘟嘟的小嘴巴

        ……”

        聽(tīng)著這首《時(shí)間都去哪了》,我不禁猝然淚下。的確,時(shí)間都去哪了?

        29天過(guò)去了,去掉夏令營(yíng)的六天,就是23天,這23天,我究竟辦了什么事情?回想這一個(gè)月,我只把學(xué)校發(fā)的試題做完了,老師布置的作業(yè)大部分也沒(méi)做。唉,我真難以想象,這些題,我究竟是怎樣做的,23天做完100頁(yè)試題和一些作業(yè),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么驚人的數(shù)字,23天?!

        在學(xué)校的時(shí)候,一節(jié)課45分鐘我能做完一張4頁(yè)試卷,有時(shí)甚至兩張,而現(xiàn)在,23天做完100頁(yè)試題,這是什么意義?唉,到底是時(shí)間流逝的速度快,還是我的智商低?

        我再上初二,初二上學(xué)期的推薦書(shū)目是《朝花夕拾》和《鋼鐵是怎樣煉成的》,語(yǔ)文老師讓我們做批注,我先看的《朝花夕拾》,唉,一天了,我只看了19頁(yè)?!我靠,以前我看書(shū)時(shí),有時(shí)候我一天就能看完一本書(shū),而現(xiàn)在,一天看19頁(yè),這,我驚呆了,我當(dāng)時(shí)就想測(cè)測(cè)我的智商是不是“二百五”,我的眼睛是不是瞎了。真是I服了you。

        前幾天,我聽(tīng)到一個(gè)廣播,說(shuō)上廁所的時(shí)間不能超過(guò)3分鐘,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡上廁所時(shí)看書(shū),所以,我上廁所時(shí)用十幾分鐘是“家常便飯”,而現(xiàn)在,用3分鐘,瘋了,我當(dāng)時(shí)就想把收音機(jī)砸了,不過(guò)在聽(tīng)下一句:如果上廁所時(shí)間長(zhǎng)的話會(huì)對(duì)自己的腸子不好。唉,算了,為了我的身體的健康,我豁出去了!

        今天,我上廁所時(shí)讓爸爸給我計(jì)時(shí),結(jié)果,我覺(jué)得只過(guò)了1分鐘,卻聽(tīng)到了爸爸的喊叫:三分鐘到了!我去,這是怎么回事?才過(guò)來(lái)一小會(huì)兒呀,時(shí)間就到了。

        唉,時(shí)間都去哪了,用得著跑得怎么快嗎?

      時(shí)間都去哪了作文7

        滴答滴答滴答滴答,時(shí)間他不停在轉(zhuǎn)動(dòng)。滴答滴答滴答滴答,小雨他拍打著水花。時(shí)間就像這樣,滴答滴答的溜走了,他是毫不留情的,他頭都沒(méi)回,就這樣走了,因?yàn)槟愕奶摱饶耆A。

        其實(shí)那個(gè)含有諷刺意義的你代指的我們每一個(gè)人,同時(shí)他又包括我。我們把時(shí)間都用在了QQ、微博,游戲還有那所謂成年人眼中的浪漫,可是我們反思過(guò)嗎,本來(lái)他們只是我們?cè)诠ぷ髦嗨樗槟钪写虬l(fā)工作之余的,可是如今它已成為我們虛度年華的證據(jù)。

        我的表哥,因?yàn)樗奶摱饶耆A而使他的人生走上了崎嶇的道路,想知道他是怎么走上的嗎。我想你心中或許也已經(jīng)有了底數(shù),是的他因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò),他迷上了游戲,他的成績(jī)從前幾名跌到了倒一,或許你心中認(rèn)為這沒(méi)什么,心想這或許是我虛構(gòu)的,程度怎么可能會(huì)如此的高。虛擬,他或許是一道方程式,他是會(huì)給人帶來(lái)一陣的狂歡與激動(dòng),但隨之而來(lái)的呢,是的,你迷上了他,他毀了你。方程式中的x是一個(gè)未知的數(shù)碼,你不知道它的大小,更不知道他的高深,所以你盡量別靠近他,你應(yīng)該珍惜,唯一的解決辦法珍惜時(shí)間,別虛度他,把他浪費(fèi)在無(wú)用的東西上。

        去吧,奔馳的少年,努力吧,你要走的路還非常的長(zhǎng),不要因?yàn)橐粫r(shí)的虛度光陰而造成了,無(wú)法挽回的后果和心中永久的遺憾。把心思用在學(xué)習(xí)上那個(gè),即使我現(xiàn)在和你拉家常,但我說(shuō)的你一定不要左耳朵進(jìn),右耳朵出,好好學(xué)習(xí),最美的時(shí)光是要利用起來(lái)有價(jià)值的,而不是做些無(wú)用的功勞。

        釘子是敲進(jìn)去的,時(shí)間是擠出來(lái)的,大豆不擠出油,時(shí)間不擠白自溜。同學(xué)們,永遠(yuǎn)的記住拋棄時(shí)間的人,時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)拋棄你。

      時(shí)間都去哪了作文8

        “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!,平實(shí)的語(yǔ)句將人生故事娓娓道來(lái),句句直戳心扉,將親情打入心底。

        時(shí)間不等人,一眨眼的功夫,當(dāng)我回首過(guò)往,童年已永遠(yuǎn)的成為過(guò)去的記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。時(shí)間在流逝,我也在改變,盡管我失去了很多,但也收獲了很多;ㄩ_(kāi)花落,四季經(jīng)過(guò),我便在這流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大,慢慢的成熟了。

        高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!笔前,時(shí)間是不等人的。曾幾何時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的歡笑在陽(yáng)光下彌漫,那時(shí)我們可以無(wú)煩惱的盡情嬉戲,可是仿佛轉(zhuǎn)眼之間,人生過(guò)了一個(gè)十年,我已是初二的學(xué)生了,開(kāi)始有了學(xué)習(xí)的壓力,開(kāi)始挖掘美好的未來(lái)。

        周國(guó)平在書(shū)中寫過(guò):“因?yàn)槭ネ,我們才知道自己長(zhǎng)大;因?yàn)槭q月,我們才知道自己活著;因?yàn)槭,我們才知道時(shí)間!

        我也曾記得小時(shí)的我,活潑頑皮,與英俊的父親,美麗的母親站在一起,溫馨甜蜜。而現(xiàn)在,我日漸成熟,父母卻老了,歲月的壓力使他們露出了銀絲白發(fā)。是啊,我長(zhǎng)大了,父母卻老了!

        我們無(wú)法改變過(guò)去,發(fā)現(xiàn)未來(lái),但卻能把握現(xiàn)在。時(shí)間見(jiàn)證了我們的艱苦奮斗,悲歡離合。但是,空嘆“時(shí)間都去哪兒了?”是徒勞的,該過(guò)去的一樣會(huì)過(guò)去。我們要懂得把握當(dāng)下,著眼未來(lái),善用零碎的時(shí)間;反省過(guò)去事,珍惜眼前人,努力地邁開(kāi)大步,與時(shí)間賽跑,追逐屬于自己的夢(mèng)想。

      時(shí)間都去哪了作文9

        “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),頓時(shí),潸然淚下,我反復(fù)問(wèn)自己,時(shí)間都去哪了?

        旭日東升,夕陽(yáng)西下,千萬(wàn)年來(lái)亙古不變。從朝霞滿天到眾星捧月,盡管有人在星空下仰望,盡管有人在藍(lán)天下吶喊,但時(shí)間是不會(huì)停止的,今日的“雄鷹”可能很快就翅膀僵硬,被時(shí)間所淘汰。時(shí)間都去哪兒了?便在那晝夜交替的歲月之中。

        今日之樹(shù),看似翠綠蔥蘢,然而時(shí)間的風(fēng)一吹,便滿樹(shù)枯黃,枯葉蝶一般地落地。今日之花,看似嬌艷欲滴,然而時(shí)間的手一揮,便瘦弱枯萎,花瓣顫抖著落地,雖是不甘卻又無(wú)奈。時(shí)間都去哪兒了?便在那花開(kāi)花落的惆悵之中。

        那個(gè)曾站在樹(shù)下,信誓旦旦地要和小樹(shù)比誰(shuí)個(gè)高的小女孩哪兒去了?鏡子里的女孩為何那般熟悉又陌生?客廳里,父母正在看電視,父親偶爾傳來(lái)的笑聲竟是有些沙;母親眼角的魚(yú)尾紋,便是時(shí)間開(kāi)出的花兒吧。

        現(xiàn)在看來(lái),仿佛隔了很多年似的。時(shí)間都去哪兒了?似乎在彈指一瞬,就帶走許多東西。我,彷徨不已……

        天空說(shuō):“雖然時(shí)間在晝夜更迭之間匆匆流逝,但你仍可以看見(jiàn)深邃曠遠(yuǎn)的星空,看見(jiàn)那些來(lái)自千萬(wàn)年前的光輝,何必又要為那即將因破曉而消逝的美好而痛惜!不要彷徨!

        大地說(shuō):“雖然時(shí)間會(huì)使花兒敗落,然而在此之前,它又是何等的芬芳!花無(wú)悔,你又何來(lái)傷感!不要彷徨!

        是啊,把握當(dāng)下,珍惜當(dāng)前的美好,才不至于讓時(shí)間空流。

      時(shí)間都去哪了作文10

        君看白日馳,何異弦上箭。

        ——題記

        當(dāng)昔日的黃泥小路已筑起了一片高樓大廈;當(dāng)從前的樹(shù)苗已拔高為茂密的大樹(shù);當(dāng)幼時(shí)的孩子早已脫下稚嫩而成熟穩(wěn)重……寒來(lái)暑往間,時(shí)間匆匆流轉(zhuǎn),只剩回憶。

        還記得隔壁頑皮的大哥哥。小時(shí)候,他總是鄰里小伙伴中的“領(lǐng)袖”,帶著一眾“小兵”上躥下跳,令家長(zhǎng)們頭疼不已,而他還腆著張臟兮兮的臉做鬼臉去逗家長(zhǎng)們開(kāi)心,讓人又愛(ài)又恨。而現(xiàn)在的他,已是知名大學(xué)的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),課余時(shí)間他自主創(chuàng)業(yè),自己解決各種學(xué)費(fèi)雜費(fèi),還時(shí)常給父母寄回禮物,鄰居們談起他都要嘖嘖稱贊一番當(dāng)年的“小魔頭”。

        還記得帶我到處去玩的姑父。他常常牽著我到處去玩,走街串巷。不管是人潮擁擠的大馬路,還是鮮有人聞的羊腸小路,總有一雙寬厚的手掌,領(lǐng)著我踏過(guò)一處又一處。他會(huì)給我買很多的零食,但又嚴(yán)格的叮囑我不能多吃,可當(dāng)我每次都偷吃過(guò)量,他只是無(wú)奈又寵愛(ài)地說(shuō)著:“下不為例!倍F(xiàn)在的我,只能在夜晚看著星星,懷念那雙溫暖有力的手掌。

        還記得曾經(jīng)嚴(yán)厲又孩子氣的爺爺。他總是嚴(yán)格地督促我練習(xí)、寫字,按時(shí)吃飯、睡覺(jué),大大小小都要遵循“健康的生活規(guī)范”去按部就班;而在下棋時(shí),他總是拋掉嚴(yán)厲,會(huì)像小孩子似的耍賴悔棋,弄得陪練的哥哥哭笑不得。而現(xiàn)在的他,只是一個(gè)神志不清,一天中的大部分時(shí)間都躺在床上的蒼顏老人。

        總是在時(shí)間流走之后再來(lái)珍惜和懷念的我們,有著無(wú)數(shù)的后悔和遺憾,卻從來(lái)不能回到過(guò)去彌補(bǔ)它們。時(shí)間像一個(gè)一直往前走,從不回頭的人,當(dāng)你猛然驚醒,只能看見(jiàn)他遠(yuǎn)走的痕跡。再也看不到它的身影。

      時(shí)間都去哪了作文11

        “時(shí)間都去哪兒了

        還沒(méi)好好感受年輕就老了

        生兒養(yǎng)女一輩子

        滿腦子都是孩子哭了笑了

        時(shí)間都去哪兒了

        還沒(méi)好好看看你眼睛就花了

        柴米油鹽半輩子

        轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”

        周末空閑,靜靜聆聽(tīng)歌曲,一首《時(shí)間都去哪了》在我心頭游蕩……

        《時(shí)間都去哪兒了》,一首在馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和元宵喜樂(lè)會(huì)迅速竄紅的歌曲。讓它火的`也許不僅僅是那優(yōu)美到恰到好處的音樂(lè)或那感人肺腑的歌詞,而更多的則應(yīng)是大萌子與他爸爸那張張隨著歲月流逝而在他們身上刻下痕跡的照片吧!

        20xx中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一曲《時(shí)間都去哪兒了》經(jīng)歌手王錚亮充滿感染力的“走心”彈唱,在春晚的舞臺(tái)上大放異彩。再加上網(wǎng)游大萌子于20xx年父親節(jié)上傳的她與她父親30年來(lái)的合照,更是讓多少觀眾潸然淚下?粗窃(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā),讓人不禁捫心自問(wèn)——時(shí)間都去哪兒了?

        時(shí)間,看不見(jiàn)也摸不著,卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間,它是如此公正而又無(wú)情,它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心,它就從你手中溜走,卻是再也找不回來(lái)了。

        現(xiàn)在想想以前,總覺(jué)得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開(kāi)心的、生氣的人或事,到現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓;那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的日子到現(xiàn)在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景、一張臉、一句話甚至只有一個(gè)符號(hào)。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的回憶。

        兒時(shí),總是想著長(zhǎng)大,再長(zhǎng)大,再快些長(zhǎng)大,長(zhǎng)到能隨意做想做的事,不用再按時(shí)吃飯、睡覺(jué),隨便亂花錢,隨便吃零食。長(zhǎng)大了,卻是希望再回到從前,小時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。但,想想,終究只是想想,根本不能放下手中的書(shū)本。要不然,時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子就又要溜走了。

        不管如何,請(qǐng)現(xiàn)在年輕的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”,空留下滿滿的遺憾。

      時(shí)間都去哪了作文12

        當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō):“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”

        看看我們的父母,當(dāng)初的朝氣蓬勃,如今卻是滿臉的滄桑;看看我們自己,當(dāng)初的幼稚行為已不復(fù)存在,如今卻是規(guī)規(guī)矩矩。還記得以前在鄉(xiāng)下,我穿上新鞋去我外婆家,我為了不弄臟我的新鞋子,就讓父親背我走那崎嶇不平的山路,父親不喘一口氣的走到外婆家,F(xiàn)在我讓父親陪我去爬山,沒(méi)幾步就停下來(lái)休息,我一個(gè)人只需要20分鐘左右,而他卻需要1個(gè)多小時(shí)。

        母親日復(fù)一日,年復(fù)一年做著家務(wù)活。我一直認(rèn)為干家務(wù)活很輕松,直到有一天我去干了一天家務(wù)活,才知道母親的辛苦,我不得不重新審視母親,才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)早已白了好幾根。

        我從小學(xué)一年級(jí)到初二,整整八年,我早已不是那個(gè)不懂世事的小孩子了,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。以前的我從來(lái)不會(huì)做家務(wù),即便是我父母叫我也不會(huì)去做,現(xiàn)在我懂的了為父母分擔(dān)家務(wù),在父母不在時(shí)也會(huì)自己燒飯吃。

        時(shí)間匆匆的流逝,隨著流逝的還有那強(qiáng)健的體魄,無(wú)比精神的面貌和那小時(shí)候的童心,都漸漸地流逝了,所以我們要更加珍惜飛速流逝的時(shí)間。

      時(shí)間都去哪了作文13

        手指敲打著鍵盤,本以為歲月如年。但沒(méi)想到時(shí)間就像流水似得嘩嘩而流。時(shí)間染紅了櫻桃、染綠了芭蕉,而我們?cè)谥饾u的長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻在一天天的變老,他們把愛(ài)灌注在我們身上想讓我們成才。我們應(yīng)該有一顆感恩的心,來(lái)報(bào)答父母!

        父母每天都送我們上學(xué),接我們回家。而我們有時(shí)候在上課時(shí)做小動(dòng)作、不認(rèn)真聽(tīng),這怎么對(duì)的起父母對(duì)我們的愛(ài),怎么對(duì)的起日夜操勞的老師!當(dāng)我們?cè)诩铱措娨晻r(shí),你有沒(méi)有曾想過(guò),時(shí)間去哪了?

        在你玩耍時(shí),你可曾想過(guò)時(shí)間去哪了,它是否已經(jīng)被你浪費(fèi)了。時(shí)間從不給任何人多一分、少一秒。植物在一天天成長(zhǎng),我們也在一天天成長(zhǎng),這些都很明顯。但最明顯的還是爸爸媽媽頭上的那幾根銀色的白發(fā)和臉上那一絲絲的皺紋。那時(shí)為我們操勞而得的!在那時(shí)你的爸爸媽媽想的不是時(shí)間,時(shí)間總會(huì)過(guò)去,人會(huì)一天天變老,他們只想讓你們成才,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)!

        我的時(shí)間有時(shí)候會(huì)被我浪費(fèi),有時(shí)候也會(huì)讓我珍藏起來(lái)!在我的世界里,有玩耍也有學(xué)習(xí)。我們不要只顧玩耍,而把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi),給自己規(guī)定一個(gè)計(jì)劃。讓自己每天都有計(jì)劃性的做事情,不要把時(shí)間一再的浪費(fèi)!哪怕是幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情!時(shí)間也不會(huì)被你浪費(fèi)!

        我們是中國(guó)好兒孫,我們是祖國(guó)的驕傲,我們要把時(shí)間一點(diǎn)一滴的珍藏起來(lái),流逝的時(shí)間不會(huì)再回來(lái)!我們要好好利用這些時(shí)間!哪怕是學(xué)習(xí)一會(huì),這些時(shí)間也不會(huì)被你浪費(fèi)!時(shí)間都去哪了?讓我們好好想想!

      時(shí)間都去哪了作文14

        時(shí)間是無(wú)情的,從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去啦!可是,我們卻沒(méi)有察覺(jué)到這么多光陰去哪啦!時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

        街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

        音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?

        時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

        在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

        時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

        我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。

        如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

        時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!

      時(shí)間都去哪了作文15

        “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了!边@句歌詞是董冬冬的‘時(shí)間都去哪兒了’,這首歌也在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演過(guò),也是今年特別流行的一首歌。這是因?yàn)楝F(xiàn)在許多男女老少實(shí)在太浪費(fèi)時(shí)間。他們認(rèn)為自己是“時(shí)間公司”的老板。讓時(shí)間說(shuō)走就走說(shuō)停就停。

        曾經(jīng)有許多人說(shuō)過(guò)時(shí)間的名言,例如:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。但是他們?yōu)槭裁匆u(píng)論時(shí)間,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為時(shí)間比任何財(cái)富都要重要,可是現(xiàn)在很多人卻認(rèn)為時(shí)間有很多,可是轉(zhuǎn)眼一想,時(shí)間不等人,在我們每次玩耍,每次在家長(zhǎng)招呼我們做事時(shí),我們嘴里念著1分鐘、2分鐘...你們是否想過(guò)一生能有幾分鐘?這不等于浪費(fèi)生命嗎?每次玩手機(jī)、玩電腦,看電視,你們是否想過(guò)時(shí)間就在這時(shí)一分一秒的度過(guò),不感覺(jué)可惜嗎?

        時(shí)間都去哪兒了,這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能回答呢?沒(méi)有人能解釋清楚時(shí)間的含義,只知道浪費(fèi),不知道珍惜,就這樣,時(shí)間就悄悄地走了。

        我們老了,知道珍惜時(shí)間了,但是為時(shí)以晚,任何時(shí)候時(shí)間沒(méi)法停止,就算請(qǐng)來(lái)世界上最厲害的一位科學(xué)家,他也沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái),時(shí)間也永遠(yuǎn)不能停止。

        所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,讀懂時(shí)間,駕馭時(shí)間吧!

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