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      愿與時間賽跑的作文

      時間:2021-03-11 16:40:27 時間 我要投稿

      愿與時間賽跑的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的愿與時間賽跑的作文,希望能夠幫助到大家。

      愿與時間賽跑的作文

      愿與時間賽跑的作文1

        兩分鐘,它對于有些人來說是漫長,可對于另外一些人來說,它做不了任何事,根本不值一提,毫無用處。

        新的一年,會有新的變化,新學(xué)期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們在兩分鐘內(nèi)寫出所觀察到的變化。在這期間,時間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因?yàn)槲以谶@兩分鐘內(nèi),左顧右盼,根本沒寫出幾條來。兩分鐘還能做什么呢?老師又讓我們想出一個造型,用于等會兒玩“木頭人”這個游戲。“一、二、三,木頭人!”鐘老師一聲令下,霎時間,整個教室都變得靜寂,一根繡花針落下的聲音似乎在此時都可稱之為噪音。突然,我的眼睛往左一看,竟看到了“大大同學(xué)”往鼻子里插了兩支筆!這可真是“豬鼻子插蔥——裝象!蔽蚁耄骸斑@兩分鐘可難熬了吧?”有興致的給他拍了張照。此時,教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發(fā)出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個倒在地上的人,好像在打醉拳,因?yàn)橐蠖ǜ,他顯得很吃力。隨著時間一分一秒流過,他忍不住慢慢前進(jìn),竟又引起了我的笑點(diǎn)。在這段時間中,說只有兩分鐘怕是無人相信,每度過一秒,好似度過了一年多。在最后的兩分鐘,開始了男神隊(duì)和雨神隊(duì)的吃糖比拼大賽。平常吃糖沒這么快,可為了勝利,他們與時間開始賽跑。在這段時光中,他們應(yīng)該覺得時間過得如火箭發(fā)射那般了吧!

        通過這三個游戲,似乎兩分鐘真的漫長,卻又飛快。有時候,當(dāng)你正在歡聲笑語,時光從你身邊悄悄跑走了。而有時,你正在與時間賽跑,你卻怎么也跑不過它。耳邊響起作家林清玄的那句話:“若你一直與時間賽跑,那么你就會成功!”的確,珍惜時間對于我們來說是多么重要啊!

      愿與時間賽跑的作文2

        光陰似箭,日月如梭。

        ——題記

        原來,我干什么都慢吞吞的,因?yàn)槲覜]有目標(biāo),不懂得珍惜時間,但是有一件事改變了我。

        “哦,姨奶奶來了!太好了!”我高興地一蹦三尺高。媽媽說:“瑤瑤,你可不要高興的太早。盡管姨奶奶來的時候拿了幾張演出票給你。但是你下午上完課以后,必須在半個小時之內(nèi)完成所有家庭作業(yè)才能觀看,你明白了嗎?!”隨著“不要!”三個字的抗議聲,我們回到了家。

        然后,我飛速地沖進(jìn)書房做起了作業(yè)。按照“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!泵跃涞囊笕プ,七項(xiàng)作業(yè)在短短的20分鐘內(nèi)就做完了,這可是我第一次寫作業(yè)這么快完成啊!要是放在平時,我兩個小時都不能寫完的。耶!我好開心呀,期盼以久的文藝演出,我終于可以看個夠了。

        朱自清曾問:“為什么時間一去不復(fù)返呢?”我也想說:“燕子去了,有再來的時候;可是時間沒了,卻沒有再回來的時候。人們不能返回自己的時間,后悔也是沒有用的!笔茄,時間都去哪兒了?時間過得真快。時間,請讓我看一下你吧!為什么你會去不復(fù)返呢?這樣的問題在人們口中一次又一次的提出,難道走過的時間真的不能回返嗎?

        媽媽說:“你每天給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)”。

        爸爸說:“你要高效完成目標(biāo)。”

        我說:“爸爸媽媽你們放心,以前的我貪玩,時間在不知不覺中流逝了,F(xiàn)在,我長大了,我懂事了,我要和時間賽跑,贏得勝利!”。

        金子是寶貴的,但時間比金子更寶貴,用一萬兩金子也買不到,所以,我們不但要珍惜時間,而且還要和時間賽跑!

      愿與時間賽跑的作文3

        時間像一列火車,急匆匆地帶走了我童年許多美好的時光。我多么希望時間能放慢腳步,多讓我感受感受四季美麗的風(fēng)景。

        轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,時常聽見身邊的同學(xué)抱怨:“為什么時間過得這么快?一點(diǎn)感覺都沒有就已經(jīng)上三年級了,多么想在一二年級停留一下啊,那時的課余時間多么有趣!而現(xiàn)在,作業(yè)那么多,老師也變得更加嚴(yán)厲了!”

        每當(dāng)聽到同學(xué)們的抱怨,我就會回答道:“你不要這么唉聲嘆氣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,再也不像以前那樣是小孩子了。我們要珍惜現(xiàn)在的時間,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。還有三年,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,大家就會分開了。”

        同學(xué)聽了我的話,似乎也有了一些感觸,也就不再繼續(xù)抱怨了。我正暗自佩服自己也能這么貼心地安慰別人了,沒想到家里的電話又“叮叮,叮!钡仨懥似饋怼R豢,又是剛才的那位同學(xué)。我拿起電話,還沒開口,對方又開始嘆氣了:“真懷念一年級的時候,作業(yè)不多,又簡單,一會兒就做完了,哪像現(xiàn)在每天都這么多作業(yè),每次都做到晚上十點(diǎn)多,好累。 

        我笑了笑,回答道:“沒辦法,誰叫我們是三年級的學(xué)生呢!趕緊做作業(yè)吧,再不做就跟不上升級的節(jié)奏嘍!”我放下電話,繼續(xù)寫作業(yè)……

        時間就像一條小河,永不停息地流淌,流過每個人的身邊,就再也回不來了。希望大家都能珍惜時間,不要讓時間從我們的身邊偷偷地溜走,自己卻一事無成。

      愿與時間賽跑的作文4

        伯克曾說過:“時間是最偉大的導(dǎo)師”,時間一點(diǎn)一點(diǎn)流動,他的每一瞬流動都必然留下痕跡,這些痕跡可能出沒于你的眼角,也可能隱于你的`發(fā)際,或在你的身形中日益顯現(xiàn),但時間最為動人的痕跡是它是否指導(dǎo)了你的學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)同行!

        時光易逝。在“鄧中夏的五分鐘談話”中,我領(lǐng)悟到了時間對學(xué)習(xí)至關(guān)重要。鄧中夏先生是我國早期革命家,他在北大讀書時,給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間,為不受人干擾,他干脆寫了個“五分鐘談話”的紙條,貼在書桌上;來訪的客人看到這字條后,如果沒有重要的事情,便會馬上告辭;有的客人甚至從他那兒得到啟迪,也抓緊時間讀書,不再虛度年華了。

        五分鐘,僅僅五分鐘,這五分鐘鄧中夏先生是如此的珍視,可現(xiàn)在仍然有許許多多虛度光陰的人。

        學(xué)校里,有人在奮筆疾書,埋頭苦讀,也有人在渾渾噩噩,無所事事,時間不重要嗎?很重要!相信每一個坐在教室里的學(xué)生都明白這一點(diǎn),但能抓住每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的人卻少之又少。然而,在這個世界上,時間是最公平公正的老師,它給每個學(xué)生等量的時間,它指導(dǎo)每個人的學(xué)習(xí),珍惜它的人,通過時間不斷積累,必將學(xué)有所成;荒廢它的人,必將碌碌無為;所以珍惜時間,努力學(xué)習(xí)吧!

        時間就像海綿里的水,擠一擠總還是有的。時間由分秒組成,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績,時間與學(xué)習(xí)同行!

      愿與時間賽跑的作文5

        時間是一個很神奇的東西,我們看不見它,摸不到它,更抓不到它。所以,當(dāng)時光荏苒,歲月變遷,我們總會忍不住地問:“時間都去哪兒了?”

        每天晚上,我都會坐在小書桌前寫作業(yè)。這個小書桌是我上一年級的時候,爸爸為我精心挑選的。當(dāng)時它很矮,現(xiàn)在已經(jīng)根據(jù)我的身高調(diào)高了一大截,看著這個變化,我不禁問自己:這些年的時間都去哪兒了?

        記得小書桌上有一張20xx年的日歷,當(dāng)時我總是試圖數(shù)清一年里到底有多少天,可總是數(shù)不清楚,F(xiàn)在,時間已經(jīng)從20xx年到了20xx年,我想問自己:這幾年的時間都去哪兒了?

        拉開小書桌的抽屜,一張賀卡靜靜地躺在里面。那是我第一次戴上紅領(lǐng)巾時,六年級的大哥哥送給我的,F(xiàn)在,我也將一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在一年級小弟弟的脖子上。望著他,我不禁感嘆:時間都去哪兒了?

        寫完作業(yè),轉(zhuǎn)過頭總能看到我的玩具柜,玩具們靜靜地待在那里。他們是我小時候最好的玩伴,但現(xiàn)在,我有很多的功課要完成,沒有時間和他們玩了。他們看著我,仿佛在問:時間都去哪兒了?

        春天來了,姥姥家樓下的桃樹開滿了粉色的小花。十年前,它還是一棵矮矮細(xì)細(xì)的小樹,大風(fēng)一吹搖搖晃晃,隨時都有折斷的危險。如今,它已經(jīng)枝繁葉茂,每年都會結(jié)出累累的果實(shí)?粗粯涮一ǎ也唤悦#簳r間都去哪兒了?

        時間都去哪兒了?這個問題,我問過同學(xué),問過老師,問過爸爸媽媽,每個人的答案都不盡相同。但是我心里卻明白:時間化作我二胡琴弦上一串串的音符;時間化作我游泳時揮灑的一滴滴汗珠;時間化作我貼在墻上的一張張獎狀;時間化作一顆顆沉甸甸的果實(shí)……

        讓我們把握當(dāng)下,珍惜時間吧!

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