精選世界遺產(chǎn)作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的世界遺產(chǎn)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

世界遺產(chǎn)作文 篇1

　　各位旅客大家好……歡迎來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我是你們的導(dǎo)游，你們可以叫我‘小小向?qū)А�，一�?tīng)名字就知道我長(zhǎng)得很瘦小啦。廢話不多說(shuō)，就讓本導(dǎo)游帶你們?nèi)タ纯撮L(zhǎng)城的壯觀吧。不過(guò)要記住，千萬(wàn)不要亂扔垃圾，在墻上亂涂亂花。

　　旅客們你們看，這段長(zhǎng)城修筑再八達(dá)嶺上，總長(zhǎng)有一萬(wàn)三千多里。遠(yuǎn)看雄偉壯觀，近看高大堅(jiān)固。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，是不是想很寬的馬路呢。城墻外沿有兩米多高的成排垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，用來(lái)瞭望和射擊。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

　　多美的長(zhǎng)城啊。希望大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境。

世界遺產(chǎn)作文 篇2

　　五千年華夏大地，五十六種艷麗花葩，五彩繽紛的中華文化;悠悠千載，多少人用他們的汗水與智慧鑄就了一個(gè)個(gè)雄偉的大廈，多少人用他們的勇氣和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著血?dú)獾拈L(zhǎng)卷，多少人用他們纖巧的素手編織了別樣的藝術(shù)。神州大地有多少文化值得欣賞啊!

　　從塞北的長(zhǎng)城，蜿蜒千里，如騰蛟般附在群山之間。古往，她守護(hù)著祖國(guó)的疆土;今來(lái)，她展示著炎黃兒女不可一世的雄才。

　　走進(jìn)西安的秦始皇陵園，一個(gè)個(gè)形態(tài)逼真的陶俑，一匹匹急欲馳騁的駿馬，一道道設(shè)置巧妙的機(jī)關(guān)，他們不僅僅是秦始皇的陪葬品，他們更是中華民族乃至世界的珍品啊!

　　尋訪江南的小橋、流水、人家，品味江南水鄉(xiāng)那一絲悠悠情愁，那一段離情別戀，那一曲跌宕的小調(diào)，那一壺香醇的美酒，那一首淡雅的詩(shī)詞，暢游綠水、紅瓦、藍(lán)天之間，感受中華文化的魅力。

世界遺產(chǎn)作文 篇3

　　金色的陽(yáng)光普照著大地，藍(lán)天上，幾朵白云在慢慢的浮動(dòng)著。我興致勃勃地和媽媽來(lái)到了距今已有600余年歷史的古建筑——天壇公園游玩。

　　走進(jìn)公園的大門(mén)，一股股花的清香撲鼻而來(lái)。大道兩旁的古松給人一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)，一棵棵古松就像列隊(duì)的士兵，守護(hù)著這古老的建筑。

　　我們伴著歡快的鳥(niǎo)叫聲，登上了明、清兩代皇帝用來(lái)祭天和祈禱的'祈年殿的臺(tái)基。經(jīng)過(guò)三層漢白玉的臺(tái)階后，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)直徑246米，高38.2米的圓形大殿，這就是祈年殿。祈年殿由16根紅紅的木柱支撐著。其中雕有金龍的4根靠?jī)?nèi)的柱子代表春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。其余的12根沒(méi)雕金龍的柱子代表十二個(gè)月和十二個(gè)時(shí)辰。中間的神位是皇帝用來(lái)祭天的。大殿給人一種莊重、典雅的感覺(jué)。藍(lán)藍(lán)的琉璃瓦屋頂與藍(lán)藍(lán)的天空融為一體。

　　穿過(guò)一條漢白玉鋪成的大道后，我們就來(lái)到了大家所熟知的回音壁。我懷著好奇的心情，請(qǐng)媽媽站在離我很遠(yuǎn)的地方對(duì)著墻壁說(shuō)話。我站在這邊捂住一只耳朵，把另一只耳朵緊緊地貼在墻壁上，屏住呼息，仔細(xì)地停。

　　只聽(tīng)見(jiàn)回音壁里傳來(lái)：“你聽(tīng)見(jiàn)我的聲音了嗎?”

　　我立刻回答：“聽(tīng)見(jiàn)了，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”

　　“聽(tīng)見(jiàn)了，很清楚!”媽媽回答道。

　　“哇，這墻壁可真神奇呀!”我不由地贊嘆道。

　　咦，那就是建于1530年的圜丘吧!聽(tīng)說(shuō)它不論石階、石柱，都采用“9”或“9”的倍數(shù)。我連忙跑到哪里，想看個(gè)究竟真是9階。再數(shù)數(shù)雕有二龍戲珠的柱子。第一層是81個(gè)，第二層是72個(gè)，第三層是63個(gè)。果然都是“9”或“9”的倍數(shù)，真是名不虛傳呀!有句話叫：“土之高者曰丘，取之然之丘圜者，象天圜也。”天，我也算是登了一次“天”了。

　　在回去的途中，我想：天壇，這幾百年屹立于此的精美建筑，體現(xiàn)了我國(guó)悠久的歷史和雕刻家的高超技藝。它是我們民族的驕傲!

世界遺產(chǎn)作文 篇4

　　暑假，我參加了由中國(guó)少年報(bào)組織的北京奧運(yùn)采風(fēng)夏令營(yíng)。其中，使我印象最深的就是游故宮。

　　那天，我們?nèi)�點(diǎn)鐘就起了床�？赐晟龂�(guó)旗，采訪完國(guó)旗班后，我們一行人就進(jìn)了故宮。

　　北京市中心，也稱(chēng)紫禁城。這里曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩代(公元1368～1911年)的皇宮，現(xiàn)辟為故宮博物院。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一(北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮)，并被聯(lián)合國(guó)科教文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

　　一進(jìn)太與門(mén)，一個(gè)大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太與殿。據(jù)說(shuō)，太與殿內(nèi)所有磚都是金磚,輝煌極了。我們手上的相機(jī)正準(zhǔn)備按下快門(mén)時(shí)，導(dǎo)游告訴我們照不同的建筑物有不同意義，而照太與殿有不好的意義�？磥�(lái)，故宮還有許多神秘之處。

　　完太與殿，就來(lái)到中與殿。中與殿有一特色：就是它四個(gè)角上各有十二只脊獸。這十二只獸由小到大排列著，十分有趣。我們一看里面，哇!好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個(gè)大花瓶，真是莊嚴(yán)而輝煌。

　　與殿后，我們還去了保與殿、乾清宮、坤寧宮等多個(gè)景點(diǎn)，但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色，那里的葉綠如碧水。那里的假山十分逼真，走進(jìn)去里面，無(wú)論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺(jué)得自己處身于大山之中。

　　御花園，便從神武門(mén)出來(lái)了。游完故宮，我感覺(jué)到了中華民族的偉大，他們?cè)诳萍歼@么落后的情況下把故宮修建得那么漂亮，我們一定要學(xué)習(xí)他們這種精神。

世界遺產(chǎn)作文 篇5

　　說(shuō)起世界遺產(chǎn)，首先想到的是舉世文明的中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城。書(shū)中講到：兩千多年前，一條土石身軀的巨龍?jiān)谥腥A大地飛起。它跨崇山、穿草原、過(guò)沙漠、經(jīng)絕壁，起伏盤(pán)旋、奔騰飛舞，縱橫十萬(wàn)里，它就是長(zhǎng)城。就是因?yàn)樗鼩v史悠久、工程宏偉，所以早在幾百年前就被列入了世界七大奇跡之一。1961年被國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，1987年才被列入了世界文化遺產(chǎn)的。

　　我從小出生在北方，到過(guò)長(zhǎng)城，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些年輕人不講文明，學(xué)著孫悟空樣子在墻上寫(xiě)著“╳╳╳，到此一游”……等文字，而我卻沒(méi)有這樣，只是把口香糖扔進(jìn)一段路與另一段路中間的小窄溝里�？僧�(dāng)我抬頭正要走的時(shí)侯，外國(guó)朋友看見(jiàn)，連連搖頭說(shuō)：NO，NO！這時(shí)我慚愧的無(wú)地自容，也終于知道這樣做是錯(cuò)的(以前還以為是對(duì)的)。這時(shí)剛才說(shuō)：NO，NO！外國(guó)朋友再看到古老、雄偉、美麗的長(zhǎng)城時(shí)，不由自主地豎起了大拇指，連聲稱(chēng)贊道：verybeautiful！

　　在回去的路上，我既高興又感到慚愧，高興的是為我們擁有這世界七大奇跡之一、又被列入世界文化遺產(chǎn)的中國(guó)長(zhǎng)城而感到無(wú)比自豪。慚愧的是古人和外國(guó)人都能做珍惜和愛(ài)護(hù)我們的遺產(chǎn)，而我們現(xiàn)代的年輕人卻不知道珍惜和愛(ài)護(hù)我們祖先遺留的文化遺產(chǎn)，相反去破壞它們，使祖先遺留下來(lái)的遺產(chǎn)越來(lái)越少了。

　　所以從現(xiàn)在起，我們就要愛(ài)護(hù)我們祖先遺留下來(lái)的沒(méi)有遭到破壞的世界文化遺。等到世界文化遺產(chǎn)在中國(guó)召開(kāi)時(shí)，外國(guó)朋友再看到我們時(shí)，就會(huì)不由自主地豎起大拇指和連聲稱(chēng)道。這時(shí)，你的行為不僅是代表你自己，在一定程度上還代表了國(guó)家和民族的形象。所以讓現(xiàn)代的年輕人攜起手來(lái)，做新社會(huì)的一名文明人。

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