我收獲了耐心作文（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我收獲了耐心作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了耐心作文 篇1
星期五下午，我們開展了興趣小組，我學習美術字。
首先，劉老師給我們講解了美術字的特點、用途及書寫。在講完了美術字的基本知識后，我們便開始練習寫美術字。老師先在黑板上寫下了“燈泡”兩個字，細致的打格，精致的書寫再加上一片陰影，整個字便頗具風格，端正大方。漂亮整齊的大字不禁讓我們拍手叫好。
書寫開始了，我照著黑板上的步驟：打格、細寫、簡寫、陰影。當我得意的完成作品時，回頭看見坐在前面的高飛燕�！巴�！真好看”！我不禁大叫一聲，飛燕同學寫得太棒了，幾個簡體大字，在白凈的紙上留下了一絲莊重，出手不凡，天衣無縫！當我又回頭看看自已的時候，我沉默了：粗糙的大字，彎彎曲曲，沒有了一點朝氣。頓時，我那股得意勁兒一下散了，修改了起來。經(jīng)過我認真的修改，字體朝氣蓬勃，顯得無比秀麗。
看來，做什么事情都要有耐心，有了耐心，才能把事情做好。通過這件小事，我相信，在以后的學習中我會做的更好……
我收獲了耐心作文 篇2
我，一個典型的急性子，做事情喜歡風風火火，速戰(zhàn)速決，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的我的同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和我的同桌分明是兩種人，一個急性子，一個慢吞吞。我們兩人在一起：簡直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個星期以前，老師讓我輔導我的同桌寫作業(yè)來說吧。
那天下午5：30就放學了，我立刻讓我的同桌拿出作業(yè)寫，我去上廁所。但當我回來時，竟發(fā)現(xiàn)她在跟打掃衛(wèi)生的同學玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊��！怎么老師要讓我跟她這個“慢吞吞”做我的同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業(yè)。
也許是在我的強壓之下，她漸漸快了起來，但質量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓了他一通，接著便抓起書包準備走人。這時我的腳卻像生了根似的，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
我收獲了耐心作文 篇3
記得，今年暑假的時候，我和爸爸一起去洛陽釣魚。啊！那可是我平生第一次釣魚！
來到洛陽后，我首先看見一條大河，而周圍呢？圍了好大一群人呢！我看見一個接一個的人把魚釣上來了！我羨慕極了！
連忙去拿起魚竿，然后找了個位置坐好。我先把魚餌放在魚鉤上，然后放進水中，開始釣魚。
等著，等著，一分鐘。二分鐘……我有點兒不耐心了，一下子站起來，東走走，西走走，突然，我看見一只美麗的蝴蝶，“|好漂亮！我一定要抓住它！”我心想。說干就干，我跑來跑去，這時候爸爸喊：“|魚上鉤了，快來！”我一聽連忙跑去，一下子把魚竿拿起來，可是什么也沒有。
我生氣地問：“你干什么騙我？”爸爸心平氣和地和我說：“你跑來跑去，一點兒也不專心，小魚都吃完東西了你才來，然不成小魚要等你來抓它？”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭說：“對不起我錯了，我定坐著好好釣魚�！�
后來，我專心致志地釣魚，釣了好多魚呢！數(shù)了數(shù)也有幾十條！微風輕輕吹著，小花搖來要去，小草動來動去好像再對我點頭，就連太陽公公也在對我微笑！
那次釣魚讓我學會了耐心和專心致志！
我收獲了耐心作文 篇4
人是一種奇特的動物，對于自己的身心，收獲無疑是一種“補品”，太多，我們感覺這種東西一無是處，那是因為這一份“東西”不是你通過奮斗得來的。嘗試去努力，奮斗，即使這一點“收獲”如散沙一般，但這是屬于你的東西，人們達到了欲望的高端，可撤去了“感受”的扶梯。
上周六，小桔燈組織大家去燒烤，去時，我也不是很樂意，畢竟淀塘畈我已經(jīng)去了太多次，那個地方已經(jīng)整修好幾次了，而且記得上一去的時候，我都快被那煙熏的頭暈眼花，所以我對前幾個項目不太抱有什么“希望”，因為那的.樂趣已經(jīng)要被“榨干”了，此行唯一使我感興趣的就是挖番薯，放眼望去，這片耕地上遍布著番薯的根。其中有幾個坑坑哇哇的大洞，很難走，一個不小心就會摔個狗啃泥，黃泥巴塞進嘴巴里的滋味可是非常不好受的。
挖番薯嗎！小時候在鄉(xiāng)下也跟婆婆挖過幾次，用鐵鋤刨幾下土，渾身就已經(jīng)沒力氣，而婆婆當時講過，挖番薯要順藤摸瓜，所以我找到一根相當粗的莖，用力倒了幾下，那顆番薯就從土里鉆出了一點頭兒，這地方肯定有寶，大家休息的這段時間，我已經(jīng)刨出了一個大洞，可仍然只見半個身子兒，看不到番薯的腳。當時見不到，我真想把鐵鋤扔在地上，狠狠的說一頓，可已經(jīng)刨了一半，想放棄又不舍得，“算了，畢竟已經(jīng)挖了一半了，在這放棄，等于把成果拱手相讓給別人�！蔽覠o奈的說，接下來的半小時，我一直耐心的挖著，最后竟然連鋤頭都彎了，我只好找教練換了一把，當我見有機可乘的時候，我雙手往上一用力，連根拔起了好幾個……
這次對于自己來說或許多，但在這碗“心湯”中又增加了一味“良藥”，那就是一份耐心。
我收獲了耐心作文 篇5
有一天看到媽媽摘豆子，我突發(fā)奇想，對媽媽說：“我們做豆芽吧？”母親欣然同意。
我們泡了豆子，耐心地等待著.一兩天，我趕緊跑去看豆子。"原來的干硬豆除了長胖變軟，沒有小芽？"我奇怪地說。我媽對我說：“凡事忍耐。”我不得不耐心等待。兩天后，我去看了，好失望！我就這么好欺負嗎？我的焦慮吞噬了我的興趣，好幾天沒來看。
突然有一天，媽媽對我說：“來看看！兒子�！蔽亿s緊跑過去，看到黃豆上有一個小蓓蕾。我高興得跳啊跳。之后每天都來看，好激動。經(jīng)過一段時間的培育，我的豆芽終于開花了。看到每個小豆子都有一條兩厘米長的尾巴，我高興的跳了三英尺高！耶！奏效了！
這件事不僅讓我明白了豆芽的發(fā)展過程，也讓我鍛煉了耐心。我太開心了！
我收獲了耐心作文 篇6
春天收獲了希望，秋天收獲了果實，冬天收獲了毅力，而在這個夏天里，我收獲了耐心。
一個陽光明媚的周末，真是釣魚的大好機會�。√柨镜玫厣匣鹄崩钡�，又悶又熱，豆大的汗珠一直在嘩啦嘩啦的直往下落。這時爸爸說：我們?nèi)メ烎~吧。話音剛落，全家人都已經(jīng)做好準備，等待出發(fā)了。
來到湖邊，平靜的湖水像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。陽光射來，水面像撒了一層碎金，波光粼粼，小湖被蒼天大樹環(huán)繞著。魚兒們在水中嬉戲，頑皮地吐出一個又一個的小氣泡，湖的水面上出現(xiàn)無數(shù)個漣漪。湖邊的鳥兒們也在歡樂地飛翔，好像在歡迎我們。
我們在大樹下找到一個遮陽的位置，爸爸教我撒一把魚餌在水面上，然后再將一個魚餌貫穿在魚線上，往水里一揮就可以了。我想：今天一定要釣一條大魚，要不然我可就吃虧了。但是，魚線在平靜的水面上一動不動地躺著，似乎不太明白我的意圖。我問爸爸：魚線為什么不動呢？爸爸說：因為釣魚要有耐心，不會那么快就有魚上鉤的。聽到爸爸這么說，我心想：一定要耐心地等待魚兒們的上鉤，這樣，我晚上就可以吃紅燒魚或者是清蒸魚了。經(jīng)過漫長的等待，還是沒有一條魚上鉤，于是爸爸把魚線收了回來，發(fā)現(xiàn)魚餌蚯蚓早已被聰明的魚兒給吃掉了。所以我們決定再放兩個魚餌，再次等待魚兒的上鉤。
四十分鐘過后，終于等來了一條大魚，真是功夫不負有心人吶！
通過這次釣魚我收獲了耐心。我想，再加上持之以恒的動力，我終究可以獲得成功。
我收獲了耐心作文 篇7
一個生日，我媽媽買了一雙溜冰鞋作為禮物！我很高興收到禮物，迫不及待地想練習！但是我根本做不到。我媽媽告訴我要注意安全！我說，“好吧！”
但是經(jīng)過長時間的練習，我還是受不了！我很沮喪！所以，回家告訴媽媽！我不想學，因為我已經(jīng)很久沒學了！媽媽告訴我要耐心和堅持！不怕摔跤。不怕困難！遇到困難要克服！
在媽媽的鼓勵下，我又找回了自信！所以我在媽媽的幫助和鼓勵下下樓了！在無數(shù)次墜落的情況下！我站起來了！然后，當我站穩(wěn)的時候，我學會了慢慢地走！在我的努力下，我終于明白了！
通過這件事，我獲得了一些真理。當我們遇到困難時，我們不能放棄，必須克服這些困難。不能害怕困難！因為我們有家人的努力和陪伴！
我收獲了耐心作文 篇8
周五下午，我們開了興趣小組，我學美術。
首先，劉先生給我們講解了藝術人物的特點、用途和寫法。講了中國書法的基礎知識后，我們開始練習寫中國書法。首先，老師在黑板上寫了“燈泡”這個詞。經(jīng)過精心的打字，精致的文字和一個影子，整個字相當有風格，正確而大方。優(yōu)美工整的人物讓我們拍手稱快。
書寫開始了，我按照黑板上的步驟：打字、精細書寫、速記和陰影。當我驕傲地完成我的工作時，我回頭看見高坐在我前面。“哇！真的很好看！我不禁叫了出來，閆飛的同學寫得那么好，幾個簡體字在白紙上留下了一絲肅穆，超凡脫俗！再回頭看自己的時候，我沉默了：人物粗糙，蜿蜒曲折，沒有生命力。突然，我的驕傲散了，修正了。經(jīng)過我的精心修改，字體蒼勁美觀。
似乎凡事都要有耐心，有耐心才能把事情做好。通過這件小事，我相信我在以后的學習中會做得更好…
我收獲了耐心作文 篇9
俗話說，“只要你努力，鐵杵磨成針”。今天，我對這句話的含義有了更深的理解。
暑假的一天，我們一家人來到了一個小漁村。我看到了波光粼粼的湖泊，它被威望和漣漪吹倒了。我迫不及待地跑過去，看到許多可愛的小魚和小蝦停在湖邊的巖壁上。他們跳了一會兒，游了一會兒泳，高興地跳了一會兒舞。
突然，我看到許多人圍著我釣魚。我迅速拿出魚竿，把魚餌放在上面，然后輕輕地把它放進水里。幾分鐘后，我沒有釣到任何魚。我的心非常焦慮，就像熱鍋上的螞蟻，我的頭一直在冒汗。我姐姐認為我很著急，想放棄。只要對我說，“做事要有耐心，等待魚兒上鉤�！薄Ｂ犃私憬愕脑�，我又有信心了！過了一會兒，我終于釣到了一條魚。
通過這件事，讓我明白了一個道理，也讓我有了一個大收獲！為了收獲成功，我們必須有耐心和信心去做事情！
我收獲了耐心作文 篇10
每個人都會有自己的收獲。
有些人獲得了勇氣，有些人獲得了鼓勵，有些人獲得了.但是我已經(jīng)獲得了耐心。
一年級的時候，老師讓我們嘗試閱讀《三字經(jīng)》。我想：這么長的文章會很無聊的！
當我第二天早上閱讀時，我一點耐心都沒有，我仍然在想：我希望老師能取消這個項目。
在課堂上，老師問我們是否擅長閱讀。我嘴里答應了，但是我不認為《三字經(jīng)》在我心中是那么美好，但是我一直和學生們一起讀它。
讀了幾天這本書后，我和我的同學都喜歡它。也讓我知道：只要我們有耐心，一切都可以解決！
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