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      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-25 09:58:42 收獲 我要投稿

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文1

        去年年底,我報(bào)名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽著優(yōu)美的示范彈奏,想象著自己身穿白紗裙在舞臺(tái)中央表演,我心中充滿向往。我按照老師的要求,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。前面一切順利,可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了,每天有做不完的卷子,我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了,我彈了兩遍曲子,可那一段還是彈不好。我沖動(dòng)地扔掉書,沖著媽媽大喊:“我不想?yún)⒓颖荣惲!”媽媽二話沒說,默默地收起書。第二天,媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3,一遍一遍地放給我聽,還讓我跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏,我慢慢地找到了感覺。接下來每次練琴的時(shí)候,我都在鋼琴上放10張撲克牌,每彈一遍翻一張,手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練,直到翻完所有的撲克牌才能休息。

        終于盼到比賽的日子,輪到我登臺(tái)了,望著臺(tái)下的評(píng)委和黑壓壓的家長和同學(xué),我能聽見自己的心“砰砰”直跳,手心里也不斷冒汗。功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槠綍r(shí)練的扎實(shí),我雖然緊張,但發(fā)揮穩(wěn)定。

        一周后喜訊傳來,我居然拿到了小學(xué)A組金獎(jiǎng)。捧著火紅的獲獎(jiǎng)證書,我心里感慨萬千:遇到困難時(shí),千萬不要輕言放棄,只要我們堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得勝利。通過這次鋼琴比賽,我收獲了堅(jiān)持。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文2

        轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,我又學(xué)到許多知識(shí),懂得了許多道理。但是,我也有一些缺點(diǎn)。

        這個(gè)學(xué)期我懂得了科普名著的人生哲理,又背了好幾首古詩,另外我還背會(huì)了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解并感受到林英子光顧書店的滋味,以及大詩人王安石的思鄉(xiāng)之情,我還體會(huì)到中華兒女頑強(qiáng)不屈,不怕犧牲的精神……

        說到數(shù)學(xué),我要嘆息一聲,我始終有一個(gè)毛病——粗心大意,原本數(shù)學(xué)成績很好的我都是粗心搗的鬼,使我的數(shù)學(xué)成績下滑。不過,要說到自己這學(xué)期究竟學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí),那還真不少呢!

        我學(xué)會(huì)了小數(shù)乘除法怎樣計(jì)算、位置用“對(duì)數(shù)”表示多么簡便、可能性還可以貫穿在語文上用,真有趣。方程是一本書的重點(diǎn),學(xué)會(huì)方程,難題我用方程做,那就簡單多了。我還會(huì)計(jì)算多邊形與不規(guī)則圖形的面積以及植樹問題,這一學(xué)期,我差點(diǎn)搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”!

        副科是我的強(qiáng)項(xiàng)。品德是一個(gè)人的基本,做人要誠實(shí)、守信。我在《科學(xué)》里學(xué)到了力無處不在。英語想要學(xué)好,就必須打好基礎(chǔ),英語課上我學(xué)到了基本語法,進(jìn)一步鞏固了48個(gè)音標(biāo)的拼讀,還學(xué)習(xí)了嚴(yán)厲、溫柔等一系列單詞。

        這學(xué)期,我收獲了知識(shí),也失去了細(xì)心的好習(xí)慣,在假期做題時(shí),我一定會(huì)把細(xì)心的好習(xí)慣重新?lián)旎貋怼?/p>

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文3

        我和趙俊龍從小是一對(duì)好朋友,我倆一起長大,一起玩。可是,中間也經(jīng)歷過波折。

        我每次過生日都會(huì)邀請(qǐng)他?墒,有一次,他過生日卻沒邀請(qǐng)我,我很生氣。

        第二天,他給我打招呼,我沒理他,后來他也不理我了,日子就這樣一天一天過去了。過了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。后來,我終于鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!

        過了幾天,我回家以后在寫作業(yè)。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話,原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問:“趙俊龍,你怎么了?”他說:“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì),書包不見了!”我放學(xué)的時(shí)候看到他和幾個(gè)小孩在小樹林哪兒玩。我說:“你在樓下等我,我?guī)湍闳フ!?/p>

        我連忙掛了電話,拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細(xì)找起來,在大手電筒的幫助下,我們終于在一棵小樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書包。他拿起書包,說:“貝貝,謝謝你!蔽艺f:“不用謝!彼f:“對(duì)不起,貝貝,我不應(yīng)該在我的生日會(huì)上不邀請(qǐng)你來玩,我當(dāng)時(shí)真的忘記了,請(qǐng)你原諒!蔽艺f:“沒什么大不了的,咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么,我原諒你!彼f:“我們要做一輩子的好朋友!蔽艺f“好”。我們都一起開心地笑了。

        都說秋天是收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲季節(jié)里,有人收獲了果實(shí),有人收獲了金錢,而我也有收獲,我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文4

        暑假就要結(jié)束了。要問我暑假過得怎么樣,我會(huì)自豪的告訴你——我的收獲頗豐。一、剪報(bào)一本沒用的書,一疊舊報(bào)紙,一瓶膠水,把剪下來的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上,這就是我的剪報(bào)本。我翻出去年的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,重新瀏覽。報(bào)上的東西范圍很廣;生活小常識(shí),科學(xué)小品文,精彩美文等等,都是好材料。用剪刀在報(bào)紙上“走直紙,走曲線,拐彎……立定”,哈,三下五除二,一篇散文,一則短論或是一首精彩絕妙的小詩便脫離報(bào)紙獨(dú)立了。剪下來的報(bào)塊,長的有,方的有,不規(guī)則的也不少。劃算半天,這條怎么貼,那張貼在哪,怎么搭配不顯得呆板,如何編排才有美感。

        待到一張張的紙片都在剪報(bào)本上“安家落戶”,既不死板又不顯雜亂,這心里才叫美呢。剪報(bào)樂,樂在思考,樂在動(dòng)手,樂在欣賞。其樂無窮!但每當(dāng)翻閱自己的剪報(bào)本,發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是佳作,那份自豪,那份歡愉,自然也就難以言喻了。二、學(xué)會(huì)了積累,有積累本。今年暑假媽媽送給了我一個(gè)積累本,讓我學(xué)習(xí)積累知識(shí)。哇噻!真漂亮,天藍(lán)色的硬皮,左上角畫著美麗的海螺,有上角用英語寫著:youre special下面寫著“珍藏”兩個(gè)字。我逐頁自己喜歡的圖片,F(xiàn)在,里面已經(jīng)被我寫的滿滿的了。什么好詞好句,名言警句等等,都已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)被我“收入囊中”了。三、學(xué)了一門特長。

        今年暑假,我纏著媽媽非要學(xué)古箏。媽媽一開始還不同意,但還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡,最后還答應(yīng)了。現(xiàn)在我已經(jīng)我彈許多曲子了,老師還夸我有天賦呢!盤點(diǎn)完了我的暑假收獲,相信你的暑假生活也一定很精彩!

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文5

        20xx年1月13號(hào),是我們六一小學(xué)同學(xué)們演講的日子,這一天離我們寒假期末考試過去有好幾天的時(shí)間了,這期間老師給同學(xué)都布置了一項(xiàng)作業(yè)——《我的成長》,我認(rèn)為是可選擇性不寫,所以等到這一天我就兩手空空去了學(xué)校,這也是我入學(xué)以來第一次沒有完成老師布置的作業(yè)。我很慚愧。

        叮鈴鈴!叮鈴鈴!演講的時(shí)間到了,有準(zhǔn)備的學(xué)生得意洋洋,信心十足,沒有準(zhǔn)備的個(gè)個(gè)耷拉著頭,不敢抬頭。就這樣我們都坐在臺(tái)下聽個(gè)別同學(xué)演講,他們講的是那樣的認(rèn)真,投入,我聽得也是津津有味,差點(diǎn)忘我。

        下午,老師還帶我們?nèi)チ藞?bào)告廳傾聽了其他同學(xué)的演講,那氛圍十足,一個(gè)賽過一個(gè),讓我印象更深的是還有辯論賽,老師問現(xiàn)在的同學(xué)們?cè)摬辉摻佑|電子手機(jī),話剛落音,正反辯手各說各的好處,他們的聲音一浪高過一浪,熱鬧極了。

        其實(shí),我作為演講的旁觀者,我也想發(fā)表一下我的個(gè)人觀點(diǎn),現(xiàn)在我們的祖國正是高科技飛速發(fā)展的時(shí)期,電子產(chǎn)品都已經(jīng)普及到每一個(gè)人手里,不管大人小孩,男女老少,都人手一部,因?yàn)槭謾C(jī)能聯(lián)絡(luò)你我之間的感情,還便捷,足不出戶,就能在手機(jī)上花錢買東西,最重要的是有一部手機(jī)還能給大家?guī)韸蕵,沒事看個(gè)視頻,看看電視劇等等,這所有的一切就一部手機(jī)就能搞定的。但是,我想說,手機(jī)再好,要有度,要自律,要讓手機(jī)去發(fā)揮它該有的光芒。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文6

        這次的收獲與眾不同。在我小時(shí)候,我從來都是三分鐘熱度,即使父母每次看到我,我都是左耳進(jìn)右耳出的,從來不記在心里。在我的腦海里,“三分鐘熱度”從來都是貶義詞。直到有一天,我對(duì)這5個(gè)字的認(rèn)知改變了。

        我在學(xué)校午休的閑暇時(shí)間里,借來了一本名叫《哲思》的書本,我發(fā)現(xiàn)目錄里有一行字特別吸引我的注意力,它非常明確地告訴我:有三分鐘熱度,就有三分鐘收獲。我趕忙閱讀下去,里面詳細(xì)地講述了某人的同學(xué)一開始立志成為學(xué)霸,每天早出晚歸,泡在圖書館努力學(xué)習(xí),但是沒過幾個(gè)月就喜歡上了電影,想自己一個(gè)人去拍電影,與此同時(shí),他也很用心地去努力,怎么也沒想到的是,不久后,他又想去創(chuàng)業(yè)。于是他的同學(xué)都嘲笑他他也從不吭聲。后來,他打過籃球,學(xué)過薩克斯……最后,他卻是某知名廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)。

        正因?yàn)椤叭昼姛岫取保昧巳绾胃愫秒娪暗姆諊,知道了自己的不足,知道?chuàng)業(yè)所需的,這就是人們所說的“三分鐘熱度”,但在這三分鐘內(nèi)全神貫注,便會(huì)領(lǐng)略到三分鐘時(shí)不一樣的風(fēng)采。

        “三分鐘熱度”在我的腦海里,不再是貶義詞,而是褒義詞,它的含義與眾不同。

        有人也許會(huì)這樣問:“三分鐘的時(shí)間,你能得到什么?”而羅天佑則說:假如你聽一首歌,它的長度是3分20秒,如果你聽完,你的人生就改變了。哪怕只有三分鐘,在這三分鐘內(nèi),你全身心投入你就會(huì)有三分鐘的收獲。

        這次。我懂得了一個(gè)道理:有三分鐘熱度,就會(huì)有三分鐘的收獲。這次的收獲與眾不同。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文7

        在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí),燈火通明的夜晚,我和爸爸,媽媽來到萬象城游玩。

        一進(jìn)商城第一個(gè)映入我眼簾的是高檔而又昂貴的服飾,可是這一切根本就吸引不了我,因?yàn)槲衣犝f這里有一個(gè)寬敞的溜冰場,而且還是真冰的呢!這才是我來萬象城的主要目的。

        萬象城有五層,溜冰場在哪里呢?我急忙找到指示牌,看到四樓有一個(gè)“冰汾萬象”,心想:這里應(yīng)該就是溜冰場吧!趕緊拉來媽媽說:“這里有一個(gè)“冰汾萬象”是不是溜冰場?”“你上去就知道了!眿寢寽睾偷卣f。于是我們飛快地跑上了四樓,我就像一只小兔子奔跑著尋找著,當(dāng)我找到時(shí),那種景象真讓我難以形容,潔白無瑕的冰是那么的平整那么的透亮,在燈光的照耀下就像一面大鏡子,溜冰場里有的人沿著護(hù)欄艱難地走著,有的人用單腳輕松地滑著旋轉(zhuǎn)著。

        好不容易等到上一場結(jié)束,我們趕緊穿好溜冰鞋,帶好護(hù)膝,安全帽,迫不及待地步入了場內(nèi)。在冰上我根本控制不住我自己,我像螞蟻運(yùn)食一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)慢吞吞地向前走著,但是還是一跤一跤地摔個(gè)四脖頸朝天,我沒有氣餒,學(xué)著別人弓著身體,雙腳彎曲,沿著護(hù)欄一圈一圈慢慢地滑著,經(jīng)過刻苦地練習(xí),溜冰鞋開始慢慢聽話了,我能離開護(hù)欄滑幾步了,媽媽和爸爸都微笑著豎起了大拇指。

        兩個(gè)小時(shí)很快就結(jié)束了,我回想了一下一共摔了六跤,怪不得兩邊的屁股都酸酸的,但我還是很開心,因?yàn)槲夷茈x開護(hù)欄慢慢溜冰了,這就是我的收獲,我想下一次來肯定不會(huì)摔這么多跤了。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文8

        終于放寒假了,在這個(gè)假期中我有很多收獲,有讀書的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記,就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。

        除夕的那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時(shí),交與餃諧音,有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說:”讓我也來學(xué)學(xué)吧!边不等姥姥答應(yīng),我早已經(jīng)挽好袖口,準(zhǔn)備大顯身手一下。

        我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說:“不要灰心,慢慢來”。我連忙點(diǎn)頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn),先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮,當(dāng)最后一下捏完時(shí),我已經(jīng)胳膊酸酸的了。

        看著鍋里煮出來的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡單的,做什么事情只要付出努力了就一定會(huì)成功的。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文9

        收獲是耕耘的結(jié)果,收獲是成長之樹的果實(shí)。只有付出努力,揮灑汗水后,才會(huì)開花結(jié)果。

        我以前是一個(gè)膽小的女孩,不敢學(xué)騎自行車,不敢學(xué)滑板,不敢學(xué)旱冰?墒牵患聫氐椎母淖兞宋。

        “嗖”老爸騎著一輛嶄新的自行車從我身邊飛快的馳過,“好棒呀!”我高興得拍手大叫,因?yàn)檫@輛車可是老爸給我買的哦。黃色的車身,紅色的車簍,黑色小巧的車輪,多么完美的組合!拔乙獙W(xué)自行車!蔽野崔嗖蛔∨d奮,一下子“騎”上車子。車子卻十分不聽話,在我的面前跳起了“搖擺舞”。只聽“哐當(dāng)”一聲,車子倒在了我的身上!昂猛囱!”我扶起車子,拍了拍身上的土,“我不想學(xué)了,摔得好痛呀!”我就是如此的多變,開心的時(shí)候?qū)W學(xué),不開心的時(shí)候就打退堂鼓?墒,我一抬頭,面對(duì)我的是兩張冷酷的臉。只好學(xué)了,我無可奈何的騎上車,用懇求的目光望著他們。媽媽走過來,對(duì)我說:“學(xué)會(huì)了,零用錢翻倍。學(xué)不會(huì),晚上就不用吃飯了。”我這個(gè)人可是個(gè)“小財(cái)迷”,一見錢就開心。為了零用錢,努力吧!我的腦海里不停想象著別人是怎么騎自行車的,腳一使勁離開地面,往上一蹬,卻沒踩到腳踏,失敗了;再來一次,這回雖然踩上了腳踏,可是沒騎幾步,車子又倒了;摔倒了又爬起來……就這樣反反復(fù)復(fù)得騎了許多次后,我的腿磕青了,手磨破了,我忍著疼繼續(xù)練,終于在第n次后,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

        在生活中有許多事情不都是這樣嗎?在你做了無數(shù)次同樣地事后,你的傷痕已不再是傷痕,你的痛也已不再會(huì)痛,因?yàn)樗麄円呀?jīng)成為了你成功的勛章。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文10

        一個(gè)陽光明媚的早上,我和爸爸一起去商場購物,因?yàn)樯虉鲇悬c(diǎn)遠(yuǎn),所以我和爸爸就坐公交車去。

        剛剛上車,我就找到兩個(gè)位置,和爸爸坐了下來。過來兩個(gè)站,一個(gè)臉上布滿皺紋是老婆婆上車了。看上去她應(yīng)該是七十好幾到八十歲吧,滿頭銀發(fā),一張像樹皮一樣的老臉看起了很慈祥,左手杵著拐杖,行動(dòng)好吃力。在車廂里,她緩慢地移動(dòng)著,邊走邊懇求地問旁邊的`人:“能不能讓個(gè)座?”。一個(gè)大哥哥說:“這個(gè)位置我先座到,憑啥子讓你!崩掀牌盼⑿Φ匕櫫税櫭碱^,又走到一個(gè)年輕的大姐姐身旁問:“能不能讓我坐一坐?”那位大姐根本沒有理睬她,還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天。看得出,老人一定是生病了,腰都彎到了七十度,聽得出來這位老人嗓子早已沙啞。這時(shí),爸爸輕輕地對(duì)我說:“你把那位老婆婆接過來坐吧”!我說:“這個(gè)位置是我們先坐到的,為什么讓給她,我不讓。”我以為爸爸又要大發(fā)雷霆,結(jié)果意想不到,爸爸竟然心平氣和地給我說:“我們的位置是老人專座,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),這位老婆婆已經(jīng)很老了,我們應(yīng)該給老人讓坐。”聽了爸爸這些話,我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁,恭敬地說:“老婆婆你就坐這里吧”老婆婆開心地笑了,笑得那么燦爛,我心里就像比吃了蜜還甜。

        在公交車上,我讓出了座位,收獲了微笑。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文11

        要說我開學(xué)的收獲,我想,開學(xué)以來,我最大的收獲便是又能夠規(guī)律的作息,按時(shí)早睡按時(shí)早起了。

        從小我就知道,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒有人,生來什么都會(huì),也沒有人,生來什么都有。要想擁有自己想要的生活,要想擁有自己想要的成績,那我們就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人,一定是一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人,他值得我們學(xué)習(xí)的,也就是他那讓他變優(yōu)秀的習(xí)慣。

        在在家上網(wǎng)課的日子里,非常慚愧,我沒能保持規(guī)律的作息,沒有像往常在學(xué)校里上課那樣,保持良好的生活習(xí)慣。每天我都因?yàn)椴挥米呗坊丶遥褧r(shí)間都花在了鉆研學(xué)習(xí)上,學(xué)到了興頭,時(shí)間一下就超過了平日睡覺的點(diǎn),第二天也就相應(yīng)的不能按時(shí)起床了。為此,我制定了許多的計(jì)劃。然而,習(xí)慣一旦被打亂,要想重新建立起一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣,也就不是一時(shí)半會(huì)兒的事兒了。

        好在終于開學(xué)了,我又恢復(fù)到了每天如果不能按時(shí)起床,我就會(huì)遲到,甚至因?yàn)樾睦砩系母惺,要耽誤一天課的習(xí)慣當(dāng)中,調(diào)整了幾天之后,我也能夠重新像過去上學(xué)一樣早睡早起了。

        有了這樣的良好習(xí)慣后,我整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都變好了。這也就是為什么我認(rèn)為開學(xué)以來我最大的收獲是又能夠規(guī)律作息的原因了。沒錯(cuò),我開學(xué)的收獲,是我又重新可以規(guī)律作息了。這是我的開學(xué)收獲其它一切的基本前提。如果我沒有把我的作息調(diào)整過來,如果我還是像上網(wǎng)課一樣在家起不來床,那我的學(xué)習(xí)也會(huì)被自己給耽誤的。上網(wǎng)課拖到最后一秒再起床也可以不被影響什么,但正式開學(xué)上課,晚起一分鐘便會(huì)有晚起一分鐘所要付出的代價(jià),也許是班級(jí)紀(jì)律,也許是我的成績。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文12

        星期日的早上,陽光明媚,秋高氣爽,我第一次和媽媽去摘豆子。

        到了菜園,里面的果菜真多呀!綠油油的青菜,嫩綠的絲瓜,黃瓜,各種豆子也爭先恐后地掛滿了枝頭。菜園的盡頭是果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到樹上一串串紫瑩瑩的葡萄,還有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨……我跳到豆園里,迫不及待地摘了起來。我摘得很隨便,不管老的還是嫩的,我都摘了下來,摘了一會(huì),手指就被藤扯得生痛。

        媽媽看見了,走過來,親切地對(duì)我說:“老的要留下來做種子,嫩的還沒熟,要讓它繼續(xù)長。只要摘?jiǎng)偤贸墒斓。而且摘的時(shí)候,用拇指和食指抓住豆子,輕輕地折一下就可以了!眿寢屵呎f邊示范給我看,我照著媽媽的樣子試了一下,果然,感覺好輕松,而且手指也不疼了。一轉(zhuǎn)眼,我們就摘了一大籃豆子。媽媽笑瞇瞇地問我:“累嗎?還摘嗎?”我說:“不累,還要摘。”于是,我們又摘了一籃子。媽媽笑著說:“走吧,回家我給你做你喜歡吃的松籽玉米炒豆子!蔽腋吲d得一蹦三尺高。

        我和媽媽回家了。爸爸笑著說:“你們的收獲不少呀!”我開心地笑了,因?yàn)榻裉煳也坏斋@了兩籃子豆子,還明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都不能太隨便,要講究方法。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,只有方法對(duì),提前預(yù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)鞏固,才能收到事半功倍的效果。

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文13

        金秋,是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實(shí),有人收獲了喜悅,有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功,收獲了快樂,收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對(duì)鋼琴的熱愛,堅(jiān)持和努力!

        臺(tái)上一年功,臺(tái)下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得,當(dāng)我用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說:“我想學(xué)鋼琴!薄皟鹤,你確定么?只要學(xué)了就不能放棄!眿寢寣(duì)我語重心長地說。“嗯,從不放棄,決不放棄。”我用堅(jiān)定的語氣答道。學(xué)之前,媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過:“誰要跟我一樣用功,誰就和我一樣成功!边@句話表現(xiàn)了莫扎特對(duì)鋼琴的執(zhí)著和熱愛。我知道貝多芬曾說過:我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對(duì)鋼琴的堅(jiān)持與努力……堅(jiān)持說起來容易,做起來難。從6歲起,每天我都堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí),手指不知要和鋼琴碰觸多少次,上千次,上萬次?陕牭酱巴獾男∨笥盐臍g鬧聲時(shí),我也曾忍不住對(duì)媽媽說:“我也想出去!钡窒肫,我對(duì)媽媽的承諾,只能堅(jiān)持,不能放棄。記不清多少次認(rèn)錯(cuò)音符,被老師用竹板打的紅印記;記不清多少次淚水無聲流下;記不清多少次手指酸痛無比。十一期間,我參加陜西省鋼琴比賽,當(dāng)美妙的音樂從我的手邊輕輕流出,當(dāng)我聽到雷鳴般的掌聲時(shí),我覺得我的努力,汗水,付出值了!我成功了!

        自信,你就能看到。努力,你就能得到。堅(jiān)持,你就能成功!是的,我成功了!

        一路走來,我收獲了自信,收獲了喜悅,收獲了成功!

        

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文14

        年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲悠閑與智慧。成功了,收獲果實(shí)與快樂;失敗了,收獲經(jīng)驗(yàn)與淚水。人的一生中,時(shí)時(shí)都有收獲,我收獲了什么呢?

        快樂

        拔河比賽,我收獲了無限的快樂。比賽前,一些有力氣的同學(xué)早已躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。比賽開始了,大家全力以赴,我們的臉憋得像熟透了的蘋果,紅繩在左右搖擺不定。最終,我們眾志成城,贏得了比賽,真是高興極了。

        傷心

        期末考試,我收獲了難忘的傷心。成績出來后,我考得十分不理想。我懷著沮喪的心情走出教室,一言不發(fā)?粗鴦e人歡呼雀躍的樣子,我的心里像一團(tuán)亂麻,傷心欲絕。我暗暗下定決心:今后一定要踏實(shí)努力,決不再大意失荊州!

        勇敢

        冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我收獲了寶貴的勇敢。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,同學(xué)們一致推薦我參加賽跑,我默不作聲,心里想拒絕,因?yàn)槲覀(gè)子不高,步子邁不大。但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我最終答應(yīng)了。到了比賽那天,我信心滿滿,勇敢地踏上了賽道,雖然沒有取得最佳成績,但我仍然十分高興,因?yàn)槲曳e極參與了,并收獲了彌足珍貴的勇敢。

        生活中,我們會(huì)有許多收獲,有快樂、傷心、勇敢……讓我們滿載收獲,駛向更加美好的明天!

        東營靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校小升初史明浩

      我的收獲作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文15

        說起這個(gè)寒假的收獲,我想很多人都會(huì)說壓歲錢吧,但是我卻不是這么覺得的,我覺得這個(gè)寒假最大的收獲應(yīng)該是從那一次的素描比賽得到的。

        這不,寒假快開始時(shí),我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對(duì)。“聲回,你…真的想去?”

        “對(duì),媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。

        “好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

        1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。

        賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

        萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!

        手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!

        鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊,不一會(huì)兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”

        第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。

        “沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

        對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

        這就是我寒假中最大的收獲,我懂得了重在參與,比賽并不僅僅是為了結(jié)果,快樂的過程也是很重要的!

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