收獲作文八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的收獲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
我學會了兩種泳姿,符合長訓班要求,于是媽媽就和我商量去參加游泳的長訓班。
起初,我在學習游泳的時候,教練總說我游得很好。所以我想在長訓班也一定沒有問題,不就是游泳嗎?這還不簡單!于是就對媽媽說:“沒問題,肯定行!”手還比劃了一個“OK”的姿勢。
長訓班開課了,我收拾好游泳必備的東西,風風火火地騎著自行車,飛快地來到游泳館。換手牌、穿泳衣,找教練報道,開始準備活動,一切進行得都非常順利。只聽教練下達口令:“開始上課!4個800自游泳腿!”隊友們紛紛跳入水中,只有我愣愣地站在原地,兩眼茫然,不知所措。我心想:4個800自游泳腿?這是啥意思呀?教練看我沒下水,快步向我走來,輕聲說:“你怎么不去游?”我抬頭看了看教練說:“我不明白什么意思!苯叹毰牧伺奈业募绨,說道:“你看看他們是怎么游的,你就知道了!比缓笥纸o我指了指正在游的人。看了一會,我對教練說:“教練,我知道怎么游了!庇谑潜闾胨,打起腿來。剛游了一圈,我就沒勁了,被落到了最后。教練看我游得慢了,對我說:“別灰心!掌握要領,注意姿勢!卑粗叹毜妮o導鼓勵,我調(diào)整自己的狀態(tài),一節(jié)課下來,我從最后一名提前了兩名。成績雖然不是很理想,但我心里卻很高興!
每次游泳課,我依然高高興興地騎著自行車出發(fā),每天的進步讓我懂得了那句話的意義——“只要付出,就有收獲!”
收獲作文 篇2
徘徊在人生的十字路口,我不時反思著,深感到前路的迷茫,無法抉擇前進的方向,或許出于失敗后的無助,執(zhí)著之夢的破碎,前進步伐遭阻撓。我無法自解。難道就這樣一蹶不振,自甘落后嗎?不,我將會以樂觀現(xiàn)實地面對。
也許努力付出后,我們未能得以滿足,獲取成功的非凡經(jīng)驗,但總堅信著只要功夫深,我們終會迎來“鐵杵能磨成針”這一光輝時刻。也許我們曾遺憾過,但只要付出了最大的努力,我們足矣問心無愧。
一次次考試的失利,一次次失利后的反思,粗心并不能詮釋我無知的過錯。為何每次失敗后,我總會把粗心為借口,以消心中的忐忑;為何每次的反思后,我總不以教訓為借鑒,一直迷茫無向地前行;為何總會忽視了生活中的小枝節(jié),以致失去了一次次彰顯自我的機會;為何總要埋怨自己只能在前十名的門口忽悠轉(zhuǎn)圈,毫無進展之意。一句話,只能證明曾付出的努力還遠遠不足!
“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無悔的付出!币虼耍ㄟ_夢想的彼岸,就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈,照亮前方的路,燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢的,都要一步一步地前走。播種希望的種子,執(zhí)著追求,永不言棄,直至抵達成功的彼岸。歲月流逝,只留下了一路奮斗向前的足跡!
我們有付出,因而無怨無悔;我們有收獲,因而歡欣鼓舞,鼓起了前進的信心;我們也有遺憾,因而傷心自省,不懈奮斗。因為我們用堅信著:“一分耕耘,一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會鋒利無比,絢麗無比的彩虹唯有經(jīng)歷風雨的洗禮才會亮于世人前,夢唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求,才能收獲成功的喜悅!
收獲作文 篇3
“唰——唰——唰——”一大早,陽臺上這有節(jié)奏的聲音把我的美夢給打擾了。咦,媽媽在干嘛?我很不情愿地起床一看,原來媽媽在給我洗書包。“媽媽,今天是勞動節(jié),我自己來洗吧!蔽彝蝗恍难獊沓钡卣f道。媽媽用不太信任的眼光瞄了我一眼,停下手里的活答應了。
我接過媽媽手里那把濕漉漉的刷子,有點不知所措,不知道從哪里下手。這可是我第一次洗書包哇!我只能小心翼翼地、一點一點地在書包上慢慢地刷了起來。媽媽在一旁實在看不下去了:“你這樣有氣無力的怎么能刷干凈呢?”聞言,我立馬用力地刷了起來?墒菚系奈蹪n那么頑固,我拼命刷,非但無濟于事,反而把泡沫全濺到了身上。媽媽又發(fā)聲了:“你看你,做任何事情都要用心,你這么用蠻力,沒一會自己的衣服就要濕掉了!闭嫦氩坏较磦書包居然都這么難,我瞬間感覺自己好沒用啊!
媽媽不忍心看到我失落的樣子,主動給我示范怎么洗。在平時,這些小事我從來沒有仔細觀察過,今天算是長見識了:洗書包要按一定順序,不能錯過任何一個角落;洗書包更要講究技巧,明顯的污漬要用洗衣粉反復刷。
這讓我想起了平時的學習,知識薄弱的地方就要多下苦功夫,已經(jīng)掌握的知識只要稍微鞏固鞏固就可以了。洗書包要合理分配洗刷力度,學習上要正確分配時間,這不是同一個道理嗎?就這樣,我把書包的里里外外仔仔細細地刷了個遍,最后用清水反復沖洗,終于讓書包恢復了原本的面貌。
瞧,這晾在陽臺上的書包此時是多么美、多么亮,在陽光下仿佛朝著我微笑呢。啊!勞動最光榮,勞動最快樂。我的勞動節(jié),有不一般的收獲!
收獲作文 篇4
在學生心中,考一個好成績是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學會一項本領后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點兒也不假,我參加區(qū)合唱比賽時就親身經(jīng)歷過。
剛進入校合唱隊時,我心想:合唱是一件很簡單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時間后,我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想象的那么簡單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。
一開始要練聲,練聲分很多種,每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復練習,不但非?菰,而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調(diào)了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著。
為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學的筆記學習,下午排練結(jié)束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的嗓音,有時我也會冒出退出的念頭,可是很快我又會調(diào)整好自己的狀態(tài),第二天繼續(xù)精神飽滿的'去練習。
排練了兩個多月,終于到了參加區(qū)里比賽的時候,我們站在舞臺上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫,優(yōu)美動聽的嗓音,婉轉(zhuǎn)流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好啊。
收獲作文 篇5
暑假就要結(jié)束了。要問我暑假過得怎么樣,我會自豪的告訴你——我的收獲頗豐。一、剪報一本沒用的書,一疊舊報紙,一瓶膠水,把剪下來的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上,這就是我的剪報本。我翻出去年的《小學生學習報》,重新瀏覽。報上的東西范圍很廣;生活小常識,科學小品文,精彩美文等等,都是好材料。用剪刀在報紙上“走直紙,走曲線,拐彎……立定”,哈,三下五除二,一篇散文,一則短論或是一首精彩絕妙的小詩便脫離報紙獨立了。剪下來的報塊,長的有,方的有,不規(guī)則的也不少。劃算半天,這條怎么貼,那張貼在哪,怎么搭配不顯得呆板,如何編排才有美感。
待到一張張的紙片都在剪報本上“安家落戶”,既不死板又不顯雜亂,這心里才叫美呢。剪報樂,樂在思考,樂在動手,樂在欣賞。其樂無窮!但每當翻閱自己的剪報本,發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是佳作,那份自豪,那份歡愉,自然也就難以言喻了。二、學會了積累,有積累本。今年暑假媽媽送給了我一個積累本,讓我學習積累知識。哇噻!真漂亮,天藍色的硬皮,左上角畫著美麗的海螺,有上角用英語寫著:youre special下面寫著“珍藏”兩個字。我逐頁自己喜歡的圖片,F(xiàn)在,里面已經(jīng)被我寫的滿滿的了。什么好詞好句,名言警句等等,都已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)被我“收入囊中”了。三、學了一門特長。
今年暑假,我纏著媽媽非要學古箏。媽媽一開始還不同意,但還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡,最后還答應了,F(xiàn)在我已經(jīng)我彈許多曲子了,老師還夸我有天賦呢!盤點完了我的暑假收獲,相信你的暑假生活也一定很精彩!
收獲作文 篇6
一個晴朗的日子,我們六年級全體學生迎來了小學階段最好一次春游。以往聽到這個消息,我們都非常高興。我們不僅高興,還有一絲傷感。因為我們已經(jīng)六年級下學期了,就快畢業(yè)了。對以往的懷念和對以后的期待都造就了傷感。不論怎么說,這都是一次春游,應該好好珍惜。
這次春游的地點是高炮旅。我們下了車。遠遠就看見幾個軍官邁著整齊劃一的步伐向我們走來。我們先去參觀了宿舍和食堂。食堂干干凈凈,地面光滑的都能當鏡子用了。宿舍一絲不茍,枕頭整整齊齊,就連書架上的書也擺的十分整齊。這一定是軍人們用心的結(jié)果。當我們看見像豆腐塊一樣棱角分明的被子時,不禁倒吸了一口氣。這也太整齊了吧!誰能疊出來?我們驚訝極了。直到看了軍官現(xiàn)場演示后,我們紛紛贊嘆。同時心里也對軍人的敬佩多了一分。
接下來,就到了重頭戲——參觀炮車。我們站在場地邊,聚精會神地盯著場內(nèi)。場內(nèi)有兩輛炮車,它們后面是站的整齊的士兵們。指揮員一聲令下,士兵們小跑著,站在炮車周圍,把布拆下來。又一聲令下,士兵們有條不紊地上了車,迅速坐到自己的位置,做著自己的工作。隨著哨聲,士兵們操控著炮車,十分默契,好似一個人。顯而易見,這種默契是士兵們用汗水和努力換來的。一聲哨響,士兵們快速站好,炮車上的布也被理好。好像剛才什么都沒發(fā)生過。我們情不自禁鼓起掌來,對士兵們的整齊加以贊嘆。
我們又觀看了士兵們的訓練。我們自己也“練”了一回,過程真是苦不堪言。同時我們也對軍人的敬佩更加深了。
雖然春游已經(jīng)結(jié)束,我還在回憶。此次春游我受益匪淺,懂得了一個道理:只有付出努力和汗水,才會有收獲。
收獲作文 篇7
這次的暑假,我學了不少本領。
比如:我學會了游泳,選把頭伸進水里,再屏住呼吸,在游起來,在圍棋比賽中,我學會要有認真觀看東西,不要驕傲自大,在游泳中我學會團結(jié)友愛,自從有了儲蓄罐中我懂得要少花錢,把錢花在應當花的地方,不要花在不應該花的地方,還學會尊老愛幼。
你看,我學得可不少,你們也學到了不少吧!
收獲作文 篇8
當站在講臺上的那一刻,我有點緊張,還有點害羞,雖然這是第二次面對著一群懵懂的小孩,可這也是我人生中很重要的一次作為一個老師的的身份去面對他們,所以心里不僅是樂滋滋的還是緊張的,三下鄉(xiāng)支教是一個難得的鍛煉機會,不僅可以分享同學們的童真,也可以分享我的快樂;不僅可以傳播知識,而且更是播種希望。牋在三下鄉(xiāng)之前,我認認真真的準備了一份在我看來是很適合同學們知識的教案時,我還是很有成就感的,覺得這次支教肯定會很成功,信心十足。但當自己站在教室親身面對一群準備接受新知識的同學們時,看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的狀態(tài)時,才知道我那么精挑細選的知識點還是有很多是小朋友們以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。當時站在講臺上我有些傻眼了,心里特別著急,眼睛掃了一下他們,甚是緊張。如果照這樣上,孩子們肯定聽不懂,上課效果肯定不好。但如果不按照我準備的知識,又怕自己經(jīng)驗不足,會冷場,有沒有時間給自己準備。沒有選擇逃避的余地,無論怎么樣,課還得繼續(xù)上。‘敃r還聽說學校一名教師會來聽課。沉思片刻之余,我決定按教案準備的思路上課,但內(nèi)容就只能一邊上課一邊準備!牋開始講課時由于調(diào)整了一下上課內(nèi)容,有點小緊張,但是隨著上課的深入,緊張的心里打消了,表現(xiàn)的很自然,很泰然的進行著,時不時,我還向小學生們提一個小小的問題,同學們都不是很積極的舉手踴躍的爭著回答問題,氣氛雖然有點怪,不是很活躍,也沒有充分調(diào)動同學們的上課激情,但這種效果比意料中的要好很多。
半堂課過后,還好我居然把他們哄乖了,他們都很認真的聽我講課了,看著他們一個個乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,我心里好高興,也好欣慰。牋滿意的上完了這一堂課,我發(fā)自內(nèi)心的對自己評價只有兩個字“還好”。我在后來的表現(xiàn)逐漸良好。所以說對于每一個人來說,支教是一件無比愉悅的事情,也是一件無比崇尚的事情。支教我們雖然付出了許多時間汗水,但同樣也收獲了一份愉悅,一份榮耀,一份知識。三下鄉(xiāng)過程中,我們傳播了知識的種子,文明的火花,我堅信我們的影響不僅僅是幫他們提前預習了一下課本的知識,甚是對學習和生活中需要的正能量的傳遞。
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