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      收獲微笑作文

      時(shí)間:2021-06-26 20:09:43 收獲 我要投稿

      收獲微笑作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的收獲微笑作文,歡迎閱讀與收藏。

      收獲微笑作文4篇

      收獲微笑作文1

        窗外,綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞,那次起伏的節(jié)奏,敲開(kāi)了我六年來(lái)收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。

        這注定是不尋常的一天。一大早,李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上宣布今天第四節(jié)課召開(kāi)班會(huì)解決問(wèn)題。同學(xué)們都一臉茫然,不知所措的望著老師。一上午,班里人心惶惶,靜的出奇。但大家都心知吐明,這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí),老師也終于揭開(kāi)了謎底:上周五,老師拿來(lái)了恐龍園的門(mén)票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后,同學(xué)們一擁而上,瘋搶門(mén)票,失控的場(chǎng)面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤,韓雨琪一下拿走了四張門(mén)票,大家都說(shuō)這是韓雨琪搶來(lái)的門(mén)票,這下子可氣哭了韓雨琪,葛夢(mèng)巖為了替她出頭,橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊(duì)”,一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見(jiàn)狀也抓起手中的門(mén)票,幾秒后支離破碎的門(mén)票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門(mén)票,更加惱怒了,紛紛指責(zé)他們倆,而韓雨琪卻做出了令人瞠目結(jié)舌的舉動(dòng),她狠狠地瞪著大家,從文具盒里抽出小刀,抵在自己的手腕上,說(shuō)著:“李欣雨,你等著,我要讓你進(jìn)監(jiān)獄!”李老師臉色通紅,嘴唇發(fā)紫,表情凝重,微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢(mèng)巖,大聲批評(píng)著他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著頭,連大氣也不敢出。

        這次班會(huì),使我成長(zhǎng)了許多,我知道了做事不能賭氣,要學(xué)會(huì)諒解,有一個(gè)寬廣的心胸,更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué);而謠言,就像一把鋒利的匕首,能夠傷人于無(wú)形之間,不能以訛傳訛,散布謠言。對(duì)于老師,我們應(yīng)該懷有感恩和尊敬,滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào),我們也要以一次次優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

        秋雨呀秋雨,你們?cè)诖巴庀铝苏惶,卻第一次不令我討厭。哦,我知道了,你們是不是想提醒我千萬(wàn)別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間?

      收獲微笑作文2

        歲月里有淺淺的吟唱,有淡淡的月光,有習(xí)習(xí)的涼風(fēng),拂過(guò)她的面龐。歲月里,有她吮吸陽(yáng)光的身影,有她抬頭朝陽(yáng)的姿態(tài),有她癡迷于太陽(yáng)的微笑。

        幾抹金黃,她已驕傲地盛放于一度初春夏末。可如今,仲秋已至,一直沐浴在溫暖間的她是否能受得了太陽(yáng)的若隱若現(xiàn)。杜甫筆下“葵藿傾太陽(yáng)”的戀慕之情是否能延續(xù)到來(lái)年的春天,在這個(gè)紅妝素裹的'季節(jié)是否能尚存它微笑的容顏?

        她不知道,太陽(yáng)或許也不知道。

        但土地可以感受得到,伙伴們也明白,她正努力地汲取地下的營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充著損失的能量。她正試圖展開(kāi)雙臂,擁抱太陽(yáng),使自己最大限度地?cái)z取溫暖。她正艱難地向上生長(zhǎng)著,使自己抬著的頭盡量抵制寒冷的按捺。

        她叫向日葵。

        千萬(wàn)種花有千萬(wàn)種的花姿,或許正是因?yàn)橛辛颂?yáng)才有它的緣故,使她與生俱來(lái)便圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),從根到花盤(pán),無(wú)一處不彰顯出這樣的本性。向暖的枝蔓幻化成一種微笑,一種呼喊。

        滄桑易不了容顏,時(shí)光改不了本真。因?yàn)樗窍蛉湛,靜謐的紋理中盛開(kāi)與光共存的色彩,所以她是一種微笑的執(zhí)著,微笑的延綿,微笑的亙古不變……

        我知道:不管寒風(fēng)如何搖動(dòng)窗外的枝椏,都動(dòng)搖不了她向陽(yáng)的心。我明白:不管寒露如何氤氳起一片冰冷,都冷卻不了她熾熱的感情。我堅(jiān)信:不管寒冷如何侵噬著這個(gè)季節(jié),都消散不了她對(duì)太陽(yáng)的含笑相迎。

        我想:生活中的我們亦是如此,微笑是每個(gè)人都向往的暖陽(yáng),可以將沉郁的我們從陰霾中拯救出來(lái),可以暫且讓煩惱化為一捻灰燼,可以讓我們重拾起對(duì)生活的熱情。微笑如一縷風(fēng),載著希望而過(guò),吹散了所有的憂愁、哀怨與不解;微笑如別在嘴角的徽章,傳達(dá)著愉悅的信息;微笑又如裝滿糖果的玻璃瓶,散發(fā)出甜蜜與幸福的味道。

        有時(shí),我也想收獲葵花一樣的微笑,不論是春夏還是秋冬。

      收獲微笑作文3

        笑,是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說(shuō):“我微笑。在任何我難過(guò)或者快樂(lè)的時(shí)候,我只剩下微笑!钡拇_,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快樂(lè)的人總是那么多”,忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò)。我小心地跟在路人身后,收集他們臉上掛著的微笑,裝進(jìn)袋子,不論是好是壞。

        我踏上了我的路,尋找并收集微笑。

        路過(guò)婚紗店,我會(huì)看見(jiàn)一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸!钡奈⑿。我把它收進(jìn)袋子里,擱在了最柔軟的位置。

        我繼續(xù)走,路過(guò)一棟房子,門(mén)開(kāi)著,我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑,我走過(guò)去問(wèn):“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見(jiàn)我,眼神陰冷而絕望,他繼續(xù)笑,眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書(shū)……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子,然后悄然離開(kāi)。

        我買(mǎi)了本雜志,雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子,猶豫而勉強(qiáng)。

        我進(jìn)了一所學(xué)校,四周都是歡聲笑語(yǔ),因此讓我感覺(jué)很溫暖。我走到一個(gè)小角落,看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ,旁邊還有一個(gè)男孩!澳銊e哭了,這次沒(méi)考好,下次努力就行啦,”一個(gè)稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見(jiàn)他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來(lái),“謝謝”,陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子,怕弄碎了這樣的美好。

        我的袋子越來(lái)越沉,我打開(kāi)看,看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹,原來(lái)彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心,太多東西在我的袋子里繁衍生息,“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng)!

        ……收獲了微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個(gè)自己融成的世界。

      收獲微笑作文4

        安妮寶貝說(shuō):我一直微笑著,在我任何快樂(lè)或難過(guò)的時(shí)候。

        是的,微笑是這世上最美麗的表情,它包含了世間萬(wàn)象,包含了無(wú)限情感。于是,我踏上了尋找并收獲微笑的路。

        來(lái)到婚紗店門(mén)口,我看到了一張張華麗的大幅婚紗照。照中的新娘嘴角上揚(yáng),莞爾一笑,不夠傾城,卻幸福得嫵媚。我小心翼翼地把她們的笑放在了袋中最柔軟的位置。

        走著走著,我又在商場(chǎng)的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一張張的明星照。那些明星們無(wú)一例外地都在微笑著,無(wú)論她們面前是誰(shuí)。我揉捏了一下她們的臉,仍然是機(jī)械化的僵硬。我搖了搖頭,把她們的微笑隨意扔進(jìn)了袋中的一個(gè)角落。

        我繼續(xù)前行著,,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正躲在墻角,臉上雖有一絲笑意,但總覺(jué)得很空洞,甚至還帶有一點(diǎn)陰冷和絕望。我好奇地打量著他,順著他的眼神,我發(fā)現(xiàn)了一張潮濕的離婚協(xié)議書(shū)安靜地臥倒在地上。我的心狠狠地顫抖著,我輕輕摸了摸他的頭,嘆息著把他的笑裝進(jìn)口袋。

        捧著沉甸甸的袋子,我走進(jìn)了一所學(xué)校。四周的孩子打鬧嬉戲著,一片歡聲笑語(yǔ)。我頓感溫暖!斑?”透過(guò)教室的窗,我看到一個(gè)小女孩正抱著試卷,趴在桌上哭泣著。大概是考砸了吧?我想著。這時(shí),一個(gè)和她差不多大的女孩走了過(guò)來(lái)!凹佑团!我相信你下次一定會(huì)考得更好的!”一個(gè)童稚的聲音響起,小女孩用力擦干了淚水,點(diǎn)頭微笑著。陽(yáng)光調(diào)皮地跳進(jìn)了窗內(nèi),教室里一片明媚。我慢慢地把這個(gè)微笑放進(jìn)了口袋,生怕打破了這無(wú)限的美好。

        ……

        突然,袋子開(kāi)啟,袋中的微笑飛向了天空,變成了絢爛的彩虹。每一種微笑都是一種不同的顏色,它們或淺或深,或明或暗,構(gòu)成了一個(gè)美妙的世界。

        一路之上,我收獲了太多的微笑,也收獲了一個(gè)自己融成的世界。

        是的,無(wú)論快樂(lè)或悲傷,我都將微笑著。

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