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      找書作文

      時(shí)間:2021-05-31 19:35:50 我要投稿

      找書作文(精選6篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的找書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      找書作文(精選6篇)

        找書作文 篇1

        今天,媽媽在我的房間里找一本書。媽媽找書的原因并不是媽媽想要看這本書哦!你們想,媽媽怎么可能會(huì)看我們小朋友的書呢?

        那是因?yàn)閶寢屢D書館里還書,因?yàn)槟莻(gè)書已經(jīng)過(guò)了期限了,在網(wǎng)上就不能再續(xù)借了,只能到圖書館里自行還書了。而我從圖書管理借了五本書,媽媽找來(lái)找去只找到了四本書。起初的時(shí)候,媽媽還以為我亂放了。她怎么找都沒(méi)有找到。后來(lái),媽媽記起來(lái)了,因?yàn)檫@本書我一直都沒(méi)有看過(guò),媽媽想要我早點(diǎn)看完,就讓我?guī)У綄W(xué)校里去看書了。

        于是,媽媽就不再找這本書了,還是早一點(diǎn)去還掉,這樣就少繳納一點(diǎn)罰金。

        找書作文 篇2

        書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是知識(shí)的海洋;一書好書,可以帶給人無(wú)窮的歡樂(lè);而當(dāng)你尋找許久的好書終于出現(xiàn)在你面前時(shí),那種快樂(lè)更是用語(yǔ)言所無(wú)法表達(dá)的!

        其實(shí)一說(shuō)起書,一個(gè)個(gè)幽默、興奮、悲傷的故事就會(huì)在我腦海里浮現(xiàn):因?yàn)橥砩咸稍诖采峡磿づ;因(yàn)閬G了一本心愛(ài)的書而難過(guò);因?yàn)榈玫揭槐鞠矚g的書時(shí)的狂喜……但是有一件事,仿佛在我腦子里扎了根似的,使我怎么也忘不了。事情還要從我剛到少兒圖書館說(shuō)起。記得我第一次進(jìn)入少兒圖書館,我簡(jiǎn)直看呆了,那么多好看的書擺在我眼前,令我眼花繚亂,特別是那套《丁丁歷險(xiǎn)記》更是令我如疾如醉。我這個(gè)人的脾氣很倔,看到一本好書就一定要看完,不然連覺(jué)都睡不好,飯都吃不香,當(dāng)然對(duì)這套《丁丁歷險(xiǎn)記》也不能例外。于是丁丁歷險(xiǎn)記之《藍(lán)寶石失竊案》、《丁丁在中國(guó)西藏》等一本本書都被我盡收眼底,終于只剩下最后一本《丁丁歷險(xiǎn)記之714航班》了,可是我天天到圖書館找,就是找不到這本書。可能越是得不到到越令人渴望,我日日想,夜夜盼,就像慈母等待不歸的游子一般。

        也不知過(guò)了多久,一天,我終于在一個(gè)不起眼的小角落里發(fā)現(xiàn)了這本書。呀!這不是我苦苦尋覓的那本《714航班》嗎?唉呀!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。我欣喜若狂地捧著書來(lái)到了借閱外:“阿姨!請(qǐng)幫我借這本書!笨墒,當(dāng)阿姨把借閱證放到刷卡器上時(shí),卻忽然響起了“嘀……!”一聲刺耳的聲音:“你的讀者證過(guò)期了,去辦了驗(yàn)審手續(xù)后才能再借!”阿姨把卡還給我了。我以百米沖刺的速度跑到隔壁的辦公室卻被告知:“今天是星期天,明天再來(lái)辦吧!”第二天我早早地到了圖書館辦好了手續(xù),可是書——又不見(jiàn)了。天哪!你為什么就不能讓我看這本書?知道這樣,我昨天就是不吃飯也要在圖書館里把書看完了!哎,好不容易找到的書就這樣再次失去了。直到現(xiàn)在,無(wú)論我是到了書店或是到圖書館都還在那兒不斷地努力尋找……

        書,就是這樣令人著迷,你也有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?

        找書作文 篇3

        周四,第三節(jié)課下課,《學(xué)法》發(fā)下來(lái)了,我看到別人都有《學(xué)法》了,我沒(méi)有,覺(jué)得不對(duì)勁,就開始了“艱苦卓絕”的尋找之路。

        我首先在書包里翻了個(gè)“底朝天”沒(méi)有,在課桌下面找也沒(méi)有。我急不可待地詢問(wèn)著數(shù)學(xué)課代表,他說(shuō)可能掉地上了。我又在每個(gè)角落,地上認(rèn)真仔細(xì)地找了一遍。突然,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我整個(gè)人完全崩潰了。

        等隊(duì)伍走后,我一個(gè)人焦急地尋找著。地上沒(méi)有,我又在幾個(gè)同學(xué)的桌子,書包里搜查了一遍,還是沒(méi)有找到。我又去了辦公室找,看了一下數(shù)學(xué)老師的辦公桌,翻了一下桌上的東西,沒(méi)有,我只好先去上課了。下課了,我問(wèn)了一下同學(xué)我的《學(xué)法》可能會(huì)在哪?有人說(shuō)可能會(huì)在五四班,我想:希望會(huì)在五四班吧!

        我到了五四班,但令我很不高興的事發(fā)生了——五四班還在上課,我想:為了我的《學(xué)法》拼了。我看著外面明媚的太陽(yáng),心情也不怎么好。我頭上像有一片烏云,擋住了太陽(yáng),我感到四周的所有東西都在嘲笑我。

        我等了許久,五四班終于是排隊(duì)走了。我溜進(jìn)五四班,踏上了講臺(tái),心想:我的《學(xué)法》會(huì)在這吧。我看了一眼講臺(tái),沒(méi)有,我又搜查了一下他們一些人的座位,也沒(méi)有。我失望地走了。

        我再次走進(jìn)了辦公室,看到“四下無(wú)老師”心中暗喜:這下可以安心的找我的《學(xué)法》了。我走到了數(shù)學(xué)老師的辦公桌,偷偷摸摸地打開了數(shù)學(xué)老師的抽屜,我心想:不在五四班,剛才也沒(méi)有仔細(xì)找,這下抽屜里總會(huì)有了吧。我一抽屜一個(gè)抽屜地翻,只有一些包裝盒和一些試卷,壓根就沒(méi)有我的“學(xué)法”。我急了,差不多是一生中最急的一次,我心想:辦公室沒(méi)有,教室沒(méi)有,五四班教室也沒(méi)有!那會(huì)在哪兒啊!如果我做不了《學(xué)法》明天怎么和老師交代。

        我放棄了尋找,打算明天和老師說(shuō)明情況。于是我垂頭喪氣地回家了。晚上,老爸回來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的學(xué)法怎么會(huì)在陳清皓書包里?”我一臉茫然,心想:不可能!我在學(xué)校找了這么久,竟然在陳清皓的書包里。但事實(shí)歸事實(shí),所以我還是去找陳清皓叫他還我“學(xué)法”了。哎,真倒霉啊!

        找書作文 篇4

        每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的一本書,和這位知己也一定發(fā)生過(guò)有趣的事。我也不例外:那天那件找書的事,讓我更加愛(ài)書了!

        那一天我正在房里津津有味地看著《水滸傳》。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō)要帶我逛商場(chǎng)。我極不情愿地被媽媽帶出門。沒(méi)辦法,只好和《水滸傳》暫時(shí)分別了。

        我們是下午去的,直到晚上才回家。整個(gè)下午我都特不高興,腦袋里一直想著《水滸傳》。剛進(jìn)家門,只有爸爸一人在家,我迅速跑回房里:“呀,我的《水滸傳》呢?”好好的書怎么突然不翼而飛了呢?我便去問(wèn)爸爸,爸爸不知道。于是我就心急如焚地找了起來(lái)。一會(huì)兒找東,一會(huì)兒找西找來(lái)找去就是找不到,我急得就像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)想起廁所還沒(méi)找,往里一看,《水滸傳》正躺在里面睡覺(jué)呢!我心里的石頭總算著了地。后來(lái),經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,才知道:原來(lái)那一天,鄰居的小弟弟來(lái)我家玩,拿著那本書去廁所,后來(lái)看到了別的玩具,就把書丟在那里了。

        我終于和老朋友——書重逢了。為了不讓它再溜掉,我便小心翼翼的捧著它,放在了家中最顯眼的地方,并在旁邊做了一些裝飾,使那成為了一道風(fēng)景。

        同學(xué)們,你們也一定非常愛(ài)讀書吧,俗話說(shuō):"讀書破外卷,下筆如有神!敝挥泻煤米x書,我們便可以吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙倭藭拖裥▲B沒(méi)有翅膀,小草沒(méi)有陽(yáng)光,小樹沒(méi)有綠葉……

        讓我們一起從小樹變成一棵參天大樹,一起做個(gè)讀書人吧!

        找書作文 篇5

        今天,我在拿書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書《怪老頭兒》不翼而飛了!我馬上找了起來(lái),可我怎么找也找不到,媽媽說(shuō):先寫完日記再說(shuō)吧!不行。我一口拒絕了媽媽。

        我又開始翻天覆地,把家里上上下下,里里外外找了個(gè)遍,但是還是連書的影子都沒(méi)有找到,我灰心了。

        過(guò)了一會(huì)兒我又精神起來(lái),重整旗鼓再戰(zhàn)。我忽然開了竅,變聰明了似的,想到了死做事情沒(méi)有好的結(jié)果。于是我又想我在哪里看了,然后什么時(shí)候不見(jiàn)了的?我苦想了好幾分鐘,連續(xù)串聯(lián)了好幾個(gè)思路才想出來(lái),我是在小房間的'箱子上丟的。來(lái)到這里,掀開箱子,沒(méi)有,打開小櫥門找了找還是沒(méi)有。我急了,這可怎么辦呢?我有些沮喪。這時(shí)我看到旁邊還有一個(gè)箱子。我仿佛看到了希望,竟然還有些小激動(dòng),我迫不及待的打開箱子,哇!我的書果然在里邊安睡著!太好了,之所以我找到了書,是因?yàn)槲覑?ài)動(dòng)腦筋,永不放棄。之所以一開始把它弄丟了,是因?yàn)橹两裎疫沒(méi)養(yǎng)成做事有始有終,有計(jì)劃的好習(xí)慣。

        同學(xué)們,你們是不是曾經(jīng)和我一樣也弄出這樣讓自己哭笑不得的故事呢?噓,大家可千萬(wàn)別學(xué)我呀!

        找書作文 篇6

        “鈴鈴鈴……”晨讀鈴聲響起,老師走進(jìn)教室,同學(xué)們各自打開了書本!鞍。∥业臅?我的書哪去了?”我一邊自言自語(yǔ),一邊焦急地翻書包。我把書包翻了個(gè)底朝天,也不見(jiàn)數(shù)學(xué)書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻!笆遣皇欠旁诩依?是不是在路上丟了?……”許許多多的疑問(wèn)在我的腦海一閃而過(guò)。

        我很緊張,也很懼怕。“怎么辦?怎么辦?”我默念著!霸僬艺遥僬艺!蔽覐娜莸卣f(shuō)。我重新打開書包,全神貫注地盯著書包的每一處角落,不放過(guò)任何一個(gè)蛛絲馬跡。同桌看見(jiàn)我,好奇地問(wèn):“你怎么了?”我沮喪地說(shuō):“完了,我的書不見(jiàn)了!薄霸趺磿(huì)不見(jiàn)了呢?你再找找吧!彼膭(lì)我說(shuō)。我恢復(fù)了自信,又開始尋找。

        老師似乎察覺(jué)到了什么,走到了我身邊,我提心吊膽地挺起胸。老師親切地說(shuō):“動(dòng)作快點(diǎn)!”我不禁嚇了一身冷汗。老師叫我們背誦書上的概念,然后走了出去。

        “我的書沒(méi)了,怎么辦?”我失落地說(shuō)。同學(xué)們投來(lái)驚訝的目光。“你是不是放在家里了?”“你再找找!薄蠹移咦彀松嗟刈h論。想想自己的書竟然不可思議地不見(jiàn)了,我捂著臉,嗚嗚地哭了起來(lái)。哭了一會(huì)兒,我又趕緊用手背抹去淚水,“書,不管你跑到天涯海角,我一定要把你找到!”我又開始忙碌地找起來(lái)?墒且廊皇裁匆矝](méi)看到!耙欢ㄊ锹湓诩依锪恕!蔽也桓食姓J(rèn)書丟了。

        接下來(lái)的日子真是度日如年!我多么盼望早點(diǎn)放學(xué)。上課了,我無(wú)精打采地聽(tīng)著……終于熬到了放學(xué)。

        我一步當(dāng)兩步使,不一會(huì)兒就到了家。我急沖沖地走進(jìn)家門,鄰居阿姨叫住了我,我停下腳步。阿姨笑著說(shuō):“你有什么東西沒(méi)帶去嗎?”我心里只想著書,哪有心思管其它事情。我垂頭喪氣地說(shuō):“沒(méi)有。”便疾步往里走。走了幾步,我很疑惑:“為什么阿姨會(huì)問(wèn)我這個(gè)?里面肯定有問(wèn)題!蔽亿s緊轉(zhuǎn)身。只見(jiàn)阿姨抱著小弟弟,手里拿著一本書。我仔細(xì)一瞧,正是我的書!阿姨微笑著問(wèn):“這是不是你的書?”我高興地跳起來(lái)說(shuō):“是!我正到處找它呢,謝謝您!”阿姨和藹地說(shuō):“你今天上午把書掉在坪子上了,真粗心啊!”我笑著敲敲頭,不好意思地說(shuō):“我真是個(gè)粗心大蘿卜。”

        我雙手接過(guò)書,抱在懷里,心里無(wú)比歡悅!

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