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      書緣作文

      時(shí)間:2018-03-25 20:03:18 我要投稿

      書緣作文五篇

        【篇一:書緣作文】

      書緣作文五篇

        秋風(fēng)靜悄悄地飄過(guò)云霄,繞過(guò)街角穿過(guò)天橋,灑下斑斕的色調(diào)。我嗅到梧桐落葉成熟的味道,它不停地飄,帶我轉(zhuǎn)過(guò)街角,看到書店熟悉的路標(biāo)。

        ——題記

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是屹立在時(shí)間汪洋大海中的燈塔,書籍是智慧的金鑰匙。我與書有不解之緣。

        小時(shí)候,我就喜歡看畫書,別的小朋友見(jiàn)到有畫有字的紙就撕爛,我卻小心地收集起來(lái),一張一張仔細(xì)看,看完了收集起來(lái),以后再看。那時(shí),媽媽就對(duì)爸爸說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)讀書的料!惫唬椰F(xiàn)在真的十分愛(ài)讀書,見(jiàn)到一本好書,如見(jiàn)到價(jià)值連城的珍寶。有時(shí)候讀完原著,再看到改編的電視劇,就更加深了我對(duì)故事的理解,愈發(fā)多了讀書的興趣。

        有一次,媽媽帶我去新華書店買書,一進(jìn)書店,媽媽去幫我找要買的書,我就拿起書架上的童話書津津有味地讀起來(lái),在童話世界里尋找我心中的寶藏。跟隨著舒克、貝塔在茂密的樹林里乘著飛船游蕩,跟隨愛(ài)麗絲在麥田里低吟或是與螢火蟲嬉戲,跟隨灰姑娘遺失的水晶鞋在晶瑩的淚光中等待王子。一本,兩本,三本,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),我就像一個(gè)木頭人一樣站在那里,完全忘記了周圍的一切,直到十二點(diǎn)鐘,媽媽終于忍不住了,打斷了我:“我們回家吧,以后每周末都帶你來(lái)看書。”我這才像剛出生的嬰兒離開母親懷抱一樣,依依不舍地走出了書店。

        回去的路上,我依然在回味故事中的人物,感受他們的經(jīng)歷,觸及他們的心靈深處,分享他們的歡樂(lè),領(lǐng)悟他們的心酸。我發(fā)現(xiàn),我與他們同在,同在一個(gè)藍(lán)天下、一個(gè)世界中。主人公懷著一顆擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的心去外闖蕩,著實(shí)讓人敬佩,殊不知他面臨了多少困難?一次又一次的拒絕,一次又一次的失敗,不論是在炎炎夏日中做推銷,還是在寒冬臘月里囊中羞澀、露宿街頭,他都依然咬緊牙關(guān)、手握拳頭,對(duì)自己說(shuō):“能行!”那句“能行”足以讓我心中欽佩,也成了我人生道路上的指明燈。

        我愛(ài)讀書,書就在那里,不離不棄;我愛(ài)讀書,書就在我心里,相陪相依。

        洗盡鉛華,一生與書相伴!

        【篇二:書緣作文】

        書,在我很小時(shí)就與我結(jié)下了不解之緣。

        當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子時(shí),常常坐在媽媽的腿上聽(tīng)她講故事。善良美麗的白雪公主、聰明勇敢的拇指姑娘、勤奮刻苦的匡衡、公正清廉的包青天……這些美麗的童話與蘊(yùn)含道理的民間故事,在我幼小的心靈上留下深刻的印象。那時(shí)候我便認(rèn)為,書是一座巨大的寶藏,里面積存著一個(gè)又一個(gè)具有深刻哲理的故事。

        長(zhǎng)大后,詩(shī)歌、古文成了我的最愛(ài)。捧著一本《唐詩(shī)宋詞精選》,坐在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)品味那短短幾行字中詩(shī)人的情懷,是那么愜意。作文蘇軾的豪放、李清照的婉約、李白的飄逸……在字里行間流露,在古詩(shī)詞的陶冶下,我覺(jué)得一切都賦有詩(shī)情畫意!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,吟詠這膾炙人口的'詩(shī)句,誰(shuí)不為祖國(guó)母親多姿的面貌而自豪?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讀這優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)句,哪個(gè)浪跡天涯的游子不想回故鄉(xiāng)?“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,讀著這胸懷豁達(dá)的詩(shī)句,誰(shuí)不會(huì)為這樣的知己而感到欣慰呢?

        如今,各種中外名著成為我生活中必不可少的一部分。冰心的《繁星·春水》,魯迅的《朝花夕拾》,泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,亞米契斯夫的《愛(ài)的教育》……成了我枕邊的“?汀薄N页3E踔鴷朊。記得蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在今天這個(gè)時(shí)代,人的智力發(fā)展在越來(lái)越大的程度上取決于他是否善于在知識(shí)的浩瀚海洋里辨明方向,是否善于利用知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)——書籍!睕](méi)錯(cuò),閱讀一本好書,就如同在與一位智者談話一樣,將使你終身受益。

        書,是一把打開知識(shí)大門的鑰匙;書,是攀登知識(shí)高峰的階梯;書,是通往成功彼岸的橋梁。

        書與我有莫名的緣分,愿我來(lái)生化為一只書蟲,嘗遍天下好書。

        【篇三:書緣作文】

        花開花落,云層遮住了雙眼,霧泛濫了整個(gè)冬天,而與書的緣分卻不曾改變。

        遇見(jiàn)你

        憶兒時(shí),舅舅經(jīng)常從印刷廠帶書回來(lái)。而我總是踩著一雙小布鞋,跑到舅舅跟前,像淘寶似的翻著幾本連環(huán)畫。

        我懵懵懂懂地翻看著桌子上的連環(huán)畫,一幅幅精彩的圖畫映入眼簾:尼爾斯騎著美麗的白天鵝,聰明的一休盤坐打禪、口中念念有詞,小兵張嘎智勇斗敵……我的童年就是翻看著這些有趣的連環(huán)畫度過(guò)的,F(xiàn)在回想起來(lái),遇見(jiàn)你是我人生綻放的開始。

        愛(ài)上你

        喜歡獨(dú)自走在湖畔欣賞楊萬(wàn)里《小池》里描述的風(fēng)景,手捧淡淡墨香的古詩(shī)文,感受世間的美妙;喜歡獨(dú)自走在竹徑幽路吟誦鄭燮《竹石》中的詩(shī)句,泡杯清茶感悟文人墨客的洋洋灑灑;喜歡獨(dú)自感受李白《蜀道難》的豪情壯志,讓浪花一波波淹過(guò)足踝……

        時(shí)常獨(dú)坐一隅,取一本朱自清的散文集,靜靜品讀,徜徉在“夢(mèng)”的故鄉(xiāng),感受靈魂的碰撞。我們一同感受春的可愛(ài),欣賞荷塘月色的恬靜朦朧,贊嘆威尼斯的水城風(fēng)光和綺麗的藝術(shù)景觀……時(shí)間從我的指尖溜走,但真的想就這樣一直讀下去。愛(ài)上你,是我這輩子最美的童話。

        攜手你

        不知從什么時(shí)候開始,習(xí)慣了在午后慵懶的陽(yáng)光下,拿一本書、捧一杯清茶,慢慢品味閱讀的美妙。閱讀帶我穿越時(shí)間的長(zhǎng)廊,帶我同點(diǎn)點(diǎn)繁星般的知識(shí)相交融,帶我品味挫折后綻放的堅(jiān)強(qiáng)的微笑……閱讀使我們滿腹經(jīng)綸,才華橫溢。記得培根說(shuō)過(guò):“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!遍喿x是不可或缺的,它給予了我們精神食糧。品味書香,享受被淡淡的書卷氣圍繞的感覺(jué),我樂(lè)于獨(dú)處在汗牛充棟的書屋。

        與書攜手,閱讀告訴我們多一些豁達(dá),少一些哀嘆;多一些堅(jiān)強(qiáng),少一些軟弱;多一些感恩,少一些莽撞……

        與閱讀攜手,與文明攜手,與明天攜手,讓我們一起走向成功的彼岸!

        【篇四:書緣作文】

        我與書之間有一種奇妙的緣分,這緣分,與生俱來(lái)。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我喜歡拿著各種各樣的書,翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,樂(lè)此不疲。長(zhǎng)大后,亦是如此。初識(shí)些生字,便開始自己去讀故事書,印象最深的是那本《西游記》,小小的一本,有字有畫,放在我的枕邊。每晚睡覺(jué)前翻上幾頁(yè),才能安然入睡。再大些,便開始自己去買書,無(wú)奈錢到用時(shí)方恨少。在書店流連一下午卻只能買一兩本喜歡的書。

        打開一本書,翻開扉頁(yè),一種油墨的味道撲面而來(lái),擯棄浮華,拂去塵埃,心房里充滿了一種莫名的神圣。仿若虔誠(chéng)的教徒在祈禱。我們與書中的人物進(jìn)行靈魂的交流,感受讀書時(shí)心無(wú)雜念的那份空靈。拂去心靈上的塵埃,教會(huì)你人生的道理,勇敢堅(jiān)強(qiáng),不卑不亢。書陪著我經(jīng)歷了太多,也改變了太多。佛說(shuō):緣為冰,抓得太緊反而會(huì)加快它的消融。我與書,隨心隨緣,伴我一生。

        每一本書都會(huì)給我?guī)?lái)不同感觸,初讀《紅樓夢(mèng)》,只感到不同的家族盤根錯(cuò)節(jié),甚是復(fù)雜,一遍又一遍,才真正感悟到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的跌宕起伏。感觸最深的還是那一本《霧都孤兒》,一頁(yè)頁(yè)看著,才真正感到主人公的不易,縱使處境危險(xiǎn),也為他人著想,即使身在賊窩,也仍保持單純善良,一口氣看完,天已經(jīng)黑了,臉上還有未干的淚痕。多讀了幾遍后感慨一遍遍加深,就像一個(gè)內(nèi)秀的姑娘,只有走進(jìn)她的內(nèi)心才能了解她的一切

        書與我之間,有著數(shù)不盡的故事,最讓我銘記的就是遇見(jiàn)她。那日,去逛書店,在一排排花花綠綠的書中找尋,手終于定格在一處,與其一起定格的還有她的手,由于那本書是店里最后一本了,我與她開始了書的爭(zhēng)奪戰(zhàn),爭(zhēng)了半天,結(jié)果就是,我們兩個(gè)成了“損友”。這年頭找到一個(gè)志同道合的朋友真不容易。我倆說(shuō)好要做一輩子的好朋友。

        當(dāng)你在人生路上累了倦了,不妨拿著書拂去它上面的灰塵,與其一起品味回憶,那年,那人,那青澀的時(shí)光,那走過(guò)的青春。

        時(shí)光不會(huì)老去,它只會(huì)在歲月深處,見(jiàn)證與書在一起的時(shí)光,你曾奉其為圣物的癡迷,它曾陪你走過(guò)的細(xì)水長(zhǎng)流。

        【篇五:書緣作文】

        書香縷縷,沁人心脾。乘心靈的扁舟,蕩漾在書海中,傾聽(tīng)歷史,與詩(shī)意對(duì)話,何等快樂(lè)。

        曾經(jīng)的我并不喜歡讀書,相比較,活潑好動(dòng)的我更喜歡在大自然中玩耍、體驗(yàn)。那時(shí),書對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)很模糊的名詞。為了培養(yǎng)我對(duì)書籍的興趣,睡覺(jué)前,爸爸總是給我講一些童話書上的故事,我漸漸沉醉其中。堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨,可愛(ài)的小紅帽,美麗的小美人魚……他們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了我的內(nèi)心世界。書為一個(gè)渴望擁抱美好的小女孩打開了一扇窗,從此,我與書結(jié)下了不解之緣。

        給心靈一點(diǎn)時(shí)間,徜徉在書中,遙望繁星春水,欣賞荷塘月色,感受平凡的世界。

        我被李白“天生我材必有用”的豁達(dá)感染;被屈原“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”憂國(guó)憂民的精神感動(dòng)。這些詩(shī)句深深影響了我,向我傳達(dá)著積極向上的力量。

        我隨郝思嘉一起回望那個(gè)戰(zhàn)火連天的年代;跟綠山墻的安妮一起享受生活,自由想象;我和簡(jiǎn)愛(ài)結(jié)伴,自尊自強(qiáng)地生活,努力追求幸福;與保爾一同為信仰奮斗。讀一本好書,就是在與一位高尚的人交談。這些書教給了我堅(jiān)強(qiáng),詮釋了什么是努力,它們就像陽(yáng)光,溫暖了我的心,照亮我的整個(gè)世界。

        我喜歡冰心的散文,像雪一樣純潔,像蒲公英一樣輕靈,像彩虹一樣美好,充滿了純真與哲理!缎¢贌簟泛汀斗毙谴核废耩嵉脑鹿,帶給你恬靜與安寧。在書中,我遨游著,享受著,快樂(lè)著……

        書不僅給我?guī)?lái)精神上的愉悅,還給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大幫助。讓我竊喜的是,在一次重要的英語(yǔ)考試中,英語(yǔ)閱讀很長(zhǎng)、生詞很多,但我正好在一本書上看到過(guò)那篇文章的中文內(nèi)容。所以,別人費(fèi)了九牛二虎之力才做出來(lái)的題我很輕松就答出來(lái)了。這讓我更加體會(huì)到多讀書的好處。

        我與書的緣分就像這書香,纏纏綿綿,氤氳不散。這美麗的緣分將伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

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