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      書的作文

      時(shí)間:2022-05-16 09:40:41 我要投稿

      關(guān)于書的作文(精選47篇)

        “書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書是精神的糧食!边@些名人名言我早就聽過了,的的確確,書是人類必須要的東西。以下是小編為大家搜集整理提供到的關(guān)于書的作文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

      關(guān)于書的作文(精選47篇)

        書的作文 篇1

        臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一位益友。”我覺得這個(gè)比喻非常貼切。

        上小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了閱讀課外書,認(rèn)識(shí)的“字朋友”也多了起來。作文水平也提高了不少。我不僅看童話書、神話、科技、作文,我還喜歡看名著,最近我都在看水滸傳。

        每次我一回家,作業(yè)一做完,就立刻跑去書店,毫不猶豫的拿起書來看,站在書柜旁,像一只餓狼,貪婪地讀著,讀著讀著,我就情不自禁的投入進(jìn)去了,好像自己在童話里似的。接著又看了童話,我讀得浮想聯(lián)翩,《愛的教育》又讓我讀的熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時(shí)候字典就成為了我的好朋友,它就像一個(gè)智慧廣大的學(xué)者,讓我認(rèn)識(shí)更多的“字朋友”。

        書!你是我的好朋友,你似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,里面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門,你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰,是你讓我有了想象的羽翼,讓我有了新的目標(biāo)。

        書的作文 篇2

        書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻,我覺得太貼切了。

        雖然我現(xiàn)在嗜書如命,但我以前一點(diǎn)都不愛讀書,每一次放學(xué)回家,我總是先寫完作業(yè),然后快速跑去玩,根本不會(huì)理課外書。

        有一次,媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。

        到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話,只好拿書進(jìn)臥室。

        我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯?

        后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。

        書的作文 篇3

        記得那是我七歲的時(shí)候,我正在看書。吃飯了,媽媽喊我吃飯,我卻愛理不理的。媽媽說:“你要是再不吃飯我就永遠(yuǎn)不給你吃飯!蔽艺f:“不吃就不吃!

        媽媽說:“嘿!你這小子,長(zhǎng)大了,竟敢不吃飯,老娘非打死你不可!闭f著,拿起掃晝就打,媽媽邊追邊打,我邊跑邊看,跑著跑著,我一下摔倒了,我爬起來,又開始跑,跑啊,跑啊,我們圍著大廳跑了一個(gè)小時(shí),忽然,我想到了一個(gè)辦法:媽媽不是老圍這大廳跑嗎?

        我給她來一個(gè)調(diào)虎離山計(jì)。我跑著跑著,一下子竄到臥室,津津有味的看著,媽媽不知道我早以到了臥室,還在跑。最后,媽媽把我的飯倒掉了,還說:“唉!這孩子,怎么這么愛看書呢?”第二天,上學(xué)了,老師讓我們考試。我前面的都做完了。

        可是,有一題我不會(huì),急得我像熱鍋上螞蟻,這時(shí),我想到了我昨天看的那本書,所以我用了昨天看的書上的內(nèi)容。第三天,成績(jī)公布了,我考了一百分,我想起了在關(guān)鍵時(shí)刻幫住了我,我拿著那本書心里真開心!

        只要你愛看書,你將會(huì)有數(shù)不盡的快樂。

        書的作文 篇4

        書,在我小時(shí)候認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好玩,不過幾張紙、幾行字罷了,玩玩具要比書好玩得多。

        在我五、六歲時(shí),別人給我?guī)妆韭嫞簳忻恳豁?yè)都印著畫,上面有一、二行字。有一天,我隨便翻翻那幾本書,立刻就被書中的人物情節(jié)吸引住了,感到很有趣。就這樣,我就開啟了讀書之旅……

        隨著年齡的增長(zhǎng),我的書也發(fā)生了變化:從有圖到?jīng)]圖,從字少到字多,從薄頁(yè)到厚頁(yè),從好笑到深?yuàn)W……一直以書為伴。很快,空空的書架就裝不下書了。

        我對(duì)書是如醉如癡,只要一寫完作業(yè)我就開始看,絲毫沒有煩躁、乏味,每次都看到晚上快十點(diǎn),都是媽媽為了讓保證充足的睡眠,制止我接著看下去。

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

        現(xiàn)在,滿滿一書架上的新書已經(jīng)被我翻得快掉頁(yè)了,我像個(gè)“知識(shí)小偷”,偷走了書中的知識(shí),來滿足我的精神需求。每次讀完書,我都會(huì)想,書已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。

        一本好書,讓難事變音樂,讓學(xué)習(xí)變娛樂,讓作業(yè)變游戲!

        書的作文 篇5

        我非常喜歡看書。

        在我還沒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候,媽媽堅(jiān)持每天給我講故事,我也很很樂意聽。等我上一年級(jí)學(xué)完拼音后,媽媽便帶我去書店買注音版的書來看,但我那時(shí)候還是不愿意自己看書,還想讓媽媽講故事,媽媽教導(dǎo)我說:人始終都要長(zhǎng)大的,所以你一定要學(xué)會(huì)自己看書。我只好聽大人的。當(dāng)我打開第一本書看的時(shí)候,我便進(jìn)入了文字的世界。當(dāng)我看完一本上千字的書時(shí),我感到非常自豪。慢慢地,我脫離了注音版書,我來到了真正的小說世界,我的生活漸漸被多姿多彩的書籍填滿。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了許多小說,還看完了四大名著、歷史故事、百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話、安徒生童話、寓言等。我不管走到哪兒都拿著一本書,就像一只書蟲,不停地啃完一本書又一本書,從來沒有停下來的念頭。如果你們不信,可以來我的房間里看看,到處都是書。

        我還記得蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話:書要算人類在走向未來、幸福、富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的奇跡中最復(fù)雜、最偉大的奇跡。

        書的作文 篇6

        大家是怎樣獲得知識(shí)的呢?那是因?yàn)槲覀冇幸晃弧懊麕煛钡闹笇?dǎo),那位“名師”是誰(shuí)呢,沒錯(cuò),那就是陪伴著我們一起成長(zhǎng)的――書。

        一本好書正如塵世間的一盞明燈,照亮了我們的心里,引領(lǐng)我們走向光明。我們每時(shí)每刻都離不開書,它不僅是一位名師,而且也是生活中的必備品,不管你遇到了什么困難,書可以助你一臂之力,所以我們每天都不能離開書,正如陳壽說的,“一日無(wú)書,百事荒蕪”。書是靈魂的棲息地,沒有了書,正如一個(gè)人失去了靈魂,如行尸走肉般碌碌無(wú)為。

        記得有一次,我們班正在上預(yù)習(xí)課,我旁邊的同學(xué)很快就讀完書了,他說他全都明白了,我也以為他全都明白了,不禁在心里佩服他,可是到后來,老師叫他站起來回答問題的時(shí)候,他說:“呃,我…我不知道!蔽矣X得很奇怪,他不是全都明白了嗎,怎么會(huì)不知道這個(gè)那么簡(jiǎn)單的問題呢?其實(shí),老師早就知道他不會(huì)回答這個(gè)那么簡(jiǎn)單的問題了,老師只不過是想要我們明白一個(gè)道理:讀書時(shí)不能囫圇吞棗,那樣即使瀏覽了一遍,真正的又收獲了多少知識(shí)呢?

        書的作文 篇7

        書是人類進(jìn)步的階梯。

        史美爾斯曾說“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一”這話一點(diǎn)不錯(cuò),你瞧,生活因書而多姿多彩,因書而妙趣橫生,因書而美好……知識(shí)豐富了人生,像一架明燈一樣,照亮人前進(jìn)的道路。

        許多人自小飽讀經(jīng)書,學(xué)富五車,他們?yōu)⑾聹I水與精力,花在讀書上,一分耕耘一分收獲,他們便換來人們贊美的語(yǔ)句,崇拜的目光,扎實(shí)的工作。誰(shuí)能說讀書無(wú)用呢?

        于是,無(wú)助、空虛、嘆息的時(shí)候,許多人選擇了書籍,因?yàn)樗麄儠?huì)覺得,書籍就像天空里的星星,把生活裝飾得更加絢麗燦爛,更加光彩奪目。它是一艘船,帶領(lǐng)我從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

        我們的生活中,除了花香,草香,還有書香。漫步于書的世界,我們象種子一樣,貪婪的吮吸上天的恩賜,我們從書中感受人生樂趣,體味人生哲理,豐富人生知識(shí),讀書,難道不是一舉兩得的事么?

        讀書,使我從寂寞和空虛走向豐富和充實(shí);讀書,使我從無(wú)聊和煩悶走向?qū)庫(kù)o和平和;讀書,使我的生活充滿了陽(yáng)光,充滿了精彩!

        來吧,讀書吧,讓我們的生活過得充實(shí)、讀書吧,讓我們的生活變得精彩、讀書吧,讓我們享受生活!

        書的作文 篇8

        今天,我和媽媽到新華書店買書。

        一走進(jìn)去,那里非常安靜,好像連一根針掉下去都能聽見,書架上擺滿了整齊的書,我還看見上面寫著:“請(qǐng)不要大聲喧嘩”。每一個(gè)書架都有不同的分類,有文學(xué)類、古典名著、歷史、科學(xué)技術(shù)、少兒讀物、自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)等,不同的分類又分的很細(xì),比如說:文學(xué)類又分了當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)。

        我們來到少兒讀物類,有一本很有趣的書吸引了我,這本書的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面全都是你不知道的問題,并且它又告訴你了答案,我覺得這本書非常有趣,還讓我知道了很多知識(shí),我跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“我非常喜歡這本書,我可以買嗎?”媽媽把書拿過來,看了看說:“這本書的確非常有趣,多少錢?”我說:“十五元”。媽媽從錢包里拿了十五元交給我,我飛快地跑到阿姨跟前微笑著說:“阿姨,我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是十五元吧|”阿姨也笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,交完錢,我愛不釋手,小心翼翼地拿著那本書高高興興地回家了。

        這是我第一次買書,而且我不厭其煩的看那本書。

        書的作文 篇9

        夜籟人靜,獨(dú)坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面對(duì)四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰——

        我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;在夕陽(yáng)斜輝里,真情愛綿綿;在古道長(zhǎng)亭邊,聽古箏輕嘆——我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無(wú)奈;我在“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡,萬(wàn)千心事難寄”中聆聽李清照國(guó)破家亡時(shí)的心語(yǔ)——

        “登山則情滿于山,觀海則意溢于海!泵鎸(duì)這份飄著書香的天空,我始終興致勃勃,一任激情四溢。其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈,使我變得成熟而沉穩(wěn)——我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒。每一次思索都不得堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我心靈更加堅(jiān)忍,于是我開始真正懂得了人生——

        面對(duì)這片醒心怡情的天空,猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的宇宙,它的厚重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去,它是滋潤(rùn)人間靈長(zhǎng)的永遠(yuǎn)不竭的源泉。

        書的作文 篇10

        讀未見書,如得良友;見己讀書,如逢故人。

        “書中自有黃金屋”,書里的世界多姿多彩,書中的世界耐人尋味。書是人類思想的精髓,書是一把通往世界大門的鑰匙,書也是一個(gè)囊括四海的大寶箱。

        書總是帶著我們領(lǐng)悟了不同時(shí)代的思想!遏敒I遜漂流記》讓我們知道了那個(gè)時(shí)代資本主義躊躇滿志、志向遠(yuǎn)大的風(fēng)采;《紅星照耀中國(guó)》反映了中國(guó)近代的生活,也表現(xiàn)了革命雖小,但必成燎原之勢(shì)的情感;《太空移民》也使我們感受到了現(xiàn)代科學(xué)朝氣蓬勃、前途高遠(yuǎn)的氣勢(shì)。讀書而知一代之興衰也。

        “腹有詩(shī)書氣自華”,一個(gè)愛看書的人的氣質(zhì)必定是與眾不同的。當(dāng)你每讀完一本書,你就銳變了一點(diǎn),最后,就從一個(gè)“書蟲”化身為振翅而飛,一飛沖天的“蝴蝶”了。

        讀書可以讓一個(gè)人真正做到“秀才不出門,盡知天下事!币粋(gè)不讀書的人永遠(yuǎn)只是坐井觀天。世界真的很大,值得我們從書中去發(fā)現(xiàn)、去探究。只有吸收了各種營(yíng)養(yǎng),才能融會(huì)貫通,產(chǎn)生真正有利的思想,正所謂:“站在巨人的肩膀上,才能看得更遠(yuǎn)。

        “書是人類進(jìn)步的階梯”,作為一個(gè)新時(shí)代青少年,讓我們一起讀好書,好讀書,讓書香伴你身邊,讓書籍成為最好的朋友!

        書的作文 篇11

        書是一本非常好的生活用品,為什么這么說呢?因?yàn)闀茏屇汩_闊視野,讓我們學(xué)到很多知識(shí),書到處都是,只要你認(rèn)真觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是一本美妙的書。

        文筆上的書,就是在白紙上寫出故事的靈魂,把人物寫活,就像你看《三國(guó)演義》中見證歷史的金戈鐵馬。從《水滸傳》中聽到梁山好漢的振臂吶喊,從《魯賓遜漂流記》中感受主人公的堅(jiān)韌和勇氣,從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從《一千零一夜》頁(yè)中領(lǐng)悟智慧,從《西游記》中觸摸神奇,從《狼王夢(mèng)》中感受悲壯,從《繁星。春水》中感受到永恒的純潔與淡淡的憂傷,在此過程中,我們會(huì)不知不覺的感受到書中的美好情感,精深的智慧的熏陶。

        在大自然中也可以學(xué)到很多知識(shí),走進(jìn)書中,走進(jìn)大自然,聽大自然的聲音,了解大自然中的奧妙,學(xué)到生物里沒有學(xué)到的知識(shí),認(rèn)識(shí)花花草草,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)聆聽大自然的心聲。

        不過,僅僅被動(dòng)地接受并不是正確的讀書方法,這里,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)更主動(dòng),更積極的讀書,讀到品味經(jīng)典,吸取精華,感悟真諦,為我所用。

        書的作文 篇12

        我想大家應(yīng)該都有書,書是人類進(jìn)步的階梯,我也跟書有著一段故事呢,現(xiàn)在就讓我來講給大家吧。

        二年級(jí)的時(shí)候,我非常愛看書,只要有閑余時(shí)間,我就會(huì)看書,因?yàn)槲姨珢劭磿,媽媽給我買了好多本書呢,我看書看的太上癮了,上一次媽媽讓我去晾一個(gè)衣服,我說稍等一下,我把這個(gè)看完,過了五分鐘,媽媽又開始叫我了,你這個(gè)看完沒有?看完了再看一篇,再去晾衣服吧,媽媽也答應(yīng)了,第三次叫我的時(shí)候還要看十篇,媽媽擰著我的耳朵,讓我去晾衣服,我只好認(rèn)錯(cuò),乖乖去晾衣服,媽媽還訓(xùn)了我,說:“愛讀書是好事,但讀書不能太上癮,也不能因?yàn)橐匆槐竞苡腥さ臅殉燥埖臅r(shí)間都給忘了,以后不許在這樣了”我答應(yīng)了。

        可一直就沒有把媽媽的話放在心里,有一次我正在看一本有趣的故事書,媽媽叫我吃飯去,我說我再看一頁(yè),媽媽說再看一頁(yè)要快點(diǎn),結(jié)果我用這時(shí)間看了十頁(yè),媽媽也忘了叫我的事,最后,我的飯涼了,我才看完書過來吃飯,飯已經(jīng)涼了,媽媽狠狠地訓(xùn)我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒吃。

        我知道愛讀書的是好事啊,但是我讀書上癮了,以后我一定會(huì)改掉我這個(gè)毛病的。好啦,就不往下寫了,我先去看書了。

        書的作文 篇13

        書,一個(gè)可以加快人類文明進(jìn)展的工具,書可以記錄千年之久的故事,記錄千年之前發(fā)生的事情,也可以將浩大的知識(shí)海洋流傳于今,也可以將復(fù)雜的公式讓后代來解決。

        書像一架飛機(jī),可以帶你飛到各個(gè)地區(qū)去觀賞美麗的風(fēng)景區(qū),像一架時(shí)光機(jī),帶你回到過去了解人民如何將國(guó)家變的繁榮盛強(qiáng),也像一個(gè)化學(xué)表讓你學(xué)到地球那些有趣的化學(xué)反應(yīng),還像地球的化身,讓你探索所有的植物和動(dòng)物,也是一個(gè)程序讓你學(xué)到高科技,讓人類更加適合在地球上生活。

        書幾乎是無(wú)所不能的,但不一定讀了書就能找到一份好工作,而是要靈活運(yùn)用在各種場(chǎng)合。如果沒有書人類的文明可能會(huì)退步幾千年甚至可能會(huì)滅絕,書的出現(xiàn)是必然的,他能做有人類文明的生亡,書也再進(jìn)化成一個(gè)紀(jì)年表,從一開始人在骨上寫字然后到甲骨文到后來在竹板上寫字,最后到蔡倫發(fā)明紙張,記錄了一切的事情,記錄了真正人們需要的只是,知識(shí)無(wú)所不在,任何地方都能用到,魯迅曾說過,知識(shí)就是力量,就算身處危險(xiǎn),也能用知識(shí)保護(hù)你,力量就算有很大差距也能用智慧彌補(bǔ),書上說過一句話,記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

        書的作文 篇14

        有位作家曾說過:“讀書就是回家!蔽液芟矚g這句話,沒錯(cuò),書本就是家,像我的兄弟姐妹一樣。

        小時(shí)候,我愛看《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》中的故事給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),常常讓我忘記了時(shí)間。

        記得第一次在書城看到《三國(guó)演義》的時(shí)候,我就被吸引住了。一回到家,我纏著媽媽幫我買,可是媽媽就是不肯。媽媽為了躲避我,在家里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,甚至還逃進(jìn)了廁所里。我也沒有因此而放棄,在廁所門外不斷“念經(jīng)”,直到媽媽向我“屈服”為止。

        還記得媽媽帶我去買書的那天,我才看到這本書價(jià)格并不便宜,真害怕媽媽因?yàn)闀F而反悔了。不過,媽媽很講信用。當(dāng)我拿著錢到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),售貨員眼疾手快,一下子就把收費(fèi)處理好了,書本一下子飛到了我的懷里。

        回到家,我一有空就把《三國(guó)演義》拿出來看。因?yàn)榕掳褧九櫫耍疫給《三國(guó)演義》包了書皮。里面的故事被反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍,每當(dāng)我感覺到無(wú)聊時(shí),我的腦海中會(huì)跳出許許多多故事來。因?yàn)檫@些有趣的故事,我的生活也變得更加精彩了。

        好書,既是我的老師,也是我的朋友。有它的陪伴的日子,我的生活多了一扇看向遠(yuǎn)方的窗子。

        書的作文 篇15

        “有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里,猶如一些太陽(yáng)光照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品,人們憑借它們的原則,向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子”這是作家吉本說的,書中不僅是蘊(yùn)含知識(shí)的寶庫(kù),還是我們的良師益友,書中深?yuàn)W的問題,都需要你認(rèn)真的去鉆研,你會(huì)從書中得到許多發(fā)現(xiàn)、收獲。

        拜耶曾經(jīng)說過“書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地”。書有好書,有壞書,好書讀多了,可以陶冶人的性情?壞書讀多了,就會(huì)洗劫我們的心靈,把美好的,變污黑起來。

        書籍對(duì)于人類原有很重大的意義……,但,書籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書的人是毫無(wú)用處,就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的――烏申斯基,讀書要專心一志,要去思考,不能把死得文字引申活的思想,那么,盡管書有多好,讀的有多多,那也是白費(fèi)力氣。

        書的作文 篇16

        書,這個(gè)名詞對(duì)大家來說已經(jīng)不陌生了吧!我們的生活中到處都是書書,雖然很常見,但是書中的知識(shí)卻是至高無(wú)上的瑰寶!

        莎士比亞說:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!碑(dāng)你不知道一個(gè)東西應(yīng)該怎么做,或該怎么用時(shí),你可以去看書、查書。比如有一次我不知道魚是怎樣在水中睡覺的,于是我查了關(guān)于魚的書,我不僅知道了魚在水中是怎樣睡覺的,我還知道了根據(jù)魚尾分辨出是什么魚,這使我的知識(shí)得到了大幅度的提升。

        書是生活中的老師,當(dāng)你迷失方向時(shí),書就是為你找到方向的老師。有一次,我覺得天天寫作業(yè),十分煩躁,于是,我去看書,我拿了一本名叫《假如給我三天光明》的書,看完后,我想:里面的主人公自小就成為聾盲人,雖然這樣也不能讓他放棄生存的機(jī)會(huì),他繼續(xù)樂觀、開心的生活下去。他都這樣了,卻還生存下去,我又有什么可以抱怨的呢?于是,我更加努力了。

        書,雖然能買得到,但是書中的知識(shí)卻買不到。你學(xué)會(huì)書中的技巧,或者學(xué)會(huì)、理解了書中的知識(shí),那么它會(huì)永遠(yuǎn)在你的腦海中,別人卻永遠(yuǎn)買不到。所以,書就是無(wú)價(jià)之寶,我喜歡書!

        書的作文 篇17

        俗話說的好”活到老,學(xué)到老!叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

        一盞盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個(gè)日子。在天真純潔的幼兒時(shí)期,書,總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。在年幼無(wú)知的少兒時(shí)期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂。而現(xiàn)在,我逐漸成長(zhǎng)為了五年級(jí)的學(xué)生,有了書,就有了絢爛的'夢(mèng)想,有了無(wú)限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問題。是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會(huì)書的摯愛,對(duì)知識(shí)的渴望。

        書,是一盞明燈,在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道;書,是一位益友,在我不知所措時(shí),為我指點(diǎn)迷津;書,是一位良師,在我驕傲自滿時(shí),提醒我不能驕傲;書,是一個(gè)指南針,在我迷失方向的時(shí)候,為我指明方向。

        書的作文 篇18

        一路走來,我常常會(huì)不小心忽略你,但是現(xiàn)在,我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在,驀然回首的感動(dòng),讓我對(duì)你的記憶重新從腦海釣了出來。

        長(zhǎng)得方方正正,說厚不厚、說薄不。挥钟兄装椎牡、黑黑的字,你那熟悉的臉孔、平實(shí)的觸感,深深的烙印在我心底,輕撫著我的靈魂。然而,當(dāng)你初來乍到時(shí),只是個(gè)無(wú)足輕重的裝飾品;但是過不了多久,意外發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵后,我便到哪里都帶著你。

        在這些我和你寸不離的日子里,慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分,于是我的知識(shí)愈長(zhǎng)愈大,然而你卻被我摧殘得愈來愈破,甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來的一半了;你本來白皙的小臉蛋,也變成一張泛黃又布滿皺紋的臉。直到有一天,我看盡了你所有的本領(lǐng),原本和我難分難舍的你,又變回那稀松平常的桌上裝飾品。

        現(xiàn)在,我再次看見你,那樣的悸動(dòng)絲毫未減,不禁想起,你那份對(duì)我刻骨銘心的幫助;依然浮現(xiàn),只有你和c我才看得到的美麗回憶。此刻,在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放!謝謝你──書。

        書的作文 篇19

        高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言可是人人皆知。我就很愛閱讀,天天以書為伴。

        從幼兒園開始,我就很愛看書, 不過只看那些連環(huán)畫、漫畫之類的書。上小學(xué), 我識(shí)字了,便開始讀一些童話,如《365夜的故事》、《一千零一夜的故事》等。到了四年級(jí),我已經(jīng)不再是小孩了。我又步入文學(xué)名著的天堂,如《西游記》《三國(guó)演義》《假如我有三天光明》等。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)越來越緊張。六年級(jí)快畢業(yè)的我更是沾不到書的邊。原來支持我看書的媽媽也反對(duì)我起來?梢晻缑奈也蛔尶磿(jiǎn)直就是要我的命。于是,我便乘爸爸媽媽不在家時(shí),偷偷看。有時(shí),我把書壓在作業(yè)本下看。我一直以為做的天衣無(wú)縫,最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽瞪著眼生氣地說:“都什么時(shí)候了,還看閑書!庇谑,把我所有愛看的書全藏了起來。原來放滿文學(xué)名著的書櫥已全是復(fù)習(xí)材料。我難過極了!我也只能和我的“好伙伴”暫時(shí)告別。

        現(xiàn)已臨近畢業(yè)考。我一定要好好復(fù)習(xí),取得好的成績(jī)。這樣,我才能快快樂樂地過暑假,痛痛快快地在書海里遨游。我就是一個(gè)大書蟲。

        書的作文 篇20

        今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我和往常一樣,去拜訪我的朋友——書。

        串過大街小巷,聽著小販們的吆喝,來到了書店門口。書店里的書籍像磁石一般吸引著我,我不愿意在書店門口多留一分鐘,趕緊跨進(jìn)店門,和營(yíng)業(yè)員匆忙打了個(gè)招呼,便來到書柜面前。

        我拿起一本書,習(xí)慣地坐在一個(gè)涼爽的角落,津津有味地看著。漸漸地,一旁的喧鬧的人群好像消失了,書的家——書柜也好像消失了,全世界都好像消失了,甚至我自己,也好像消失了……好像全世界,只剩下那本書了。

        書,讓我如此著迷!一行行文字之間流露出來的真情實(shí)意令我感動(dòng)!這就是書的魅力!像我這種愛書如命的人,就像饑餓的人撲在面包上一樣瘋狂,只不過我啃的是智慧的面包。

        我愛書,愛它的多姿多彩,愛它的千奇百怪,我愛得它如癡如醉!書,向我打開了智慧的大門;書,引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中前進(jìn);書,帶我攀登科學(xué)的巔峰;書,為我在人生的道路上指明方向;書,帶我去挖掘無(wú)數(shù)的智慧寶藏!它像一位忠實(shí)的伙伴,在你不開心的時(shí)候用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰你;它像一位導(dǎo)師,在你迷惑的時(shí)候?yàn)槟憬獯稹?/p>

        書,是人類智慧的結(jié)晶。我喜愛書,我愿意與書為伴!

        永遠(yuǎn)地與書為伴!

        書的作文 篇21

        說起書真讓我又愛又恨。

        書,就像一盞明燈,能點(diǎn)亮你前進(jìn)的道路;就像一匹駿馬,在知識(shí)的世界中四蹄飛揚(yáng);就像一條小舟,在書海中遨游。書使我沉浸在《水滸傳》一百單八將團(tuán)結(jié)一心的斗智斗勇,《福爾摩斯探案》不放過蛛絲馬跡的驚心動(dòng)魄,《森林報(bào)》一年四季的生機(jī)勃勃之中。閱讀給我?guī)砹藷o(wú)窮無(wú)盡的樂趣。

        可有時(shí)候,我也可“恨”書了!

        我正津津有味地讀著《中華上下五千年》,暢游在中國(guó)古代輝煌歷史的時(shí)候,媽媽出去買菜,再三叮囑讓我把洗衣機(jī)關(guān)了,我只是心不在焉地應(yīng)了幾聲,又埋頭開始閱讀精彩的歷史故事。等到媽媽回來聽見嘩嘩的流水聲,馬上跑到洗衣機(jī)旁一看,水已經(jīng)滿陽(yáng)臺(tái)都是,而我卻毫無(wú)察覺,仍舊在書中享受精神盛宴。媽媽又好氣,又好笑,戳了一下我的腦袋,“你呀,可真是個(gè)小書蟲!”這時(shí),我才反應(yīng)過來,自己闖下了大禍,急忙垂頭喪氣地幫媽媽一起清理滿地的臟水,心想:書是好東西,可這回,我“恨”透你了!

        無(wú)論如何,我對(duì)書的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于恨,正如高爾基所說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,我相信,我會(huì)與書一同前行,一同成長(zhǎng),一同攀登進(jìn)步的階梯。

        書的作文 篇22

        書,是知識(shí)的海洋,知識(shí)的寶庫(kù),里面裝著許許多多從小到大不知道的知識(shí)。

        記得剛上幼兒園,老師把書發(fā)給我們,當(dāng)初我們都不知道這本書本里的知識(shí),還以為是老師發(fā)畫畫本給我們畫畫,就在書本上亂畫。

        到了一年級(jí),我愛整潔了,不亂在書上畫畫,我也懂了書本里知識(shí)。六年級(jí),我在書本中學(xué)到了古詩(shī)、成語(yǔ)、文言文、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)……這一些知識(shí)都是從書本中學(xué)到的。

        書本中的知識(shí)也可以用到畫畫。比如:你畫完了一幅畫,可以根據(jù)這一幅畫寫出一首古詩(shī)、一副對(duì)聯(lián),也棵介紹介紹這幅畫的含義。有些人畫的畫是栩栩如生,“栩栩如生”這個(gè)成語(yǔ)就是這一幅畫雖然是普通的,但是看上去卻逼真,你說,“栩栩如生”不是從課本中結(jié)實(shí)出來的嗎?

        書本中的知識(shí)從小學(xué)一年年機(jī)陪伴到六年級(jí)。六年學(xué)來的知識(shí)學(xué)到了盡頭,在最關(guān)鍵的時(shí)刻終于派上了用場(chǎng),考得了96.5分和95分,這就是六年來所換來的分?jǐn)?shù)。

        高爾基對(duì)我們?cè)?jīng)說過一句話:“書是類進(jìn)步的階梯。”

        沒錯(cuò),如果沒有書本里的知識(shí),就不會(huì)有今天這幸福的生活。

        書的作文 篇23

        要說起我,可是一個(gè)地地道道的書迷啊。說起我的書齡來可比我換過的鉛筆盒還多,因?yàn)槿绻覜]記錯(cuò)的話,應(yīng)該只換過六個(gè)鉛筆盒。閑話少說,我們直接切入正題吧。在我的小窩里我最引以為傲的便是那棕色的書櫥了,不是因?yàn)樗膬r(jià)錢最高,而是那里有許多我珍愛的書《少年博覽》、《文摘》、 《紅與黑》、《海底兩萬(wàn)里》……這些書陪伴我度過許多寂寞的夜晚,那書織成的網(wǎng)捕捉著我的回憶。我回憶,我快樂。每當(dāng)想起買書,發(fā)書時(shí)的情景總是情不自禁的去摸摸那精致的封面。

        書,是我生活的佐料,沒有了書好像缺少了什么,有一種空洞的感覺。

        書,是生活中的咖啡,每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我去讀一讀那回味無(wú)窮的書籍,便把煩惱拋在身后,靜靜的享受著書帶來的樂趣,那時(shí)候你仿佛是世界上最快樂的人了。

        書,是呀,是書,它們各盡其責(zé),來為我們做貢獻(xiàn)。漫畫書,給我們帶來了無(wú)限的樂趣;世界名著,讓我們懂得了生活的哲理;科普類的書,讓我們獲得知識(shí)的寶藏。所以,我愛書。

        書的作文 篇24

        書,帶著淡淡的清香,搖著風(fēng),給我多彩的知識(shí),書幫我推開粉絲的回答;書籍幫我搭起梯子,度過許多難關(guān);書籍幫助我把船帶到公路上。多美的書!

        書香書在哪里?學(xué)術(shù)書籍正吸引著人們。有一次,我去書店看書。我左右一看,看到一本書,金線藍(lán)邊。當(dāng)我翻開書時(shí),一個(gè)關(guān)于神話的精彩故事緊緊地?fù)肀е,一個(gè)又一個(gè)英雄形象出現(xiàn)在我眼前。我好像在和英雄打架,一起想辦法,一起開心,一起難過。我立馬買了這本書回家細(xì)細(xì)品味。

        書香書在哪里?學(xué)術(shù)書籍使不可能成為可能。有一天,父親給我買了一份實(shí)習(xí)作業(yè),作業(yè)里有一個(gè)問題讓我很困惑!坝袔讖埣垼B起來從樓上扔過來,問:為什么不攤在空中?”我試了幾次,論文攤開來想;這個(gè)問題一定是打印錯(cuò)了。怎么會(huì)是這種事?我去問我爸,他說,查:十萬(wàn)個(gè)理由。我在十萬(wàn)個(gè)為什么中找到了答案。原來不是用膠水涂的,我趕緊填好,心里很激動(dòng)。

        書引領(lǐng)我們進(jìn)步,每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。知識(shí)隱藏在這些小發(fā)現(xiàn)中。一個(gè)偶然的事件會(huì)給我們帶來無(wú)盡的謎團(tuán)。好好聞聞《書香》吧!

        書的作文 篇25

        書,一說到讀書,可能會(huì)有人說:“讀書真苦。 钡拇_,讀書不是一件容易的事,他需要?jiǎng)幽X和用心?墒俏揖陀X得讀是是很有趣的。

        我從小就喜愛讀書,我一走進(jìn)書的海洋,就能把一切不開心的事忘掉。讀書是有趣的,書能把我們帶到一個(gè)奇異的世界里,有的書能讓我開懷大笑;有的書能使我了解國(guó)家大事;還有的書讓我知道了做人的道理。我一有空,便會(huì)從書架上拿下幾本書來看,不知有多少次,我抱著書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        因?yàn)闀,讓我流連而忘返;因?yàn)闀,讓我廢寢而忘食;也是因?yàn)闀屛覍W(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我每當(dāng)看到喜愛的書時(shí),就會(huì)想饑餓的人看到了面包一樣,愛不釋手。我渴望有一大堆的好書,讓我沒天泡在書的海洋里。

        我特別喜歡讀書,要是有一天沒書讀,那么那一天就會(huì)變的無(wú)歡,無(wú)樂,無(wú)趣,無(wú)味。我每天都要看一小時(shí)的書,不管是誰(shuí),都不能把我從書中拉回來。我就猶如蜜蜂一樣,每天都要采蜜。

        同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書的世界里翱翔吧!那將會(huì)成為我們的樂園。

        書的作文 篇26

        今天感覺特別好!老師表?yè)P(yáng)了我,父母表?yè)P(yáng)了我,作業(yè)得到了同學(xué)們的好評(píng)。為什么這么開心?慢慢聽我說。

        今天數(shù)學(xué)老師問了一個(gè)問題,我說對(duì)了。我又問小紅。小紅口吃不出來。老師讓她坐下,提醒她練習(xí)。這時(shí),老師掃視了全班,喊了一聲‘王曉雪’!王曉雪接受了這個(gè)問題后,她的頭腦非;靵y。她今天無(wú)言以對(duì),瞠目結(jié)舌。老師看到這個(gè),站起來提醒我反復(fù)讀,于是命令我教兩個(gè)人,課間復(fù)習(xí),跟著我。

        下課后十分鐘,王曉雪頭腦清醒,不著急。幾個(gè)問題順利下來后,我就讓她玩了。只是小紅愣了一下(不是貶義),讓我很尷尬。我立馬教她:‘四分之一指三分之二’小紅聽了,琢磨了一下,最后搖了搖頭。我以為:扭的瓜不甜,就搖了搖頭.

        拿著報(bào)告,我推門進(jìn)去。老師問我成績(jī)?cè)趺礃。我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師命令我出一道題,然后我開始先考王曉雪。是的,王曉雪成功地完成了它。我很開心,但是她能紅嗎?這時(shí)已經(jīng)是體育課了,我又開始考小紅了。小紅猶豫不決地通過了考試,這很好。老師問我什么感受,我一字一句跳出來;太棒了!

        通過這件事,我知道上課要專心聽講,不要讓老師費(fèi)心!

        書的作文 篇27

        我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。

        這是一本關(guān)于三國(guó)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的書。其中最著名的人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布、孫權(quán)、周瑜……

        在《三國(guó)演義》的眾多角色中,我最喜歡關(guān)羽。他長(zhǎng)得像重棗,九尺高,手持青龍偃月刀,騎著一日千里的赤兔馬。他不僅勇敢善戰(zhàn),而且忠于自己的肝和膽。先是在桃園與劉備張飛成親,后來單刀赴會(huì),暖酒斬華雄。

        尤其是《暖酒伐華雄》中,關(guān)羽表現(xiàn)出色。當(dāng)時(shí)袁紹的很多下屬都被華雄給了“k”。這時(shí),關(guān)羽自告奮勇站起來說:“少年愿斬華雄首級(jí)!”袁紹以為關(guān)羽不過是個(gè)馬弓手,怒曰:“十八路諸侯百余人,卻要差個(gè)馬弓手出戰(zhàn),不要讓華雄笑。”關(guān)羽大聲說:“如果我殺不了華雄,請(qǐng)把我的頭砍下來!辈懿俾犃,非常欣賞。于是,他倒了一杯熱酒遞給關(guān)羽,說:“將軍喝了這杯酒,然后去殺了敵人。”關(guān)羽接過酒杯,放在桌上道:“等我殺了華雄再回來!”說完,提著大刀上馬。過了一會(huì)兒,華雄的頭被砍了下來;氐杰姞I(yíng),曹操連忙拿起桌上的酒杯遞給他。這時(shí),杯子里的酒還沒有涼.

        《三國(guó)演義》足智多謀,我從中學(xué)到了很多。我愛你《三國(guó)演義》!

        書的作文 篇28

        《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代的四大名著之一,作者曹雪芹通過《紅樓夢(mèng)》,揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤努。

        故事主要講述了從小體弱多病的林黛玉和賈府公子賈寶寶相戀,但是因?yàn)轼P姐使用了掉包計(jì),使得賈寶玉誤娶了薛寶釵,林黛玉事成幾天后才知道這件事,她因此吐血身亡,而賈寶玉看破紅塵,遁入空門的故事。

        我為林黛玉短暫的一生而感到悲哀,她的那句"儂今葬花人笑癡,他年葬儂知退誰(shuí)",至今令我感慨萬(wàn)分,我也被她與寶玉之間的愛情所感動(dòng)。而賈寶玉看似風(fēng)光,卻是可憐,我覺得他不屬于那個(gè)時(shí)代,與黛玉青梅竹馬,最后卻與寶釵成親,寂寞一生是他逃不掉的命運(yùn)。還有心狠手辣的鳳姐,大方的寶釵,初入觀園的劉姥姥……每一個(gè)人物仿佛都鮮活得呈現(xiàn)在我的眼前。

        人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生!都t樓夢(mèng)》的確是一本值得我們閱讀的書,這本書使我收獲了很多道理,林黛玉和賈寶寶的一段愛情故事內(nèi)容多彩豐富,情節(jié)感動(dòng)肺腑,讓我受益匪淺。

        書的作文 篇29

        生活,是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界;書籍,就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令人陶醉。

        就在這個(gè)周六,我從書店買回來了一本向往已久的童話書《木偶奇遇記》。剛回到家,我就迫不及待地看了起來,一股濃濃的墨香味撲鼻而來;聞著那“書香”,看著那嶄新的童話書,我這心里滿足了幾分。書中的情節(jié)時(shí)而令我哈哈大笑,時(shí)而令我煽然淚下這令我暗暗下定決心要發(fā)奮學(xué)習(xí),不和書中的人物有著相同的經(jīng)歷。(此處的書中指《木偶奇遇記》)

        讀書越多,越使我懂得了讀書的重要性,我們一定要“多讀書,讀好書”。我的“書架家族”足足有一百多成員;在我小時(shí)候,媽媽常鼓勵(lì)我說:“知識(shí)就是我們頭腦的武器,閱讀就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,讀書要堅(jiān)持,千萬(wàn)不能做臨陣退縮的逃兵”也許小時(shí)候的我對(duì)這句話沒有很大的重視,可漸漸地,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn):書,也許就是人類文明的勝利。

        “讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”,讀書能使人見識(shí)多廣,使人情操高尚;書常常使我著迷,我從中既享受了無(wú)限樂趣,也得到了啟迪。

        來吧,讓我們一起在書的海洋里遨游吧

        書的作文 篇30

        漢字是我們中華民族智慧的結(jié)晶,它方方正正,似乎晶瑩剔透,像一顆顆明珠一樣閃耀,讓人百看不厭。其中一顆最為閃耀,他就是我最喜歡的一個(gè)字書。

        你看,書這個(gè)字,它有兩個(gè)橫折,一個(gè)在上面,一個(gè)在下面,就形成了一個(gè)像樓梯一樣的結(jié)構(gòu)。感覺寓意是人要像攀登一樣不停地往上走。你看“書”字上面的一點(diǎn),不正像攀登到頂峰的小人嗎?

        小時(shí)候因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,不太喜歡出去和別的小朋友一起玩,甚至有的時(shí)候,和長(zhǎng)輩們說話都會(huì)臉紅。所以性格比較安靜,漸漸的就養(yǎng)成了喜歡閱讀的習(xí)慣。小時(shí)候特別喜歡閱讀古文,詩(shī)詞之類的書。幾乎每首詩(shī)讀了幾遍就可以背下來了,以至于長(zhǎng)大后喜歡語(yǔ)文,不太喜歡數(shù)學(xué)的緣故。

        小時(shí)候只能讀一些注音書本,長(zhǎng)大后就不再滿足于兒童書了。我更向往書本的海洋呢,我喜歡看《邊城》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《假如給我三天光明》我也為書中的人物而感到感動(dòng)。我為《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇而感到惋惜,為《水滸傳》中一百零八位好漢的豪邁而感到豪勇,為《三國(guó)演義》中曹操的奸詐而感到憤怒

        書本的海洋是多么的好啊!仿佛讓我們身臨其境!皶边@個(gè)字也讓我明白了許多道理。

        書的作文 篇31

        我記得我六歲的時(shí)候,爸爸帶我去表哥家玩。我一進(jìn)門,就看到大大小小的書整齊地放在幾個(gè)書架上。我立刻就被那些五顏六色的書迷住了。我抽了一本書,津津有味地讀了起來。當(dāng)時(shí)我知道的不多。遇到不懂的話,就問爸爸。父親惱了,笑了。然而,從那以后,我開始喜歡讀書。

        我上幼兒園的時(shí)候,不識(shí)字。我總是讓我媽媽抽出一些時(shí)間給我讀童話。我曾經(jīng)幻想過,年的某一天,我可以去白雪公主的時(shí)間,告訴白雪公主真相,阻止她吃那個(gè)毒蘋果。我也想過,我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)變成白天鵝,和丑小鴨一起在湖里游泳…

        讀完小學(xué),我愛上了短篇小說。鈴聲一響,所有的學(xué)生都沖出教室去玩。我會(huì)從書包里拿出一本書,讀一秒鐘。我多么希望我能去他們的世界,和他們一起玩游戲,享受生活,聽他們的聲音。感受師生之間的關(guān)懷,朋友之間的友情。

        不要看書,書是我們沉默的朋友;它是一把神奇的鑰匙,可以打開我們的心扉;書籍是一股清泉,你可以從一杯飲料中受益匪淺。

        這是一本書。她培養(yǎng)了我的感情。我希望長(zhǎng)大后,我能成為一名作家,寫很多書來滿足孩子們的欲望。

        書的作文 篇32

        “世上無(wú)難事,只怕有心人。”是的,很多事情在我的成長(zhǎng)過程中證明了這個(gè)道理。

        三年級(jí)的時(shí)候在電視上看到書法家潑墨,覺得他們很棒,就報(bào)名去學(xué)書法。一個(gè)周六的下午,我媽帶我去書畫館學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了用食指和中指在上面,無(wú)名指和小指在下面握筆。首先,學(xué)“雙線”,就是在那張紙上畫出輪廓讓我復(fù)制。前幾次我很感興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí),老師表?yè)P(yáng)了我。但是學(xué)了一個(gè)月,感覺手都酸了,總想半途而廢。我媽好像看出了我的想法,就對(duì)我說:“別氣餒,世上無(wú)難事,只怕有心人。加油!媽媽相信你能行!”

        聽了媽媽的話,我漸漸喜歡上了書法。我進(jìn)步很大,老師開始讓我學(xué)“單線”。也就是用筆在紙上抄寫單詞。剛開始有點(diǎn)難,但是想到媽媽的話,我沒有退縮,而是認(rèn)真的寫,F(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了楷書和行書。

        經(jīng)過一年多的努力,我可以在今年11月參加英語(yǔ)7級(jí)考試。

        真的是“世上無(wú)難事,只怕有心人!睂W(xué)習(xí)書法不僅鍛煉了我的耐心,也讓我的字體越來越漂亮?磥韺W(xué)書法的好處還是蠻不錯(cuò)的!

        書的作文 篇33

        書在生活中是一件很普通的東西;書在生活中又是必不可少的東西;書在生活中還是一件很神奇的東西……書,薄薄幾頁(yè)紙卻能引人深思;區(qū)區(qū)幾筆的漫畫,卻能燃起靈感的火花;一片不長(zhǎng)的文字,卻能啟迪你的心靈……

        西漢時(shí)的劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!蔽矣X得,書,不僅可以醫(yī)愚,還能撫平心靈的創(chuàng)傷,讓你乘上一只船,在生活海洋中自在地遨游。書猶藥,可以挽救走向墮落的生靈,讓他們懸崖勒馬,重新去尋找生命中的陽(yáng)光;書可以喚起沉睡多年的夢(mèng)想、求知與熱情;他會(huì)讓你以一個(gè)全新的面孔去迎接每一個(gè)明天!

        英國(guó)的卡萊爾說過,書籍,當(dāng)代真正的大學(xué)。不錯(cuò)的,好書就像一所學(xué)校,好書的每一個(gè)章節(jié)就像這一天要學(xué)的課程,而好書的內(nèi)容就像一位和藹可親的老師,教給你知識(shí),教給你處世之道等等。它會(huì)幫助你攀登上知識(shí)、智慧、生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)大山的峰頂,讓你做一個(gè)成功者。

        書,是一位摯友,它可以聽你訴說,它可以給你安慰,它可以給你解決疑問,它可以幫助你學(xué)習(xí),它可以……

        書對(duì)朋友從不挑肥揀瘦,只要你真誠(chéng)的歡迎它,無(wú)論你是貧窮還是富裕,是少年還是老者,書都?xì)g迎你。

        書,就這么平凡普通的東西,卻是最受歡迎的東西,老少皆宜。我想告訴全天下人:多讀書。

        書的作文 篇34

        高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確如此,書還是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書不僅能讓人類更上一層樓還能滋養(yǎng)你的心田,指引你的人生。一篇美文,可以消除你的煩惱,凈化你的心靈;即使是一則短小的寓言,也可以讓你受到啟迪,甚至受益終生。

        在我上幼兒園中班時(shí),因?yàn)橛變簣@離外婆家近,所以星期日到四都在外婆家住,只有星期五和星期六在家住。明天晚上外婆都會(huì)給我講一個(gè)《西游記》里的故事,每當(dāng)外婆講完一個(gè)故事我都會(huì)乞求外婆給我再講多一個(gè)故事,可是外婆外婆每次都不肯講,所以我只能在床上無(wú)限想象。最后到了大班時(shí),我終于忍不住了到了外婆給我講故事的時(shí)間時(shí),我對(duì)外婆說“外婆,您讓我自己讀《西游記》吧!蓖馄排鷾(zhǔn)了,于是我便開始一個(gè)字一個(gè)字地指著讀,一開始我看到一面有那么多個(gè)字,之前我只是讀一面有十幾個(gè)字的書,而現(xiàn)在卻要看那么多的字的圖書。我有點(diǎn)后悔為什么當(dāng)時(shí)要跟外婆提這個(gè)條件,但是我又想到一天可以看兩個(gè)故事這么多,我就把那一點(diǎn)后悔打回去了。之后凡是我不會(huì)的字就問我知識(shí)淵博的外公,回來我上一年級(jí)了認(rèn)識(shí)的字也越來越多,但難免還是會(huì)遇上那么幾個(gè)“攔路虎”,但是我還是會(huì)請(qǐng)教我的外公來幫我清除“攔路虎”,而且每次看書都會(huì)看得如醉如癡,常常忘了吃飯忘了睡覺。

        讀書使我懂得了許多道理,越來越少的“攔路虎”阻擋我看書。但是,我會(huì)請(qǐng)教我的“字典老師”,怎么讀并幫助我清除掉“攔路虎”,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

        書的作文 篇35

        一本好書的產(chǎn)生是作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,讀一本好書能給我們帶來很大的影響,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),使我們由愚昧變得聰明由無(wú)知變得有知識(shí),還能陶冶情操,書無(wú)疑是人類進(jìn)步的階梯。

        在書的海洋里演繹著大千世界的真、善、美、正與邪,每當(dāng)我讀完一本書,就會(huì)覺得書給我們帶來了樂趣,不僅開闊了視野增長(zhǎng)了見識(shí)還豐富我的生活。有時(shí)候讀到一本愛不釋手的書就像交了一位尊貴的朋友。我喜愛讀書,但能否讀進(jìn)去卻不是一件容易的事情,以前總覺得讀書乏味、枯燥,一看書就打盹,云里霧里、走馬觀花、前看后忘,提不起興趣。后來在老師和媽媽的指導(dǎo)下我改變了讀書中的壞習(xí)慣,要用“心”去讀書,我終于和書交上了朋友。比如讀四大名著,讀《三國(guó)演義》我體會(huì)到古代英雄人物的聰明才智;讀《西游記》我看到了唐僧仁慈、豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道、孫悟空降妖除魔等形象;讀《水滸傳》我感受到一百零八將的忠肝義膽;讀《紅樓夢(mèng)》則是品人生百味,感受喜、怒、哀、樂情感,書中趣味多多、收獲多多,由此看來,我們長(zhǎng)大要想成就一番事業(yè),首先要有知識(shí),古人都知道“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的道理,難道我們這些龍駒鳳雛還不知道嗎?

        我們要利用一切可利用的時(shí)間和書籍交朋友!我想不管是為了什么,但只有讀書才是唯一的出路!

        書的作文 篇36

        書本中,有我們不知道的知識(shí),也有我們想要知道的心中那個(gè)問題的答案。也可以說,書,打開了我們好奇探索的大門。但有些不良商家出版的一些有著不良內(nèi)容的書,卻害了我們這些沒有是非辨別能力的未成年人,將神圣的書變成了藏污納垢的“”。

        有一次,我和父親從超市回來,路過一個(gè)小攤旁邊,看到兩三個(gè)小孩子在津津有味地讀著一本書,當(dāng)我走近想看書的封面和書的名字時(shí),心里驚了一下:簡(jiǎn)直是不堪入目!出于關(guān)心,我對(duì)他們說:“你們別看了,看這種書是不健康的,對(duì)我們的成長(zhǎng)沒有好處的!”不料,一個(gè)小朋友惡狠狠的說:“關(guān)你什么事……”中間夾了幾句粗話,特別難聽(后來才知道是在那本書上學(xué)的)。我的心里很不是滋味,只好無(wú)奈的走開了。

        那晚我躺在床上,腦子里閃過那書上不堪入目的圖畫和那幾個(gè)小孩子說過的話,不免心中疑惑:難道我們讀書就是為了看那種書嗎?難道那些不良出版社的良心被走了嗎?古人的“學(xué)富五車”“鑿壁偷光”不都是被這樣的書而玷污了嗎?如果真是這樣,那讀書與不讀書又有何不同呢?

        博覽群書是不錯(cuò),但不分正邪黑白的讀書,效果便會(huì)適得其反。如果照這樣下去,書的神圣性也就不復(fù)存在了……知書而明理。走正道,辦正事,讀好書豈不是更有價(jià)值!

        書的作文 篇37

        “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話我們并不陌生,它是莎士比亞說過的,是的,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。我們從書中了解知識(shí),叢書中感到快樂,從書中感到悲傷,基本上的情感全都來自于“書”。

        一次周末,我來到表姐的家里,在姐姐的房間里,我看到了許許多多的書,可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書柜架拿下來,可是,由于姐姐的書實(shí)在是太多了,我輕輕地一拿,有些書都掉下了,砸在我的頭上和腳上,不得不使我哇哇大叫。

        經(jīng)過一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后,我終于把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本,一看到第一句,我便迷上了這本書,我津津有味地看著,當(dāng)我看到想要智慧的稻草人,我會(huì)覺得稻草人勤奮;當(dāng)我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí),我會(huì)感到傷心。我看到膽小的獅子時(shí),我會(huì)感到詫異。所有的喜怒哀樂,都在我臉上一一浮現(xiàn)。

        正當(dāng)我看到最精彩的部分,三姨的聲音在我耳邊響了起來,我當(dāng)然不能罷休,這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里,可是三姨的聲音太大了,我去拿了一點(diǎn)紙巾,把它塞到耳朵里,這樣就可以看了。我感覺我就是多蘿西,那種身臨其境的感覺簡(jiǎn)直無(wú)法描述!就這樣過了幾個(gè)小時(shí),我才感到肚子在“咕嚕咕!钡慕心! 書可以讓你身臨其境,感受書的樂趣,“書”可以讓你游覽知識(shí)的王國(guó),讓我們一起感受書的樂趣吧!

        書的作文 篇38

        書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類知識(shí)的源泉。如果一個(gè)文明的國(guó)度失去了書的文化,那么,這個(gè)曾經(jīng)絢麗繁華的國(guó)度便可能遭到滅亡的威脅。

        古人曾說過:“開卷有益!睆(qiáng)調(diào)的是讀書總會(huì)有好處。這樣愛讀書的人很多,偉大的教育家孔子就是因?yàn)椴⿲W(xué),而成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的,周恩來總理12歲就立志為中華之崛起而讀書……聽到這里,我們?yōu)槟切┳鰝ゴ笫聵I(yè)的讀書人愛讀書的精神所感動(dòng),我們要繼承這種精神。

        我非常愛看書,假如沒有書,那我的一生就會(huì)失去一大半。瞧!我的書桌、書柜、床頭柜、窗臺(tái)……只要有哪怕一毫米的空間,我的“書兵書將”便會(huì)毫不留情地占領(lǐng)那兒。我還是一條“書蟲”,剛買來的書,我?guī)滋毂憧砂阉跋麥纭钡弥皇O乱稽c(diǎn)“渣子”。大人們經(jīng)常逗我:“嘿,我們家何時(shí)鉆出條胖書蟲。”

        我還跟讀書發(fā)生過許多故事呢。有一次,我和媽媽去干媽家做客。無(wú)聊的時(shí)候,我隨手拿起一本《點(diǎn)燈的心》,津津有味地看了起來。該吃飯了,大人催促著我上樓吃飯,我捧著書上了樓梯,走到飯廳的那層樓時(shí),才發(fā)覺自己是邊走邊看書的,而且還沒絆倒,真奇怪。回到家中,打開袋子一看,那本書竟然靜靜地躺在里頭!原來是在前的時(shí)候把它放進(jìn)袋子里,你說好笑不。

        書,是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起走向未來吧。

        書的作文 篇39

        它,是我的朋友,它給我解悶,讓我的到快樂;它,是我老師,它幫助我學(xué)習(xí),讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理;它,是我的電腦,它幫我查所需的資料,讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí);它,是我的“心情囊”,我的喜、怒、哀、樂全在里邊;它,是我的無(wú)價(jià)之寶,在別人眼里,它只不過值幾塊錢,但在我的眼里,它價(jià)值萬(wàn)金。它,是什么呢?

        記得在我才上幼兒園中班時(shí),我總會(huì)兩手空空在走進(jìn)書店,滿載而歸地走進(jìn)家門。我小時(shí)候最愛“看”故事書了,因?yàn)槟菚r(shí)候不識(shí)字。看不懂書中的故事,所以每天晚上都吵著要保姆阿姨講書中的故事,一講就講到了晚上十點(diǎn)鐘,我這才能安安靜靜的睡大覺。如果你對(duì)我說:“荻荻,只要你乖乖睡覺,我明天給你買本書!蔽医^對(duì)會(huì)聽眾一切安排。我那“百寶箱”里的故事都已經(jīng)給阿姨講了成千上百次啦,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,所以有時(shí)候我也會(huì)憑著自己的記憶,裝模作樣的“看”起書來。

        上了小學(xué)以后,在家長(zhǎng)的安排下,我有選擇地看了一套套的中外兒童作品:有冰心奶奶的散文、有《哈佛家訓(xùn)》、有世界少年文學(xué)精典寶庫(kù)這一系列的叢書、有《小學(xué)生心靈雞湯》,還有《中華名人百傳》等等。這些書一排排、一堆堆地碼在我的書架上,擺在我的床頭上,一陣陣淡淡的書香彌漫在我的房間里,伴我入眠,陪我成長(zhǎng)。

        書是我的朋友,書是我的老師,書是我的電腦,書是我的“心情囊”,書是我的無(wú)價(jià)之寶,書也是我的童年。我愛書,更愛我的童年!

        書的作文 篇40

        從聿從曰,上古結(jié)細(xì)繩而治,後世圣人易之以書契。

        “它”曾經(jīng)被高爾基稱為人類進(jìn)步的階梯;“它”被莎士比亞稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品;“它”被比林斯基稱為我們時(shí)代的生命;“它”就是書!

        以前,我不喜歡看書,直到媽媽給我買了一個(gè)書架, 讓我把門后面堆在那的那些書分類擺在書架上,接到任務(wù)我頭皮發(fā)麻愣了好一會(huì),可是還得干啊。擺著擺著,我發(fā)現(xiàn)了一本有意思的沈石溪的動(dòng)物小說《白象家族》,我被這本書的題目給吸引了,大象還有家族嗎?我懷著好奇的心,看完了一篇,原來是沈石溪在一個(gè)雨夜撿到了一頭小象,后來他把小象放了,是因?yàn)槟赶蟮耐{,之后他在原始大森林里遇到了危險(xiǎn),這時(shí)小象帶領(lǐng)白象家族來拯救了主人公。

        在這不知不覺中一下午就過去了,去上班的媽媽回來做飯?匆娢易诖采峡磿T后的書還是有那么多,而書架上的書寥寥無(wú)幾。她沒有說什么“噔噔噔”的做飯去了。

        聞到了媽媽的飯香味,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了一下午了,500多頁(yè)的書被我看完了400多頁(yè)。

        我才發(fā)現(xiàn)了看書的樂趣,在不知不覺中,我從沈石溪的動(dòng)物小說,到哈利波特全集;從三十六計(jì)到孫子兵法;從吳姐姐講歷史故事到四大名著,我都略略的看了一遍,發(fā)現(xiàn)了書的妙處。

        書的作文 篇41

        在書中旅行,會(huì)讓你眼界大開,在書中旅行,會(huì)讓你心曠神怡,在書中旅行,會(huì)讓你百感交集。

        “巴山夜雨漲秋池”。我在書中化作西窗,看巴山夜雨漫天,詩(shī)人憂愁而又期盼的神情,令我心酸!昂萎(dāng)共剪西窗燭”,何時(shí)能夠與你坐在一起,暢聊那年的巴山夜雨呢?我不禁黯然神傷。

        “慈母手中線,游子身上衣”我化作游子,見飽經(jīng)風(fēng)霜的母親還在迅速織衣于我時(shí),我仿佛看到那織進(jìn)的線,不是普通的線,而是母親的那份濃濃的愛與擔(dān)心,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我忍住傷感之淚,待母親織完衣,便轉(zhuǎn)身離去,才曉,原來淚水已浸濕眼底。

        “神龜雖壽,猶有竟時(shí),騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!蔽一鞑懿,仰天長(zhǎng)嘆:壽命長(zhǎng)短,不是由天注定,我若懂得養(yǎng)生,定能活得更長(zhǎng)久!年老的千里馬,也志在四方,而我正當(dāng)少年,我也應(yīng)當(dāng)有所抱負(fù),我信心滿滿。

        “煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!蔽一鞫拍粒雇碜谇鼗。我慢慢靠近酒家,見一個(gè)個(gè)朝廷官員尋酒作樂,不理朝事,又聽見歌女在那頭,唱著陳后主最愛的《玉樹后庭花》,心中不免憤慨萬(wàn)千!官員們,醒醒吧!別讓我大好的河山葬送在你們手里呀!我躊躇滿懷。

        伴著書香,我不斷穿越于古代與未來;伴著書香,我不斷品味著痛苦與歡樂;伴著書香,我不斷思索起人生與理想。在書中旅行如在夢(mèng)里暢游,是何等愜意!

        書的作文 篇42

        書,是人類進(jìn)步的階梯。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上……有許許多多這樣的讀書名言,就是這些名言,造就了一個(gè)有趣,讓我至今記憶猶新的讀書故事。

        記得那是一個(gè)陽(yáng)光晴朗的星期天。一大早起來,我閑的沒事兒干,就捧起我最愛讀的《中國(guó)民間寓言故事》讀。讀著讀著,媽媽喊我該吃早飯了?晌液苁遣磺樵,就對(duì)媽媽說:“等我看完這里,我再去吃飯。”媽媽催促我:“快點(diǎn)兒,要不飯就涼了!蔽抑缓脩(yīng)道:“恩,知道了。”可我越讀越來勁兒,始終不愿意丟掉心愛的書去吃飯。時(shí)間過得真快,先讀了一個(gè)小時(shí)了。媽媽不耐煩了,說:“剛剛說了快了快了,這都一個(gè)小時(shí)了,要不你邊讀書邊吃飯吧!甭牭竭@句話,我滿心歡喜。不一會(huì)兒,妹妹把飯端了過來,妹妹說:“姐姐,這是一碗米飯,旁邊還有一根火腿腸!蔽艺f:“知道了。”妹妹走后,我又看了半個(gè)小時(shí),這時(shí)我的肚子已經(jīng)唱開“空城計(jì)”了。我就拿起旁邊的“火腿腸”“津津有味”的“吃”開了,結(jié)果剛咬一口,我就嗷嗷直叫,原來我把在一旁的鉛筆給當(dāng)成火腿腸吃進(jìn)去了。我的叫聲引來了媽媽,她問我怎么了,我就說了一遍剛才發(fā)生的事。她笑得前仰后合。

        這時(shí),我又跟媽媽講起了大道理,說:“正如毛主席所說‘飯,可以一日不吃;覺,可以一日不睡;書,不可以一日不讀!

        媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        書的作文 篇43

        回眸處,是一段碧藍(lán)碧藍(lán)的時(shí)光,風(fēng)一樣飄逸,星星一樣悠哉,那是一段徘徊沉淀在書香中的時(shí)光。

        近代,古典。走進(jìn)《山羊不吃天堂草》,感受《青銅葵花》,看看《笑掉大牙的懲罰》,冰心,沈石溪,曹文軒,是那些既美妙又奇特的書香,將我的孩提時(shí)代渲染,渲染得有了與眾不同的意味,它好似一幅多彩的油畫,每每回憶起,總能領(lǐng)會(huì)一番別樣的風(fēng)采。

        猶記當(dāng)年讀李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬(wàn)重山”,讀得我熱血來潮,那蜿蜒曲折的三峽江水,也讓那個(gè)無(wú)知的少年仿佛成了當(dāng)年的李白,挺立在船頭,迎著那清涼的晚風(fēng),在兩岸猿猴的啼叫聲中,順著流水回到故鄉(xiāng)。

        烈日炎炎,炙烤著大地。我拿著冰淇淋,腿上攤開著一本厚厚的《三國(guó)演義》,就著嘴里的那一抹甜滋滋的清涼,讀到:“火燒七百里連營(yíng)”的時(shí)候,心里頓時(shí)冰涼一片,手不住的顫抖,冰淇淋也掉到了地上,仰望天空發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆,心里空空蕩蕩,仿佛失去了什么。從此,我便不再看《三國(guó)演義》。

        后來,我愛上了各種冒險(xiǎn)類書籍,《異形村的孩子》、《金銀島》,它們都是我的新朋友。沉迷在書中的我,如魚得水,如鳥得天空,在書本里放飛自我。

        世上已千年,看到所喜的字,仿佛一個(gè)人在孤獨(dú)地走,忽然前方傳來歡歌笑語(yǔ),有山,有水,還有一座仙境般的村莊,令人欣喜振奮。

        書的作文 篇44

        書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!知識(shí)代表著財(cái)富,很多文人都覺得自小生活在書香中的人會(huì)特別聰明,長(zhǎng)大后會(huì)好好地回報(bào)社會(huì)的,我就是其中的一員。

        我是一名男孩,我的爺爺奶奶以前是校長(zhǎng)和主任,我的爸爸媽媽也是老師,自小我就成長(zhǎng)在書香世家里,他們自小都對(duì)我有著很嚴(yán)格的要求,差不多我一天都離不開書本的,可能給予別人會(huì)發(fā)瘋,整天對(duì)著書本,但是我就特別,另外一點(diǎn)的,我非常喜歡面對(duì)著書本,非常喜歡吸收新事物新知識(shí),我在班上成績(jī)也是排第一名的,在級(jí)里排名也是排在前三名的,我每天都很努力地讀書,因?yàn)槲业臓敔斈棠谈艺f,如果自小不好好讀書,長(zhǎng)大后就沒有出息,不能夠找到一份很好的工作,而我的爸爸媽媽就希望我能夠望子成龍,所以我要比其他同學(xué)要努力一百倍,在學(xué)校里我很努力地讀書,把成績(jī)一直保持在班上第一名,放學(xué)回到家,我要接受爸爸媽媽的培訓(xùn),雖然這樣的生活是非常無(wú)聊煩躁的,但是我很喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)槲抑牢业娜蝿?wù)是很明確,就是只要把學(xué)習(xí)擺在第一位,面對(duì)將來的中考,高考都要考出優(yōu)異成績(jī)。

        我在書香中長(zhǎng)大,在很多人眼里可能覺得我面對(duì)很大的壓力,生活很煩躁,但是我可以告訴別人,我的生活一點(diǎn)都不煩躁無(wú)聊,因?yàn)槲以跁旧蠈W(xué)習(xí)到的知識(shí)是很精彩的!

        書的作文 篇45

        書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過:每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì),書是最好的營(yíng)養(yǎng)品。

        從一年級(jí)到六年級(jí),我讀過無(wú)數(shù)篇有關(guān)于讀書的好處的文章,但只有自己親身體會(huì)印象才深刻。在不久,我是一個(gè)很會(huì)玩,不把學(xué)習(xí)放在眼里的孩子。自然對(duì)我來說看書就像在受罪,我寧愿干活。每次,說起看書,別人是兩眼發(fā)光,而我卻垂頭喪氣?磿鴷r(shí)都心不在焉,滿腦子想著玩。

        不知這樣的生活持續(xù)了多久,我已經(jīng)不是那么討厭看書了,但是不在爸爸媽媽的催促下,我也不會(huì)主動(dòng)說:“我要看書了。”總是先玩累了,再去看書。還是沒有把書放在第一位。

        漸漸的,我仿佛喜歡上了書,有時(shí)后,一有空,我總會(huì)想到要去找一本書看,看書時(shí)也不會(huì)心不在焉,而是陶醉在書中,在我眼前的不只是文字,而是一幅幅有聲有色的畫面。就像在看電視一般。記得有一次,我在看《三國(guó)演義》的時(shí)候,那些驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié),我緊張地嚇出了一身冷汗。最近,上學(xué)時(shí),我總不忘帶一本課外書,用我平時(shí)踢毽子的時(shí)間,來看書,慢慢的我把看書當(dāng)成了一種習(xí)慣,每天不看幾十頁(yè)就睡不著覺,F(xiàn)在看書和玩都是我的愛好。而且,我相信,在不久后,我的成績(jī)也會(huì)有所提高,到那時(shí)我才算有收獲。

        你別看它——書,沒多少頁(yè),但知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,但只有喜愛書,書才會(huì)教給你知識(shí),不然只有讓時(shí)間從書頁(yè)中溜走。

        書的作文 篇46

        手捧一本書,一本喜愛的書,找一處幽靜的地方,靜靜地著、品、靜靜地體會(huì),領(lǐng)悟,靜靜地走入書中的世界……

        一本好書,就像一座燈塔,在人生的海洋里為你導(dǎo)航,給你指引方向;一本好書,就像一艘游輪,帶你游遍四方;一本好書,更像一個(gè)人生坐標(biāo),帶你走向成功的未來……

        書多么重要!古往今來,不知有多少形容書的語(yǔ)句,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,”生動(dòng)鮮明地把書和人捆在了一起。當(dāng)你無(wú)聊時(shí),只要一翻開書,你的面前就會(huì)出現(xiàn)許多精彩鮮活的畫面;當(dāng)你困惑時(shí),只要打開書,那些難題就會(huì)迎刃而解;當(dāng)你悲傷失望時(shí),只要一翻開書,就會(huì)找回自信的勇氣……有句話說得好:“如果沒有了圖書館,我們還有什么?我們沒有了過去,也沒有了將來!笔前。∪绻麤]有了書,我們的精神世界將變得一貧如洗,我都聽到內(nèi)心發(fā)出的一聲聲驚嘆了,它是那么強(qiáng)烈。

        但是,讀書不思考,猶如吃飯不消化,讀書,不是走馬觀花。對(duì)于一本好書,如果只是隨便翻翻,有口無(wú)心地讀讀,那真是一種最大的浪費(fèi)了。讀一本書,首先要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)品味,學(xué)會(huì)深入,把書書的知識(shí)存入自己的腦海中,把自己的思想融入書中。我覺得,只有這樣,我們才可以感受到書的魅力,只有這樣,才能體現(xiàn)出書的價(jià)值!

        書的作文 篇47

        書,對(duì)于我來說并不陌生,它陪我走過許許多多個(gè)日日夜夜。對(duì)于書,我有說不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。它幫助了我許多,同時(shí)也教育了我許多。

        書如海。書中的知識(shí)如海洋一般廣闊無(wú)垠。它讓每一個(gè)愛好讀書的人在里面自由自在地遨游。它如海,但海有邊際,而它沒有。它永遠(yuǎn)是一片沒有盡頭的海。一些人到了白發(fā)蒼蒼時(shí)還抱著書,讀得如醉如癡,并樂在其中。

        書如友。它是一個(gè)真摯的好友,它從不隱瞞你的過錯(cuò),它一直在陪伴著你,無(wú)論你成功、失敗、高興、傷心,它都不會(huì)因此而永遠(yuǎn)地離開你,它是一個(gè)你可以真正依賴的朋友。

        書如師。它是一個(gè)博學(xué)豐厚的老師,它教會(huì)了你許多知識(shí),讓你懂得了做人的道理。一個(gè)人可以沒有金錢,也可以沒有榮譽(yù),但絕不能沒有知識(shí),而知識(shí)正是從書中得到的。

        書如糧。它能給人提供無(wú)限的動(dòng)力,并讓人去積極地追求成功,追求希望,追求勝利,并感到樂此不疲。

        書如火。它是一團(tuán)持久燃燒并不會(huì)熄滅的火。它永遠(yuǎn)照亮人的心靈,清除心靈的煩惱,讓黑暗無(wú)處躲藏,讓人的心底永遠(yuǎn)放射光芒,永遠(yuǎn)閃亮,永遠(yuǎn)光明。

        書如人生。也可以說是人生如書。無(wú)論怎樣說,有一點(diǎn)是共識(shí),人生是書,一本厚厚的書,里面充滿了坎坷、失敗、挫折,但也有成功、喜悅和勝利。書是人生,它需要人們仔細(xì)地體味,其中的美不是靠讀出來的,是靠回味來感悟的。

        你的人生是否精彩呢?如果不是,請(qǐng)你用書來裝點(diǎn)你自己的人生吧!

        在你向自己的人生進(jìn)發(fā)時(shí),別忘了帶上書與你同行。

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