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我與書的作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我與書的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我與書的作文300字 篇1
現(xiàn)在都二十一世紀了，怎么還會有那么古板的教科書呢？我喃喃自語道。的確嘛！現(xiàn)在還有誰會只捉住一本老掉牙的教科書來讀死書呢？哼！要是我來編的話，肯定不一樣！
首先這本書要美觀，否則怎么討人喜歡呢（特別是要討我喜歡哦）？不過還是要樸素一點，因為美觀不代表就是嬌艷，如果太花的話，就會惹人討厭的。接著要......要像小型電腦那樣，不單有課本上原有的知識，還要有關(guān)于課文的資料。資料可以盡量簡潔，課文也可以減少一點。在有課文的同時最好還有其它的常識和課外知識，這樣可以擴大我們的知識面和開拓我們的思維！然后呢，就是要比較薄點，因為那么多資料會使這本書變得很厚，拿著就會不舒服，不用說看啦，就更不耐煩了！最后，也是最重要的一點，就是要......便宜！因為很多地方都買不起教科書，如果在這個基礎(chǔ)上還要加重書的`價格，那就會有更多的愛書者買不起書，不就會很可惜嗎？那我編的書沒人看，我還編來干嘛？
就這么簡單的一本書都沒有，還怎么上課��？雖然這很普通，但這是很基本的一本教科書，為什么我們不能快點擁有呢？
我與書的作文300字 篇2
今天我在學校里收到小荷贈送我的少兒科普名人名著書系《海底兩萬里》，我好高興��！今天有同學叫我，說：“侯翔，老師叫你！”我的心蹦蹦的跳了起來，我還以為是我寫錯作業(yè)老師要批評我呢！我胡思亂想的去辦公室找老師。結(jié)果，老師給了我一個包裹，啊！我打開一看，是小荷的贈書，我高興地蹦了起來。
至從我收到小荷贈書的紙條以后，我天天盼，天天等，今天終于收到了。我在這里感謝小荷網(wǎng)的老師、大哥哥、大姐姐們在百忙之中給我的鼓勵與支持。我是一個愛看書的孩子，我每天回家就一頭扎進書堆里。媽媽叫我吃飯，我還要手里拿本看，媽媽說：“吃飯看書對消化不好，你吃了飯再看書。”可是媽媽那里知道，書給了我知識，讓我懂得了許多道理，我必須珍惜每一分每一秒，我每天吃飯以前看書，吃了飯馬上寫作業(yè)。我的時間老是不夠用，假如能給我充足的時間，我會把所有的書都看個夠，時間對我來說是多么重要��！
我決不會辜負小荷網(wǎng)，我一定要寫出好的作文，來報答小荷網(wǎng)對我的關(guān)心。我現(xiàn)在的作文雖然寫得不好，但我會努力的，我一定要好好學習，把書上的知識用在我的寫作上，爭取寫出更好的作文，爭取做一個對社會有用的人。 我還要上學，時間有限，寫的不多。
我與書的作文300字 篇3
在我生日的那一天，媽媽送給我一套書。從那時起，我掉入了書的“陷阱”。
這幾個月，每個星期媽媽給我的零花錢，都被我偷偷地“喂”給了我的小金豬。每當我的小金豬太“肥”了時，我會倒出一些。那這些錢用來干什么呢？對！去買書！
我將買來的書藏在枕頭下面，每到夜晚，我就會把它從枕頭下拿出來，看得如癡如醉。媽媽讓我熄燈睡覺，可我還是依依不舍，于是悄悄準備了一個手電筒照著看。
如果你開著燈看書，萬一大人從外面的門縫里看見了光，就會打開門來看個究。一開門，你便會措手不及，該怎么辦？“這么晚了，為什么還不睡覺？”你只好乖乖服從命令了！
所以還是手電筒好些。
可是，好景不長，我的手電筒被媽媽在打掃屋子時發(fā)現(xiàn)了。那一晚，我被媽媽數(shù)落了一頓……
可是，我不是那么容易放棄的哦！上有政策，下有對策嘛，嘻嘻！就這樣，我又開啟了我的讀書之旅。
“救命！救命！誰來救救我？有人嗎？”
我再次掉入了書的“陷阱”。
我與書的作文300字 篇4
我一天無所事事，也不想做些什么事，對別人的勸說一點也沒聽的進去，對別人的一些管束我也無動于衷。一整天都讓孤獨任意的充斥著自己。從來不知道“快樂”為何物，也不去追求屬于自己的快樂。一個孤獨 、不求上進的人對這個世界可以說是廢物一個，也可以說是浪費地球資源的混球。
也許我可以這些責任退給我的父母。為什么把我?guī)У竭@個世界上？為什么把我?guī)У竭@個世界上又不教我積極向上的心態(tài)？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？
是。責任我可以讓我父母背負�？晌夷�？為什么自己回這樣呢？為什么人家說我的話我就聽不進去呢？為什么對別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽進了別人的話，對別人的灌輸認真對待。那么，我想我不用在這對我的行為交代了吧。
我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒有“我”的我把“我”的這些思想改正�！拔摇敝酪院蟮奈覜]有“我”是很好的一個人。
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