關(guān)于書的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的書的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

書的作文 篇1

　　幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人激動(dòng)，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉；時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，這種飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界，這個(gè)永遠(yuǎn)美麗，春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，與它結(jié)下了不結(jié)之緣。

　　我與書——這種復(fù)雜的關(guān)系，我們之間沒有親情可言，我們是朋友，是伙伴。我有我的內(nèi)容，書也有書的內(nèi)容，只不過，一個(gè)真實(shí)，一個(gè)虛幻。但是我們是朋友，是這個(gè)世界上最親密最真誠(chéng)的朋友，它是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴。無論是強(qiáng)健還是病殘，書都會(huì)一視同仁，只要需要，立即伸出援助之手，讓我快樂，使我開心。每當(dāng)遭遇挫折，每當(dāng)疲憊不堪，每當(dāng)灰心喪氣，每當(dāng)孤獨(dú)寂寞，也只有書帶給我最大的慰藉，帶給我無言的關(guān)懷。然而，那些風(fēng)雨兼行的日子里，它總是默默地陪伴在我左右，告訴我人間最美麗的故事，贈(zèng)于我最真誠(chéng)的祝福。我和書的感情，與書的緣分，雖說不是與生俱來，但卻是與生共存的。

　　不識(shí)字的時(shí)候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述著千千萬萬有趣而美麗的童話，看著她手拿色彩鮮艷的薄或厚的漂亮的童話書，我總會(huì)無比開心。然而，在我學(xué)會(huì)了認(rèn)字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，與我的肉體，和二為一。那些方方正正的字體在我的眼中蕩漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動(dòng)，白色羽毛的飛揚(yáng)在深藍(lán)色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那么奇妙，那么美麗。從那時(shí)起，我就天真的認(rèn)為，書，是世界上最美好的東西。當(dāng)然，現(xiàn)在也是。

　　我在明凈而透明的藍(lán)色天空下一天天的生長(zhǎng)，徘徊在那虛幻但又真實(shí)的世界里面，我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字，在白色的書頁上綻放，充溢神奇，充溢幻想。我看見母親無私的例文和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌，看見朱自清對(duì)時(shí)間的嘆息，無奈而空虛，看見高爾基在他艱苦的童年里堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，看見《天藍(lán)色的此岸》這關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，字里行間充溢著人世間最真誠(chéng)的情感，感動(dòng)了千萬個(gè)善良的魂靈。

　　“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的女性，她高高地站在生命的終點(diǎn)，站在即將燃盡的火苗邊，依然昂首挺胸，那么堅(jiān)定，那么頑強(qiáng)，只有她，這失去身體某局部的人才有如此深的體會(huì)，如此感人的肺腑之言。

　　《凄慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》、《圣經(jīng)故事》……數(shù)不清的書帶給我數(shù)不清的情感和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和復(fù)雜的思想感情，但是我能感受到那些歡快亦或是委婉的節(jié)奏，美妙而奇異。我迷醉于書的世界，不論是那種散發(fā)著溫馨氣息，寄寓人生感慨的抒情之作，還是那些揭示人生真諦、抗議社會(huì)不公的作品，我同樣迷醉。

　　書的'世界如同洶涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，長(zhǎng)大了的愛麗絲是應(yīng)該蹲在地上無奈的哭泣還是勇敢的站起來勇敢地前進(jìn)。

　　這是不可否認(rèn)的，與書結(jié)下緣分的人肯定會(huì)幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯(cuò)的，在人生道路上總會(huì)有無數(shù)的坎坷與挫折，也有絢爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與你相伴，與你的生命同在。

書的作文 篇2

　　我懷著好奇心，一口氣讀完了《煮書》這篇文章，使我懂得了讀書必須反復(fù)誦讀品味，才能讀好書，學(xué)好課文的道理。

　　本課是一篇知識(shí)性課文，全文圍繞《煮書》展開對(duì)話。作者巧妙地用“煮書”比喻讀書就一定要做到熟讀精思，這樣說話和寫文章才能運(yùn)用自如。

　　文中的爺爺說：“書上的課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番。這樣做不僅能體會(huì)文章的情感，還可以牢記妙詞佳句......”這話說得多好啊。

　　可是平時(shí)，我早上早讀就像小和尚念經(jīng)一樣。老師讓我們體會(huì)文章的情感，我想：我都會(huì)背了，怎能不會(huì)體會(huì)文章的情感呢！

　　今后，我應(yīng)該好好讀書——“反復(fù)誦讀品味，才能體會(huì)文章的情感，牢記妙詞佳句”這雖是爺爺說的話，可是我會(huì)把它牢記在心里，每時(shí)每刻都這樣去做。只有反復(fù)誦讀品味書本才能獲得知識(shí)和技能！

書的作文 篇3

　　又是一個(gè)星期三離我們而去，星期四與我們結(jié)伴而來，又是一個(gè)借書的日子。

　　今天早上，我背著書包，騎著自行車，高高興興地向?qū)W校使去�！耙蝗罩�際在于晨”，早晨的空氣確實(shí)比中午和晚上新鮮得多。這樣，我嗅著花草的芳香，呼吸著新鮮的空氣進(jìn)了校園。

　　到了寬闊明亮的教室中，哇！“書香小屋”前早已圍得水泄不通了。我也連忙把周一借的圖書經(jīng)管理員登記后放回了“書香小屋”中。由于課間繁忙，我一直沒有再重新借書。

　　時(shí)間如流水般匆匆而過，轉(zhuǎn)眼到了中午靜校的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)原來自己的手中還沒有書看，我想去借書，后來經(jīng)同學(xué)提醒才想起中午的時(shí)候是不準(zhǔn)借書的。于是，我便拿出了語文補(bǔ)充閱讀來讀，讀了一會(huì)兒，感覺讀了那么多遍特別沒意思。這時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在睡覺，我也放下了書本，靠在桌子上開始休息，可是我在桌子上翻來覆去的，怎么也睡不著。

　　��！這一個(gè)小時(shí)多么的無聊�。∫郧�，有書看的時(shí)候，這一小時(shí)覺得好短暫，現(xiàn)在沒有書看，這一小時(shí)是那么的漫長(zhǎng)��！

　　“叮零零……”終于下課了，我如兔子一般，一溜煙跑到了書香小屋前借了一本《365夜故事》這本書。

　　同學(xué)們熱愛書吧！只有真正養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，與書為伴，這樣才會(huì)與大千世界息息相通，生活才會(huì)充實(shí)起來。讓我們共同去成為學(xué)習(xí)的主人吧！

【關(guān)于書的作文3篇】相關(guān)文章：

關(guān)于書的作文【精】12-18

【推薦】關(guān)于書的作文11-20

關(guān)于書的作文【薦】11-02

關(guān)于書的作文【推薦】10-24

【薦】關(guān)于書的作文10-23

【熱門】關(guān)于書的作文10-15

關(guān)于書的作文【熱】10-14

【精】關(guān)于書的作文10-14

關(guān)于書的作文【熱門】08-26

【熱】關(guān)于書的作文08-07