水話題作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的水話題作文,歡迎大家分享。
水話題作文1
浙江多水,因水而聞明。水波浩蕩,波撼浙江。
一個(gè)繁榮的城市,不,確切的,是一個(gè)繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字,它必定淪此浩劫。
21世紀(jì)的它,已不再是從前的荒蕪之地,地廣人稀。逐步地,整體走向發(fā)達(dá)飽和,徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠,盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高,但這輝煌的背后,卻是污水的排放,環(huán)境的污染,生態(tài)平衡的破壞。
為此,“五水共治”這個(gè)名詞正式問(wèn)世!拔逅敝钢挝鬯⒎篮樗、排澇水、保供水、抓節(jié)水,而目前的社會(huì)主抓的是前者。
今天下午,我?guī)е謾C(jī),漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn),撲捉到的,都是些在黑臟的河道之上,兩管污水肆略排放,具體是生活污水還是工業(yè)污水,毫無(wú)頭緒。但總而言之,污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道,警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。不過(guò)社會(huì)也對(duì)此做了一系列措施,楊家墩橋旁立下了這樣一個(gè)牌子,見(jiàn)照如下:
身為初中生的我們,盡管能力有限,但這并不阻擋著我們共治的進(jìn)程。生活中,不亂將垃圾、污水倒入河道;社會(huì)中,積極配合有關(guān)機(jī)關(guān)單位,調(diào)查河道,發(fā)現(xiàn)污源,并完成調(diào)查報(bào)告上遞給治水機(jī)關(guān)。的確,這些做法看起來(lái)有點(diǎn)愚昧可笑。但事實(shí)正是如此,五水共治是一個(gè)漫長(zhǎng)的措施,如果人們不投入配合,還是仍舊如前,那么不管怎樣整治,這個(gè)過(guò)程將是無(wú)盡的。因此,只有我們大家人人投入配合,將保護(hù)環(huán)境作為己任,那么我相信,五水共治,勝利就在不久的將來(lái)!
水話題作文2
水滴的運(yùn)動(dòng)
一小滴水很調(diào)皮。它離開(kāi)母親,獨(dú)自離去。它的好奇心讓它充滿了去遠(yuǎn)方旅行的勇氣。
小水滴來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——清泉一瞥。很開(kāi)心。在那里,它有很多朋友,牽著手在瀑布滑梯上玩耍,偶然遇到幾個(gè)調(diào)皮的苔蘚覆蓋的石頭“失了腳”,臉朝下滾了下去。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己快要沖到大石頭上了,躲閃已經(jīng)來(lái)不及了。他嗖的一聲朝斯通方向?yàn)R了出去。當(dāng)他著陸時(shí),他不知道自己在哪里。他看見(jiàn)一只小狗和一個(gè)小男孩蹲在他旁邊。當(dāng)他看到小水滴醒來(lái)時(shí),小男孩很快撿起來(lái),睜大眼睛看著它。他忍不住大喊:“好晶瑩的水滴!”現(xiàn)在這里很難看到!我必須好好保護(hù)你!敝,小男孩把水滴放在手中,走回家。突然,小狗大叫:“汪汪,主人,它怎么變黑了!”小男孩下意識(shí)地看著他的手。啊,晶瑩的水滴變臟了!他不停地咳嗽。水滴覺(jué)得頭暈?zāi)垦,突然輕盈地飛起來(lái),直沖云霄。小男孩遺憾地看著小水滴離開(kāi)。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)煙囪里冒出一股濃煙。他馬上意識(shí)到這個(gè)世界的污染太大太嚴(yán)重了!
這個(gè)世界就是人類的世界。小男孩自從和小水滴分開(kāi)后,情緒一直很低落,不管狗怎么安慰,他還是不開(kāi)心。有一天,他們下定決心去小水的家鄉(xiāng)尋找它。
同時(shí)小水滴也在想著小男孩。為了救他,他把朋友召集到人間,最后在路上遇到了他們。于是他們一起回到了人類世界,把制造毒氣的化工廠推倒成廢墟,讓干草重生,綠色,生機(jī)勃勃。天空變藍(lán),鳥兒快樂(lè)地飛翔,花朵在陽(yáng)光和雨水下變得嬌艷...世界仿佛回到了人間天堂。
“你是誰(shuí)?”小男孩好奇地問(wèn)。
“我們是波塞冬的使者!”
水話題作文3
懸崖邊,山腳下,一泓清溪在沉思:作為水的意義是什么?生命的抉擇讓它猶豫。
冷酷的青山發(fā)話了:“作為水,你的使命就是擁抱大海!毕┤D開(kāi),它決定去尋找海藍(lán)色的夢(mèng)。
于是,它召集所有水滴,開(kāi)始了通往大海的旅途。它告訴了身后的山,吻別了身邊的花草,它行進(jìn)在理想路上。
在途中,它與其他幾條溪流匯合成一條小河,隊(duì)伍越發(fā)壯大。它們抨擊著卵石,撫摸著水草,柔弱卻不軟弱,始終堅(jiān)持著它那藍(lán)色的夢(mèng)。
在不斷的行進(jìn)中,它由小河變成潭水,生活重新寧?kù)o,它開(kāi)始遲疑。是重新開(kāi)始寧?kù)o而無(wú)趣的生活,還是繼續(xù)向前朝目標(biāo)奮進(jìn)?最終,它戰(zhàn)勝了自我,決定放棄眼下寧?kù)o而無(wú)出頭之日的生活,一直向前,讓水的生命意義越發(fā)光彩,正如那鉆石閃爍著它應(yīng)有的光華一般!
通往理想的路遙遠(yuǎn)而寂寞。它曾多次遲疑,又多次動(dòng)搖?勺罱K大海的柔波卻一次次堅(jiān)定了它的信念,撫慰著它那純潔的心
終于,它聽(tīng)到了那雪白的海潮澎湃的歌喉,如大提琴般幽靜的聲音。它熱血沸騰,加快了進(jìn)發(fā)的腳步。近了,近了,日夜想望的海就在眼前,這時(shí),它卻冷靜下來(lái),大海是那么遼闊,如果自己融入其中,那只是其中極小的一份子,更沒(méi)有希望出頭了?墒悄呛s呼喚著它,它在這一時(shí)刻,忽然沉靜下來(lái):雖然只能成為海的一小部分,但我已完成了水的生命的意義,這已足夠了。于是它歡唱著,張開(kāi)手臂投入了海的懷抱?酀暮KD時(shí)讓它哭了起來(lái),淚水極咸,不知是海水的咸味還是淚水。但它卻由衷地覺(jué)得這水是甜的,一直流進(jìn)了它心中。
這是,它耳邊仿佛又響起了青山的話:作為水,你的使命就是擁抱大海
它做到了,它無(wú)愧于自己!
水話題作文4
他,有激蕩飛流之時(shí),亦有恬靜溫柔之時(shí);有寬闊廣博之時(shí),亦有涓涓細(xì)流之時(shí);有作甘美泉有之時(shí),亦有作苦澀淚水之時(shí)。
他既堅(jiān)守自我,又變化無(wú)窮;既傾流于流動(dòng),又融會(huì)于自然。
起初,他是一支江流,東流入海,志向遠(yuǎn)大,為他飛奔過(guò)高原山川,地勢(shì)崎嶇,荊棘叢生,他一時(shí)傷痕累累,但他依舊向前,他堅(jiān)信翻過(guò)那座山,一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動(dòng),荊棘更兼放肆,他悵惘不肖,頓生渺茫,偶爾,他懂得了改變,他化剛為柔,融身于物,寓形于神,繼續(xù)沖洗。
而后,他終于要走出山川,踏上希望之程。然而,面前的斷崖,不絕凄寒之意,他終始堅(jiān)守內(nèi)心那份期盼,形神合一,傾注而下,輕霧薄發(fā),他被沖擊地粉碎,零零落落地小珠,遠(yuǎn)看連成一道素練,幸得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”而后,又欣然起程。
良久,他進(jìn)入森林,迎面繁花似錦,鳥鳴樹(shù)積一派生機(jī),他意氣風(fēng)發(fā),暢快流堂,漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽(yáng)光輝,后下一片幽暗深邃,又有叉路阻截,他不得不面臨又一次抉擇,分道而行。或許永不相匯,或許枯竭干涸,但他知道,老要完成自己的心愿,就必須前進(jìn),就必須改變自我,即使失去再多,也不放棄,毅然追求。
最后,他終于又匯為一體,注入大海,載著飛鳥的祝福,自己的期盼,他終于達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
這一程,他通達(dá)了許多;在通往夢(mèng)想的道路上阻載重重,有時(shí)需要堅(jiān)定信念,一鼓作氣;有時(shí)又要改變自己的態(tài)度方法,學(xué)會(huì)以另一種姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),走向成功。
守住自我,在自己的道路上刻上堅(jiān)毅的圖騰,珍存一份執(zhí)著,勇往直前。
改變自我,博來(lái)眾工,凝聚精華,同舟共濟(jì),鑄就輝煌。
水,時(shí)有沖流不絕的信念,時(shí)有剛中帶來(lái)的技藝,而正是因?yàn)樗麍?jiān)守自我,奔流向前,而又不乏改變自我,不斷提升,才鑄就了他的成功。
堅(jiān)守自我,而又不固執(zhí)已見(jiàn);改變自我,而又不迷失自我,兩者結(jié)合,不失為一種大智慧。
水話題作文5
在你的杯里,我的瓶?jī)豪铮降谋,圓的瓶里都能看見(jiàn)它的身影。它就是水。水,是我們常見(jiàn)的,是我們熟悉的,它對(duì)誰(shuí)都不陌生。它可以在池塘里,可以在江河里,也可以在大海里。它是普通的,也是平易近人的。
水生命里,沒(méi)有一件是小事。有一次,北方大陸干旱,地面龜裂,一個(gè)個(gè)口子大得嚇人。地面上,莊稼都干了,沒(méi)有辦法生長(zhǎng),人們便實(shí)行南水北調(diào)的計(jì)劃。工程人員向水商量這件大事,水不加思索地說(shuō):"行!哪里需要我,我就去哪里!"
水看著人們忙碌的身影:又是開(kāi)溝,又是挖渠。待道路作好,水便順流而下。來(lái)到北方,眼前情景令水大吃一驚,地面裂開(kāi)了大口子,田里、路旁的植物垂著腦袋,奄奄一息,嘴里不停地說(shuō):"救命啊……水……"水說(shuō):"兄弟姐妹們,挺。∥襾(lái)也!"它把自己的身軀灑向大地,用自己的生命滋潤(rùn)著北方的花草樹(shù)木,萬(wàn)頃良田,還有縱橫交錯(cuò)的街道……因?yàn)樗牡絹?lái),讓花草叢生,稻谷拼命吸收水分,"噌噌"往上長(zhǎng)。遠(yuǎn)望過(guò)去,一片蔥綠,充滿生機(jī)。稻谷說(shuō):"水啊,謝謝你!我要給農(nóng)民大哥結(jié)出飽滿的稻谷,讓人們吃飽。"玉米說(shuō):"謝謝。∷!我要結(jié)出大大的玉米,讓人們吃得好,生活好!"小草也說(shuō):"水!你真棒,我們感謝你!我們會(huì)為人們制造清新空氣,造福人類!"……
這個(gè)故事說(shuō)明,我們一定要珍惜水資源,也要珍惜所有事物!
"上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道……"
水話題作文6
如明鏡一般透亮,如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水,從古至今,多少書卷上畫有江河奔騰,多少詩(shī)人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思,思出了她的美麗,思出了她的溫柔。若手在那流淌來(lái)回的清水中,你會(huì)感覺(jué):真清爽!那只手好像魚兒般感到自由自在[注: 形容沒(méi)有約束,十分安閑隨意。],你也會(huì)樂(lè)在其中[注: 喜歡做某事,并在其中獲得樂(lè)趣。],感到無(wú)比的快樂(lè)。
早晨,紅紅的太陽(yáng)在清亮的水面上冉冉升起,有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的,我不禁想到:“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪倫送我情 ”的詩(shī)句。又聯(lián)想那廬山瀑布:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,心中又有些飄渺的感覺(jué)。
登上公園的青山,看下面,一切都那么小。水面不過(guò)就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹(shù)木和飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥。此時(shí),水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜,一輪明月升上了高高的夜空!霸聛(lái)滿地水,云起一天山”,這句話在我的認(rèn)為,不光是贊美月亮的,還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí),看到水里映著的月亮,不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺(jué)的時(shí)間,才戀戀不舍[注: 原形容極其愛(ài)慕,不能丟開(kāi)。現(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開(kāi)。]地回去。在回家的路上,還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩(shī),還想起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。
水的透亮,水的清澈,水的透明,水的溫柔,水的清涼,水的美麗,水的瀲滟,水的陰柔,水的純凈,水的溫馨,你都感受到了嗎?
一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò),在水面上,蕩起了層層波瀾,泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪,那時(shí)我對(duì)水的敬佩和喜愛(ài),對(duì)水的熱愛(ài)和羨慕。水,在我們的生活中也必不可少,是最可貴的,是讓我們珍惜的最好的朋友。
水話題作文7
提到水,也許大家會(huì)情不自禁地想到“水滴石穿”這個(gè)詞。這個(gè)詞的本義是:水有一股韌勁,滴在石頭上,日子久了,石頭也會(huì)被滴穿。也就是說(shuō),即使我們與夢(mèng)想的距離也許很遙遠(yuǎn),只要我們也有水那樣的韌勁,一定能夠成就自己的夢(mèng)想。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩位宇航員的故事。一位是景海鵬,一位是陳冬,他們共同登上了“神十一”飛船。景海鵬是一位“老手”,在此之前他曾兩度飛天,盡管如此,但他還是毅然接受各項(xiàng)訓(xùn)練,從來(lái)沒(méi)有偷懶,他的這股韌勁終于讓他在50歲生日之際再度遨游于星際。而陳冬是一位初出茅廬的新手,他的成功同樣取決于他的勤奮刻苦。他在得知神十一即將起飛后,沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,他對(duì)自己有目標(biāo)、有要求,定要成就自己心中的夢(mèng)想。終于,老天沒(méi)有辜負(fù)他的付出,他滿懷激動(dòng)的心情“飛”上了太空。兩位宇航員“水滴石穿”的精神令我敬佩,我也決心要在學(xué)習(xí)上像他們一樣有韌勁,果然,我最近漸漸從“噩夢(mèng)”中脫離。
步入初中,我是煩惱的,作業(yè)量的增多、語(yǔ)文閱讀的難度值提高、不和的家庭關(guān)系構(gòu)成了我的“三大噩夢(mèng)”。我?guī)缀鯖](méi)有什么空余時(shí)間休息,作業(yè)將我壓倒,爸爸媽媽的指責(zé)又讓我不得安寧。但前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)、試卷上的文言文和故事漸漸易于理解,立即意識(shí)到自己發(fā)生了蛻變。本來(lái)遇到這種題目我可是死翹翹的,現(xiàn)在竟有了轉(zhuǎn)機(jī),多么令人喜悅!我仔細(xì)找了一下原因,將這歸功于每天論語(yǔ)的學(xué)習(xí)、周末語(yǔ)文文言文閱讀的學(xué)習(xí)和積累。除了堅(jiān)持,我認(rèn)識(shí)到積累的重要性,積累就如一滴滴水,有一股韌勁,滴穿語(yǔ)文閱讀難題這塊“頑石”。我終于從這一個(gè)噩夢(mèng)中醒來(lái)!
如果人人都有“水滴石穿”的精神,而且使其發(fā)揚(yáng)光大,那么人人皆可成才。韌勁使得人折不倒壓不彎,不會(huì)被困難所擊倒,有這股勁兒,人才可以走向成功。
水話題作文8
我要隨著你的足跡,像你一樣,不畏,不懼,奔向遠(yuǎn)方。
我愛(ài)水。因?yàn)槟闶俏倚闹胁豢商娲拿馈?/p>
沒(méi)有人會(huì)否認(rèn),水是一個(gè)美麗的女神。是從什么時(shí)候開(kāi)始,戀上你的美麗,我已沒(méi)有清晰的影像。也許是一出生,也許是看見(jiàn)你的第一眼起,也許是剛才,我不確定。但我能確定,你的美麗讓我心馳神往。
你的一個(gè)名字,叫做汩汩清泉。你用你的自如,詮釋恬淡與安寧。那是王維在青青松林間的古琴聲聲,那是陶翁在悠悠南山下的清菊朵朵,那是黛玉在郁郁花香中的憂愁許許。每一滴水珠都是一顆流動(dòng)的水晶,無(wú)瑕,透明,晶瑩剔透。你用飛濺的珍珠,闡釋恬淡而安寧的生活,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。是你,教會(huì)我,用單純的心面對(duì)人生,生活也可以如此明朗。
你的另一個(gè)名字,叫做涓涓細(xì)流。你用你的溫柔,闡述愛(ài)與珍惜。那是李清照癡癡守望心牽夢(mèng)繞之人的肝腸寸斷;那是李后主萬(wàn)千愁怨纏繞心頭的錯(cuò)綜復(fù)雜;那是溫庭筠腸斷白蘋,心碎成夢(mèng)的空虛無(wú)助。每一淙細(xì)流,都是一首至情的詩(shī),都是一支動(dòng)人的曲,都是一份真摯的情。你用水石相擁的旋律,闡述豐富多姿的生活,教會(huì)我愛(ài)與珍惜。是你,教會(huì)我,用善感的心面對(duì)人生,生活也可以如此多彩。
你還有一個(gè)名字,叫做驚濤駭浪。你用你的篤定,闡釋奮斗與堅(jiān)持。那是太白“仰天大笑出門去”的意氣風(fēng)發(fā),那是稼軒“了卻君王天下事”的躊躇滿志,那是東坡“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的沖天豪情。每一涌澎湃的浪潮,都在歌頌一種精神,都在演繹一個(gè)靈魂。那是豪邁的象征,那是追求的精彩。你用激蕩的沖天誓言,剝開(kāi)我懦弱的軀殼,展露出錚錚鐵骨的光芒。是你,教會(huì)我,用堅(jiān)持與篤定面對(duì)人生,生活也可以如此激情飛揚(yáng)。
時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。你的音容笑貌,深深烙印在我心中的春天。那一份淡定,那一份感恩,那一份篤定,皆來(lái)自于你的美麗。
水,你讓我如何不說(shuō)愛(ài)你?
讓我握住你的手,踏著你的足跡,與你一起,執(zhí)著地走下去……
水話題作文9
身為“水”家族的一員,我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我:“淚水是一個(gè)龐大的家族,在這個(gè)家族里,你可以看到勝利者的喜悅,也可以看到失敗者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父輩的仁慈!眿寢尀槲掖虬绾茫p輕地說(shuō):“你將成為一名登山者的眼淚,慢慢地去體會(huì)生命的絢麗吧!”
我居住到登山者的眼圈內(nèi)已經(jīng)許多日了,可他好像把我忘了,我連露面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。遇到不開(kāi)心的事,他也只是在日記上發(fā)泄。祖奶奶說(shuō)失落的人會(huì)流眼淚,他為什么這樣與眾不同呢?
一直躲在家里鍛煉的他,今天終于背上行囊上路了。一路上他暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我要活得精彩!”我不知道對(duì)一位登山者來(lái)說(shuō),怎樣的人生才算得上精彩。
開(kāi)始登山了。這是一座崎嶇險(xiǎn)峻的高山。一路上我見(jiàn)到了溪水、雨水,也看到了我們家族的好友——汗水。在他的努力下,不少困難都踩在了腳下,登上半山腰,我眼前的地勢(shì)更加險(xiǎn)峻,不過(guò)景致也愈發(fā)壯觀。我暗暗慶幸自己的選擇。
快到山頂?shù)臅r(shí)候,他踩到一塊碎石,猛地滑下十幾米,我的心一陣緊張。只見(jiàn)他拼命地抓著登山繩,整個(gè)人像一片樹(shù)葉懸掛在半空中。我開(kāi)始在他眼中打轉(zhuǎn),可都被他頂了回去,我只好順著他的意思,慢慢爬回原處。他的雙手開(kāi)始漲紅,青筋綻開(kāi),嘴唇也慢慢被咬破。
我默默地祈禱著。我知道,如果在這個(gè)時(shí)候我流出來(lái),便意味著他的失敗。登山者漸漸恢復(fù)了平靜,鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了一個(gè)支點(diǎn),身體一點(diǎn)一點(diǎn)往上移,臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻,他沒(méi)有放棄。最后,毅力與求生欲讓他登上了山頂。
站在山巔,登山者長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣,他雙手高舉,呼喊著。我也為他高興,為他感動(dòng)。漸漸地,我實(shí)在控制不住,情不自禁地流到了他的臉龐上。他激動(dòng)地用手捧著我高喊道:“我的生活將更加精彩!”
水話題作文10
水是萬(wàn)物之源。
自然界的一切事物中,唯有水最珍貴。
——題記
漫步在鄉(xiāng)間的小路上,總是會(huì)伴隨著溪水潺潺的歌聲,從這一頭一直延伸著,不知何時(shí)才是這歌聲的盡頭。我陶醉了,陶醉于這大自然獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作,陶醉于這來(lái)自另一個(gè)水世界的贊歌。但是,我害怕,害怕有一天我會(huì)失去她,害怕有一天我再也碰不到她,害怕再也聽(tīng)不到她那美妙的歌聲……
如今,城市的喧囂已逐漸地蔓延開(kāi)來(lái),再也阻止不了人們對(duì)于資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出,排出的工業(yè)廢水如一支黑色的畫筆,一點(diǎn)點(diǎn)地涂滿了一整張潔白的紙,不留一絲空隙……可是,這一切還是發(fā)生了。當(dāng)我再次漫步在田間的小路,卻再也聽(tīng)不到溪水叮咚的歌聲,換來(lái)的`只是更多的抱怨,更多的悲傷。
還記得,那一次四川和云南發(fā)生了很嚴(yán)重的旱災(zāi),人們的日子瞬間變得十分艱苦。沒(méi)有水,田地沒(méi)有了浸潤(rùn)而干裂成一塊又一塊;沒(méi)有水,莊稼沒(méi)有了滋養(yǎng)而倒下一片又一片;沒(méi)有水,人們沒(méi)有了滋潤(rùn)而出現(xiàn)的呆滯目光一雙又一雙。水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!沒(méi)有了她,似乎我們的生活便頓時(shí)改變了原來(lái)的軌道,沒(méi)有通路可以走,只能呆呆地看著眼前被石塊堵死的隧道。
有人說(shuō),地球的顏色是綠色的,她孕育著生命,預(yù)示著人類的誕生和未來(lái)。她是一位偉大的母親,把一切都交給了自己的孩子,她的資源的確很豐富,但不是取之不盡,用之不竭的。如果我們把現(xiàn)存的唯一水資源再一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉,那么剩下來(lái)的又會(huì)有多少我們可以利用的呢?大海是藍(lán)色的,它是地球母親那件美麗的外衣,如果可以,請(qǐng)不要讓這件美麗的外衣成為黑色,因?yàn)槲覀兊哪赣H承受不了這件外衣的重量!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)水資源吧!即使是一個(gè)人一滴水,那么全世界的人共同聚集在一起,那將會(huì)是一片汪洋的大海!
水話題作文11
“山不在高,有仙則靈”,一提到山,大家腦海里立即會(huì)出現(xiàn)無(wú)以數(shù)計(jì)的大石頭。可是老師卻布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)“水山”,水能堆砌成山?我的腦袋里堆滿了問(wèn)號(hào)。
我找了一只圓柱形的透明玻璃杯,接著打開(kāi)水龍頭,水流仿佛知道我急切的心情,竄出的水帶瞬間注滿了杯子又溢了出來(lái)。我雙手捧著水杯仿佛捧著一個(gè)小娃娃一樣輕手輕腳地放在臺(tái)面上,用毛巾前前后后擦干凈杯子外面的水,深吸了口氣,準(zhǔn)備工作完畢,開(kāi)始行動(dòng)吧。
我一手抱起沉甸甸的存錢罐,一手伸進(jìn)它的肚子,用兩個(gè)指頭夾出一枚金燦燦的五角硬幣,小心地接近杯子邊緣垂直水面松手,硬幣卻偏離直線,像醉漢一樣撞到對(duì)面的杯壁中段,反彈回來(lái)落到了杯底。咦?它怎么不是垂直掉水里?我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,又如法炮制了一遍,還是一樣的呢。
“換一角硬幣試試!”我拿起盤子,把硬幣嘩啦啦一股腦兒地倒出來(lái),挑出一角硬幣沿著杯沿放下,它像悟空一樣翻了幾個(gè)筋斗云后,就如秋風(fēng)中的落葉左搖右擺停留在了杯底。
“哈哈,真有意思!”我急忙又找了一個(gè)一元硬幣,這次跟我最初的想法一樣,它啪嗒一聲垂直墜到了杯底。
“4,5,6……”隨后我沿著杯沿讓硬幣一枚枚滑倒杯子里,它們有的翩翩起舞,有的翻轉(zhuǎn)而下,伴隨著一元硬幣啪嗒啪嗒聲,“38,39,耶!水山!蔽沂治枳愕傅匾槐娜吒摺1涌谡娴墓钠鹨粋(gè)小水包,就像透明的蒙古包一樣。
但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。帶著疑惑沖進(jìn)書房,打開(kāi)電腦……原來(lái)是和水的表面張力有關(guān)。當(dāng)把硬幣投進(jìn)杯里時(shí),水的彈性“表皮”會(huì)微微拱起,又能承受一定壓力,不易爆破,所以杯口就隆起一座凸起的“水山”。“原來(lái)如此!真是令我茅塞頓開(kāi)!”
小小的實(shí)驗(yàn),不僅讓我獲取了知識(shí),還充滿趣味,真是一舉兩得呀!
水話題作文12
!恕
這是水的聲音,一滴水,能夠匯合成大海,一滴水能夠滴穿沉睡的石頭,一滴水是氫與氧結(jié)合,一滴水就是一個(gè)世界。
我從來(lái)沒(méi)有這樣感受過(guò)一滴水。赤腳站在圓潤(rùn)的石頭上,面對(duì)朝我涌來(lái)的一條河流,頭頂盤旋著一只鷹,酣暢淋漓地面對(duì)我的家鄉(xiāng),我用手指在漾波的水中劃過(guò),指尖積存的一滴水咚地一下落到了河中,仿佛一切都定格住了,我的生命中只響起一滴水的聲音,一滴水的聲音,這感覺(jué)是真的。
我是一滴水,我是一滴一滴水匯合而成的,人體有百分之三十是水,血液有百分之八十是水,確切的說(shuō),我們都是水。好象聽(tīng)過(guò)紅樓夢(mèng)中說(shuō),女孩是水做的,這話不假,流的淚便是氯化鈉與水。水是大地的經(jīng)脈,工業(yè)的血脈,國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈。我很難想象,一個(gè)沒(méi)有水的世界是怎樣的?!沒(méi)有了水沒(méi)有了雪,沒(méi)有踏雪尋梅的叮當(dāng),沒(méi)有了窗子上的冰棱,沒(méi)有了對(duì)鏡呵氣的朦朧,沒(méi)有了什么都沒(méi)有了。
我很奇怪為什么古代沒(méi)有提倡保護(hù)水的文章呢?水得不到重視,以致于長(zhǎng)年累積下來(lái),現(xiàn)在絡(luò)繹不絕的“詠水”頻頻出現(xiàn)。同樣的道理,隨著人類的發(fā)展,污染也越來(lái)越嚴(yán)重了,現(xiàn)在提倡保護(hù)水資源不是亡羊補(bǔ)牢嗎?“最后一滴水將是人類自己的眼淚”,到時(shí)候就真的有一滴眼淚嗎?誰(shuí)又能確定呢?蒸餾水是經(jīng)過(guò)蒸發(fā)和冷凝的,可又為什么它沒(méi)有了甘甜呢?
我猛吸一口氣,一種徹底的悸動(dòng)流遍了我的全身,這一口氣進(jìn)入了我的肺底,怎么會(huì)有一種清香貫穿我的全身呢?是水的味道。∈撬,是水在環(huán)繞著我,清潔了我的眼珠,使它能更好地看到從口中飄渺而出的水的裙帶。
我呆呆地望了望水,是那樣渺小,卻又是那樣的晶瑩可人;回過(guò)神來(lái)是飛流直下的瀑布,疑是銀河落九天,是那樣氣勢(shì)宏偉,壯觀感嘆!
沒(méi)有你,世界將會(huì)怎樣?
沒(méi)有你,便沒(méi)有了彩虹的蹤跡
沒(méi)有了對(duì)鏡晨妝的欣喜]
沒(méi)有你,便沒(méi)有雪花的美妙
煙火的絢麗
沒(méi)有你,便沒(méi)有了魚兒的歡躍龍的傳奇
!恕
水話題作文13
傣族潑水節(jié),又稱“佛浴節(jié)”,通常在傣族日歷的六月中旬和陽(yáng)歷的四月十三日至四月十五日之間舉行。潑水節(jié)起源于印度,是古代婆羅門教的一種儀式,后來(lái)被佛教吸收。12世紀(jì)末至13世紀(jì)初,隨著佛教經(jīng)緬甸傳入中國(guó)云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深,潑水節(jié)作為一種民族習(xí)俗已經(jīng)流傳了數(shù)百年。在潑水節(jié)的傳播過(guò)程中,傣族逐漸將其與自己的民族傳說(shuō)相結(jié)合,賦予潑水節(jié)更多的神奇意義和民族色彩。
據(jù)傳說(shuō),很久以前,在金沙江邊的一個(gè)密林中的阿呆村,村民們因?yàn)樯种鸲斜淮蠡鹜淌傻奈kU(xiǎn)。一個(gè)叫李良的阿呆人從消防網(wǎng)里沖出來(lái)保護(hù)村子,他從金沙江里拿了幾桶河水,還濺起了山火。經(jīng)過(guò)一天一夜的勞累,山火終于被撲滅,村民們得救了。由于過(guò)度勞累,李良大汗淋漓,在山上感到口渴。村民們叫清水來(lái)解渴,但李良喝了九十九口水都不能解渴。后來(lái),李良干脆跳入河中,變成一條巨龍,沿河而去。為了紀(jì)念李良,每年農(nóng)歷三月初三,家家戶戶都要打掃干凈,撒上松葉。綠樹(shù)用于在選定的河流或水井旁邊建立半英里的綠色小屋。棚子下面散落著厚厚的松針,兩邊放著裝滿水的水箱。中午太陽(yáng)最高的時(shí)候,大家走過(guò)棚子,用松樹(shù)灑水,互相灑上吉祥快樂(lè)的水,表示對(duì)李良和新年的懷念。
打燈籠是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。晚上,人們?cè)趶V場(chǎng)的空地上點(diǎn)燃蠟燭,放入自制的大氣球中,利用熱空氣的浮力將“孔明燈籠”飛向天空,以紀(jì)念古代圣人孔明。潑水節(jié)期間將舉行龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。成群結(jié)隊(duì)的紅綠相間的龍舟,在“唐唐廳”的鑼鼓喧天和“嗨嗨嗨”的呼嘯聲中,破浪前進(jìn),吸引了成千上萬(wàn)的中外游客來(lái)到瀾滄江,給這個(gè)節(jié)日增添了許多緊張和歡樂(lè)。
這些活動(dòng)一直持續(xù)到今天,成為傣族人民最重要的節(jié)日。
水話題作文14
在日常生活中,水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具,我們用它來(lái)洗臉、用它來(lái)洗澡、用它來(lái)洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴,而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒(méi)用;可見(jiàn),水對(duì)于不同的人有著不同的看法。
讓我們換個(gè)角度想想,如果地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了,那么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活?我想我們一下子就會(huì)猜到,我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的,何況地球是海洋多,陸地少;如果我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,就會(huì)匯成一個(gè)湖泊。相反,如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水,就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊。所以我們一定要節(jié)約用水。
如果我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水,不妨向別人討教討教。如在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊,不要讓它淚流”、如果你真的很喜歡花,那也不要用干凈的水去澆,你可以等到下雨的時(shí)候,把花搬出去澆澆雨水;蛴锰悦姿疂不,這樣既可以節(jié)約水,還讓你的花更健康。
大家都應(yīng)該清楚地知道,我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,有“十年九旱”一說(shuō),全國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水,有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市,那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽(tīng)了這樣消息,大家才知道缺水的痛苦吧!以后,我們千萬(wàn)不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)可以用的工具,我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發(fā)展的重要資源,沒(méi)有它就沒(méi)有生命,所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要做到節(jié)約用水!
水話題作文15
山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大。
雨滴墜落下來(lái),它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹(shù)林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來(lái)到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心。 贝笊皆谛闹心钪。
終于,河流來(lái)到了入?,曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
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