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      水果拼盤(pán)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-01-07 11:15:11 水果 我要投稿

      水果拼盤(pán)三年級(jí)作文(精選15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的水果拼盤(pán)三年級(jí)作文(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

      水果拼盤(pán)三年級(jí)作文(精選15篇)

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文1

        上完了最后一節(jié)課,茅老師走進(jìn)教室,告訴同學(xué)們明天要舉行“水果拼盤(pán)”比賽,頓時(shí)同學(xué)們議論紛紛,當(dāng)茅老師說(shuō)完明天請(qǐng)同學(xué)們帶不同的水果后,臺(tái)下一陣歡呼。

        終于等到下午第三節(jié)課了,同學(xué)們洗好手后,紛紛拿出自己準(zhǔn)備的水果,最引人注目的就是何雨濱的包著紅網(wǎng)的西瓜。我們拎著各自的水果來(lái)到餐廳,我們先把桌布鋪好,然后把自己的水果放在桌上,我們先把何雨濱的西瓜放在中間切成厚厚的一片,再把皮切掉,然后再在西瓜周?chē)鷩艘蝗﹂僮,我們又在橘子上插了一根牙簽加以固定,再把蘋(píng)果切成碎碎的碎片灑在中間,然后把香蕉切成很薄的片,放在西瓜底下,還在上面放了小番茄,冬棗、葡萄,我們的作品就這樣完成了,后來(lái)我們還為我們的作品起來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“笑臉娃娃”在茅老師拍好照后,我們大口大口地吃起來(lái),吃的很甜。

        在這次綜合課中,我們體驗(yàn)了快樂(lè),收獲了成果,每個(gè)人臉上都露出了笑臉,這次體驗(yàn)深深地印在了我們每個(gè)人心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文2

        夏天到了,驕陽(yáng)似火,在這種季節(jié),做個(gè)水果拼盤(pán),真是個(gè)好主意。∥蚁葟谋淅锬贸鲈希河刑O(píng)果、芒果、梨、葡萄和一點(diǎn)飲料。首先,我先把梨削了皮,再把梨切成薄薄的梨片,把梨片整整齊齊的放在盤(pán)子的邊緣,圍成一個(gè)圈,就做成一個(gè)花的形狀,再把蘋(píng)果也剝了皮,把蘋(píng)果的果肉切成一片一片的蘋(píng)果片,放在盤(pán)子的底部,圍成一個(gè)圈,也像一朵花。再將葡萄剝?nèi)テぃ粝滤`水靈的葡萄的果肉,把葡萄的果肉放在盤(pán)子的正中央,恰似一顆珍珠。然后把芒果的皮剝?nèi)ィ押巳サ,把芒果的肉切成小布丁,放在葡萄的旁邊,做一個(gè)裝飾的作用。再把飲料倒在一水果拼盤(pán)上面,像奶油一樣。

        做完了水果拼盤(pán),就開(kāi)始享用啦!

        嘗一口,飲料的味道似乎融入了在水果的味道之中,吃起來(lái)酸酸甜甜,真是好味道!

        哈哈!我終于親手作了一次好吃的水果拼盤(pán)。真是美味無(wú)窮啊!

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文3

        星期三,我們班舉行了水果拼盤(pán)大賽,老師宣布游戲規(guī)則后,各個(gè)小組便興致勃勃地開(kāi)工了。

        我先把帶來(lái)的火龍果切成兩半,再用刀輕輕一切,皮就不費(fèi)吹灰之力地掉了下來(lái)。太容易了,我不禁暗暗自喜。接著,我又拿起水果刀,想把哈密瓜里面的東西掏干凈,因?yàn)榈豆げ缓,卻把瓜肉搞得像個(gè)傷員,身上到處是刀痕。好不容易掏干凈后,我把哈密瓜切成一塊塊。

        我們組每個(gè)人都在賣(mài)力地切水果,只有他——王佳敏,什么事情都沒(méi)做。我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),想出一個(gè)主意,我對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在交給你一項(xiàng)艱巨的任務(wù),把我們切得不好的水果統(tǒng)統(tǒng)吃掉!薄昂!”王佳敏二話不說(shuō)就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,水果差不多都切好了,我們開(kāi)始拼盤(pán)。我們組有兩個(gè)盤(pán)子,孫凱樂(lè)和尹泓臻合著拼一個(gè)拼盤(pán)。我站在旁邊,閑著無(wú)聊,拿起另一個(gè)盤(pán)子單獨(dú)做一個(gè)拼盤(pán)。我把切塊的哈密瓜放在盤(pán)子邊沿,再把蘋(píng)果放在中間,接著切了一半橙子皮,插在盤(pán)子上面。孫凱樂(lè)和尹泓臻做好拼盤(pán)后,過(guò)來(lái)幫我一起做。

        時(shí)間很快就到了,我們手忙腳亂地把拼盤(pán)端上講桌。老師說(shuō)一等獎(jiǎng)有三個(gè),獎(jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的熒光筆。我真希望我們組能得一等獎(jiǎng)。老師舉起我們組做的一個(gè)拼盤(pán),夸獎(jiǎng)我們做得好,并評(píng)為了一等獎(jiǎng),而另一個(gè)水果拼盤(pán)得了三等獎(jiǎng),我們很開(kāi)心。評(píng)完獎(jiǎng)后,我們就狼吞虎咽地吃起了自己親手做的水果拼盤(pán)。

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文4

        大家好,我是記者王雯瑜,來(lái)小桔燈做直播報(bào)告,今天這里舉行了一場(chǎng)水果拼盤(pán)賽,我們就跟著鏡頭一起去看看吧!

        鏡頭一

        小選手們都整裝待發(fā)了,1號(hào)選手是去年的亞軍,他的代表作是火山噴發(fā),不知道今年他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?我們拭目以待吧。2號(hào)選手可厲害了,她可是去年的冠軍,她的代表作是龍飛鳳舞,今年她準(zhǔn)備的水果有香蕉、蘋(píng)果、橘子和草莓。由于時(shí)間關(guān)系我就不一個(gè)一個(gè)介紹了。

        鏡頭二

        一年一度的水果拼盤(pán)賽馬上就要開(kāi)始了,只聽(tīng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”選手們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始了緊張的比賽,1號(hào)選手準(zhǔn)備做百花齊放,他先用葡萄做花心,再 用蘋(píng)果做成花瓣,然后用香蕉做花蕊,這樣百花齊放就做好了。2號(hào)選手準(zhǔn)備做快樂(lè)草坪,她用蘋(píng)果做成小人的頭,再用香蕉做成身體,手、腳,然后用剩下的香蕉 做了一棵樹(shù),最后用草莓做了個(gè)太陽(yáng),就完成了。

        鏡頭三

        激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,評(píng)委們紛紛向選手們的水果拼盤(pán)走來(lái),最后,2號(hào)選手得了冠軍,1號(hào)選手卻得了亞軍,也許是1號(hào)選手太驕傲了吧,這真是一場(chǎng)激烈的比賽呀。時(shí)間過(guò)得真快,又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,那么大家下期節(jié)目再見(jiàn)。

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文5

        今天,同學(xué)們按照昨天老師的要求,帶了很多水果蔬菜到學(xué)校做水果拼盤(pán)。

        還沒(méi)上課時(shí),同學(xué)們就把自己帶來(lái)的做拼盤(pán)的材料擺在桌上,有蘋(píng)果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時(shí),老師給我們看了很多水果拼盤(pán)的圖片,這些圖片五彩繽紛,看得我眼花繚亂。老師說(shuō):“同學(xué)們,我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了!

        老師的話音剛落,同學(xué)們就興致勃勃的做起了水果拼盤(pán)。我心想:我只帶了兩個(gè)蘋(píng)果,這可不夠做水果拼盤(pán),對(duì)了,可以讓何禹辰和我一起做呀。于是我問(wèn)他:“你帶了什么水果啊?”“我只帶了一個(gè)蘋(píng)果!彼谷灰彩菐Я藘蓚(gè)蘋(píng)果!我心想:只有三個(gè)蘋(píng)果,可以做點(diǎn)什么呢?我想了想,對(duì)何禹辰說(shuō):“我們可以做螃蟹。”何禹辰說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),我們?cè)僮鲆话褌惆,一個(gè)打著傘的小螃蟹!蔽覀冇X(jué)得這主意太棒了!

        我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了,何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來(lái),我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后,我總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,我看了看它,原來(lái)是沒(méi)有眼睛。我拿出兩顆蘋(píng)果籽,又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個(gè)洞,我便把蘋(píng)果籽塞進(jìn)洞里。螃蟹做好了,還要做一把傘,何禹辰把兩根牙簽的兩端各插一片蘋(píng)果片,他看了看說(shuō):“這好像一個(gè)小賣(mài)部的柜臺(tái)呀!”我也看了看,還真像。于是我們將錯(cuò)就錯(cuò),做了柜臺(tái),又在上面刻出了“小賣(mài)部”三個(gè)字,我們的作品《小螃蟹開(kāi)小賣(mài)部》大功告成了!

        我和何禹辰靜靜地欣賞著,忍不住地贊嘆道:“簡(jiǎn)直就是大師的作品!”老師說(shuō):“現(xiàn)在可以欣賞其他同學(xué)的作品了!蔽覅⒂^了其他同學(xué)的作品《蘋(píng)果娃娃》《花》等,欣賞完后,老師又說(shuō):“現(xiàn)在可以吃水果拼盤(pán)了!蔽液秃斡沓缴岵坏贸裕桶盐覀兊淖髌穾Щ丶伊。

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文6

        天空中的云朵在下午的時(shí)候更加光彩奪目,它似乎在為我們要做水果拼盤(pán)的事?lián)模谑,它在空中提示了我們需要哪些材料。看,在不遠(yuǎn)處有一片云朵,它慢慢地映出一個(gè)蘋(píng)果的形狀,

        漸漸地,它消失了,但另一片云朵看見(jiàn)了,它急忙變成香蕉,可令我們不慶幸的是,它也消失了。可是這一切并沒(méi)有難倒我們,我們四處張望,終于,我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下,我們知道了需要哪些材料。

        過(guò)了不一會(huì)兒,材料準(zhǔn)備好了,可是要做什么好呢?我的眼睛東張張西望望,我盼望著有一樣?xùn)|西可以幫助我,于是我絞盡腦汁想,想啊想,對(duì)啊,我可以向云朵“老師”請(qǐng)教。∥彝自,心里呼喊著,云朵“老師”,希望你在天空中能呈現(xiàn)出一些圖案。云朵“老師”似乎聽(tīng)到了我的呼喊聲,它馬上“放映”出一種種水果樹(shù),有橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃子樹(shù)、櫻桃樹(shù)……

        不大一會(huì)兒,它又呈現(xiàn)出一只只動(dòng)物,有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后,我想,我可以做一朵花啊!

        在云朵“老師”細(xì)心的“照料”下,我迫不及待坐下來(lái),開(kāi)始做美麗的花。首先,我把香蕉切了一小段拿來(lái)做根,隨后,把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間,把蘋(píng)果最里面圓圓的切了下來(lái)做花芯,最后,把橘子分別交叉放在根旁邊。我的花做好了,我又去看了看別的同學(xué)的,螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后,同學(xué)們邊聆聽(tīng)美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來(lái),大家做的作品都被吃到自己的肚子里。

        這次,老師讓我們做水果拼盤(pán),不但豐富了我們的想象力,還增強(qiáng)了我們的勞技能力!

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文7

        今天,老師神秘地走上講臺(tái),然后面帶微笑地宣布:“今天我們要做水果拼盤(pán)!崩蠋焺傉f(shuō)完,大家都激動(dòng)不已。

        老師給每人發(fā)了三種水果,一把小刀和一個(gè)盤(pán)子。我的三種水果分別是:兩個(gè)燈籠似的,黃澄澄的橘子,還有一個(gè)像臉蛋一樣的,紅撲撲的蘋(píng)果,和一個(gè)又香又甜的鴨梨。當(dāng)然,我自己也帶了水果,一個(gè)像月牙似的香蕉。

        隨著老師一聲令下,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。我先把香蕉剝皮,然后用我那熊掌般的大手把它碾平,放在盤(pán)子里。然后,嫻熟地拿出刀切梨子,很快梨子就被切得像一個(gè)個(gè)等腰三角形一樣。然后,我把它們圍成一圈,放在盤(pán)子的邊緣,中間放一個(gè)適中的橙子。

        接下來(lái),“主角”才真正亮相:一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋(píng)果當(dāng)身體,然后剝開(kāi)橘子皮,這時(shí)候,一陣橘子獨(dú)有的清香味撲鼻而來(lái),讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤(pán),我還是忍住了。我用八個(gè)如花瓣的小橘子肉,做了螃蟹的腳。最后,我用借來(lái)的兩顆葡萄做了眼睛,放在盤(pán)子的右下方。這樣,我的水果拼盤(pán)就大功告成了。我把我的作品取名為:沙灘上的小螃蟹。

        我的水果拼盤(pán)交上去評(píng)比后,被評(píng)為了二等獎(jiǎng),我非常開(kāi)心!

        這節(jié)課我學(xué)會(huì)了做水果拼盤(pán),回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤(pán)。

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文8

        今天,老師剛進(jìn)教室就笑著說(shuō):“這節(jié)課我們要做水果拼盤(pán)!眲傉f(shuō)完,同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來(lái)。

        老師給我們看了一些水果拼盤(pán)的圖片,經(jīng)過(guò)挑選,我們小組決定制作“貓頭鷹”。

        我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著,我們拿出一個(gè)橙子,金黃的橙子,像一個(gè)太陽(yáng)在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片,做貓頭鷹的腦袋,接著將同伴梁竣凱的檸檬切片,當(dāng)貓頭鷹的眼眶,然后,借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣,貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下,水果的清香味撲鼻而來(lái),真想狠狠地咬上一口。

        做完貓頭鷹的頭部,該做身子了。我切下一半蘋(píng)果,再把剩余部分切成一小塊,一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子,拼盤(pán)就完成了!

        評(píng)比開(kāi)始了,我們?nèi)缭敢缘玫,得了一等?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”,心里充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪感。

        這次做水果拼盤(pán)真有趣!

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文9

        今天,老師走上講臺(tái)說(shuō):“我們制作水果拼盤(pán)的課馬上開(kāi)始,同學(xué)們都帶水果了嗎?”我們興奮地答道:“都帶了!”接著,我們就開(kāi)始制作了。

        我和我的同桌一組,我們帶了三種水果,有紅彤彤的蘋(píng)果,它就像一個(gè)紅撲撲的小臉,有紫盈盈的葡萄,像一個(gè)個(gè)紫色的水晶,還有圓圓的紅棗,像一個(gè)個(gè)紅寶石。做水果拼盤(pán)的時(shí)候,我們把蘋(píng)果用水果刀切成一片一片的。接著,我們把切好的蘋(píng)果放在了盤(pán)子上,我一下就聞到了蘋(píng)果的清香。我忍不住立刻吃了一片,酸酸甜甜的,真好吃!我們一邊吃,一邊做水果拼盤(pán)。我把一片片的蘋(píng)果擺成了一條小魚(yú),紅棗做它的眼睛,把其他的水果圍在了小魚(yú)的旁邊,這樣就做好了。

        在評(píng)比的時(shí)候,我們只得了三等獎(jiǎng)。雖然名次不太好,但是這節(jié)活動(dòng)課真有趣。如果下次還有這樣的活動(dòng)課,我一定要更努力,爭(zhēng)取取得一等獎(jiǎng)。

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文10

        上午,吃完早飯后,便是我們的勞技課。

        我們跟著老師來(lái)到勞技室,這回我們學(xué)習(xí)的是水果拼盤(pán),我們擺的造型名字是“魚(yú)戲荷塘”。老師教了我們荷花、魚(yú)、莖、荷葉。便讓我們動(dòng)手做一做。

        老師把我的蘋(píng)果切下來(lái)三塊,我首先拿了一個(gè)藍(lán)色的小刀,拿出其中的一個(gè)蘋(píng)果片,按照老師的方法,以蘋(píng)果的中心為起點(diǎn),往右邊切,快到蘋(píng)果的另一個(gè)中心點(diǎn)大約0。5厘米的時(shí)候停下。然后再在那條切痕的前面以同樣的起點(diǎn)出發(fā),與后面那一條的切痕留下空隙,在同一個(gè)點(diǎn)收尾,然后再取下來(lái)。再用同樣的方法,在對(duì)面也切好,取下來(lái)。把從左邊取下來(lái)的那瓣蘋(píng)果放到右邊,把從右邊取下來(lái)的那瓣蘋(píng)果放到左邊,這樣荷花就做成了。

        再取出一條黃瓜絲,從上往下切,并且要從窄到寬。切好后連到荷花下方,再切兩條就是葉子了。最后我好不容易做好了,并且放到盤(pán)子上了,結(jié)果,誰(shuí)知飛來(lái)橫禍,李思碩的一個(gè)柚子把我的`全都得給砸爛了。

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文11

        過(guò)年的時(shí)候,家里買(mǎi)了很多的水果,這不,我看著這些各種色彩的水果突然想做一份水果拼盤(pán)了。

        我拿來(lái)了西瓜,橙子,香蕉,蘋(píng)果還有葡萄等等,我先將西瓜切了一小瓣,然后將其他需要去皮的水果去皮,又將需要清洗的水果用水洗了幾遍。等到一切都準(zhǔn)備就緒后,我的水果拼盤(pán)就要開(kāi)始拼起來(lái)了。

        我將西瓜切成一小片一小片的放在盤(pán)子的最中間,然后將其他的水果削成了各種模樣,每一種水果間,我都插上幾片西瓜,因?yàn)槲蚁M@個(gè)水果拼盤(pán)在色彩上會(huì)更加的均勻些。不會(huì)由于各種水果之間的顏色誤差,而讓這個(gè)水果拼盤(pán)看起來(lái)有些突兀。

        時(shí)間在一分一秒的過(guò)著,盤(pán)子里的水果漸漸被我拼滿(mǎn)了。這些水果的外形被我拼出了一種鑲著紅色金邊的金絲玫瑰。盡管色彩上不是單一的紅,但是幾種顏色的夾雜,也讓這多玫瑰變得奇特起來(lái)。

        當(dāng)我將拼好的水果拼盤(pán)端到桌子上的時(shí)候,我一家人的臉上都露出了驚嘆的表情。用表姐的話來(lái)說(shuō),這還真是一朵奇特中透著美麗的玫瑰。媽媽更是夸贊說(shuō),這是她見(jiàn)過(guò)的最美麗的玫瑰。

        在家人的各種夸贊中,我們還是開(kāi)吃了。盡管我每個(gè)人的心里都對(duì)這個(gè)水果拼盤(pán)有些不舍,但是我們還是沒(méi)有經(jīng)受住水果散發(fā)而出的水果芳香,我們光聞著,就覺(jué)得這些水果美味極了。一家人全都圍著這一盤(pán)水果拼盤(pán),不過(guò)一小會(huì),水果拼盤(pán)里的水果一下子就被我們一掃而光了。

        我們吃得津津有味,吃完后,我的家人們還不禁望向了我。我知道他們每個(gè)人眼里的含義,那是對(duì)我一種贊美,當(dāng)然還有鼓勵(lì),更是希望著我明天還能夠再做一份水果拼盤(pán)出來(lái)。

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文12

        一進(jìn)到教室,我就看見(jiàn)老師在整理水果,難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎?直到老師揭曉謎底,我才恍然大悟:原來(lái)今天我們是要做水果拼盤(pán)呀!

        “要不我們用水果做大象?還是做……?”我的搭檔問(wèn)我。“我們做大象吧?大象比較簡(jiǎn)單,我們應(yīng)該可以完成吧!”我說(shuō)。哇!好多水果呀!桃子的顏色真好看,好像一位愛(ài)打扮自己的小姑娘呀!哈密瓜好香呀!我們的口水都快要流出來(lái)了。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢!

        開(kāi)始做啦!伊涵還在切哈密瓜,我在削蘋(píng)果。天哪!這皮也太難削了吧!我們先做大象的鼻子,把黃瓜切成長(zhǎng)長(zhǎng)的一塊,因?yàn)榇笙蟮谋亲颖容^長(zhǎng),我們做著做著卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不像大象啦!

        我想要不還是改做青蛙吧。我把這個(gè)想法跟伊涵說(shuō)了一下,她也同意了。青蛙?青蛙王子?對(duì)!我們就做青蛙王子!集體的智慧真的是偉大的,我為我們的這個(gè)創(chuàng)意而竊喜。

        我們先切了一片梨,當(dāng)青蛙王子的臉,再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵還切了一片芒果皮,做青蛙王子的嘴巴。哈哈!我們是不是很有創(chuàng)意!我還串了幾串葡萄,當(dāng)作青蛙王子的大臣呢!青蛙王子的水果拼盤(pán)終于大功告成咯!仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)這個(gè)青蛙王子還有很有型的:他的臉呈橢圓形,略帶有稚氣;葡萄做的眼睛烏黑烏黑的,閃爍著智慧的光芒;芒果嘴巴咧開(kāi)來(lái),似乎有什么開(kāi)心的事情使他忍不住笑了起來(lái)。在大臣的簇?fù)硐,青蛙王子顯得特別神氣!

        做水果拼盤(pán)這個(gè)活動(dòng)讓我知道了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是多么重要呀!做水果拼盤(pán)真有趣!

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文13

        三月里的一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下出發(fā),來(lái)到鼓浪嶼實(shí)踐基地,進(jìn)行我們?nèi)斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓我最難忘的是女生們一起合作做水果拼盤(pán)。

        當(dāng)我們來(lái)到活動(dòng)室時(shí),一眼就看到了子上有著各種各樣的水果,桌前站著一位親切的老師,正笑盈盈地等待著我們,今天,她要教我們做水果拼盤(pán)呢。

        老師開(kāi)始給我們示范,她先拿了一個(gè)巨大的火龍果,再輕輕地用水果刀往火龍果中間切去,哇,張牙舞爪的火龍果變成了玫紅色的金魚(yú),真有意思。接著,老師拿出了一個(gè)小番茄,把它們切成兩瓣,做成金魚(yú)的兩個(gè)眼睛,頓時(shí),火龍果金魚(yú)就像活的一樣,說(shuō)不定放在水里,它們能馬上游起來(lái)呢。老師又接著變戲法,她拿起一根香蕉,三下兩下就做成了一只黃色的企鵝。老師那靈巧的雙手讓我嘖嘖贊嘆,原來(lái)水果還可以這么玩的呀,太有趣了。我們手癢癢的,恨不得馬上也來(lái)試一試。

        老師給我們二十元,一起去水果店買(mǎi)水果,買(mǎi)了獼猴桃。香蕉。橘子……五顏六色的水果,我們輪流提著高高興興的返回基地。一路上我們還討論著要做些水果拼盤(pán)。

        我們洗好水果,開(kāi)始做了,我拿出香蕉,用右手抓住水果刀,芭香蕉的頭切成兩辧變成企鵝的嘴巴,在香蕉的兩旁切成兩個(gè)手,用一個(gè)小東西讓他伸開(kāi)來(lái),最后一部是最難的,香蕉是彎的,就像一艘木舟,得讓它立起來(lái),我把香蕉尾斜斜的,切了下去,將它立起來(lái),可是,沒(méi)幾秒鐘的時(shí)間,香蕉就倒了下去,我又試了一次,香蕉終于立了起來(lái)。變成了一只可愛(ài)的小企鵝。我趕緊把企鵝放到盤(pán)子的中間。

        有了小企鵝,那我們接著給它變出一些小伙伴吧。我們拿起了橙子,不知做什么,我們正想著想著,老師走了過(guò)來(lái),給我們做了示范,她拿起刀往橙子的中心切了一條美麗的波浪線,再把橙子切開(kāi)變成兩辧,她最后把西紅柿放在上面,變成了兩個(gè)小橙燈,我把它擺在企鵝的兩旁,輪到下一位同學(xué),她拿起草莓,把它切成了一朵花,一只小白兔,真好看。最后我們把梨子。獼猴桃。橘子做成了邊框,我們的水果拼盤(pán)完成了,心里別提有多開(kāi)心。!

        每一種水果都變身了,變得那么可愛(ài),那么漂亮。我們久久地欣賞著一起合作完成的水果拼盤(pán),像比喝了蜜還甜。這次的水果拼盤(pán)是多么的有創(chuàng)意,讓我學(xué)習(xí)到了水果也可以玩出許多花樣。更重要的是,在這次鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)中,讓我體會(huì)到了,學(xué)習(xí)新知識(shí),和同學(xué)互相合作互相幫助,是一件非?鞓(lè)的事情,大有收獲!

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文14

        我特別喜歡吃水果,做成拼盤(pán)更加愛(ài)不釋手。

        說(shuō)做就做,我先拿來(lái)兩個(gè)獼猴桃,兩根香蕉,兩個(gè)橘子和一個(gè)盤(pán)子。我先把香蕉、橘子和獼猴桃都剝皮,再把香蕉切成段而不斷,然后把橘子掰成瓣,又把獼猴桃切成手指粗的條兒。準(zhǔn)備工作完成了,我要開(kāi)始做水果拼盤(pán)了!

        我用橘子瓣在盤(pán)子里擺成“沙灘”,切好的香蕉做椰子樹(shù)的“樹(shù)干”,獼猴桃條兒做“樹(shù)枝”和“樹(shù)葉”。妥!一幅漂亮的海南風(fēng)景畫(huà)呈現(xiàn)在眼前。藍(lán)天下,大海邊,我仿佛在金色的沙灘上奔跑著,暖風(fēng)迎面吹來(lái),好舒服!坐在椰子樹(shù)下喝著香甜的椰汁,心里別提有多美了!

        看著這美麗的“海南風(fēng)光”,真舍不得把它吃了!可又禁不住這美味的誘惑;腳下的沙灘、身旁的椰樹(shù),不一會(huì)兒成了我的腹中之物!哈哈哈……自己動(dòng)手制作美食,真是其樂(lè)無(wú)窮啊!

        水果拼盤(pán)三年級(jí)作文15

        昨天我親手做了一個(gè)漂亮又好吃的水果拼盤(pán),我的主題是“水果圣誕節(jié)!鄙厦嬗幸豢檬フQ樹(shù),圣誕樹(shù)的最頂部是一個(gè)切成三角形的蘋(píng)果,下面是三顆切了一半的草莓夾著幾顆藍(lán)莓,接下來(lái)是奇異果,中間下面夾幾顆,按這樣的規(guī)律,下一層放小桔子,兩個(gè)桔子合在一起,可滑了喲!下面當(dāng)然再夾幾顆藍(lán)莓啦!下面我是用冬瓜皮來(lái)代替木頭,但是要記住哦“冬瓜皮不可以吃喲”!

        接下來(lái)我要做一個(gè)可愛(ài)的雪人。先準(zhǔn)備好一個(gè)去皮的梨豎著切一個(gè)大的圓和一個(gè)小的圓,然后把這放好,小的圓放在上面,大的圓在下面,再把藍(lán)莓切一半擺上去,下面拿出一個(gè)草莓切一半然后下切一半,就切出了這個(gè)嘴巴的造型。后來(lái)我又想:圣誕節(jié),天氣很冷,所以要給雪人帶上帽子,扣上扣子,于是請(qǐng)爸爸教我切扣子、帽子。學(xué)會(huì)之后,我親手試了一下,真的切出了帽子和扣子,我把它們也擺好,取出我之前切好的手臂,奇異果也擺了上去。一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了!

        再來(lái)爸爸給我提建議:擺點(diǎn)梨皮上去裝飾一下。于是我就照做。

        這邊這個(gè)位置很空,我想不到該擺什么,突然我靈機(jī)一動(dòng),想到了,擺個(gè)蘑菇形狀的信箱,我立即動(dòng)手很快蘑菇形狀的信箱就做好了,我在上面插了一朵雪花。

        大功告成!

        這次做水果拼盤(pán)雖然很累,但是吃著做的水果,就覺(jué)得心一點(diǎn)也不累了。

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