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      暑假情緒篇作文

      時(shí)間:2021-06-25 16:25:25 暑假 我要投稿

      暑假情緒篇作文300字(精選13篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的暑假情緒篇作文300字(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      暑假情緒篇作文300字(精選13篇)

        暑假情緒篇作文 篇1

        說(shuō)到“情緒”二字,誰(shuí)都會(huì)想到“喜怒哀樂(lè)”?墒,這僅僅是一小部分。今天呢,我就要給你們說(shuō)說(shuō)我暑假的情緒生活了,真的是變化無(wú)常的哦!

        開(kāi)心篇

        喲呵!放假咯!我這只牢籠里的“鳥(niǎo)兒”終于可以自由翱翔了!呵呵,想到兩個(gè)月的自由生活,我的嘴角就忍不住向上翹,做夢(mèng)都會(huì)笑醒。還有那些被媽媽“看管”著,好久不見(jiàn)天日的動(dòng)漫、雜志,終于可以捧著它們從媽媽的眼前“飄”過(guò)。!太開(kāi)心了!世界真美好!

        無(wú)奈篇

        哎!本以為可以自由地玩兩個(gè)月,可是,我還忘了最最重要的一點(diǎn)——作業(yè)!想到在“作業(yè)本山”下無(wú)法呼吸的我,讓我不禁想起了五指山下的孫悟空,我是可以體會(huì)到它的痛苦的。還有天氣,哎喲媽呀!這種鬼天氣,一天下來(lái)全身就會(huì)濕透,還會(huì)出熱痱子,我寧愿馬上到北極,也不想在這多呆一天。學(xué)生的生活“可悲”!

        苦難篇

        每到暑假,媽媽就會(huì)給我買(mǎi)N多N多的作文書(shū),還要我“閉關(guān)修煉”,不看完這些書(shū)就不能玩。我怎么可能這么認(rèn)真呢?所以,我預(yù)備走人,可是媽媽那尖銳的目光把我比下往了。而且我只要開(kāi)一丁點(diǎn)兒的小差,她就會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“小晴同學(xué),你在做什么呢?你懂后果是怎樣的了吧?……”天!那簡(jiǎn)直是笑里躲刀,太恐怖了!我很生氣,但又有什么用呢?

        這個(gè)暑假讓我覺(jué)得很有趣,既有喜,也有怒與哀。喜時(shí)歡天喜地,怒時(shí)火冒三丈,哀時(shí)無(wú)可奈何。

        暑假情緒篇作文 篇2

        說(shuō)實(shí)話,在這次軍訓(xùn)中,我的情緒是多變的,有開(kāi)心,有抱怨、不爽,當(dāng)然,更多的是無(wú)情緒。

        我不太明白,為什么男生要這么抱怨?不過(guò),也許是因?yàn)槲覀兪桥,所以教官?duì)我們還是比較寬容的,不像對(duì)男生那么兇,沒(méi)扔?xùn)|西,掀被子。

        我認(rèn)為,不管你是抱著什么樣子的心情,你都要在那個(gè)地方呆上5天,為什么不用一種平靜點(diǎn)的心態(tài)去對(duì)待這次軍訓(xùn)呢?就算你抱怨,有用嗎?沒(méi)有用,你只能跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)。所以,還不如不平靜點(diǎn)呢。

        我想,抱怨的人可能被老師罰過(guò),因?yàn)橛X(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò),所以才會(huì)抱怨?赡苣阍谒奚崂镎f(shuō)話,教官讓你出去做蹲下起立,做很多個(gè),你很不開(kāi)心,覺(jué)得老師太狠了。但自己應(yīng)該想想,我們是在軍訓(xùn)啊,做錯(cuò)了,受罰了是肯定的,不要抱怨。你用一種抱怨的心態(tài)去對(duì)待一件事,你做不好,老師罰你,你不開(kāi)心。如果你用平靜的心態(tài)去對(duì)待,你或許能做得好些。

        這就是我的觀點(diǎn)。

        暑假情緒篇作文 篇3

        一天,美國(guó)前陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里,氣呼呼地說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓,寫(xiě)一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

        “可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f(shuō)。斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。

        “對(duì)了,對(duì)了!绷挚细呗暯泻,“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓,真寫(xiě)絕了,斯坦頓!

        但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問(wèn)道:“你干什么?”

        “寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。

        “不要胡鬧!绷挚洗舐曊f(shuō):“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信,我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好,寫(xiě)的時(shí)候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫(xiě)第二封信吧!

        暑假情緒篇作文 篇4

        一個(gè)人的憤怒情緒,本質(zhì)上還是對(duì)自己無(wú)能的反饋。以前對(duì)這個(gè)說(shuō)法沒(méi)太在意,現(xiàn)在漸漸地學(xué)會(huì)在生活中帶著這種想法去剖析思考,發(fā)現(xiàn)真的很在理。

        同學(xué)小文因放假時(shí),哥哥沒(méi)開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校接她而生悶氣。跟我們一訴說(shuō),幫著分析,發(fā)現(xiàn)就是她自己的原因。

        哥哥沒(méi)開(kāi)車(chē)來(lái)接是他的事,但是小文自己如果想回去,既可以自己騎單車(chē),也可以坐公交,想節(jié)省時(shí)間還可以打的,為什么偏偏要?jiǎng)e人接呢?歸根結(jié)底是不是帶著一個(gè)“懶”字,不還得自己去改變嗎?

        而且自己能做到的事,為什么一定要強(qiáng)求別人呢?這應(yīng)該是一個(gè)行為處事的觀念問(wèn)題。

        不管你自己是否處在情緒當(dāng)中,別人仍有自己的事情,誰(shuí)也沒(méi)空為你去化解,甚至如果你是一個(gè)情緒污染源,又有誰(shuí)愿意去靠近。

        在要求他人之前,先想一想把自己變得更好,把那些你認(rèn)為自己無(wú)能為力地事去學(xué)著分析應(yīng)對(duì),去強(qiáng)大自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你有足夠地力量,根本就不屑為一些芝麻綠豆小事而干擾情緒!

        暑假情緒篇作文 篇5

        其實(shí)我很想早起,其實(shí)鬧鐘也已叫過(guò),其實(shí)我也曾睜開(kāi)眼睛?墒穷x(chóng)老在召喚我:快來(lái)睡吧,再睡一會(huì)兒吧……于是我有忍不住把費(fèi)了“九牛二虎之力”睜開(kāi)的眼睛閉上,美美的睡一小會(huì)兒,心里想:就睡一下,就一下,等等就起,我還等著老爸的表?yè)P(yáng)呢……

        再次睜開(kāi)眼睛,迷迷糊糊地,拿起手機(jī)看下幾點(diǎn):8:33恩,該起床了。可在床上待著待著,瞌睡蟲(chóng)又開(kāi)始和我聊天了:湊個(gè)整數(shù),在睡到四十就起哈。恩,沒(méi)錯(cuò),就睡到四十,到了四十我一定起床……

        第三次睜開(kāi)眼睛,此時(shí)已是8:55了。這么遲!!為了瞌睡蟲(chóng)不再跟我聊天,我立馬坐起來(lái),揉揉惺忪的眼睛,緩緩神,伸個(gè)懶腰:“起床咯,起床咯,免得再賴床。于是就是換衣服,疊被子,然后……

        這就是我每天9:00起床的原因,其實(shí),大家也看到了,這不是我的原因,只是瞌睡蟲(chóng)太愛(ài)跟我聊天罷了……

        暑假情緒篇作文 篇6

        有些情緒別人是沒(méi)辦法懂。

        其時(shí),有時(shí)我很累了,我習(xí)性裝作堅(jiān)強(qiáng),習(xí)性了一個(gè)人面對(duì)所有,我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話,可以很放肆的,可是卻沒(méi)有人知道,那不過(guò)是偽裝,很刻意的偽裝;我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè),,可是卻找不到快樂(lè)的源頭,只是傻笑……

        可有誰(shuí)知道很多微笑,明知道虛偽卻還強(qiáng)擠著笑貌;很多回憶,明知道痛心卻還是無(wú)法釋?xiě);很多時(shí)候,明知道厭倦?yún)s始終一成不變;很多放棄,明知道美好卻始終不甘離去;很多渴望,明知道無(wú)用卻始終想得到理解;很多束縛,明知道拉扯,卻還是掙脫不了;很多事情,明知道結(jié)局卻還是想停也停不下。

        有些心事只能自言自語(yǔ),有些秘密只能講給朋友。有些苦楚只能默默承受,自己還是要靠自己拯救。----真正的苦楚,沒(méi)有人能與你分擔(dān),所以你只能靠自己的意念慢慢來(lái)學(xué)會(huì)遺忘。

        暑假情緒篇作文 篇7

        最近總是會(huì)突然地生氣與傷心,不知道為什么,總是想要遠(yuǎn)離這個(gè)世界。

        沒(méi)有人會(huì)接受我的。

        我總感覺(jué)自己活在世上很多余,甚至有過(guò)一了百了的想法。但是不知道為什么,就在我想要從高樓跳下去的一瞬間,我居然控制住我自己了。我到底在留戀些什么呢?

        明天就要考試了,然而我還沒(méi)有復(fù)習(xí),一點(diǎn)都沒(méi)有。我開(kāi)始不在乎成績(jī)了,也懶得去學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在的我,一點(diǎn)干勁都沒(méi)有。

        大家都說(shuō)我是賣(mài)國(guó)賊,不覺(jué)是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)嗎?我學(xué)日語(yǔ)怎么了嗎?孫中山先生、魯迅先生不都是去日本留過(guò)學(xué)的嗎?為什么他們?nèi)ト毡径紱](méi)人批評(píng),而我學(xué)幾句日語(yǔ)都不行呢?

        坐在我后面的女同學(xué)對(duì)我說(shuō),她買(mǎi)了一件漢服。我也一直都想要一件漢服,奈何我支付不起,就一直在幻想自己穿上漢服的樣子。上周我的錢(qián)包丟了,里面還有六十多塊錢(qián)。果然,我很沒(méi)用!這不知道是我丟的第多少個(gè)錢(qián)包了。

        暑假情緒篇作文 篇8

        六年如白駒過(guò)隙,忽然而已。我們跟著歲月?lián)P長(zhǎng)而去,母校似乎少了一番生機(jī)。

        我默默地在這留下了淚,也帶走了不該帶走的記憶。不禁浮想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得當(dāng)年入學(xué)時(shí),我是多么興奮又自豪,那時(shí),陽(yáng)光燦爛,我們同在操場(chǎng)上奔跑,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有仇敵,多么自由,多么快樂(lè)!

        曾經(jīng),我們一起笑過(guò),哭過(guò),更有意思的是我們也拌嘴過(guò),但這早已揮之而去。在每個(gè)人的腦海中,都有不可磨滅的記憶,淚水也無(wú)法洗去這些記憶。這一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;這一日又一日,朝朝暮暮。老師的厚愛(ài)時(shí)時(shí)環(huán)繞于我的身旁,同學(xué)的笑聲也時(shí)時(shí)回蕩在我耳旁。時(shí)光如水,喜怒哀樂(lè),頓時(shí),圓滿地畫(huà)上句號(hào)了,我不禁有些傷感。

        再見(jiàn)我的同學(xué),再見(jiàn),我的老師,再見(jiàn)我的母校。這無(wú)法抹去的記憶,值得我永遠(yuǎn)去細(xì)細(xì)回味。

        風(fēng),還在輕輕地吹;雨,還在密密地下;誰(shuí)的淚,在月光之下,還在發(fā)光呢?

        暑假情緒篇作文 篇9

        不管發(fā)生什么,事情本身并不會(huì)讓你產(chǎn)生負(fù)面情緒,人的所有情緒都產(chǎn)生于內(nèi)在的思維和理解方式。給你帶來(lái)壓力的.,不是他的憤怒,而是你對(duì)他的憤怒的想法。你完全不必和生活中易怒的人糾纏。

        ——題記

        在很多的時(shí)候,我們不管發(fā)生了什么,那些讓你產(chǎn)生情緒的并不是事情的本身,所有的情緒都是產(chǎn)生于自己內(nèi)心的思維和理解方式。

        你說(shuō)產(chǎn)生的那些壓力并不是他給你的憤怒,而是你對(duì)他的想法是憤怒的。所有的一切不過(guò)是你自己的想法,和其他人是無(wú)關(guān)的。所以在很多的時(shí)候,你完全不用跟那些易生氣,易憤怒的人糾纏。

        所以,我們根本就沒(méi)有必要去產(chǎn)生那么多負(fù)面情緒,一切的負(fù)面情緒都應(yīng)我們自己,而且別人不過(guò)是個(gè)表面的現(xiàn)象罷了,主要的一切不過(guò)是自己的內(nèi)心原因罷了。

        不應(yīng)該產(chǎn)生那么多負(fù)面情緒,我們就應(yīng)該積極向上一些,把自己最好的情緒展現(xiàn)出來(lái),把自己最好的動(dòng)力展示出來(lái)。

        暑假情緒篇作文 篇10

        有時(shí)候,當(dāng)我們碰到難題的時(shí)候,先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,給自己一個(gè)時(shí)間點(diǎn)去思考,再去解決問(wèn)題。

        當(dāng)一個(gè)人能夠靜下來(lái)的時(shí)候,有時(shí)真的反而會(huì)有豁然開(kāi)朗的頓悟。

        之前買(mǎi)過(guò)一個(gè)小玩具,搗鼓來(lái)?yè)v鼓去,愣是找不開(kāi),越弄越惱怒,就差一點(diǎn)兒把東西扔了,還一般不停地抱怨商家宣傳亂唬人,根本就沒(méi)有廣告中說(shuō)的好玩,當(dāng)時(shí)心情真的是被攪得一團(tuán)亂。

        于是就扔一旁不去理會(huì),等了一會(huì)氣消了,才想起來(lái)直接問(wèn)人家商家客服不就好了嘛,結(jié)果人家客服只是一句話就解決,我忘了看說(shuō)明書(shū)上的一個(gè)特別注意點(diǎn)。按著他們說(shuō)的方法,只是很輕巧地一開(kāi),玩具就可以玩了。想到自己適才那惱羞成怒的模樣,不由地覺(jué)得慚愧又可笑。

        有時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有一顆清凈心,因?yàn)樽约褐R(shí)的儲(chǔ)備量不足,說(shuō)直白點(diǎn)就是無(wú)知,反而會(huì)把一件很簡(jiǎn)單的事情看的復(fù)雜,甚至還會(huì)嚴(yán)重影響情緒,要知道如果在那樣的狀態(tài)下,很容易做出沖動(dòng)的判斷。想想如果當(dāng)時(shí)自己一生氣把玩具摔壞了,或者是直接置問(wèn)人家客服的話,那不是有點(diǎn)兒沖動(dòng)魯莽嘛。

        凡事還是要學(xué)會(huì)靜下來(lái)思考,做一個(gè)不急不躁的人有點(diǎn)難,但這是很值得學(xué)的一個(gè)優(yōu)質(zhì)心態(tài)。

        暑假情緒篇作文 篇11

        EQ的意思是“情緒管理”,其中,最難控制的是―“生氣”。生活中,每個(gè)人生氣的原因和樣子因人而異,弟弟只因?yàn)閯e人不小心撞了他一下,就會(huì)大吼大叫,像只兇巴巴的老虎;媽媽看到妹妹的月考成績(jī)后,就怒發(fā)沖冠,開(kāi)始數(shù)落妹妹,像討價(jià)還價(jià)的大媽,以上兩個(gè)例子,都是“生氣”這個(gè)搗蛋鬼在惡作劇。

        日常生活中,我看到最嚴(yán)重的生氣經(jīng)驗(yàn)是夫妻吵架,如果你以為是我的爸媽,那你就錯(cuò)了!是我的舅舅和舅媽。那一次,是在半夜十二點(diǎn),我在被窩中睡覺(jué)時(shí),忽然,有個(gè)驚天地,泣鬼神的聲音大吼:“你不會(huì)幫忙照顧嗎?”仔細(xì)一聽(tīng),竟然是舅舅!事后,我才知道:他們?yōu)榱撕⒆釉诖罅R對(duì)方,甚至要大打出手!我像老頭子 般嘆口氣,說(shuō):“生氣這個(gè)搗蛋鬼真是害人不淺!”

        后來(lái),媽媽說(shuō):“生氣時(shí)有許多正當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,像是聽(tīng)古典音樂(lè)、和家人談天、看漫畫(huà)或故事書(shū)……等等,都是安撫情緒的作法,女兒呀!聽(tīng)完之后,你是不是能成為EQ高手呢?”迷迷糊糊中,我“好”了一聲,其實(shí),我已經(jīng)快睡著了!

        暑假情緒篇作文 篇12

        我距離計(jì)算機(jī)二級(jí)第三次考試越來(lái)越近,而我此時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的焦慮,或許這也是人之常情吧!

        也許是因?yàn)檫@已經(jīng)是第三次考試了,看著宿舍里的其他人正在悠閑自在的生活,我似乎有一些羨慕,他們?cè)诘谝淮蔚臅r(shí)候已經(jīng)通過(guò)了,不過(guò)我覺(jué)得這也算是因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)氣比較好,因?yàn)檫@一次的考試試題難度是隨機(jī)的,只不過(guò)我卻無(wú)意中抽了一套自己不會(huì)的試題,并且我也找不到答案,因?yàn)檫@一切在我的記憶之中毫無(wú)回憶,這也許就是大家口中的運(yùn)氣吧!

        我一直以來(lái)就覺(jué)得自己的運(yùn)氣不好,因?yàn)槲乙恢币詠?lái)就難以選擇正確答案,就好象在生物考試的時(shí)候我排除了兩個(gè)答案,最終在剩余的兩個(gè)之中選擇一個(gè),可是我總是選擇一個(gè)錯(cuò)誤的,當(dāng)我想到這個(gè)時(shí)候就修改答案,可是最終才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的答案才是正確答案,如今我依舊如此!

        我在這個(gè)夜晚也算是無(wú)事可做,因?yàn)槲乙恢币詠?lái)無(wú)法靜心,我總是想玩一會(huì)放松心情,可是一旦我知道明天就是開(kāi)始考試的時(shí)候,我總是無(wú)法繼續(xù)游戲,然而當(dāng)我一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候,再一次感覺(jué)到無(wú)法靜心學(xué)習(xí),或許當(dāng)我明天兩個(gè)小時(shí)后結(jié)束考試,一切就會(huì)回到從前!

        暑假情緒篇作文 篇13

        在成長(zhǎng)的道路上我遇到了很多的人,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),所以我清楚的記住了每個(gè)人,我不僅記住,我還要永遠(yuǎn)記住下去。

        或許有的時(shí)候我錯(cuò)過(guò)了很多的人,但是我不后悔,因?yàn)槲抑篮蠡谑菦](méi)有用處的,不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诙ジ淖兯,你并沒(méi)有那么萬(wàn)能,你改變不了的。

        有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了,他不會(huì)在意你的情緒,你后悔也是沒(méi)有用的,他不可能因?yàn)槟愕暮蠡,就讓你去改變它。如果每個(gè)人都可以這樣的話,這個(gè)世界不就亂了嗎?

        有一些事情不能改變就是不能改變,與其掙扎,還不如順其自然,整理好自己的情緒,充滿希望充滿期盼的開(kāi)開(kāi)心心的去面對(duì),你要做一個(gè)樂(lè)觀的人,要樂(lè)觀的生活。

        一定要樂(lè)觀的生活,有一些事情不該放在心上的就不要放在心上,如果硬是要放在心上的話,無(wú)非是自找苦吃。一般的人絕對(duì)不會(huì)自找苦吃的,所以,一般情況下,不到萬(wàn)不得已就不要自找苦吃。

        順其自然就好,可能有一些情緒你是無(wú)法控制的,那你就努力的讓情緒穩(wěn)定下來(lái),至少是短時(shí)間內(nèi)可以有情緒,如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)情緒很不穩(wěn)定,那你就得注意了,那你就一定要學(xué)會(huì)如何控制情緒。

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