【熱門】小學(xué)六年級(jí)暑假作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)暑假作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文600字 篇1
快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨,我也做好了計(jì)劃,安排一些課程和活動(dòng),希望今年的暑假能過(guò)得又充實(shí)、又好玩。
不過(guò),在暑假開(kāi)始之前發(fā)生了一件“意外”,讓我提早放暑假!你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)!答案就是我居然生病了!這可不是普通的病喔!它是可怕的“A型流感”,而且這已經(jīng)是我第二次“中獎(jiǎng)”了呢!瞬間高燒的威力,真讓人吃不消!那些病菌真討厭,為什么每次都要來(lái)找我?我真的有那么倒楣嗎?它害我在期末最后幾天都不能去上課,也不能和老師、同學(xué)們一起過(guò)完這個(gè)學(xué)期,整天在家里頭暈暈的,只能睡覺(jué)、吃藥,真是無(wú)聊!
等到我的病好了,暑假也開(kāi)始了。為了充實(shí)自己,除了老師規(guī)定的作業(yè)以外,我還安排了書(shū)法課、鋼琴課和英語(yǔ)課:靜態(tài)的書(shū)法課可以讓我的字寫(xiě)得更端正,優(yōu)美的鋼琴課可以讓我陶冶心性,有趣的英語(yǔ)課可以增強(qiáng)我的語(yǔ)文能力,這些都是我最喜歡的課程。另外,為了讓我“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,爸爸媽媽也計(jì)劃了旅游行程,使我的暑假生活更多采多姿,增添了繽紛的色彩。
這次讓我期待不已的旅游行程,目標(biāo)是日本的東京,而且是全程自助旅行,從機(jī)票、飯店到吃喝玩樂(lè),都是我們自己計(jì)劃、一手包辦喔!既有趣又刺激!雖然語(yǔ)言不通,不過(guò)在充分的準(zhǔn)備之后,大家都玩得非常愉快,也學(xué)到了很多平常學(xué)不到的知識(shí)。例如我看到東京的街道非常干凈,而且沒(méi)有滿街的流浪狗,和武漢可說(shuō)是有天壤之別呢!還有,日本有些展示商品的的公司非常大方,不管是手機(jī)還是電腦,通通讓你免費(fèi)試用玩?zhèn)過(guò)癮。這次的旅行,我們不但見(jiàn)識(shí)到日本人用心服務(wù)的態(tài)度,也吃到好吃的日本料理,真是太好玩了!
暑假已經(jīng)過(guò)了一半,我的計(jì)劃也正在努力執(zhí)行中,希望接下來(lái)的時(shí)間我能早點(diǎn)完成所有的暑假作業(yè),再繼續(xù)好好享受我的陽(yáng)光假期,讓我今年能夠過(guò)個(gè)充實(shí)愉快的暑假!
小學(xué)六年級(jí)暑假作文600字 篇2
經(jīng)過(guò)不眠不休的挑燈夜戰(zhàn)后,期末考終于結(jié)束了!而即將來(lái)臨的便是我和姐姐期待已久的“暑假”,我左思右想,幾經(jīng)深思熟慮后,終于想出了一些可以讓自己在這炎熱又漫長(zhǎng)的假期中學(xué)習(xí)更多,生活更充實(shí)的計(jì)畫(huà),并將它們拿出來(lái)與爸媽討論一番后,提醒自己一定要身體力行。
首先,我參加學(xué)校舉辦、長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的游泳訓(xùn)練營(yíng),每天一大清早,天空還魚(yú)肚白時(shí),我便生龍活虎、精神奕奕的起床,深怕自己因賴床而耽誤了寶貴的時(shí)間,經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的`游泳后,我發(fā)現(xiàn)自己的食量大增,體力因此而更加充沛,不但如此,我的身體似乎變得既結(jié)實(shí)又健康了呢!此外,在這炎炎夏日里,浸泡在那清涼無(wú)比的水中,就如同魚(yú)兒般逍遙自在,頓時(shí),所有的煩惱竟都不翼而飛了!當(dāng)然,在暑假期間,我也計(jì)畫(huà)每天抽出時(shí)間,閱讀一些家中未看完的課外書(shū)籍,希望可以增強(qiáng)自己的語(yǔ)文能力,還能讓寫(xiě)作技巧更上一層樓!
另外,我也非常期待在這難得的漫長(zhǎng)假期中與家人相聚,大家一起談天說(shuō)笑,一同出外踏青,或者到近郊的戶外爬山健行,抑或是到國(guó)外搭機(jī)旅游,這樣不僅能增進(jìn)親子間的感情,還能拓寬視野及增廣見(jiàn)聞,可真是一舉兩得啊!同時(shí),我也報(bào)名參加了書(shū)法班,希望藉著練習(xí)書(shū)法,讓自己的字跡更加端正工整,并改掉平日心浮氣 躁的毛病。
最后,在這假期中,我要勤于練習(xí)鋼琴和吹奏直笛,陶醉在美妙的樂(lè)音中,總能讓我心情愉悅,渾然忘我,而不能自己呢!這些就是我的暑假生活,希望在這不算短的假期中,能將事先規(guī)畫(huà)好的事情一一完成,萬(wàn)萬(wàn)不可半途而廢,否則必將一事無(wú)成!相信只要有始有終,我的暑假一定會(huì)過(guò)得既充實(shí)愉快又回味無(wú)窮!你們是否也已經(jīng)下定了決心,讓自己的暑假過(guò)得多采多姿呢?千萬(wàn)不要只是心動(dòng),請(qǐng)你和我一樣,立即開(kāi)始行動(dòng)吧!
小學(xué)六年級(jí)暑假作文600字 篇3
人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的?v觀人類歷史的長(zhǎng)河,我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸襲擊,才有了今天人類的繁衍。即使今天,對(duì)抗各種各樣的自然災(zāi)害——洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)……仍然不斷的威脅著人類的安全,在交通日益發(fā)達(dá)的今天,交通事故也接連不斷發(fā)生,讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬,甚至鮮花般的生命過(guò)早凋謝,讓無(wú)數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊,也不乏曾經(jīng)因?yàn)楹雎越煌ò踩鴩L盡苦頭的事情,帶給我們不該承受的傷痛。
我的同學(xué)A是個(gè)長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)致致的男孩,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常可以見(jiàn)到他矯健的身姿,尤其是籃球場(chǎng)上,更是一員勇將?墒菂s因?yàn)橐淮我馔獾慕煌ㄊ鹿,至今還靠拄著拐杖過(guò)日子。不幸的事情發(fā)生在暑假,那時(shí),A因?yàn)樘貏e向往和自己年紀(jì)差不多的人騎著摩托車兜風(fēng),羨慕他們的神氣和瀟灑。于是就和父親商量,也要學(xué)著騎摩托,雖然家長(zhǎng)不愿意,可到底因?yàn)檗植贿^(guò)孩子,答應(yīng)有空的時(shí)候指點(diǎn)指點(diǎn)。沒(méi)想到,A同學(xué)接受能力特強(qiáng),沒(méi)多大工夫,就能夠自己操縱駕駛。從此,只要摩托車一有空,他就想盡辦法騎著出去溜達(dá)溜達(dá),就在他自認(rèn)為摩托車水平日臻熟練的時(shí)候,有一天他騎著摩托車回家,在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)拐彎處,突然有一輛大貨車迎面而來(lái),由于摩托車車速太快,他無(wú)法面對(duì)突如其來(lái)的意外,慌了,來(lái)不及剎車、也無(wú)法控制摩托車的方向,就面對(duì)面硬生生的撞向了貨車……當(dāng)他在醫(yī)院里痛不欲生的時(shí)候,要面對(duì)的就是無(wú)法承受的事實(shí),腳部骨頭斷了幾根,必須接受完全臥床兩個(gè)多月的治療,才能夠勉強(qiáng)拄著拐杖走路,腳部的骨頭用鋼釬栓住,露在外面,讓人看了都膽戰(zhàn)心驚……
因?yàn)楹雎粤私煌ò踩,A同學(xué)給自己和家庭造成了多大的傷害,事情過(guò)去幾個(gè)月了,每天,都還要由家長(zhǎng)接送上學(xué)放學(xué)、在學(xué)校需要同學(xué)照顧,是多么不方便……我想此刻,留給他的,大概只有無(wú)盡的悔恨吧。如果他能夠自覺(jué)遵守交通安全,在沒(méi)有取得摩托車駕駛證的時(shí)候,不騎摩托車上路,那么悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?
同學(xué)們,為了我們的健康成長(zhǎng),為了自身的生命安全,為了家庭的幸福生活,讓我們時(shí)刻銘記交通安全,讓交通安全的警鐘在我們心里長(zhǎng)鳴!
小學(xué)六年級(jí)暑假作文600字 篇4
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場(chǎng),首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘,這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風(fēng)拂過(guò),水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門造訪”,便笑容可掬地忙開(kāi)了,撐遮陽(yáng)傘,分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái),寧?kù)o的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
我拿著釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方,坐下以后,我便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我把雞心粒穿上蝦鉤,然后甩入水中,接下來(lái)便靜心地等候蝦兒的“光顧”,大約十五分鐘左右,定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下,我的心出跟著浮漂跳個(gè)不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提,可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了,就連蝦兒的影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下,這次我沒(méi)有急于提竿,這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中,我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟便猛的提桿,可是誰(shuí)會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了,這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“孩子們,無(wú)論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’,等它拖到安全的地方時(shí),才會(huì)‘品嘗’起來(lái),所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。
我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后,我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì)蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中,初戰(zhàn)“告捷”后,我又將鉤甩入水中,等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……
不知不覺(jué)便日近中天,我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理:耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”,否則將一事無(wú)成。
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