【熱門(mén)】暑假實(shí)踐作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的暑假實(shí)踐作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假實(shí)踐作文 篇1
第一天
昨天找了一天的工作。但是收獲不大，今天終于在中午12點(diǎn)左右把工作落實(shí)了。實(shí)習(xí)單位是發(fā)展公司，地點(diǎn)是在賽博數(shù)碼廣場(chǎng)二樓。剛?cè)サ臅r(shí)候，老板正在幫人家配置電腦，我們?nèi)?wèn)了個(gè)好，然后問(wèn)他是不是現(xiàn)在正在找促銷員。他笑著說(shuō)恩。你們先等下。沒(méi)有過(guò)多久，他記下了我們的名字，然后叫我們下午6點(diǎn)左右來(lái)接受個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。感覺(jué)下午來(lái)的人還不少。本來(lái)老板是叫我們下午先休息，然后6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到店里面的，為了給老板一個(gè)好的印象，我們決定放棄下午的休息時(shí)間，在店里面幫忙。結(jié)果店長(zhǎng)分配給我們一個(gè)蓋章的任務(wù)，就這樣蓋了一下午的章，直到手軟。
下午6點(diǎn)的培訓(xùn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，先是大家一個(gè)個(gè)做自我介紹，然后是叫我們其中的一個(gè)人來(lái)扮演銷售人員，一個(gè)扮演顧客，就這樣。由于對(duì)銷售一些知識(shí)還是不熟悉，但是為了搶得先機(jī)，于是我站出來(lái)扮演顧客。在這過(guò)程中，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)其中的技巧和知識(shí)。然后我立即提出扮演銷售人員，一口氣下來(lái)解決了3個(gè)顧客。當(dāng)我確定我會(huì)被錄用的時(shí)候，就開(kāi)始坐下來(lái)看他們表演了。果然，最后老板在我們當(dāng)中選了6個(gè)人，其中就我！
第二天
今天7點(diǎn)左右就起床了，第一天開(kāi)始工作，充滿了信心。我和我同學(xué)在9點(diǎn)以前到了店里面。守時(shí)很重要，這是誠(chéng)信的一重要體現(xiàn)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備到小區(qū)搞活動(dòng)的時(shí)候，天下起了大雨，活動(dòng)就只有延遲。在店里面無(wú)所事事的，感覺(jué)很不習(xí)慣，于是就趁這段時(shí)間不TCL電腦的特點(diǎn)和其他品牌電腦的特點(diǎn)了解了下。知己知彼是成功的關(guān)鍵。了解完了后又和另外幾個(gè)促銷人員聊起了天，就這樣感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久到中午了，雨也小了。老板通知我們下午2店前到店里面集合，現(xiàn)在可以解散去吃午飯。很快就到下午兩點(diǎn)了。我們分兩批人，一批和老板一起，另一批自己到目的地。我們自愿成為了后一批。還好，地方不是很難找，雖然是第一次到這樣，但是一路問(wèn)來(lái)，也沒(méi)有耽誤什么時(shí)間。
到了目的地，先是搭展臺(tái)，展臺(tái)搭建好后，就是發(fā)傳單。不過(guò)我們發(fā)傳單和單純的發(fā)傳單不同，我們發(fā)傳單的目的是為了把電腦賣(mài)出去，因?yàn)橘u(mài)出電腦有提成，更重要的是對(duì)能力的一種體現(xiàn)。所以在發(fā)傳單的同時(shí)，我們還要盡量對(duì)顧客介紹我們的電腦并談?wù)撍麄兏信d趣的話題，在有限的時(shí)間內(nèi)吸引他們的注意。我門(mén)的促銷地點(diǎn)是在九院五區(qū)，這里更多的是老年人，所以在交流上會(huì)有很多障礙要克服。其實(shí)來(lái)的很多人都是看熱鬧的，但是對(duì)每個(gè)人，我們都必須認(rèn)真對(duì)待。所以很累人。結(jié)果是口干舌燥一下午，腳也站麻了，卻一臺(tái)電腦也沒(méi)有賣(mài)出去。不過(guò)今天收獲真的很大。當(dāng)我發(fā)傳單介紹電腦招人冷眼的時(shí)候，一開(kāi)始真的很難接受，畢竟20多年的幸福生活促成了這一點(diǎn)。一天下午就讓我心態(tài)有一個(gè)很大的改變，我知道這是一個(gè)起點(diǎn)，現(xiàn)在我需要的也正是一個(gè)足夠低的起點(diǎn)�；氐綄嬍以诖采舷胫胫退�。
第三天
從開(kāi)始工作就不能睡懶覺(jué)了，早上起床都是半睜著眼。從月亮還沒(méi)有下山一直工作到月亮升到半空。今天天氣不錯(cuò)，一到店里面就開(kāi)始搬東西。我們每天都要把電腦搬到九院然后搬回來(lái)。一天工作下來(lái)就像踢了一整天的足球。今天是工作的第二天，各方面都比較熟悉了，和客人的交流也更輕松了。自我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)能力還是不錯(cuò)，呵呵。今天和昨天的活動(dòng)形式差不多，但是效果好了很多，昨天就相當(dāng)與宣傳，今天來(lái)看的人更多。買(mǎi)的人也有幾個(gè)，這次的促銷活動(dòng)算是達(dá)到了目的。下午我和另外兩位女生看活動(dòng)就要完了，而且下午人不多，就擅自到了當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)高炮營(yíng)去搞推銷。進(jìn)們還多虧兩位女生的伶牙俐齒才順利通過(guò)。進(jìn)去后我們很那些士兵長(zhǎng)官糾纏了半天，雖然一臺(tái)也沒(méi)有賣(mài)出去，但是得到了不少有用的信息，并且也讓他們知道了我們tcl電腦的優(yōu)點(diǎn)。相信效果還是有的。今天也是累壞了，從我們促銷店到高炮營(yíng)，路不短��！
作什么都要趕在人家前面，無(wú)聊的等在那里還不如主動(dòng)推銷，還是兩位女生有想法。
第四天
中間休息了幾天，今天是周六。我們這次不是在小區(qū)里面搞活動(dòng)了，今天老板就只叫了我和我們同學(xué)兩個(gè)人在天橋上面帶人進(jìn)來(lái)。最開(kāi)始的時(shí)候老板給我們的任務(wù)是發(fā)氣球。這個(gè)倒是很好做。只要有第一個(gè)人來(lái)拿氣球，后面的人一窩蜂的都來(lái)了。所以要不了幾分鐘氣球就全部發(fā)完了。然后就是拿上宣傳單在天橋上面給人家介紹我們的電腦。一開(kāi)始的時(shí)候我們拿的就是一張很簡(jiǎn)單的宣傳資料。發(fā)了一個(gè)上午，我發(fā)現(xiàn)看我們資料的人比較少。為了讓人家不把我們看成是轉(zhuǎn)發(fā)傳單的，我想個(gè)辦法，就是把我們店里面的所有種類的傳單都找來(lái)，然后把不同的資料放倒一起，這樣我們的資料就像一本書(shū)一樣，不僅介紹了我們的電腦，還有mp3和一些電腦的常識(shí)。雖然這樣成本比較高，但是效果肯定是比一張紙要好。果然，再這樣倒天橋上面的時(shí)候，來(lái)看的人就多了，而且，他會(huì)一邊聽(tīng)你介紹一邊跟你到你的店里面，然后聽(tīng)你給他詳細(xì)的介紹。這樣比單純的是發(fā)傳單效果好多了。果然，今天我就買(mǎi)出去了一臺(tái)電腦。在天橋上面站了一天，我一共發(fā)出的宣傳單還沒(méi)有十張，但是給店里帶來(lái)了明顯的效果。
第五天
今天和昨天一樣。也是在天橋上面活動(dòng)。今天天氣不是很好，所以人比較少。早上的氣球也發(fā)了半個(gè)小時(shí)。在天橋上面站了一個(gè)上午，下午的人才漸漸多了起來(lái)。人多了，還忙不過(guò)來(lái)了，常常顧了這個(gè)顧不了那個(gè)，有時(shí)候真正想買(mǎi)電腦的卻沒(méi)有顧到。在天橋上面，橋里一面是最新的電腦信息，大門(mén)上方也是電腦信息，于是我就看朝電腦城里面走的人的眼睛。要是他們的目光在注意電腦的廣告，那么我就上去給他們介紹，這樣成功率就上去了，雖然今天是沒(méi)有賣(mài)電腦出去，但是愿意給我時(shí)間介紹我們電腦的人多了，這樣，至少給我們潛在客戶打了一個(gè)廣告，說(shuō)不定以后他們會(huì)來(lái)看我們的電腦。
第六天
距離上次工作的時(shí)間沒(méi)有多久，本來(lái)今天是不上班的，但是出了特殊情況，老板人手不夠，于是就叫我和我同學(xué)在店里面上班，這下我們算是正式員工了，工資由日薪改成月薪。雖然在店里面是很輕松，但是給人的感覺(jué)卻是無(wú)所事事�；旧弦惶於际亲鲈诘昀锩�，一會(huì)兒和老板聊天，一會(huì)兒和其他店員聊天，一會(huì)兒搞電腦。這樣都能拿錢(qián)，倒也不錯(cuò)。但是這次來(lái)的目的不是為了找錢(qián)。而是自我鍛煉，于是這樣在店里面混了一天后感倒極為無(wú)聊。就是想寫(xiě)店?yáng)|西都也沒(méi)有什么可寫(xiě)的，于是我決定辭職不干了。假期實(shí)踐就此結(jié)束！
暑假實(shí)踐作文 篇2
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
暑假實(shí)踐作文 篇3
八月二十三日，由于托�？荚噺V州地區(qū)考位緊張的.原因，我乘火車來(lái)到汕頭，在汕頭大學(xué)參加了最后一次的托�？荚�。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也算是一種社會(huì)實(shí)踐。我想介紹一下汕頭大學(xué)的考場(chǎng)環(huán)境。
汕頭大學(xué)坐落于汕頭市的郊區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，可謂世外桃源。校園內(nèi)景色宜人，依山傍水，給在這里的學(xué)生提供了非常良好的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。校園內(nèi)的空氣也比較清新，有一種寧?kù)o祥和的感覺(jué)。
我居住的地方時(shí)汕頭大學(xué)的國(guó)際交流中心，到處都有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，所以方便讓我上網(wǎng)查詢資料。所以這里的環(huán)境非常好，很安靜，而且飲食服務(wù)也很周到。我復(fù)習(xí)托福的時(shí)候附近也十分清凈，而且能見(jiàn)到許多的外國(guó)人，這些都提供了一個(gè)很好的備考氛圍。
考場(chǎng)離國(guó)際交流中心只有不到5分鐘的車程，很多考生都是選擇走路過(guò)去的。我的考場(chǎng)在六樓，我覺(jué)得安檢很嚴(yán)格，在候考室的老師也比較嚴(yán)厲。但是跟廣外的白云山考場(chǎng)不同，這里是簽完保密協(xié)議書(shū)以后老師會(huì)給物品保管箱的鑰匙，然后自己去找到自己的柜子，把與考試無(wú)關(guān)的東西都放進(jìn)去，所以比較放心不會(huì)被別人拿走。還有就是，這里的考生非常少，總共不過(guò)一百人，所以考場(chǎng)氛圍很好，不會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)力、口語(yǔ)或休息時(shí)間有沖突的情況�？荚嚂r(shí)候提供的鉛筆也很好用，監(jiān)考的老師人很好，能夠允許我休息時(shí)換更鋒利鉛筆，和用過(guò)的草稿紙。但是聽(tīng)力的耳機(jī)不太好用，耳麥很松，打字的鍵盤(pán)也比較卡。但是因?yàn)槲抑車紱](méi)有人，考試時(shí)幾乎沒(méi)有什么強(qiáng)烈的干擾，所以我感覺(jué)考試的狀態(tài)比較好，很快就能專注了�？偟膩�(lái)說(shuō)，汕大的設(shè)備較差一些，但是考場(chǎng)環(huán)境比較安靜，容易使考生進(jìn)入狀態(tài)。所以我覺(jué)得汕頭大學(xué)的托�？紙�(chǎng)是一個(gè)很不錯(cuò)的可供考生選擇的地方。
因此，我覺(jué)得語(yǔ)言考試前不僅要有充分的準(zhǔn)備，要根據(jù)自己薄弱的環(huán)節(jié)多加練習(xí)，并且要注重考試方法，理解題目與選項(xiàng)之間的聯(lián)系，還要多進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)充自己的詞匯量。還有就是，報(bào)名的時(shí)候也要查清楚考場(chǎng)的情況，盡量避免過(guò)多的主觀干擾，保持良好的心態(tài)，以一種輕松平和的心情進(jìn)行考試，效果比較好。最后就是，把這種考試當(dāng)作一種對(duì)于語(yǔ)言能力的提高，而不僅僅是以應(yīng)付的心態(tài)來(lái)對(duì)待考試。
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