精選暑假體驗(yàn)作文3篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的暑假體驗(yàn)作文3篇,歡迎大家分享。
暑假體驗(yàn)作文 篇1
又是一個(gè)華燈初上的晚上,我一個(gè)人還在街心公園的小道上一遍遍的走著,8月了,暑假快過(guò)去了。而我,除了一小部分作業(yè)意以外,已沒(méi)有什么可以向自己的過(guò)去交代的作品。
不是么?好吧,我承認(rèn)我頹廢了。我是一個(gè)沒(méi)有明天的少年。好不容易的出來(lái)一次,還是因?yàn)榧依锿k姡鎯翰涣擞螒。呵呵,是不是很可笑?每日沉醉在網(wǎng)絡(luò)里的我們,神經(jīng)高度的緊張著,看著那些不息的數(shù)字,許多的信息,我們,是真可謂”身心俱!薄5故沁@次散步,讓我放松了許久沒(méi)有放松的心情,呼吸著不知比家里空調(diào)呼出的氣息好得多的新鮮空氣,看著很久沒(méi)有看到的城市風(fēng)景,才突然感覺(jué)自己,真的被封存了好久好久。
這種生活,是不是可以叫做與世隔絕。我們是否已經(jīng)認(rèn)為這是一種習(xí)慣了?還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過(guò),好吧好吧,是沒(méi)人能替你成長(zhǎng),但是每個(gè)人的結(jié)局卻各不相同吧!自己是自己的,青春是自己的,未來(lái)是自己的。所有的.掌握也是自己的,所以現(xiàn)在,不管你們了多久,請(qǐng)走出去,請(qǐng)走出家以外的地方去,那里,不只是有我們的呼吸,還有我們的生命。
如果可以,請(qǐng)銘記,我們屬于自然,F(xiàn)在的我已經(jīng)走出家門,迎接自己全新的未來(lái)。那么你呢,有沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。開創(chuàng)出更好的明天?
我明白,也許你會(huì)說(shuō):“我都已經(jīng)這樣了,在努力也無(wú)所謂了!钡俏覅s想要告訴你,沒(méi)有什么不可能被改變,沒(méi)有什么是一成不變。也許你會(huì)說(shuō)“誒呀,隔壁的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)那么好,我肯定是比不上她了,還是算了吧!”殊不知,自己就被自己騙過(guò)了大好年華,以后再后悔?切,誰(shuí)理你啊,誰(shuí)能幫你?或許你還說(shuō)“那等到明天吧,明天我在努力也不遲啊,然后心安理得的該吃吃該睡睡,這種無(wú)意與慢性自殺,不同樣也在耗費(fèi)生命在做一些無(wú)用的事兒么?這種奢侈叫做浪費(fèi)。
我已經(jīng)覺(jué)醒,東方的太陽(yáng)即將升起,黎明的陽(yáng)光終會(huì)灑下,少年,如果你認(rèn)為這種沉迷在游戲里,每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式,我無(wú)話可說(shuō),每個(gè)人有各自的理念與追求,我自是不能強(qiáng)求,因?yàn)榧词刮覐?qiáng)求也改變不了你內(nèi)心的向往,所以我不做這種無(wú)用功。
暑假體驗(yàn)作文 篇2
8月4日,又是一個(gè)社區(qū)活動(dòng)的日子。我吃過(guò)早飯,早早的來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)室。
不一會(huì)兒,社區(qū)活動(dòng)的老師拿了沉甸甸的一捆報(bào)紙走進(jìn)活動(dòng)室。我們疑惑不解,難道這次是讓我們來(lái)看報(bào)紙的嗎?這時(shí)老師笑容可掬地說(shuō):“小朋友們,今天讓你們體驗(yàn)一下郵遞員的工作,把這些‘北蔡家園’的報(bào)紙發(fā)到社區(qū)每家每戶的郵箱里!闭f(shuō)完,老師分發(fā)給每人一疊報(bào)紙。
我和我的同學(xué)吳雨萌結(jié)伴同行發(fā)報(bào)紙,我們挨個(gè)挨個(gè)的尋找每個(gè)單元的收信箱,然后跑過(guò)去小心翼翼的把報(bào)紙放到每家的收信箱里。再看看男生們,好像在和我們搶信箱似的,都手忙腳亂的把報(bào)紙塞進(jìn)信箱里,有的報(bào)紙都皺巴巴的了,好像在說(shuō):“哎呀,別爭(zhēng)了,把我都弄疼了。”
剛發(fā)到一半,我們就已經(jīng)滿頭大汗了,想想郵遞員叔叔每天騎著車,帶著幾大包的報(bào)紙和郵件,而且這些郵件都是全國(guó)各地的,他們每天要跑多少路,是多么的不容易啊,比起他們我們是微不足道的,于是我打起了十二分得精神,又開始去發(fā)了。這時(shí)一位踩著三輪車收廢品的阿姨,看見我們手里一疊一疊的報(bào)紙,滿臉堆笑的說(shuō):“小朋友,把你手里的報(bào)紙給我吧,我給你們錢去買根冷飲解解暑!蔽倚睦铼q豫不決,給吧,她肯定把報(bào)紙當(dāng)廢紙賣掉,社區(qū)的人就看不到了,這樣就體現(xiàn)不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙,慢條斯理的說(shuō):“對(duì)不起阿姨,我不能給您。”。說(shuō)完我們又冒著炎炎的烈日?qǐng)?jiān)持不懈尋找收信箱。樹上的鳥兒看著我們“嘰嘰喳喳”的好像在說(shuō):“你做得對(duì)。”一張、兩張、三張……終于發(fā)完了。
通過(guò)今天的體驗(yàn),我才明白郵遞員是多么的辛苦,他們持之以恒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
暑假體驗(yàn)作文 篇3
上周五,我和同學(xué)張思為一起參加了小記者“假日考古體驗(yàn)之旅”,參加活動(dòng)之前,我可是一點(diǎn)都不懂考古的含義,現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄痼w驗(yàn)考古的樂(lè)趣吧!
早上八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在博物館門口集中,帶隊(duì)老師先向大家介紹了這次考古活動(dòng)的內(nèi)容,接著就帶領(lǐng)大家來(lái)到了博物館一樓展廳參觀,一樓共有兩個(gè)展廳,一個(gè)是青銅器展廳,一個(gè)是陶瓷展廳,里面都是些出土文物,包括各種瓷碗、青銅器等等,非常古老而神秘。
參觀完博物館,帶隊(duì)老師把大家?guī)У搅艘粋(gè)離江邊很近的建筑工地,當(dāng)時(shí)我就想,難道工地里面也有古代瓷器嗎?可剛踏入大門,我就不小心踩到了一個(gè)有藍(lán)色花紋白底的瓷片上,放眼望去,地上到處是散落的碎瓷片。這時(shí),帶隊(duì)老師向我們介紹說(shuō),這里在不久前的施工中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的渡船碼頭,只要過(guò)了眼前的這個(gè)大坑,我們就可以看到這座建于明清時(shí)代的老碼頭了,于是我和張思為小心翼翼地走了過(guò)去。正當(dāng)我們認(rèn)真查看碼頭時(shí),突然聽見老師在喊:“大家快過(guò)來(lái)看啊!這里有只大烏龜!蓖瑢W(xué)們一窩蜂地飛奔過(guò)去,原來(lái)這只大烏龜是石頭雕刻而成的,并且它是古代石碑的底座,非常有趣!為了既不毀壞文物,又能讓大家了解古時(shí)候的建筑,這里將重新仿照明清時(shí)候的建筑風(fēng)格,修建一座亭子,我真的很期待能早點(diǎn)看到亭子建好后的模樣。
我真的很喜歡這樣的活動(dòng),期待著能再次踏上考古旅程。
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