【精品】暑假里作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的暑假里作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假里作文 篇1
在我那五彩繽紛的童年里，其中最有趣的是去年暑假里到外婆家去捉小螃蟹，記得那天，我乘著車子來到外婆家，剛一出車門，外婆便跑出來迎接我，她仔細地打量了一會兒，說：“喲，康康長高了！”說完，便拉著我的手朝屋子走，邊走邊喊：“老頭子，康康來了！”外公馬上從屋子里跑出來，他把滿是泥土的手往衣服上一擦，神秘地拉著我的手來到一條小溪旁，原來是捉螃蟹。外公說：“你先看我怎么捉吧！”
說著，撩起了褲腳，“噗嗵”一聲，外公跳進了小溪里，只見外公搬開一塊石頭，果然，看到了一只小螃蟹，外公迅速用手抓住它的背殼，把小螃蟹放進了桶里�！拔視耍視��！蔽乙娦◇π纷狡饋矸浅：唵�，就迫不及待地下了水，水，冰冷冰冷的，凍得我直打哆嗦，山里的溪水可真冷��！我好不容易找到了一只小螃蟹，正當我要捉它的時候，它把它那鋒利的大鉗子一揮，“啊---”我慘叫一聲，血從我的傷口處流了下來。唉，捉小螃蟹真是太難了！
暑假里作文 篇2
暑假的時候，補習班老師安排一天的“校外教學”，我很高興，頓時的我好像是飛翔于無垠的天空中的小鳥一樣，心想可以一展身手，放松身心的時候。宣布的那天晚上，我興奮的睡不著覺，但是隔天早上起床后，還是一條快樂的飛龍，很有精神呢！
我很期待那天的校外教學，所以一大早就歡歡喜喜的到達補習班。經(jīng)過老師的一番講解之后，大伙飛也似的跑上游覽車。一路上，大家高高興興的相互說笑聊天，不知不覺之中，車子已抵達游泳池的停車場。大家興高采烈的換上泳衣，戴上泳帽，往室內的泳池奔去。
哇！雖是室內，但四周卻有美麗的花兒和茂盛的灌木，讓人有一種放松的感覺。我們往湛藍的池水跳下去，水花四濺，漣漪朵朵，歡呼之聲不絕于耳。歡喜的神情寫在臉上，快樂的言語充斥其中，這才是我們要的課程。
人家常說：“快樂的時間總是過得特別的快，痛苦的時間總是過得特別的慢�！庇境氐臍g樂時光就在老師一聲哨音之中嘎然結束。我們換上便服，收拾好自己的衣物，排好隊伍，搭上交通車依依不舍的踏上回家的旅程。
至今，我仍然記得那天大家的歡樂神情，一張張愉快的表情依舊在我的腦海里輪轉，就好像是歡樂的走馬燈一般。我知道以后還會有類似的校外教學，讓我們馳騁于廣大的草原中，游水于淺淺波浪的池水中。我很喜歡那次的校外教學，因為那也是我暑假之中印象最為深刻的一件事。
暑假里作文 篇3
暑假里我們班里的同學都報了興趣班，有畫畫，有跳舞，有游泳……而我的爸爸因為有病，花光了家里所有的錢，我的生活全靠爺爺奶奶打工維持，所以暑假我只能呆在家里。
今天爺爺奶奶又去打工了，臨走告訴我中午自己買點東西吃。我想：我的零花錢是用來買文具的，怎么能買吃的呢？于是，我決定自己動手做飯。我拿來鍋，倒入一些米，接了少許水，反復洗了幾次，覺得米已經(jīng)洗干凈了，將它倒入高壓鍋里，學著奶奶的樣子，用手指試了試倒入水的高度，蓋好鍋蓋，摁下開關。為了節(jié)省時間，我又照著奶奶平時做飯的樣子，打開煤氣灶，把冰箱里剩魚、剩菜放在鍋里熱。
當我做好飯時，已經(jīng)下午兩點了，肚子早就“咕咕”叫起來了。我趕緊拿起筷子津津有味地吃起來，吃得正香，爺爺奶奶回來了，驚訝地說：“咦！不簡單呀，我家的孩子長大了�！甭犃四棠痰脑�，我十分開心，因為我會照顧自己，不用再讓爺爺奶奶為我操心了。
暑假里作文 篇4
暑假接近尾聲時，我耳朵里傳來了一個喜訊，那就是大姑媽的生日就在明天，我高興萬分。
第二天一大早，我就和媽媽去買菜了。我們買了好多菜，數(shù)都數(shù)不過來，然后擒著回家了。
到了家，只見時間還早，就和媽媽先做起來了。我們倆配合得相當默契，一會就做好了�？粗@些香噴噴的飯菜，我心里美滋滋的。
過了一會，大姑媽來了，拿了一個大蛋糕和二條魚。接著，她們大人又開始忙起來了。我們小孩閑著沒事干，就去廣場玩。來到廣場，成千上萬只燕子在翩翩起舞，好像也來給大姑媽祝賀。
魚做好了，一切都就位了，然后就開飯了。吃完飯，我們就開始切蛋糕了。
我們端來蛋糕，插上已點燃的蠟燭，給姑媽帶上生日帽，并許了愿。接著，我們問大姑媽是要快樂導彈，還是輕松吃蛋糕？大姑媽選擇了快樂導彈，我們說著就往大姑媽臉上抹蛋糕。大姑媽一閃，蛋糕全抹到奶奶的臉上，我們的臉上也被弄得五花八門。最后，我們帶著花貓臉照了一張合照。吃完蛋糕，我們就開始送禮物，我送給了大姑媽一條手鏈，大姑媽喜歡得不得了。
今天真有意思！
暑假里作文 篇5
星期日的中午，天說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。
這時，爸爸走進我的`房間，對我說："爸爸給你一個很好的禮物。"我心里想：是玩具車呢！還是變形金剛呢！爸爸說："這兩個都不是，但比這兩個好多了。"爸爸剛要打開時，
我說："爸爸別打開。"爸爸說："我已經(jīng)打開了一個口了，你想干什么呀？"我連忙說："我要親手打開。"
忽然，禮物被一只小鳥頂出來，我一看是一只小麻雀，我高興極了！爸爸說："天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆濕了，然后它就掉下來了，我看見它躺在那里，就把它撿了起來。"
我看到窗戶外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的孩子呢！我對爸爸說："我想把小麻雀放了。"爸爸說："為什么呀？"我說："我們大家都有媽媽呀！老麻雀好象是它的媽媽。"我們把小麻雀放了。小麻雀展開翅膀飛到樹林里了，老麻雀見了就去找小麻雀了。
爸爸摸著我的頭說："你真愛護小動物。"這一天我真高興。
暑假里作文 篇6
這一天，我等了四年，陰霾、失望、痛苦、掙扎、哭泣、徘徊、猶豫、無奈。這天，對我來說是蛻變的開始、更是新的突破，可以為我等待的這四年畫上一個圓滿的句號。我背負著家人和老師們的期望，自信的走進了上海音樂學院附中，走進了考場……
我們首先來到的是視奏大廳，然后考生們分別被老師帶領到自己的考場。我的考場有一架靠著窗戶擺放的三角鋼琴，一旁有三張椅子供考生們休息。很快輪到我了，我忐忑不安地向鋼琴走去，小心翼翼地坐到琴凳上，手微微抬起，放到琴鍵上，思考片刻，按下了第一個音，第二個，第三個……音階彈完了，開始演奏曲目，我的手指在琴鍵上快速地跳動起來，彈奏出一串串美妙的旋律，一個個音符猶如泉水般蜿蜒而行，又好似在山澗緩緩流動著，偶爾又像在懸崖制高點飛流直下。第一首曲目演奏完了，接著是第二首亦是最長的一首，考官通常會喊停，除非彈奏得很完美或者很差，考官才會把曲目聽完整……”我回想著鋼琴老師平時讓我處理到位的細節(jié)、感情的運用、手臂力量的控制，呼吸的調整……第二首在不知不覺中演奏完了，第三首竟也沒喊停！
所有曲目演奏完，我拿著準考證，驚訝地離開了考場。我一邊走一邊思考著：考官竟然讓我演奏完了所有曲子，難道是我彈得太好，還是太差了呢……
不知不覺我走到了出口，驚訝的告訴了媽媽這一切，媽媽高興地對我說：“孩子，你的努力沒有白費，你成功了，你沒有辜負大家的期望！”我既高興又激動地走出了考場，走出了這四年的篇章，打開了喜愛鋼琴的這扇門……
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