窗外的樹小學(xué)生作文（精選10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的窗外的樹小學(xué)生作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　窗外的樹小學(xué)生作文1

　　我家窗外有一片銀杏樹，陪伴我度過了許多個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有專屬于它的獨(dú)特美。

　　春天，銀杏樹葉十分嬌嫩。它沒有嬌艷的花朵，只有那小小的嫩嫩的樹芽從枝頭悄悄的冒出頭來，膽怯中帶著一絲俏皮。銀杏樹幾乎是發(fā)芽最晚的，它不與姹紫嫣紅的花朵爭(zhēng)奇斗艷，用最樸素最平凡的方式來迎接春天。不到一個(gè)月的時(shí)間，綠葉就已長(zhǎng)滿枝頭，郁郁蔥蔥。

　　夏天，雨后的銀杏樹最招人喜愛。它搖曳著無數(shù)把小小的綠扇子，風(fēng)姿綽約。雨水的沖刷讓每一片葉子都變得生機(jī)勃勃，光彩照人，像是鍍上一層濃綠的光邊。這時(shí)的銀杏樹沒有了往日的矜持與羞澀，熱情奔放地散發(fā)著夏天的氣息。每當(dāng)我看書、寫作業(yè)感覺累時(shí)，就向窗外望去，望向那片銀杏林，頓時(shí)感到神清氣爽、精神煥發(fā)。

　　而我認(rèn)為，最美的是深秋的銀杏林。秋風(fēng)吹過，所有的葉子仿佛一夜之間全變黃了，像是用顏料染色一般，黃得十分純粹沒有一絲雜質(zhì)。窗外金黃一色，熱烈一片，這滿樹的金黃卻并不耀眼反而十分柔和，給人一種寧?kù)o的美。風(fēng)兒吹過樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，翻起金色的浪花，樹上不時(shí)飄落幾片葉子，就像幾只黃蝴蝶在翩翩起舞，直至降落，落在地面落在泥土里……

　　冬天，樹葉漸漸落光。這時(shí)的銀杏林卻別有一番韻味，光禿禿的樹干更顯現(xiàn)出銀杏樹的剛勁挺拔。它頑強(qiáng)不屈地傲立于風(fēng)雪中，令人頓生敬佩，給人一種神圣之感。

　　我愛銀杏樹，更愛我家窗外的那片銀杏林。它雖沒有牡丹那般艷麗，卻不爭(zhēng)不嬌，不卑不亢。它陪我走過每一個(gè)春夏秋冬，伴我慢慢長(zhǎng)大。

　　窗外的樹小學(xué)生作文2

　　老家窗外，有一棵高大的樟樹，它密密麻麻的枝葉里有著我的童年記憶。

　　樹上經(jīng)常會(huì)有鳥兒來搭窩，而且每天六點(diǎn)半左右都會(huì)在枝頭嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“天亮了，去捉蟲子吧！”它們的叫聲清脆明亮，還真像一首別致的歌曲呢。一陣微風(fēng)吹過，樹葉就發(fā)出了“沙沙”的聲音。樹葉搖擺著，像一位位美麗的舞蹈家正在跳舞呢。

　　在樟樹旁邊的草地上，有許多漂亮的無名小花，有的花瓣全展開了，綻放出了自己笑嘻嘻的小臉蛋，有的才展開兩三片花瓣，也許它迫不及待地想看看外面的世界呢，有的還是花骨朵，像一位害羞的小姑娘躲在花瓣媽媽的懷抱里呢。這些漂亮的花兒吸引了許多蝴蝶、蜜蜂來參觀，也引來許多孩子，他們會(huì)在花叢中奔跑，有的還會(huì)摘一兩朵花兒。

　　記得我六歲那年，我正躺在樹旁的草地上打滾，突然，看見樹上的不高處有個(gè)鳥窩，鳥窩里有三個(gè)純白的鳥蛋，我的口水立刻像“洪水”一般流了下來，并有了一個(gè)大膽的想法：掏鳥蛋。

　　我用腳小心翼翼地踩著樹凸出的部分，手抱著粗壯的樹干，慢慢地、慢慢地往樹上爬。眼看手就要碰到鳥蛋了，忽然，一只非常非常憤怒的小鳥沖了過來，瘋狂地啄著我的手，我被啄痛了，腳一滑就摔了下去，還好草長(zhǎng)得茂密，我才沒摔傷。哎，真可惜，沒掏到那美味的鳥蛋，我想。

　　這棵樹給我的童年增添了許多快樂。

　　窗外的樹小學(xué)生作文3

　　冬天的到來，迫使許多生靈都失去了生機(jī)，最顯眼的變化我想便是樹葉的凋零吧！

　　學(xué)校停車場(chǎng)后種著幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風(fēng)擋雨，據(jù)說還是法國(guó)梧桐呢！總給我一種高貴的感覺。在寒流剛侵入上饒之時(shí)，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒有枯樹枝，沒有“枯藤老樹昏鴉”的感覺，展現(xiàn)在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時(shí)光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時(shí)幾陣寒風(fēng)吹過，它也不過是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！

　　在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個(gè)部分長(zhǎng)得極其茂盛，當(dāng)有微風(fēng)吹過，頂部的葉子會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛置身于金色海洋一般�？淳昧�，也會(huì)產(chǎn)生一絲疑問，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著這絲疑惑，我來到梧桐樹下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺得自己的渺小與脆弱。再看車棚之下，梧桐樹的下部與中，頂部的景色簡(jiǎn)直是天壤之別，粗壯的樹腰上有著許多到刀痕，類似于×××到此一游的話，甚是讓人揪心��！在燦爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅(jiān)持了下來，一如既往地?fù)]舞著枝葉！

　　我頓時(shí)明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負(fù)重，從而達(dá)到自己燦爛的.人生嗎？

　　窗外的樹小學(xué)生作文4

　　從我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉樹。在那煙樹參差的春日里，花紅點(diǎn)點(diǎn)，煞是迷人。它牽動(dòng)我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知已了。

　　可是，有一個(gè)早晨，我推窗而望，驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它剝蝕得面目全非。立時(shí)，一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭！我不由感慨系之：在人生道路上磕磕絆絆，幾經(jīng)周折，幾度滄桑，又一次次地失落了許多至愛的朋友，生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么？

　　這件事過了些時(shí)日，也就漸漸地淡忘了。一次，我下鄉(xiāng)歸來，感到室內(nèi)空氣有些沉悶，就不經(jīng)意打開了窗戶，頓覺眼前一亮：一樹火紅的三角梅映入眼簾，它在夕陽的背景下定格。意外的驚喜使我?guī)缀醪荒茏猿�，我詫異，�?dāng)初在落英的背后，為什么竟沒有發(fā)現(xiàn)這萌動(dòng)著的不屈的生命呢？

　　是的，芙蓉的最后一葉花瓣凋落了，人們對(duì)它的嘉許也遺忘在往昔的記憶里，可是三角梅卻成長(zhǎng)了，那火焰般燦爛耀眼的紅色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)。誰能說，失去與獲得不是一曲交響樂呢？

　　我久久地佇立在窗前，深深感悟到：生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景，只要心永遠(yuǎn)朝著陽光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你的窗前旋轉(zhuǎn)、升騰，這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

　　窗外的樹小學(xué)生作文5

　　學(xué)校里，樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來都是那樣生機(jī)勃勃。但我情有獨(dú)鐘的，還是教師窗外的那棵樹。

　　那棵樹，沒什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì)給我動(dòng)力。記得在我們小組成立時(shí)，我充滿信心。抬頭一看，窗外那棵樹生機(jī)勃勃，在用勁發(fā)芽，長(zhǎng)大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。

　　但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽我的話呀！xxx身為副組長(zhǎng)，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過頭去，說說笑笑，我這個(gè)組長(zhǎng)管更是不聽呀！還有xxx，一天讓我催著判語文本，老說：“再等會(huì)，再等會(huì)�！蹦挠兴�語文本的蹤跡呀！我無奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹呢，卻沒有低下頭，迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽話一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長(zhǎng)，強(qiáng)大的組。

　　窗外的那棵樹，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹；窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹；窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的書；窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長(zhǎng)的樹；窗外的那棵樹，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹！

　　組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹，那棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹。告訴我，你們能做到嗎？

　　窗外的樹小學(xué)生作文6

　　在我家門口，有一顆槐樹，已經(jīng)十幾歲了。

　　這棵樹又高又大。它的樹干上布滿了紋理。如果去摸一下它的樹皮，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻在走來走去。

　　這棵樹的葉子是青綠色的。雖然一棵樹還不足以形成一片陰影，但依然可以擋住一部分陽光。從下面看，陽光透過葉片，把金色的細(xì)針照在地上。

　　這棵樹的花是香氣濃郁的。花朵呈白色，花瓣包裹著金黃色的花蕊，上面還經(jīng)常飛舞著一群蜜蜂。

　　這棵樹還是富有生命的。除去樹干上的螞蟻、花朵上吸花蜜的蜜蜂以外，還有許多鳥兒也會(huì)降落在樹枝上。每天上學(xué)時(shí)，總能聽見它們?cè)诟璩��?/p>

　　這棵樹在路邊長(zhǎng)了十幾年，它應(yīng)該很幸福的在路邊度過剩下的時(shí)光。但是，在今年冬天，它被推倒了、移走了。

　　一個(gè)星期前，我在準(zhǔn)備去上學(xué)。剛一出門，就看到了一個(gè)警示牌，上面寫著“正在施工，請(qǐng)勿靠近”。在它身后的正是那顆“幸�！钡拇髽洹�

　　我看到，它被連根拔起，巨大的樹干橫到在人行道上；枝條也都被折斷了；上面的葉子一點(diǎn)不剩，花朵一個(gè)也不見，小鳥也不見了蹤影。原先的生機(jī)蕩然無存。

　　我有點(diǎn)傷心，就像失去了一位朋友一樣。我想：這棵樹會(huì)被送到哪里？是家具廠？還是鉛筆廠？是木材廠？還是造紙廠？它到底會(huì)到哪里？我不知道，但我知道，我再也不會(huì)見到它了。

　　窗外的樹小學(xué)生作文7

　　我家窗外，有一棵梧桐樹，長(zhǎng)的很美！

　　春天，微微的暖風(fēng)吹拂著，和美的陽光照耀著，寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長(zhǎng)出了嫩芽，剛過了幾天，嫩芽變成了樹枝和葉子。小鳥也來到樹上了，在枝頭嘰嘰喳喳地叫。我多么高興呀！我也就常常去松土、澆水，樹葉一天比一天大了起來。

　　夏天來的時(shí)候，梧桐格外長(zhǎng)高了，樹葉長(zhǎng)得像扇子。整個(gè)大樹像一把綠色的大傘，我常常跑下樓在這個(gè)綠傘下乘涼，和我的玩伴們一起做游戲。

　　說起我家窗外的梧桐，它還有一位啄木鳥朋友。難怪樹葉長(zhǎng)得這般茂盛。你仔細(xì)一看，樹上還有鳥窩，每天清晨，有不少鳥兒在樹上唱歌。

　　秋天，涼爽的風(fēng)吹著窗前的樹，樹葉漸漸變黃了，葉子從樹上隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來。好象一只只美麗的大蝴蝶在天空中飛舞，非常美麗。

　　冬天，寒冷的北風(fēng)吹著窗前的樹，卷著的樹葉實(shí)在受不了，都掉下來了，樹枝變成了光禿禿的，有時(shí)樹枝被大風(fēng)給吹下來了。我很不習(xí)慣，也很傷心。這時(shí)我和奶奶給樹纏上了許多草繩，奶奶告訴我，冬天給樹纏上草繩主要是給樹保暖，不讓樹凍著，到了春天，大樹才能長(zhǎng)得更加茂盛。奶奶還告訴我，你不要傷心，梧桐樹是落葉樹，葉子掉光了，春天來了就要長(zhǎng)的。聽了奶奶的話，我天天盼望著春天。

　　梧桐樹啊，我在夢(mèng)里都愛著你……

　　窗外的樹小學(xué)生作文8

　　窗外有一株柳樹，不是老態(tài)龍鐘的那種，碗口粗的枝干向墻外斜出，彎曲縱橫交錯(cuò)的丫枝自在的向上舒展，孤寂的堅(jiān)守了一個(gè)寒冬，它知道它需要等待，在西北缺乏浪漫只有風(fēng)沙迷眼的春天，它悄悄的綻放著玉珠似的綠苞。又如溫水中的碧螺春，一晃眼，滿眼都是亮晶晶的綠，宛如睜開睡眼的綠孩兒。

　　五月的季節(jié)，天氣陰晴不定，忽一日狂風(fēng)大作，飛沙走石，傍晚時(shí)分，氣溫驟降，冰涼冰涼的大雨傾盆而下，天地間扯出無數(shù)根惱人的長(zhǎng)線，整整一夜，滴滴嗒達(dá)的春雨澆透了枝枝椏椏。第二天，天還是陰沉沉的，看到的不是新雨洗過后的清新，幾片柳葉兒抗不住冷風(fēng)的襲擊，浸泡在污泥里。樹上打著卷兒的柳葉兒，倒綴在的枝頭。顯出憔悴可憐的模樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去覆蓋在枝頭的葉子泛出枯黃的色彩。這些幸免遇難的柳葉兒恐怕也支撐不了多久。我不禁微微的嘆息。

　　會(huì)考逼近，生地學(xué)科的復(fù)習(xí)進(jìn)程安排的密鑼緊鼓，我這個(gè)班長(zhǎng)兩頭忙，既為自己的復(fù)習(xí)忙的腳不沾地，焦頭爛額。又為班主任安排的事大傷腦筋，免不了有些心浮氣躁，課外活動(dòng)時(shí)間，我百無聊賴的看著窗外，一片久違的綠撲入視野，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的柳葉兒更見精神了。那是一片怎樣的綠呀，如一團(tuán)綠團(tuán)飄動(dòng)在窗前，一股涼涼沁人心脾的綠，澆滅幾天來無端升起的郁悶煩躁。從柳樹身上，我看到了一份執(zhí)著，一種從容。我明白了，有一種寵辱不驚，謙和寧?kù)o的心境，才不會(huì)迷失自己。

　　窗外的樹小學(xué)生作文9

　　早晨，陽光明媚。

　　我慢悠悠地走進(jìn)校園，與桂花的淡淡清香撞了個(gè)滿懷，便不由地走到桂花樹下。

　　看��！她那亭亭玉立的身姿，顯得更加挺拔，一片片樹葉兒，仿佛一葉葉扁舟，盛滿了仙露瓊漿，又如命運(yùn)神秘的手機(jī)，有著細(xì)數(shù)精致的紋理。那美妙動(dòng)人的小花兒，霎時(shí)間，綻開了笑容，它們好像是為秋的到來而感到興奮吧！有的卻只是花骨朵，猶如一個(gè)個(gè)十分害羞的小姑娘，遲遲未舒展開黃得晶瑩剔透的花瓣一陣清風(fēng)拂過，芳香便撲鼻而來，泌人心脾，夢(mèng)幻般地籠罩著你，使你要醉倒在花下。

　　桂花把每一個(gè)小縫隙都占滿了，它們一朵挨著一朵兒，推著擠著，鬧著嚷著。如今，樹上綠得發(fā)亮的樹葉兒只能是花中悲涼的點(diǎn)綴。我輕輕地捧起一朵剛綻開的桂花，小心撫平一片片小花瓣，中央有一小族花蕊，好似一個(gè)個(gè)披著金黃色的紗的仙女們?cè)谝粋�(gè)由花瓣圍成的小池中翩翩起舞。

　　又一陣清風(fēng)，香味兒仿佛更濃了，我湊上前，深深地吸了口這馥郁的芳香。頓時(shí)，這香氣仿佛化作了一條清澈的涓涓流水，緩緩地從我心頭上流過，漸漸地帶走了這壓抑著我的困惑和煩惱。

　　我打開知識(shí)寶庫(kù)，試圖找出寫桂花的詩(shī)詞來贊美它。嗯？劉禹錫寫過“莫羨三春桃與李桂花成實(shí)向秋榮。

　　上課了，我走進(jìn)教室，坐在了位子上，突然又聞到了那股淡淡的桂花清香，猛地一抬頭，朝窗外看去——啊，又是你，今早剛見的好朋友！

　　窗外的樹小學(xué)生作文10

　　每次看向教室窗外時(shí)，我總是能看見一棵樹。

　　也不知道那棵樹在那里生長(zhǎng)了多久，只知道它長(zhǎng)得很高、很大。因?yàn)槊看慰聪虼巴�，它總是第一個(gè)跳入我的視線，在我的眼前甩動(dòng)著，讓枝條上的綠葉隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　炎炎夏日的陽光，透過棉絮一般的云層照射在它的身上，那斑駁的樹影清晰地投在寧?kù)o校園的水泥路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。此時(shí)的樹，安靜的就像個(gè)在搖籃里熟睡的孩子，偶爾清風(fēng)拂過，帶著夏日的清爽和炎熱，樹葉被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像河流起伏的清波。

　　春天的早晨來到學(xué)校時(shí)，不經(jīng)意的往窗外一瞄，發(fā)現(xiàn)它還是依舊在窗外舞動(dòng)著枝條，只是沒有夏天那么的富有生機(jī)。樹葉被清晨的露水打濕過后，嬌綠得如同翡翠。有時(shí)下了幾場(chǎng)小雨，樹葉就顯得更加青翠欲滴了；有時(shí)忽聞鳥兒輕快地啼叫聲，只見幾只麻雀嘰嘰喳喳的站在那棵樹的枝頭上，歌頌春之美。

　　到了秋天，原本茂密的綠樹葉此時(shí)也慢慢的枯了，一片、兩片地落了下來，像是絕美的蝴蝶從天空中緩緩降落；那些樹葉在蔚藍(lán)的天空中盤旋，好像在和大家捉迷藏。此時(shí)，若有一陣大風(fēng)吹過，漫天風(fēng)舞的葉子時(shí)而飛上天，時(shí)而落下地。

　　雖然此時(shí)已經(jīng)入冬，但它還是那樣的茂盛，絲毫不會(huì)被寒冷的嚴(yán)風(fēng)壓迫住�，F(xiàn)在，每節(jié)課下課后，我還是會(huì)經(jīng)常向窗外望望，看看那棵樹。

【窗外的樹小學(xué)生作文（精選10篇）】相關(guān)文章：

窗外的春天作文（精選19篇）04-05

窗外的風(fēng)景作文(精選15篇)10-23

窗外的風(fēng)景作文精選15篇08-25

窗外的聲音作文精選3篇11-25

窗外的童年作文08-21

窗外的花作文12-10

窗外作文范文（精選20篇）03-28

精選窗外雨作文4篇02-07

精選窗外雨作文六篇12-31

精選窗外雨作文3篇12-10