開花的樹小學(xué)四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的開花的樹小學(xué)四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開花的樹小學(xué)四年級作文1
秋意闌珊的時候，學(xué)校旁邊的鎮(zhèn)明路成了一道迷人的風(fēng)景線。別人說，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。那一般花都是在春天開。而鎮(zhèn)明路旁的黃山欒樹卻是在秋天開的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹上的花，開的是那么的旺盛，顏色不一，有黃色的，有玫紅的，還有粉色的。眺望過去都是一大片，一大片的黃山欒樹，就像一片小樹林。樹葉和花朵在陽光的照耀下，顯得更加美麗，更加明亮。
走近些，細(xì)看�？茨切渖�，樹枝是那樣的茂盛，是那樣的翠綠，而在那陽光的映襯下，隱隱約約可以看見那茂盛的樹葉中癮藏著一簇簇粉紅色，黃色，玫紅色的花朵。還可以看見那花都是長在樹冠上的，如果實在長不下，就垂直下來了。
站在樹下，抬頭看去，只見那濃密的綠葉下隱約也能看見幾朵枯萎的花朵，但大多數(shù)的花朵還是很美麗的，一陣風(fēng)吹拂過，我好像聽見花精靈在樹上歡快的歌唱，好像也聽到綠孩子的竊竊私語，還有花姐姐在說：“瞧！我們多漂亮。
這時起風(fēng)了，一朵朵花瓣落下來，我撿起一朵，把它掰開，一看里面有一顆顆綠色的果實。
時間在悄悄地流逝，該揮手告別這美麗的樹了。我?guī)е唤z留念，把這道迷人的風(fēng)景悄悄地刻在了心里!
開花的'樹小學(xué)四年級作文2
那個暑假是我記憶里最漫長的暑假，我一天一天地數(shù)著沒有秦老師的日子，終于掘到了開學(xué)的那一天。那天剛下過雨，我穿上了最漂亮的裙子，怕被泥水弄臟，走路小心翼翼。終于，我壓抑著興奮，矜持地走進(jìn)教室，迎面看見的卻是一位陌生的老師。我本能地感覺到了一種恐慌，急切地問他，“秦老師呢?”
“哦，他調(diào)走了�！�
“調(diào)到哪里了�！�
也許是我的急迫的語氣觸動了他哪一根敏感的神經(jīng)，他抬起頭，刻薄地說：“怎 么，他調(diào)到哪里去沒有事先給你匯報過嗎?”
同學(xué)們哄地一聲笑起來。我跑出教室，哭得天昏地暗。我可以不在乎新老師的諷刺，可以不在乎同學(xué)們的嘲笑，但是我不能接受秦老師的不辭而別。我在學(xué)校里狂亂地走著。合歡樹的花期剛過，泥水里亂紛紛的都是小羽毛一樣的粉紅色花朵凄艷之極。這一幕深深地印在了我的心里，以至于當(dāng)我考上高中第一次讀席慕容的《一棵開花的樹》，讀到“而當(dāng)你終于無視地走過;在你身后落了一地的;朋友啊;那不是花瓣;是我凋零的心”的時候，我忍不住在課堂上放聲大哭。
某個花正好、月正圓的夜里，忽然想起了那熟悉的不能再熟悉的號碼。我猶豫著拿起了手機(jī)，一陣難捱的沉寂之后，聽筒里傳來了一個機(jī)械的聲音：“您撥打的號碼是空號……”
心，突然放松下來，像一只斷了線的風(fēng)箏，在風(fēng)里向著云飛去，帶著一絲掙脫后的欣喜，也帶著幾許無根的失落。
此后，在很多寂寞的夜里，當(dāng)那個少女的夢從記憶中浮現(xiàn)出來的時候，我就執(zhí)著地?fù)艽蚰莻�空號，在空洞的機(jī)械的聲音里一任淚水濡濕我的枕巾……
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