樹(shù)的朋友小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的樹(shù)的朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)的朋友小學(xué)作文1
在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的森林李，住著一群群枝葉茂盛的大樹(shù)，其中有一顆蔥蔥蘢蘢的，很古老的大樹(shù)，它沒(méi)有一個(gè)朋友，非常孤獨(dú)。
有一天，一只小鳥(niǎo)從它身邊飛過(guò)，問(wèn)道：“嗨！朋友，你煩惱什么呢？”大樹(shù)驚喜地說(shuō)：“你叫我朋友？太好了！我終于有一個(gè)朋友了！”小鳥(niǎo)便在它身上安了家，住了下來(lái)。每天早晨它為大樹(shù)唱歌，大樹(shù)也每天給小鳥(niǎo)講著動(dòng)人的故事。有一次，小鳥(niǎo)正在津津有味地聽(tīng)著講著精彩的故事，突然，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，可它們卻完全看不見(jiàn)，以為只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了，可不一會(huì)兒，又好像聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話：“哈，哈，好癢呀，好癢呀！”小鳥(niǎo)嚇得直發(fā)抖，大樹(shù)伸出自己碧綠的枝葉，輕輕地安慰它、撫摸它，讓它鎮(zhèn)靜下來(lái)。為了將小鳥(niǎo)照顧好，大樹(shù)便放開(kāi)嗓子問(wèn)道：“誰(shuí)？誰(shuí)？快出來(lái)！”風(fēng)說(shuō)道“我們可以交個(gè)朋友嗎”樹(shù)興奮地答道：“好哇好哇，哪太好了！從此以后，大樹(shù)、小鳥(niǎo)、風(fēng)成了好朋友。過(guò)了幾天，大樹(shù)覺(jué)得身體健壯了許多，也長(zhǎng)高了許多，心想：為什么這幾天之間就變成了這樣？便自言自語(yǔ)道：我一定要找到幫主，大恩大德定當(dāng)涌泉相報(bào)！”說(shuō)完，大樹(shù)低頭一看，一只蚯蚓正在幫大樹(shù)松土，大樹(shù)頓時(shí)明白了一切，邊說(shuō)：“你真友好，咱們交一個(gè)朋友吧！”蚯蚓爽快答應(yīng)了。
從此，大樹(shù)、小鳥(niǎo)、蚯蚓成了一家人，它們朝夕相處，快樂(lè)地生活在一起。
樹(shù)的朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友，它就是柳樹(shù)，它是我從小就開(kāi)始玩的好朋友，因此我們形影不離。
那是在我4歲時(shí)候發(fā)生的事，我的爸爸那時(shí)是做木匠的，他為了做木工，想把門(mén)前的一顆小柳樹(shù)砍掉，那我可不同意了，我一天到晚跟著爸爸，就怕他砍了小柳樹(shù)，爸爸終于答應(yīng)我不砍了，我高興的一蹦三尺高，從此以后，我就和小柳樹(shù)發(fā)生一件件有趣的事。
在我8歲時(shí)，那顆小柳樹(shù)也長(zhǎng)大了，變得非常壯了，我常常是不是的爬上柳樹(shù)上，在上面玩。有一天，我和往常一樣爬到柳樹(shù)上面，可我剛爬上去，我腳下的柳樹(shù)枝斷了，我“啊”的一下掉入旁邊的小河中，變成了一只“落湯雞”上來(lái)后，我說(shuō)：“哼！你這個(gè)破柳樹(shù)，虧我以前不讓爸爸砍掉你，不然你早沒(méi)了，現(xiàn)在你竟然恩將仇報(bào)！我和你拼了！”說(shuō)著，我就對(duì)著柳樹(shù)拳打腳踢，打了好一會(huì)，我手都打紅了，可是柳樹(shù)毫無(wú)損傷，我生氣的跑回屋里去了，進(jìn)屋后，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話后，反而罵起我來(lái)，我氣得我，真想把柳樹(shù)給砍斷！哼……
我和柳樹(shù)之間的酸甜苦辣，說(shuō)也說(shuō)不完，但至少我現(xiàn)在不和柳樹(shù)吵架了，但是我還是懷念我童年時(shí)的柳樹(shù)和那童年的我……
樹(shù)的朋友小學(xué)作文3
我的朋友柳樹(shù)是個(gè)美麗聰慧的女孩子。
從去年10月開(kāi)始，她在國(guó)內(nèi)的碩士生導(dǎo)師的強(qiáng)力推薦下，開(kāi)始爭(zhēng)取去韓國(guó)某大學(xué)讀博的獎(jiǎng)學(xué)金。她幾乎是馬不停蹄的奔忙著，復(fù)習(xí)英語(yǔ)，參加托�？荚�，準(zhǔn)備英文個(gè)人學(xué)術(shù)成果總結(jié)，積極的和韓國(guó)的導(dǎo)師取得聯(lián)系，交各種各樣時(shí)而美金、時(shí)而韓元時(shí)而人民幣的手續(xù)費(fèi)。緊接著，韓國(guó)的博導(dǎo)訪華，她忙著給自己準(zhǔn)備合適的服裝，給博導(dǎo)和夫人買(mǎi)恰當(dāng)?shù)亩Y物，考察合適的旅游地點(diǎn)，修煉自己半生不熟的韓語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)，學(xué)用英語(yǔ)表達(dá)生僻的通訊專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)。
柳樹(shù)本來(lái)就很清瘦，半年下來(lái)，更瘦。不過(guò)還好，托福得了高分，國(guó)內(nèi)的.導(dǎo)師更加相信自己的學(xué)生會(huì)有大作為，韓國(guó)的導(dǎo)師協(xié)夫人樂(lè)呵呵的回去了，緊接著，韓國(guó)那邊的師兄傳來(lái)好消息，不用著急，獎(jiǎng)學(xué)金的事情正在有條不紊的辦著呢。
當(dāng)然，柳樹(shù)不是缺錢(qián)花的人，但是，她也很希望得到這筆獎(jiǎng)學(xué)金。而如果可以得到獎(jiǎng)學(xué)金，在韓國(guó)的生活費(fèi)最多用去其中的三分之一，余下的，就算是柳樹(shù)給家人掙的零花錢(qián)了。剩下的這筆錢(qián)，用我們俗人的眼光來(lái)看，的確可觀。在柳樹(shù)看來(lái)，這是一種價(jià)值的認(rèn)定。
七月底，在萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)的時(shí)候，韓國(guó)那邊傳來(lái)消息，獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)制度有變，柳樹(shù)的獎(jiǎng)學(xué)金批不下來(lái)。
在之前，柳樹(shù)的一切手續(xù)，基本都已經(jīng)辦妥。我們幾個(gè)好友已經(jīng)和柳樹(shù)吃過(guò)告別飯，喝過(guò)臨行酒，甚至于我們基本已經(jīng)定下了柳樹(shù)回來(lái)探親的時(shí)候要給我們買(mǎi)的化妝品。消息傳來(lái)，我們有點(diǎn)傻。腦子可以轉(zhuǎn)動(dòng)之后，首先想到的是，要給柳樹(shù)一點(diǎn)安慰。
電話里的柳樹(shù)語(yǔ)氣輕松，她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系啊，我覺(jué)得不去還好，在國(guó)內(nèi)讀博就是了，還有，我可以先工作啊，這樣我就可以照顧我家人了，還可以和你們一起瘋玩呢……我準(zhǔn)備找工作了，今天下午有一個(gè)面試……
這就是我的朋友柳樹(shù)，學(xué)通訊的女才子，有著非常柔弱的外表。就在獎(jiǎng)學(xué)金被拒、半年多的努力幾乎白費(fèi)、很多人可能會(huì)因此自怨自艾的時(shí)候，她微笑著開(kāi)始了新的人生旅程，展示出一個(gè)女人內(nèi)心力量的強(qiáng)大。從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)，今后的她，會(huì)更快樂(lè)。
樹(shù)的朋友小學(xué)作文4
有一個(gè)美麗的森林，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。喜鵲、兔子等動(dòng)物，還有許多參天大樹(shù)在那兒快樂(lè)地生活著，大家都稱(chēng)它為“天堂”。
有一次，兔子和喜鵲外出旅行了。當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)物朋友和大樹(shù)們都爭(zhēng)先恐后地往森林的盡頭跑去。兔子立刻沖上去攔住一棵大樹(shù)：“你們?yōu)槭裁匆苎剑俊贝髽?shù)氣喘吁吁地說(shuō)：“太……太可怕了！”“為什么？”“我沒(méi)時(shí)間說(shuō)了，因?yàn)槿祟?lèi)……”大樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就急匆匆地跑了。
這時(shí)，從旁邊的角落里傳來(lái)了榕樹(shù)爺爺?shù)膰@氣聲。喜鵲和兔子走過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“榕樹(shù)爺爺，您怎么了？這片森林到底發(fā)生了什么事？”大榕樹(shù)難過(guò)地說(shuō)：“事情是這樣的。兩天前，我正在睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)沙沙的鋸木聲，還聽(tīng)到我那松樹(shù)兄弟撕心裂肺的慘叫聲。原來(lái)是人類(lèi)要把他砍去建新房子。人類(lèi)的同伙們紛紛效仿提著斧頭、鋸子上山了。于是，朋友們紛紛四處逃命去了�？墒俏胰死狭Σ粡男牧耍懿怀鋈チ�，只好在這等死了。”
喜鵲和兔子當(dāng)機(jī)立斷找到好朋友云來(lái)幫忙，請(qǐng)他把老榕樹(shù)背走。當(dāng)森林里的動(dòng)植物都逃光的時(shí)候，云就將他的兄弟姐妹們都召集在一起給人類(lèi)一點(diǎn)兒教訓(xùn)。他們下起了傾盆大雨，這雨整整下了十天十夜。失去了森林的保護(hù)，洪水、泥石流把人類(lèi)新建好的一座座樓房沖毀了。望著一片廢墟，貪婪的人類(lèi)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求樹(shù)木們快回來(lái)。大樹(shù)和動(dòng)物們?cè)徚巳祟?lèi)，陸續(xù)回到故鄉(xiāng)。
不久，森林又恢復(fù)了以往的平靜和美麗。
樹(shù)的朋友小學(xué)作文5
《大樹(shù)之歌》告訴我也許樹(shù)木也能和人類(lèi)交朋友。故事中的榕樹(shù)不能像人類(lèi)一樣說(shuō)話或表達(dá)他的感受，但是故事中的主角卻把榕樹(shù)當(dāng)成知心朋友，并有著深厚的感情。從故事中，我看到主角對(duì)榕樹(shù)的付出和感情，而且他們之間的感情不受時(shí)間影響。我不禁感到好奇，是什么東西促使他們有著深厚的感情呢?畢竟樹(shù)木真得不像人類(lèi)，能表達(dá)他的感受。這是我對(duì)友情有了新一層的見(jiàn)解。
樹(shù)的朋友小學(xué)作文6
我的樹(shù)朋友是一棵高大的槐樹(shù)，他很高大，粗壯，需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住，聽(tīng)別人說(shuō)他有100多米！他已經(jīng)活了200歲了！
他是我最好的朋友，我們經(jīng)常在一起，當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，我就告訴他，每當(dāng)我有開(kāi)心事的時(shí)候，我也講給他聽(tīng)。所以，我漸漸覺(jué)著離不開(kāi)他了。每當(dāng)我把耳朵貼近他的身旁，我就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)一些話。當(dāng)我不高興的時(shí)候，他會(huì)安慰我，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他也會(huì)跟著我一起來(lái)開(kāi)心。
總之，我在樹(shù)中看到了自己。
樹(shù)的朋友小學(xué)作文7
今天放學(xué)回家，我看見(jiàn)了一棵不知名的小樹(shù)，它在風(fēng)中向我不住地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)”。我做小動(dòng)作的時(shí)候，它總是在搖頭晃腦，臉上一副愁眉苦臉的樣子說(shuō)“一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不然怎么能評(píng)上三好學(xué)生，期中考試怎么能拿雙百分？”
有了它的監(jiān)督，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，也不犯做小動(dòng)作這個(gè)毛病了，我表現(xiàn)好的時(shí)候，它還會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我呢！每個(gè)晚上放學(xué)我都會(huì)跟它見(jiàn)面，可以用成語(yǔ)來(lái)說(shuō)是“形影不離”，它真是我的好朋友。
樹(shù)的朋友小學(xué)作文8
榕樹(shù)爺爺生長(zhǎng)在一個(gè)孤單的小島上， 榕樹(shù)爺爺?shù)暮门笥�。榕�?shù)爺爺非常悶，很想有好朋友。
榕樹(shù)爺爺?shù)母介L(zhǎng)越長(zhǎng)。突然有一天自己的根長(zhǎng)到了一個(gè)蘿卜的上面，榕樹(shù)爺爺怎么也掙脫不開(kāi)，不久，小兔子跑來(lái)了，看見(jiàn)一根胡蘿卜，一拔，榕樹(shù)爺爺?shù)母昧�。榕�?shù)爺爺說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�
一個(gè)小朋友爬到了榕樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，搖搖晃晃的榕樹(shù)爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過(guò)來(lái)了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
一天，榕樹(shù)爺爺?shù)母煲菟懒�，榕�?shù)爺爺?shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來(lái)了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來(lái)到了榕樹(shù)爺爺?shù)纳磉�，嘩的一沖，榕樹(shù)爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“你真是我的好朋友，謝謝你�！�
小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說(shuō)：榕樹(shù)爺爺?shù)呐笥咽俏覀�。我們的朋友是榕�?shù)爺爺。榕樹(shù)爺爺笑笑說(shuō)：“咱們都是好朋友�！�
幾個(gè)好朋友都笑了，它們?cè)谕嬗螒蚰兀≌?qǐng)不要打擾他們！
樹(shù)的朋友小學(xué)作文9
我是一只可愛(ài)的小松鼠，我有一只毛茸茸的大尾巴，有水靈靈的大眼睛。我天天都去看望我的好朋友——大樹(shù)。
春天大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子，我爬到樹(shù)上跟大樹(shù)玩捉迷藏，就這樣春天過(guò)去了。
夏天，我的朋友長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，我每天中午跑到樹(shù)下乘涼，跟我的朋友聊天，不知不覺(jué)夏天過(guò)去了。
秋天，朋友長(zhǎng)出了紅彤彤的蘋(píng)果又大又圓，像一個(gè)小太陽(yáng)。朋友說(shuō)：“我的果實(shí)很甜的，給你嘗一下！”，“哇，真好吃，謝謝你”，“不客氣了，都是朋友”，大樹(shù)笑著說(shuō)，漸漸的秋天就過(guò)去了。
冬天，我給大樹(shù)買(mǎi)了一件銀色的外套，我說(shuō)：“到冬天了，別著涼！”，“謝謝你的關(guān)心”，“不用謝，都是朋友嘛，哈哈，哈哈……”
就這樣，一天一天過(guò)去了，可有一年夏天，我的朋友生病了，我心里非常著急。
我請(qǐng)來(lái)了青蛙，青蛙說(shuō)：“我只能捉池塘里的蟲(chóng)子，對(duì)不起”，“沒(méi)事的”。
我把貓頭鷹請(qǐng)來(lái)，貓頭鷹說(shuō)：“我只能捉田里的蟲(chóng)子，對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”。
這時(shí)，我看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)，他有又尖又長(zhǎng)的嘴，身上有漂亮的羽毛，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧”，“你行嗎，青蛙、貓頭鷹他們都不行，你行嗎” ？ “我行的”，說(shuō)完，他用又尖又長(zhǎng)的嘴，輕輕一啄，大樹(shù)的病好了，我高興地說(shuō)：“謝謝你呢”，“不客氣”。
從此，我和大樹(shù)過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。
樹(shù)的朋友小學(xué)作文10
親愛(ài)的玉樹(shù)小朋友：
你們好！你們可能還不認(rèn)識(shí)我，但我真心想要和你們交朋友，我是來(lái)自美麗星城——長(zhǎng)沙的一位11歲的小女孩，做個(gè)自我介紹吧我叫王樂(lè)雅，很高興認(rèn)識(shí)你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動(dòng)，我們以寫(xiě)信的方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動(dòng)，希望這物品能給你們的生活有所改善。
我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對(duì)你們說(shuō)：一定要振作起來(lái)！
如果方便，我請(qǐng)你們到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧？我會(huì)帶你們?nèi)ノ覀冮L(zhǎng)沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。
對(duì)了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來(lái)和我分享一下，好嗎？
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：王樂(lè)雅
20xx年2月26日
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