桂花樹(shù)的作文4篇
桂花樹(shù)又名木樨，為木樨科常綠喬木。桂花原產(chǎn)中國(guó)西南部喜馬拉雅山東段，印度、尼泊爾也有。在中國(guó)有2500年以上的栽培歷史，在黃河以南和廣東的西南地區(qū)大量露地種植。小編整理的關(guān)于桂花樹(shù)的作文，供參考！
篇一：校園的桂花樹(shù)[250字]
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這一年中最愜意的季節(jié)，校園里總能聞到縷縷撲鼻的桂花清香。
一次社團(tuán)課，老師帶我們?nèi)タ垂鸹āＫ褚晃煌ねび窳⒌奈璧讣掖Ａ⒃谀抢�，桂花�?shù)的樹(shù)冠像把可以乘涼的大傘，摸上去非常舒服，可能是因?yàn)楹駥?shí)的緣故吧！相對(duì)于碩大的樹(shù)冠，桂花樹(shù)棕褐色的“腰”則顯得又細(xì)又挺，進(jìn)一步體現(xiàn)了這位“舞蹈家”的美麗。桂花不但美麗，作用也不小。它可以泡茶，做桂花糕，做年糕……今年的桂花在遭受了臺(tái)風(fēng)襲擊后，還能頑強(qiáng)地再次開(kāi)放，更讓我領(lǐng)略到其還具有堅(jiān)韌不拔的精神。
我愛(ài)桂花的美麗，愛(ài)桂花的芳香，更愛(ài)它不怕困難的精神！
篇二：種桂花樹(shù)[250字]
放學(xué)了，爸爸接我時(shí)說(shuō)：“回去種樹(shù)�！�
我說(shuō)：“哪兒有樹(shù)呀？”
爸爸說(shuō)：“到家你就知道了�！�
到了家，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是外公從農(nóng)村帶來(lái)一棵樹(shù)，在樓下小區(qū)院子里，媽媽在用鐵鍬挖樹(shù)坑呢？“我就問(wèn)：”媽媽，這是什么樹(shù)呀？“
媽媽說(shuō)：”這是桂花樹(shù)。“
我仔細(xì)觀察小樹(shù)，小樹(shù)同我差不多高，葉子是對(duì)生的，卵形的葉子，邊緣呈鋸齒狀。
我問(wèn)：”能開(kāi)花嗎？“
外公說(shuō)：”能，花開(kāi)出來(lái)黃顏色的，可香呢？“我也忙著鏟樹(shù)坑，也幫忙扶正樹(shù)苗，填埋泥土，用腳輕輕踩平泥土，澆上一點(diǎn)水，外公說(shuō)：”趁著雨天將樹(shù)苗栽下，存活率極高�！胺N好樹(shù)，我的手、腳、臉上都有泥土，頭發(fā)也給小雨淋濕了，但心里很高興。今天是植樹(shù)節(jié)，我也為地球添了一點(diǎn)綠色。
我要同小樹(shù)一樣，伴著風(fēng)兒，淋著雨兒，茁壯成長(zhǎng)。
篇三：桂花樹(shù)
前年，工人叔叔在我們單元門(mén)口的草坪上栽了一棵不知名的樹(shù)。
它的個(gè)子不高，每個(gè)樹(shù)枝上有許多的分叉，所以看上去很飽滿。它的葉子一年四季都是綠油油的。
八月的一天，我剛邁出單元門(mén)，一股香氣撲鼻而來(lái)，我尋著這味道慢慢走到樹(shù)前，原來(lái)就是工人叔叔栽的那棵樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了金燦燦的小花，每朵花有四片花瓣，花蕊就更小了。我輕輕摘下幾朵放在手心，聞一聞，很香甜，我忍不住多聞了幾次，不由地放在嘴里嘗了嘗，酸甜可口。
我采了幾朵拿回家給媽媽看，媽媽一看就說(shuō)是桂花，還告訴我桂花可以做許多美味的點(diǎn)心、茶、酒、香料等，還可以入藥呢。
桂花樹(shù)雖然貌不驚人，開(kāi)的花也不引人注目，但是用途很多。
篇四：桂花樹(shù)
我家院子里有一棵亭亭玉立桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的'，葉子碧綠碧綠的，真想摘一片做一個(gè)發(fā)飾。桂花特別的小，遠(yuǎn)看就是一個(gè)小黃點(diǎn)。近看，桂花有五個(gè)花瓣，中間有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，花瓣是水滴形的，非常嬌艷。
桂花樹(shù)這么漂亮，我不禁想伸手摸一摸它，樹(shù)干非常粗糙，樹(shù)葉滑滑的，摸上去就像手指頭在玩滑滑梯，花朵軟軟的，摸著非常舒服。
我聞了聞桂花，一陣陣香氣撲面而來(lái)，我都快要陶醉了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小春樹(shù)的葉子在風(fēng)中沙沙作響，好像在演奏一首動(dòng)人的樂(lè)曲。
這時(shí)，我心中升起了一些疑問(wèn)，一股腦的涌上心頭。比如說(shuō)：你多少歲啦？你站在這里孤獨(dú)嗎？你怎么睡覺(jué)呢？但是它不能回答我的問(wèn)題，因?yàn)樗菢?shù)。
我愛(ài)這棵桂花樹(shù)。
【桂花樹(shù)的作文4篇】相關(guān)文章：