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      小樹(shù)初中作文

      時(shí)間:2017-11-14 17:32:52 樹(shù) 我要投稿

      小樹(shù)初中作文

        導(dǎo)語(yǔ):一天下午,放學(xué)了,小蘭、丁丁、小華一起走在回...下面“小樹(shù)初中作文”是由小編搜集并整理提供的,歡迎閱讀!

      小樹(shù)初中作文

        篇一:小樹(shù)初中作文

        去年的春天,小明在植樹(shù)節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹(shù)苗,今年,樹(shù)苗都長(zhǎng)成小樹(shù)了,郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家,小明都要看看小樹(shù)長(zhǎng)高了沒(méi)有,還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng),每天走在回家的路上,他覺(jué)得空氣特別新鮮,天空特別藍(lán)。

        今天,小明中午放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)女孩子,她們是小梅和小紅,把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹(shù)的身子上,她們?cè)谔鹌そ,弄得小?shù)搖搖擺擺,葉子快搖掉了,小明看著心疼,就走過(guò)去,對(duì)她倆說(shuō):不要把橡皮筋系在小樹(shù)上。為什么?小梅說(shuō)。因?yàn)檫@樣會(huì)弄傷、甚至弄死小樹(shù)的。小明說(shuō)。即使死掉兩棵,也無(wú)所謂呀!小紅說(shuō)。大家都像你這么想,那還有樹(shù)嗎?小明有點(diǎn)生氣地說(shuō)。樹(shù)多,有什么用呢?小梅問(wèn)。樹(shù)多,新鮮空氣就多。為什么樹(shù)多,新鮮空氣就多呢?小紅問(wèn)。小明看她倆還小,就換了一種語(yǔ)氣,耐心地說(shuō):因?yàn)槲覀兺鲁鰜?lái)的是二氧化碳,而樹(shù)吸收二氧化碳,并且吐出新鮮空氣,供我們呼吸。原來(lái)是這樣。她們不約而同地說(shuō)。一會(huì)兒,小明拿來(lái)了兩張小椅子,小梅也主動(dòng)幫忙,拿了幾塊木板,小明在上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)樹(shù)木幾個(gè)大字。小明對(duì)小紅和小梅說(shuō):你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!小梅說(shuō):我們把這些木板都掛在每棵樹(shù)上吧!讓每人都知道要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。說(shuō)完,小紅就把橡皮筋系在小椅子上,看結(jié)不結(jié)實(shí)。 過(guò)了一會(huì)兒,他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去了。

        篇二:小樹(shù)初中作文

        一天下午,放學(xué)了,小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作,他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪,樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi),樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō):“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧!”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō):“好!“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。

        小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái),小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢,他啊把樹(shù)邊的木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變,變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng),好像說(shuō):“謝謝你們,你們真好!”小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù),臉上露出了彩虹般的微笑。

        篇三:小樹(shù)初中作文

        小樹(shù)在我們身邊隨處可見(jiàn)。不過(guò)很少能見(jiàn)到又高又大的樹(shù)。 在我家往東的高速公路旁邊,有著一片很大很大的楊樹(shù)林,這些樹(shù)的直徑都在20--30厘米之間,這些樹(shù)林還給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。秋天,我和小伙伴結(jié)伴再楊樹(shù)林中找蟬蟲(chóng),有時(shí)甚至都不吃晚飯,在4年級(jí)的一天中午,我和一個(gè)小伙子到林子里挖蟬蟲(chóng),不一會(huì)功夫,天上突然下起了傾盆大雨,把我們都淋成了落湯雞。這是我想到蟬蟲(chóng)都往樹(shù)上爬,所以呀,我們等了一會(huì),然后我們開(kāi)始拾蟬蟲(chóng),果然不出我所料,我們找了200多個(gè)蟬蟲(chóng),賣了40多元。

        快到冬天的時(shí)候,楊樹(shù)林的地面上鋪了一層厚厚的落葉,人們都把這些落葉掃成一堆一堆裝回家燒火做飯用。小樹(shù)給我們帶來(lái)了多少啊?它們又給我們貢獻(xiàn)了多少?不但沒(méi)有人去保護(hù)它們,而且還把它們當(dāng)成賺錢(qián)工具來(lái)種。要知道小樹(shù)可以凈化二氧化碳,制造出新鮮的空氣供我們呼吸。它們還可以防治沙塵暴的侵襲,給我們?nèi)祟悗?lái)了安全。它們還被人們制造成我們?nèi)粘I钏褂玫募揖、工藝品、廚具、地板等生活用品。

        在這里,我要呼吁全世界人類保護(hù)小樹(shù),多植小樹(shù),它們對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔萌绻厍蛏祥T(mén)有它們那么我們的生活會(huì)過(guò)得更艱難。 記得剛來(lái)時(shí),小樹(shù)的高度還沒(méi)能長(zhǎng)到三層,坐在我家窗前還看不到小樹(shù),我就忽視了它的存在。直到一年春天,才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹(shù)又長(zhǎng)高了,枝葉又變綠了,它是在我窗前陪我慢慢長(zhǎng)大的,所以我對(duì)它有一種特殊的情懷。

        春天來(lái)了,小樹(shù)抖掉了一身的`白雪,陽(yáng)光下,釋放著儲(chǔ)存了一冬天的能量。抽出細(xì)嫩的新枝,長(zhǎng)出嫩綠的新葉,呈現(xiàn)出一種小孩子一樣的生機(jī)。

        夏,似火的嬌陽(yáng)給小樹(shù)披上了一件深綠的外衣,并不茂盛,但足以給家里帶來(lái)絲絲陰涼?釤岬南奶,看著這一處并不茂盛的綠色,心里也涼爽了許多。

        秋風(fēng)一吹,便送走了夏。那一樹(shù)的綠葉,也被涂上了金色。金黃色的樹(shù)葉在秋風(fēng)輕快的節(jié)奏下,也一起舞蹈著。 冬,白雪輕輕地飄,把窗外的一切都染白了。小樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝也被披上了厚厚的棉被,為小樹(shù)驅(qū)趕寒冷。一年了,小樹(shù)安安靜靜地睡了,它一定在夢(mèng)里等著來(lái)年的春天吧? 小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù),我更愛(ài)這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間,它又長(zhǎng)大了,而我,也和它一起成長(zhǎng)著。

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