精選說明文作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的說明文作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文作文 篇1
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我家養(yǎng)了一只寵物貓，它很可愛，渾身長(zhǎng)著白白的絨毛，摸上去又光滑又柔軟。玲瓏的面孔上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，就像兩個(gè)玻璃球一樣。一對(duì)三角形的耳朵豎在頭上。嘴角邊還長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的白胡須，媽媽說那是用來探測(cè)道路的寬窄和嚇唬老鼠的，它的四肢很靈活，身體很輕，走起路來特別快，還沒有聲音，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴都快有它的身子長(zhǎng)了。
小貓很貪吃，尤其是在我吃魚的時(shí)候，它圍著我“喵喵”的叫，還用頭一個(gè)勁的蹭我的褲腿，我只好趁媽媽不注意，偷偷地丟幾塊魚肉給它吃。
小苗特愛干凈，它總是添自己的絨毛，把自己弄得油光光的。小貓很貪睡，白天的時(shí)候它可能睡了，可是到了晚上，它的精神頭就來了，到處亂跑，它的眼睛亮閃閃的，多賊的老鼠也休想逃過它的“手掌心”。
有一次，我和小貓逗著玩，可能是逗急眼了，突然它就咬了我一口，害的媽媽給我打了好幾天的疫苗，下次我可不能跟小貓鬧了。同學(xué)們，多么可愛的一只小貓啊，你們喜歡嗎？
說明文作文 篇2
我本是海洋中地霸主，如今卻要受到人類地傷害;我本是人見人怕地“血盆大口”，如今卻成為人類口中地美食。沒錯(cuò)，我就是一只鯊魚，一只傷心地鯊魚!
在遼闊地大海里，我和親人無憂無慮地生活著，可是，好景不長(zhǎng)，噩夢(mèng)便降臨了。一張大網(wǎng)襲來，我和親人們一起被萬惡地人類抓走了……“這次收獲大，一定可以賺很多錢�；丶铱�!”
自從我被人類帶進(jìn)他們地高檔餐廳后，我便沒有一天合過眼，每一天都從噩夢(mèng)中驚醒過來。突然，有一天，一個(gè)滿身戴著人類所說地“金項(xiàng)鏈”地人大聲喊著：“服務(wù)員，來一碗魚翅!”“好地，先生，請(qǐng)稍等!”我明白了，我地親人中將會(huì)有一只失去一只魚鰭!“媽媽!!!”我地媽媽被人類帶走了……
“咔嚓!”空氣中彌漫著血液地氣味�！跋壬�，您地魚翅好了!請(qǐng)付錢，一共680圓”那人走了，我看見了服務(wù)員拿著很多紅色地紙?jiān)谛χ��！昂俸�，又賺了，還是魚翅好!”看著還留著血地媽媽，我傷心地流下了絕望地淚水……
人類啊，請(qǐng)不要把我們當(dāng)成發(fā)財(cái)?shù)乜埽驗(yàn)槲覀円灿猩�，也有自己地生活……所以，�?qǐng)保護(hù)我們，請(qǐng)保護(hù)我們這快瀕臨滅絕地種族吧!
說明文作文 篇3
泡沫塑料的優(yōu)點(diǎn)可多了。
它最大的優(yōu)點(diǎn)是既能隔熱、隔音，又能保溫。
因?yàn)榕菽芰喜粋鳠�，所以貯存食物和藥品的冷庫、冷藏車很需要它。
泡沫塑料能隔音。廣播電臺(tái)、劇場(chǎng)、電話室、會(huì)議室等地方都需要它。這些地方用上泡沫塑料，外面聲音不容易傳進(jìn)來，能保持室內(nèi)安靜。
衛(wèi)星通訊、原子能研究和醫(yī)學(xué)上都需要能耐超高溫的隔熱材料，泡沫塑料就很合適。另外，人們還用泡沫塑料代替棉花做褥子、棉衣、手套、帽子、鞋墊等。因?yàn)樗鼙�，最近，人們還研究用泡沫塑料做宇宙飛行服。
塑料很輕。打個(gè)比方，熱水瓶口的軟木塞是很輕的，可是泡沫塑料塞子比軟木塞還要輕。10個(gè)泡沫塑料塞子加起來，和1個(gè)軟木塞的重量差不多。泡沫塑料的彈性也很好。如果把40噸重的東西平均壓在1立方米的泡沫塑料上，它的體積會(huì)縮小1/3;你把壓在它上面的`東西拿掉，它幾乎又能恢復(fù)到原來的樣子。泡沫塑料有這么多優(yōu)點(diǎn)，小氣泡可起了不少作用哩。人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，就用同樣的原理，不同的工藝，做成各種各樣的泡沫材料。比如在橡膠里加入一種發(fā)泡劑，就可以做成泡沫橡膠。用泡沫橡膠做成的救生艇可輕了。泡抹橡膠還可以做家具等東西。人們還把一些金屬熔化了，然后在里面加入發(fā)泡劑，它們就在熔化了的金屬里產(chǎn)生很多很多小氣泡，再使它立刻冷卻，就成了又輕又硬又結(jié)實(shí)的泡沫金屬了。這種泡沫金屬不但輕、硬，而且可以鋸，可以刨,可以鉆孔，可以放到車床上去制成各種形狀的產(chǎn)品，還可以制造飛機(jī)、汽艇、船等。
說明文作文 篇4
綠，生機(jī)和希望的象征
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了�！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。
綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共建綠色家園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律。
說明文作文 篇5
在眾多的水果中，我最喜歡的要數(shù)主要水果典型水果--西瓜。
先談?wù)勊耐庑伟?它又稱夏瓜、寒瓜，堪稱瓜中之呢!西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠(yuǎn)處看，活像一只可愛的大青蛙。
西瓜的種類有很多呢，總的來說可以分為三大類：一類為普通西瓜一類是瓜子瓜，還有一類是小西瓜，把西瓜切開，一股清香撲鼻而來，而且汁水會(huì)不斷地從切開的瓜里涌出來，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，什么時(shí)候享用都可以!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠(yuǎn)處看，活像一只討人喜愛的大青蛙。
它富有維生素A、維生素B1、、維生素C、葡萄糖等等，多的數(shù)不清。反正多吃西瓜能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，具有潤(rùn)喉、清火、解渴、利、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說，西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。呢!
可是，現(xiàn)在，西瓜是反季節(jié)水果了，大家也要少吃，但是西瓜是夏天的典型水果，也是夏季的主要水果，我們也應(yīng)多加以珍惜。西瓜渾身是寶。
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