我們愛科學(xué)說明文5篇
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文是以說明為主要表達(dá)方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。那么優(yōu)秀的說明文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們愛科學(xué)說明文，歡迎大家分享。
我們愛科學(xué)說明文1
在《十萬個(gè)為什么》這本書里，宇宙篇我最喜歡的地方是：一個(gè)普通星云質(zhì)量至少相當(dāng)于上千個(gè)太陽，半徑大約為10光年。我為什么喜歡它呢？因?yàn)橹辽傧喈?dāng)于上千個(gè)太陽質(zhì)量、10光年半徑的星云，那是多么的大啊，和它一比，太陽就好渺小了。
我也喜歡《十萬個(gè)為什么》植物篇里根系介紹。這些根在土壤底下盤根錯(cuò)節(jié)，就像無數(shù)只手一樣牢牢地抓住土壤，既可以把植物體固定在土壤中，又能保持和固定土壤。“就像無數(shù)只手一樣牢牢地抓住土壤”，這是擬人句�！妒f個(gè)為什么》里還會(huì)有擬人句，我讓我覺得很新奇、親切。
《十萬個(gè)為什么》里我還喜歡交通篇里的鳥撞飛機(jī)，當(dāng)鳥被吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)后，輕者會(huì)造成飛機(jī)被迫緊急降落;重者則機(jī)毀人亡，釀成重大災(zāi)難。原來一只小小地鳥都會(huì)釀成重大災(zāi)難或者是造成飛機(jī)被迫緊急降落。以后我要好好學(xué)習(xí)，研究出很多讓鳥撞不到飛機(jī)和即使撞上也不會(huì)有嚴(yán)重后果的方法。
通過學(xué)習(xí)書本里的科學(xué)知識(shí)，我們更加熱愛科學(xué)了!
我們愛科學(xué)說明文2
有一天我忽然在家發(fā)現(xiàn)了一本（我們愛科學(xué)），然后我就認(rèn)認(rèn)真真看了一遍，上面有好多發(fā)明于是我決定也要發(fā)明一個(gè)。
可是發(fā)明什么呢？我想了好久，終于想起來了，做一個(gè)筆筒。先要準(zhǔn)備筆，小尺，小鋸子，膠水以及長方形木頭。先把木頭用筆和小尺畫成四個(gè)小長方形，在用鋸子把它鋸下，然后在打磨平，接著在用膠水把它粘合最后在打磨，一個(gè)小的筆筒就做好了，很簡單吧。
科學(xué)也是很簡單的只要我們愛科學(xué)一定能發(fā)明出很多很好的東西出來的。
我們愛科學(xué)說明文3
有一天胡老師讓我們做一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。做完作業(yè)后我就興奮地開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。
我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水、一包鹽。接下來你知道我會(huì)怎樣做嗎？
首先，我拿一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了，于是我把一勺鹽放入水中，咦？怎么沒動(dòng)靜呀！然后我再連續(xù)入了5勺鹽，鹽進(jìn)入水的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米，我興奮極了！可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上，再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想：等到鹽融解了，雞蛋一定要浮起來呀，要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后，我把雞蛋再次放入水中。�。‰u蛋終于浮起來了，而且還露出了一個(gè)小“頭”呢！我高興極了：“爸爸媽媽！快來看呀，我成功了!”爸爸媽媽跑來一看，異口同聲說：“兒子，你真棒！”
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀！
我們愛科學(xué)說明文4
我第一次看科學(xué)書就愛上科學(xué)了�？茖W(xué)書里不僅內(nèi)容豐富，還能告訴我們一些科學(xué)材料的名稱，我以前不知道的科學(xué)材料，現(xiàn)在幾乎都認(rèn)識(shí)了。
根據(jù)科學(xué)書上所說的，天氣總是不斷的在變化，時(shí)刻影響我們的活動(dòng)。比如：風(fēng)刮的太大會(huì)導(dǎo)致房屋倒塌。雨下的太多會(huì)引起洪水，但如果雨常年不下，莊稼就會(huì)枯萎，地就會(huì)干旱，農(nóng)民伯伯就會(huì)挨餓。
科學(xué)主要分為這幾大類，天氣、植物、溶解、聲音和身體。對(duì)于我們?nèi)祟愔陵P(guān)重要的是身體。我們的`身體的內(nèi)部是有這幾部分組成的：靜脈、骨頭、血管、喉嚨、心臟、腸子、胃、肌肉、關(guān)節(jié)，這幾樣缺一不可，少了一樣都不行。
這樣看來，科學(xué)真的很重要啊！
我們愛科學(xué)說明文5
一個(gè)人的成長要靠科學(xué)哺育，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步要靠科學(xué)推動(dòng)。可見科學(xué)對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)的影響是多么大，我們要從小學(xué)科學(xué)，從小愛科學(xué)。在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果。而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。
科學(xué)好比是水，滋潤人心田;科學(xué)好比是眼睛，能辨別一切真相；科學(xué)好比是巧手，能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量，眼的辨別能力，巧手的創(chuàng)造能力，相信未來的社會(huì)會(huì)很美好。
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