人有悲歡離合抒情作文

　　“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！边@首詩正是大詩人蘇軾膾炙人口的《水調(diào)歌頭》。它是我在茫茫詩海中最喜歡的一首詩。這首詩美得凄涼，美得讓人心碎，美得讓人不禁潸然淚下。是啊，這世上怎么可能沒有不散的筵席呢？

　　在那時，蘇軾望著圓圓的月亮，月亮把他那銀色的光輝毫不吝嗇地撒進(jìn)了他的房間。蘇軾不禁苦笑道：“月亮啊，月亮啊，難道你也沒有人陪嗎？你在天空中能看到我的弟弟嗎?”“如果看到了，你就幫我捎個信給他吧，就說我很好，讓他不用擔(dān)心。”說罷，蘇軾低下頭看了看自己滿是凍傷的`身體。北風(fēng)把窗頁吹了進(jìn)來，窗戶發(fā)出“吱——吱——”的刺耳聲。窗戶上的雕花因常年不打理上面積滿了灰塵。接著蘇軾轉(zhuǎn)念又想：“雖然我和弟弟天各一方，但能共享這一輪明月，在同一片天空下�！彪S即蘇軾詩興大發(fā)，創(chuàng)造了一首名垂青史的《水調(diào)歌頭·中秋》。

　　淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷。這一首《水調(diào)歌頭》，吟盡了這世間聚散離合的倫桑。這世間，這并不是所有的事都能如你所愿——你曾想著兒時的好友能一直不分開，這份純潔的友情能延續(xù)到天長地久，但哪一份友誼是永恒的？到頭來，他走的時候也只是留下了一個背影。我不禁陷入不盡的回憶中……

　　還記得在一年級，好不容易交到了一個好朋友。我們每天形影不離的，到哪都走在一起。有一天，我問她：“你會一直在這個學(xué)校嗎？”她擺了擺頭說：“不知道，有可能會走。沒事，不用擔(dān)心，至少我們現(xiàn)在還有一起玩呀！”我聽了，開心地點了點頭。

　　一個學(xué)期過去了，開學(xué)的時候，我?guī)Я艘恍『刑枪�，想著和她一起吃。我�?shù)了一遍又一遍，生怕它會在我不經(jīng)意間丟掉。時間一分一秒地流逝去，她都沒有來。我跑去問了老師，才知道原來她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我大吃一驚，她居然連再見都沒有跟我說。我失望極了，把已經(jīng)分好的糖果裝回了盒子里。還記得那晚的月亮又圓又大，“我欲乘風(fēng)歸去”去探望我那思戀的好友，但“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，只能透著月亮，思念，相望。

　　時間如白煦過隙一般，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)班，六年級的同學(xué)，將在一場考試后，奔向各自的人生。一年級時，我們在一起童真無邪；二年級時，我們嘲笑對方的豁牙；三年級時，我們用剛學(xué)的蹩腳英文對話；四年級時，我們一起逞強，出糗；五年級時，我們懵懂地知道了學(xué)習(xí)的重要性；六年級時，我們憧憬著未來。這六年的相知相伴，早已在我們心中留下了不可磨滅的記憶。在畢業(yè)之后，留下了什么？一張畢業(yè)照？還是一句再見？分別之時，雖心有不舍，但只能“但愿人長久”盼“千里共嬋娟”。

　　“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！彪m然分別是在所難免的，但是要心中想著對方，她一定會讓月亮給你捎信的。

　　美妙的詩，帶著淡淡的離愁，鐫刻在我心中……

【人有悲歡離合抒情作文】相關(guān)文章：

精選寫人抒情作文三篇04-15

【精華】寫人抒情作文四篇03-11

有關(guān)寫人抒情作文4篇01-23

關(guān)于寫人抒情作文三篇12-10

有你，真好抒情作文(9篇)01-21

有你，真好抒情作文9篇01-21

有你，真好-抒情作文700字01-21

有你真好抒情作文(8篇)01-20

有你真好抒情作文3篇01-20

有你真好抒情作文8篇01-10