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      抒情作文

      時(shí)間:2021-02-26 10:15:35 抒情 我要投稿

      精選抒情作文4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的抒情作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選抒情作文4篇

      抒情作文 篇1

        我是一樹梅,斷橋邊盛開的那樹。

        雪已住,風(fēng)漸息,圓月東升。皎皎清輝中,和風(fēng)輕梳我周身的花瓣,撫落停浮的積雪。我隨之搖擺,釋放著隱匿了一季的清香。沒有群花相伴,無須蜂蝶叨擾。和風(fēng)對(duì)月,幽芳付雪,素心自知。

        何處飄來一陣笛聲,如吟,如訴,是在傾訴著落寞?

        白衣勝雪,雙眸如剪。她悄立在我的身邊,想用手拂拭花枝上的冰凌。豈知,冰是我的風(fēng)骨,寒是我的魂魄。雙眸躍動(dòng),掠過我的每一處枝,每一朵花,目光中,是愛憐?是欣喜?是相慰?是熟稔?

        笛聲又起,少了幾許幽怨,多了幾分欣悅。寒風(fēng)又起,浮雪簌簌落下,清香悠悠蕩開。風(fēng)中笛吟,雪里香飄。

        月上中天,寒氣襲人,她又一次輕撫我的花瓣,卻沒有擷取任何一朵。笛聲中,她依依離去。

        紅日東升,艷陽天。遠(yuǎn)處,車馬絡(luò)繹,行人如織

        只想在你的懷中枯萎,黃花漸殘,清香散盡。

        我是一樹梅,斷橋邊零落的那樹。

        尋梅.

        我在尋找一樹梅,月夜中盛開的那樹。

        雪已住,風(fēng)漸息,圓月東升。莫名的落寞卻又在心頭縈繞,踏雪而行,唯付與笛聲。

        何處飄來一縷香,沒有桂花的濃,沒有茉莉的甜,和荷花一樣的清,和蘭草一樣的幽,清新雅淡,綿長悠久,沁人心脾。

        循香而來,斷橋邊一樹梅獨(dú)自怒放。月色中,她褐色的虬枝兀立,覆蓋著一層夾雜浮雪的冰凌。黃色的花瓣片片綻開。清輝中,居然射出清冷的光。我信手拂拭,花瓣競與冰凌凝結(jié)。“你冷嗎”那朵朵梅花卻如笑臉俏立。噢,我懂了,冰是你的風(fēng)骨,寒是你的魂魄。

        再次凝望你,你的黃,那是怎樣的黃——如冰雕,晶瑩;如蠟染,綿醇,比做夕陽?太重;比作金沙?太俗。你黃的純正亮麗,卻不染一絲塵色。

        寒風(fēng)又起,你搖曳輕舞,浮雪簌簌落下,清香悠悠蕩開。讓我的笛聲與你相和,好嗎?

        好想與你為伴:讓你的清香走進(jìn)我的紅塵落寞,讓你的顏色洗滌我的俗世憂傷。只是,這風(fēng)雪圓月才是你的世界,傲骨虬枝才是你的家。輕輕地拂拭著你,卻沒有擷取任何一朵。笛聲中,我依依離去。

        紅日東升,艷陽天。斷橋邊,車馬絡(luò)繹,行人如織……

        是夜,循香而來,虬枝依舊……

        這滿地的芳,可是我心中的傷。

        我在尋找一樹梅,笛聲中搖曳的那樹。

      抒情作文 篇2

        漫步在江邊,路坎坷泥濘,成片的蘆葦在風(fēng)與浪的輕撫下,“沙——沙”私語,是誰在哭泣……

        是屈原嗎?那是汨羅江的無奈與自責(zé);是岳飛嗎?那是被奸佞迫害的悲憤與不屈;是李清照,是柳如是,是陳圓圓,亦或是董小宛,都不是,那是思念丈夫,梧桐樹下清冷月光中的孤獨(dú)與凄冷?是秦淮河槳聲燈影的迷茫與幽長?那是我嗎?

        江,依舊是那時(shí)的江,水,依舊是那時(shí)的水。本該是什么都未變,但總覺少了什么,又多了什么。江南,本就是溫婉多情之鄉(xiāng)。都說女人是水做的,那它不也蘊(yùn)含了這樣的,又或那樣的物性,人性么!

        幾日綿綿的細(xì)雨,這江岸愈加柔情嬌艷。我,停駐,追憶往昔:陰雨綿綿,江堤邊孩童提著嫩青色的布鞋,赤著腳丫,飛奔在漫散著清新芬芳的堤岸上。江岸,仍舊泥濘,那清新芬芳,那因無知而美麗的稚嫩,卻悄然離去。淚,禁不住失落的沉痛,打濕了睫毛,一片迷茫。我,慢慢的,慢慢的,走上斜堤,尋著一塊巖石,靜靜的,座著,聽著,看著,想著。江,終究是江,一時(shí)柔情,一時(shí)豪壯。浪,撫摸江灘,喁喁之聲,卻也觸動(dòng)著此時(shí)的心與情。心未靜,思緒繁亂,有種沖動(dòng):當(dāng)身隕長江,與江水同逝,同存,不也足以寬慰么!當(dāng)然,我不曾如此,也不敢如此,汨羅江名于屈原,黃鶴樓名于李白,而這江水安能于我而名噪天下,只怕污濁了它。擦去淚水,明朗些。蘆葦綠了,江水清了,遠(yuǎn)方的橋確也依稀可見。古人云“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處!迸率巧類塾谒啾凰,我這男兒的淚已是尋常,不過是情,愁所擾罷了。

        我起身,整了整衣服和散亂的頭發(fā),轉(zhuǎn)身離開江岸,走了幾步,確也不記得,只知道又轉(zhuǎn)過身去凝望著,這江岸,這江岸中的蘆葦和那向東流去的一江春水。淚,潸然而下。

        公交車上,夢進(jìn)江南水鄉(xiāng),一江的春水,卻是一江的男兒淚。

        后敘:這篇短文是在五月執(zhí)筆寫下,具體年日確已無從而知,于當(dāng)時(shí)寫下這篇文章確有些生澀,二零零九年七月十二日夜,已是數(shù)年之隔,在回憶起那片江水,就如這文章般朦朧。而今重新拾起筆觸摸這些文字,卻是在家中,那種情感,那般滋味,無從感觸,也許是久了,淡了;也許是長大了,不在了。一個(gè)人,孤獨(dú)些…..

      抒情作文 篇3

        時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我依然癱坐在沙發(fā)里,卻也只能癱坐在沙發(fā)里。

        都說年華似水,我可以讓水?dāng)嗔,卻無法讓時(shí)間停下,這么糟糕的比喻是誰說的.?

        看到旁邊的相片,黑白照,還微微泛著黃。真是不錯(cuò)的影樓處理效果啊。那相框,是我從舊貨市場買的,幾十年前的制品。

        為什么會(huì)這樣,變得跟老人似的開始愛上懷舊。

        開始喜歡用黑膠皮的日記本。然后,趴在桌子上,用一種怪怪的、沒有筆鋒的字體寫下心情。然后歪著頭,一個(gè)字一個(gè)字地?cái)?shù)下去。最后才若有所思地長嘆一口氣。

        似乎明白了什么。

        似乎忘記了什么。

        一個(gè)瞬間,我看見了逝去的太公公在向我微笑,嘴中呢喃著模糊的話語。

        一個(gè)瞬間,我看見了絕美的安琪在向上帝哭訴,唇中吐露出妖冶的玫瑰。

        水龍頭沒有關(guān)好,滴滴答答地很煩。我關(guān)上了水龍頭,卻突然意識(shí)到,原來滴滴答答聲是唯一的聲音。

        寂靜得呆滯。

        溫暖的陽光在此時(shí)成為了孤單的獨(dú)舞者。

        境由心生。

        寂寞,也只不過是一種獨(dú)特的嘲諷。

      抒情作文 篇4

        我常常想:愛,是什么?

        一個(gè)星期天,我來到一棵大樹下,樹杈上有一個(gè)鳥窩,燕子一家住在里面,嘰嘰喳喳地叫著。我走近這棵樹,燕子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)了我,一下子跳出來,用翅膀護(hù)住孩子,挺著腰桿惡狠狠地對(duì)著我,那神情仿佛在說:“你走開,別來傷害我的孩子!”頓時(shí),我感到一種愛涌向我的心頭,好溫暖,好舒服。多么勇敢的一位母親,多么慈愛的一位母親啊!我慢慢地離開了這棵大樹。

        我家樓旁住著狗爸爸一家。有一天,我來到小狗的家,他們正在吃飯。狗爸爸看見了我,一下子豎起身子,眼睛瞪得大大的,呲牙咧嘴地,沖著我大叫“汪汪,汪汪,汪……”,接著猛地向我撲過來,嚇得我撒腿就跑。脫離了危險(xiǎn),我驚魂未定,又忍不住回頭向后看:狗爸爸守在孩子身邊,警惕地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我,寶寶們依舊在津津有味地吃著飯,好象什么事也沒發(fā)生過一樣?吹竭@里,我的眼淚一下子涌了出來,那不是受驚嚇的眼淚,而是感動(dòng)的淚水:狗爸爸多么愛自己的孩子啊,付出一切努力保護(hù)孩子,即使付出性命也沒有問題,好強(qiáng)烈的愛,好鮮明的愛。

        別人對(duì)我有過愛嗎?有,當(dāng)然有!

        有一次,我頭有點(diǎn)兒暈,像醉了似的來到媽媽的房間,說:“媽媽,我頭疼。”媽媽正在電腦上玩她喜歡的游戲,聽我一說,眼睛一下子睜大了,一臉的擔(dān)憂。她連忙站起來,用手摸摸我的額頭,從電腦房中飛快地沖出去,拿來體溫計(jì),給我量了量,“39度!”媽媽連忙把我送到醫(yī)院輸液。她一直陪在我的身邊,一會(huì)兒給我買水,一會(huì)兒給我買面包。喝著媽媽買的水,好甜;吃著媽媽買的面包,真好吃!

        媽媽對(duì)我很慈愛,而爸爸卻不是這樣。有一天,我在家里寫作業(yè),為了趕快完成,我寫的字有點(diǎn)了草。爸爸看了,吹胡子瞪眼睛,皺著眉頭,氣呼呼地說:“最近寫字怎么不好好寫了?”我聽了沒理他,繼續(xù)寫我的作業(yè)。爸爸又說:“你看看姍姍寫的字,再看看你寫的字,和姍姍的比起來差遠(yuǎn)了!你的字不準(zhǔn)退步,只準(zhǔn)進(jìn)步!”哼!管得真嚴(yán)!我很不以為然,我的爸爸是個(gè)不懂得愛的人!但現(xiàn)在我明白了,爸爸那樣對(duì)我,其實(shí)是對(duì)我好,那也是一種愛,一種嚴(yán)肅的愛。

        世上有那么多那么多的愛,溫暖的愛,嚴(yán)肅的愛……

        愛是一種真誠,愛是一種嚴(yán)肅,愛是一件幫助他人的事情,愛是一句鼓勵(lì)的話,愛是一個(gè)讓孩子鍛煉的機(jī)會(huì),愛是讓孩子獨(dú)立生活的做法……

        愛……

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