【精選】抒情作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
昨天，無(wú)意中從書房的大柜子里翻出了一本相冊(cè)，看起來很新，起碼不是和媽媽小時(shí)候的黑白相冊(cè)一樣。出于好奇，便翻開看看，翻到第一頁(yè)時(shí)，想哭想笑……
楠楠、柔柔、洋洋
第一張照片是我和楠楠、洋洋一起照的，看照片右角下的日期，是20xx年的，當(dāng)時(shí)我才4歲。那時(shí)的我和楠楠都長(zhǎng)得傻傻的，都留著短發(fā)，夾著一個(gè)小小的發(fā)卡；洋洋因?yàn)槭且粋�(gè)男孩子，所以拍照片時(shí)，總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
而現(xiàn)在一切都不一樣了：洋洋去了福州，到現(xiàn)在也只見過一次面，還不說話。久而久之，都已經(jīng)忘了他的真名了。（楠楠、柔柔、洋洋均為小名）不過有時(shí)想起小時(shí)候，我和一個(gè)大姐姐一樣的，給他講奧特曼的故事書時(shí)，（其實(shí)，書上的字一個(gè)也不懂，只是因?yàn)楸妊笱蟠髱讉�(gè)月，想學(xué)得和大姐姐一樣而已）他就昏昏欲睡的樣子還真是有意思！楠楠嘛，真名是舒楠，小時(shí)候她給我留下的唯一印象就是——傻乎乎的，很有趣。只有這么朦朧的印象，有點(diǎn)說不過去，因?yàn)槲椰F(xiàn)在和楠楠還是同班同學(xué)。不過之所以只有那么朦朧的印象也是因?yàn)槲液退F(xiàn)在是同班同學(xué)；現(xiàn)在的舒楠和過去可謂是截然不同：過去的她總是穿得和小雪人一樣，可愛極了，現(xiàn)在活脫脫的一個(gè)使男生懼怕的“小辣椒”；（這只是男生的想法）小時(shí)候的她乖巧、懂事，現(xiàn)在變成了“吳尊部落”的帶領(lǐng)者。一切都在隨著時(shí)間的流逝轉(zhuǎn)變、淡忘……
牛奶和“未知數(shù)”
翻到第二頁(yè)，令人發(fā)笑，那時(shí)的我已經(jīng)是5歲了，剛剛和“牛奶”認(rèn)識(shí)。“牛奶”的真名是“李子源”（我是這么叫他的），在我的眼里一直是一個(gè)“反面派”人物，總是欺負(fù)我；如果“未知數(shù)”也來了，那么我會(huì)更慘——沒有小朋友跟我玩。我很怕寂寞，怕沒有朋友，所以在同學(xué)面前表現(xiàn)得很活潑；可在“牛奶”面前，我會(huì)非常痛苦。從小到大，我只能在桌子旁看“牛奶”玩電腦，他總是不讓我碰，我就說他“小肚雞腸”；他也不理我，過了一會(huì)兒，我就沒趣地到他的房間；里看故事書了。不過還有一個(gè)非常重要的一點(diǎn)，他的書柜里全是漫畫書或者薄薄的圖畫書，（就是那種有注音，有大面積圖畫的那一種書，我一般稱為“圖畫書”）一點(diǎn)也不喜歡，好不容易買了新書，翻了翻，全是厚厚的電腦書！無(wú)奈只得乖乖地回到電腦桌旁，看他玩一些對(duì)于女孩子來說，比較恐怖的游戲。
另外一個(gè)使我反感的角色是“未知數(shù)”，這個(gè)名字是我最近才取的，想一想，大概有三四年，沒見過他了吧。記得5、6歲的時(shí)候，“牛奶”經(jīng)常跟著他在起玩�！拔粗獢�(shù)”過生日的時(shí)候，“牛奶”也一起跟著他玩。不過這個(gè)時(shí)候我是最可憐的了，“未知數(shù)”和“牛奶”在一起時(shí)，我就變得和禽流感似的，被拒之門外，而他倆卻在房間里玩得嘻嘻哈哈。每一次都是要到他們的媽媽生氣了，我才可以順利地進(jìn)屋，不過就算是進(jìn)了房間，他們也還是不肯和我一起玩……
廈門的石頭
去廈門的次數(shù)起碼也有10多次了，不過第一次去廈門的時(shí)候，印象里卻全是石頭……畢竟，是去鼓浪嶼、日光巖那些地方嘛，而且人也還很小，（是5歲去的）不過卻覺得很有意思——因?yàn)橛行∶艚憬愫蛷埧聘绺缗阄彝�，一路上就覺得一點(diǎn)也不寂寞了。在這一次的旅途中，給我留下印象最深的，就是一個(gè)綽號(hào)，當(dāng)然，還不能算全是綽號(hào)，我的小名叫柔柔，小敏姐姐的爸爸干脆就打趣地稱呼我為“肉肉”。剛開始我還不知道那位叔叔叫的“肉肉”到底是誰(shuí)，是小敏姐姐告訴我這個(gè)情報(bào)的。我也會(huì)耍脾氣，就不理叔叔了。到最后，叔叔還是拗不過我，乖乖給我買了一大串風(fēng)車作為補(bǔ)償。
說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我并不知道我來的地方是哪兒，只是知道爸爸媽媽帶我來海邊玩，所以就被暈乎乎地來到了廈門，又暈乎乎地回到家。整個(gè)旅途充實(shí)而又有些虛空。旅途中讓人高興的還有一個(gè)玩具——一個(gè)攝影機(jī)型的萬(wàn)花筒。因?yàn)槿ネ娴牡貎�，大部分都是由石頭組成的景點(diǎn)，所以我總是將那個(gè)萬(wàn)花筒放在右眼前，轉(zhuǎn)起攝像頭，塑料鏡片里的塑料花就自己開始合成新的、不同的圖案了。受我的影響，連小敏姐姐和張科哥哥也一起搶我的萬(wàn)花筒了�？磥�，空閑之余，我的萬(wàn)花筒是最好的消遣玩具��！
不是朗誦的朗誦，不是表演的表演，不是舞蹈的舞蹈……
在上幼兒園的期間，我一共登臺(tái)過三次，一次是在小班，其余的兩次都是在大班時(shí)表演的。小班的那次表演，印象很深，是一個(gè)演砸的節(jié)目，（看來，所有的人對(duì)尷尬的事都記得很清楚）表演的是詩(shī)朗誦，但是只有我一個(gè)人孤零零地站在臺(tái)上，并且面對(duì)著臺(tái)下所有的觀眾，竟然坐在地上，“哇哇“大哭起來，可臺(tái)下的觀眾全都笑了，我就哭得更厲害。直到老師、媽媽趕到臺(tái)上”迎接“我時(shí)，我才停止哭聲。事后，被媽媽帶回家，批評(píng)了一頓，本來很漂亮的一件白絨絨的大衣，被淚水和塵屑粘得臟臟的。大班時(shí)，有一場(chǎng)就算失憶的人也忘不了的表演會(huì)，那也是我第一次真正地上臺(tái)表演。當(dāng)時(shí)也不知道幼兒園舉行這個(gè)表演會(huì)的目的，只是覺得很有意思，因此在老師挑選小演員時(shí)，毛遂自薦（這在我們那么小的時(shí)候可是很少有毛遂自薦的）。演出的故事挺有趣的：小貓過生日，小狗按照小鳥的主意準(zhǔn)備送給小貓一個(gè)用鮮花組成葉子雨傘。但一路上將各種鮮花都送給了那些需要幫助的小動(dòng)物，所以到小貓家時(shí)，只剩下一個(gè)空蕩蕩的葉子雨傘了。但小貓依然很高興，因?yàn)樗秊樽约河幸晃贿@樣善良的朋友感到高興。結(jié)局很熱鬧，所有被小狗幫助過的小動(dòng)物們都來了，包括小鳥，小貓撐開那把綠雨傘，大家也圍著小貓唱歌跳舞……我飾演的角色是小鳥，是一個(gè)挺可愛的角色。不過我最想演的是小貓，小貓是個(gè)主角（其實(shí)那個(gè)時(shí)候，我們都不知道誰(shuí)是主角，主角是什么。）不過最吸引我的眼球的，是小貓表演時(shí)穿的那件裙子。那件裙子在我眼里很漂亮，從上到下，全是閃閃的亮片。因?yàn)橐恢倍己芟胗幸患菢幼拥娜棺�，但又不敢和媽媽說，所以就很想演小貓，很希望能穿上那件漂亮的裙子。但小鳥這個(gè)角色我也很喜歡，因?yàn)樾▲B的翅膀是用一條和媽媽一樣的紗披代替的。我也一直很想感受一下披紗披是什么感覺，以至于表演結(jié)束后，還披著紗披在幼兒園的走廊上飄來飄去。這場(chǎng)演出很好玩，所有的人都在走來走去，大部分的小演員都在找老師交代表演時(shí)的位置，甚至還有一些人茫然地站在角落里想臺(tái)詞，所以這場(chǎng)表演使臺(tái)下那些嚴(yán)肅的爸爸媽媽們笑得合不攏嘴。 大學(xué)排名
在大班的第二場(chǎng)演出就有些像模像樣了。那是大班畢業(yè)，即將步入小學(xué)一年紀(jì)的畢業(yè)晚會(huì)，而且穿的還是淡藍(lán)的芭蕾裙和用米蘭的輕紗作成的頭飾，所以大家都表演得很認(rèn)真。不過畢竟是小孩子嘛，動(dòng)作還是生硬、笨拙的，可是那份認(rèn)真與執(zhí)著誰(shuí)看了，都會(huì)覺得“這些孩子可真努力��！”。這場(chǎng)舞蹈演出在我的記憶里并不是很深，要不是那張照片，我早已淡忘了。所以唯一一個(gè)最清楚的動(dòng)作就是：常常被前面的小朋友擠到后面去，卻又想跑到第一排，被爸爸媽媽們的照相機(jī)拍到（有些滑稽……），真不明白，我的童孩時(shí)期就那么愛出風(fēng)頭嗎？
抒情作文 篇2
錯(cuò)愛，就像是一雙新買的卻不合腳的鞋子。穿著腳痛，丟了，卻心痛。
有一只蜜蜂，停在了一株早已枯敗的玫瑰上。一如往常的吮吸著花汁，但卻發(fā)現(xiàn)這次的花汁入口全是苦澀。再不見以往的半分甘甜，它知道這是毒汁。因?yàn)橹暗幕ǚ廴翘鸬�，它分辨得出苦澀的即是毒�?/p>
哪怕它早已意識(shí)到了些什么，這珠枯敗中帶著苦澀的花兒早已不再是當(dāng)初嬌艷中帶著甘甜的鮮花。卻固執(zhí)的不肯離去。反而憤怒的詢問上天，這花的味道怎么變成這樣了？！卻并不知道，不光是花粉的味道變了。而是整珠玫瑰都不是它之前見過的樣子了，或許是它已經(jīng)明白卻不愿意相信罷了。
當(dāng)它一次又一次地吮吸，卻一次又一次失望之后。它終于明白，這珠讓它喜歡讓它欣慰讓它一天又一天忘記自己的疲憊和汗水的花兒。再也變不回當(dāng)初的模樣了，它即使再怎么不舍也只能放棄了。所以，當(dāng)它再一次振翅高飛。卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，在這朵枯敗的玫瑰周圍還有更多，更美更好的花兒。。
一次錯(cuò)誤的愛戀也如同這只吸到毒汁卻不愿放棄的蜜蜂。我以飛蛾撲火的心態(tài)，總以為抱著那份十成十的信心與決然。就能如愿以償?shù)呐c我愛的.人一起相伴余生。卻發(fā)現(xiàn)，最初的美好早已在不知情的情況下，被對(duì)方漸漸遺忘了�；蛟S曾經(jīng)有所察覺，只是被自己找的一個(gè)又一個(gè)借口來縫補(bǔ)這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔的洞。只是因?yàn)樾闹羞�留著那么一點(diǎn)點(diǎn)卑微的念想。最后卻一次又一次失望，一次又一次地陷入悲傷。
終于有一天，當(dāng)我真正認(rèn)清事實(shí)的時(shí)候，就如同那只放棄眼前枯敗玫瑰的蜜蜂。欣然發(fā)現(xiàn)，原來放棄其實(shí)預(yù)示著另一種不一樣的美好。
人生那么長(zhǎng)，愛情并不是生活的全部。既然不是那個(gè)最正確的。適時(shí)放棄又何妨？何必為了一段不屬于我的情，一再的丟掉那個(gè)最真實(shí)的自己。
所以，有時(shí)候也不失為另一種不一樣的智慧與懂得。
抒情作文 篇3
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，聞著雨后清新的空氣，我心里卻涌起一陣憂傷，想起了在原來學(xué)校學(xué)習(xí)、玩耍、嬉鬧的情景。
原來的學(xué)校雖然不大，但卻是陪伴我度過幾年難忘時(shí)光的地方。那里的老師象媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我、呵護(hù)著我。只要我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，她們就會(huì)衷心地贊美我；如果我犯了錯(cuò)，她們會(huì)毫不留情地批評(píng)我。我所有成績(jī)的取得，都離不開她們的教誨。那里的同學(xué)就象兄弟姐妹一樣，互相關(guān)心、互相幫助。我們會(huì)為了學(xué)習(xí)上的一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤，也會(huì)為了班級(jí)的榮譽(yù)而緊密團(tuán)結(jié)。春天，我們會(huì)一起去郊外踏青；夏天，我們會(huì)相約去游泳；秋天，我們會(huì)結(jié)伴去采摘野果；冬天，我們會(huì)一塊兒堆雪人、打雪仗。是他們，讓我擁有了無(wú)數(shù)快樂的時(shí)光。
可是現(xiàn)在呢？我淡淡一笑�，F(xiàn)在，在一個(gè)校規(guī)森嚴(yán)的新學(xué)校里，每天和陌生的同學(xué)打交道，雖然已認(rèn)識(shí)了一些朋友，但這些人身上沒有一處和原來的朋友相似。我只是個(gè)新來的插班生，從二十幾人的小班轉(zhuǎn)到七十幾人的大班，從一直坐第一排變成倒數(shù)第二排，從以前的眾星捧月到如今的默默無(wú)聞，我真的一下子還無(wú)法適應(yīng)。
突然，一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來，我沒有像以前一樣追趕它，而是看著它漸漸飛遠(yuǎn)，飛到一處開滿喇叭花的地方流連。我真希望老同學(xué)能再次出現(xiàn)，哪怕只是一個(gè)也行，讓我也了解一下他們的感受。我的朋友們，你們過得好嗎？是否象我一樣，正在懷念從前美好的時(shí)光？是否象我想你們一樣，也正在想著我呢？......
我正回憶著，突然，看見了媽媽。我立即撲過去，依偎在媽媽的懷抱里......
抒情作文 篇4
笑容，很美，但淚光中的笑容呢?玉石，很美，但有裂縫的玉石呢?
人們總是在追求完美，其實(shí)，他們忽略了一種在我們身邊的美——遺憾。難道，有遺憾就不美嗎?我一直都在思索著。夏夜，月色正濃，微風(fēng)輕輕吹過，帶來一絲草香。夜色多美啊!此時(shí)，幾聲接連不斷的蛙叫打破了夜的沉寂，難道，此時(shí)的月夜就不美嗎……
抒情作文 篇5
春來了。
春揮舞起了她的袖子，大樹與小草便“沙沙”作響，猶如在歡迎春天的到來。春跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒睜開了眼睛，從冬天的沉睡中蘇醒，帶著一絲被人吵醒的不情愿，向人們報(bào)道了春天的到來。春唱起了動(dòng)聽的歌，風(fēng)兒便輕輕地吹了起來，小雨點(diǎn)也回應(yīng)般“嘀嗒嘀嗒”地下了起來，但似乎又在埋怨春的姍姍來遲。
春走過了草地，本已被冬雪壓得喘不過氣的小草們立刻充滿了活力，那草尖已泛著枯黃的小草們剎那間變得那樣青翠。春走過了花叢，霎那間，枝頭地上都變得五彩繽紛：抬頭看看那優(yōu)雅的櫻花，她正隨風(fēng)飄揚(yáng)，形成一陣“櫻花雨”，瞧那高貴的山茶花，它高掛枝頭，讓人感覺高不可攀，還有典雅的木棉花，燦爛的紫荊花，害羞的桂花……再低頭看看，草叢中有可愛的紅絨球，有漂亮的杜鵑花，特別的扶桑花，奪目的天竺葵，妖艷的長(zhǎng)春花，各式各樣，應(yīng)有盡有。春走過了樹叢，婀娜多姿的楊柳揚(yáng)起了長(zhǎng)發(fā)，高大挺拔的梧桐挺起了腰板。春走過了鳥林，鳥兒們立刻精神無(wú)比，“唧唧喳喳”地唱了起來。春走過了河流，小河“丁丁當(dāng)當(dāng)”地跳了起來。春走過了田野，莊稼變得一片翠綠。
春走過了，大江南北，為大地帶來了生機(jī)。瞧！柳葉輕輕撫著小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍(lán)天，成了一條素雅的藍(lán)綢帶；倒映著綠樹，成了一塊碧玉。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí)，河面上泛起了層層微波。小河四周的巍巍青山、亭臺(tái)樓閣，沐浴在金色的陽(yáng)光下。陽(yáng)光透過樹枝的縫隙，照耀著大地，照耀著河面。
這就是春，春為我們帶來了陽(yáng)光，春為我們帶來了歡樂。你有是否留意到春的到來了呢。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
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