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      描寫(xiě)抒情作文

      時(shí)間:2021-07-28 15:07:43 抒情 我要投稿

      【精選】描寫(xiě)抒情作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)抒情作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】描寫(xiě)抒情作文四篇

      描寫(xiě)抒情作文 篇1

        在四季的植物王國(guó)中,花草樹(shù)木品種繁多、成千上萬(wàn),我卻對(duì)菊花情有獨(dú)鐘。前年初秋,愛(ài)花的爸爸帶回了十幾株菊花,供我們觀賞。。∧擎鼓榷嘧说木栈ㄕ婷腊。

        有的好似高山流水,從花芯里伸出來(lái),逶迤直下;有的宛如一個(gè)金球,花瓣緊緊包花芯;有的層層疊疊,朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn),連成一片。菊花無(wú)論是單枝還是成片,都有它獨(dú)特的美。使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多,層層疊疊。中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄,最外層的花瓣微微的伸展出?lái),像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠,在綠葉的襯托下,更顯得秀氣文靜,像一個(gè)羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊,一株花上,開(kāi)出了各種各樣的菊花,上細(xì)下寬,果真如寶塔,花枝上有白色的單瓣小菊花,有花瓣如帶鉤的蟹爪菊,還有金黃色的、紫色的,許多不知名的菊花,可真是琳瑯滿目,使人眼花繚亂。

        菊花不但用它的美吸引了我,而且它的精神也深深教育了我。

        那年深秋,我才四年級(jí),就要攻讀二級(jí)優(yōu)秀了。剛拿到書(shū)時(shí),什么也看不懂,一個(gè)一個(gè)單詞查要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間哪,將近一千個(gè)單詞什么時(shí)候才背得完?后來(lái)我就退縮了,只想把二級(jí)合格考出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮,把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“康兒啊,你看菊花多么茂盛啊,嚴(yán)霜已降,它們能頂寒風(fēng)盛開(kāi),多么值得贊頌。 卑职钟挚纯淳栈,又看看我,聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進(jìn)的精神,制定了計(jì)劃,每天背單詞,做練習(xí),書(shū)上全是我密密麻麻的筆記?荚嚹翘,我認(rèn)真地做題,仔細(xì)地檢查,終于以優(yōu)異的成績(jī)考出了二級(jí)優(yōu)秀,取得了證書(shū)。若不是菊花,我怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)呢?菊花,我愛(ài)你!

        我愛(ài)你的美,更愛(ài)你的精神!知難而進(jìn),我會(huì)銘記于心!

      描寫(xiě)抒情作文 篇2

        閑來(lái)無(wú)事,漫步在大街上,秋風(fēng)拂過(guò),葉子飄飄撒撒的散落在街面,沙沙的聲音好似秋天的變奏曲,讓人陶醉其中,但如此的美景,誰(shuí)又會(huì)和我一同分享呢?守望在理想中的象牙塔,只是虛幻罷了!故語(yǔ)云:往事不堪回首,但誰(shuí)又能真正做到呢?落葉知秋,秋風(fēng)何在?這世間太多太多的離恨情愁,難怪乎秋愁而難眠!秋風(fēng)長(zhǎng)相依伴于秋日,恰似落葉的落葉的~,倘若缺少了它,那秋日毫無(wú)品讀之言,落葉的凄美便是那散落的凋零。(待續(xù))世間的塵雜使得這份寧?kù)o格外真貴!落葉知秋,秋風(fēng)伊人!留步觀望,似乎這秋缺少點(diǎn)什么!

        卻讓人實(shí)在琢磨不透。也許是秋情吧!難怪乎人人都頌秋吟秋!好想好想置身于山野之外,去體驗(yàn)?zāi)欠N別樣的風(fēng)情。就如同秋風(fēng)依伴,落葉為情一般。‰m觸手可及,卻又看似是那么遙遠(yuǎn)渺茫。落葉飄飄,飄向何處?一切的一切都難以預(yù)料!似乎ta的方向只有秋風(fēng)才能知曉!悲秋!悲秋!萬(wàn)物皆為同愁!我不知落葉的命運(yùn)如何,但我知曉,倘若沒(méi)有秋風(fēng)的依伴,ta的方向是未知的。興許這就是所謂的知己吧!愁眠!愁眠!無(wú)意間天邊泛起了紅暈!啊!晨曦了。。∮忠粋(gè)不眠夜。不曉得天邊又有誰(shuí)和我一樣會(huì)為此而不眠!落葉(咽)落葉散盡了,風(fēng)無(wú)聲了!ta們安靜了。!秋落葉,風(fēng)何在

      描寫(xiě)抒情作文 篇3

        我的外公可厲害了,他不僅會(huì)把壞的玩具修好,會(huì)修家里壞了的小電器,還會(huì)做捕蝴蝶的網(wǎng)子。今天,他帶我去戶外上了一節(jié)特別的課——捕蝴蝶。

        戶外課的課堂在小區(qū)的院子里。那里有很多花花草草,吸引了不少五彩繽紛的蝴蝶。但是我還沒(méi)靠近它們,它們就全部飛走了,更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的時(shí)候,外公告訴我:“要輕輕地走過(guò)去,蝴蝶才不會(huì)飛走;網(wǎng)住蝴蝶抓它們的時(shí)候,不能猛地抓過(guò)去,要輕輕地捏住蝴蝶的翅膀,這樣才不會(huì)傷害到它們……”

        我決定按照外公教我的方法試試看,輕輕地向一只停在紅色花朵上吸蜜的蝴蝶靠近——果真,蝴蝶沒(méi)有被驚動(dòng)而飛走,仍然在那里大快朵頤。等自己輕輕的',小心地在花叢邊上站定后,我又慢慢地把手伸過(guò)去,在離蝴蝶只有幾厘米時(shí),再猛地兩指一拈……

        這是一只灰灰的蝴蝶,有一點(diǎn)橙色的點(diǎn)在翅膀上,翅膀上還有許多熒粉,粘在手上非常滑。它可能十分害怕,一直在撲動(dòng)翅膀想逃走,可是我緊緊地抓住了它,它無(wú)法逃脫。看到自己成功地抓住了一只蝴蝶,我非常高興!看到我成功了,外公也一起來(lái)抓蝴蝶了,他用網(wǎng)子,不一會(huì)竟然抓了十來(lái)只,太厲害了!

        最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飛了,讓它們回歸大自然。外公說(shuō):“動(dòng)物是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們。”外公還告訴我,捕蝴蝶其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要我們掌握了正確的方法,耐心,細(xì)致,就一定能抓到!其實(shí),不僅是捕蝴蝶,做其他事情也一樣!

      描寫(xiě)抒情作文 篇4

        芳草,夕陽(yáng),古樹(shù),牛群,還有一位老婆婆坐在樹(shù)下……這幅寧?kù)o、溫馨的畫(huà)面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前……

        那是山捻子附滿枝頭的季節(jié),我總愛(ài)跟阿婆上山放牛。山上有一塊夭然平坦的青草地和一裸古老的大榕樹(shù),粗壯奇崛的枝干,婆婆濃綠的葉子。阿婆六十多歲了,身子還硬朗得很。古銅色的臉上寫(xiě)滿了歲月的蒼桑,額上刻下了一道道痕跡,兒絲銀發(fā)更增添了晚年的風(fēng)采。

        阿婆是個(gè)勤勞善良的人。她對(duì)牛就像對(duì)人一般。每天她都要把牛趕到河里洗干凈身上的臟土,直到連牛毛也泛出光亮來(lái)才罷休。每天她總要割一大捆育草回去晚上喂牛。有一次,一頭調(diào)皮的牛離開(kāi)牛群跑到田邊吃了別人的稻子。我氣憤極了,揮起鞭子把牛打得啪啪響。阿婆急忙制止我說(shuō):“怎么可以這樣呢?”她心痛得眼睛也濕潤(rùn)了,輕輕地?fù)崦I砩系谋藓。阿婆讓牛吃了幾把割?lái)的青草,再拿出一個(gè)竹籠子套住牛的尾巴。我不服氣地看著她做完這一切。阿婆平靜下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“丫頭呀,它也和人一樣有一條命。∷蟾硼I慌了,才去吃稻子的,怎么懂得哪些該不該吃呢?人也有錯(cuò),何況牛呢!”我怔征地看著阿婆,她那帶淚的眼中閃爍著一種特別的光芒,我震顫了:那是一顆怎樣的心喲!

        阿婆是一個(gè)爽朗、風(fēng)趣的人。那天,我戴著手表去放牛,她看見(jiàn)了就說(shuō):“我也有手表哩!蔽铱纯此氖滞螅菏止峭怀。很黑很瘦,什么也沒(méi)有。我疑惑地看著她。阿婆哈哈大笑,說(shuō):“我的是心表,不用戴在手上。瞧,我一看這老樹(shù)的影子就知道時(shí)間了!毕﹃(yáng)把老樹(shù)的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我恍然大悟,但我狡黯地問(wèn)她:“沒(méi)太陽(yáng)怎么辦?”“那……那我的手表就偷懶了!哈哈……”山谷里回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

        就這樣,我跟著阿婆趕著牛迎來(lái)了朝陽(yáng),送走了晚霞。多少次共同分享山捻子的甘甜。多少次對(duì)著斜陽(yáng),對(duì)著樹(shù)影歡暢笑談。多少事都隨著歲月而消逝了,而我們的忘年之交卻深深地印在了我的心坎里。

        如今,每當(dāng)看到牛,我就憶起阿婆,憶起那段美好的日子,還有那片迷人的風(fēng)景:芳草、夕陽(yáng)、老樹(shù)……

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