底氣抒情作文800字（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的底氣抒情作文800字（精選27篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
底氣抒情作文篇1
轉(zhuǎn)眼之間，我已站在了高三的跑道上。面對(duì)突如其來(lái)的高考，我們不能畏懼，我們需要的是三年知識(shí)積累所蘊(yùn)含的底氣。在任何時(shí)候，我們都需要這種來(lái)自靈魂深處的吶喊。
有了底氣，我們才能夠正視生活的挫折。三毛，這個(gè)曾經(jīng)讓人為之狂熱的名字，撼動(dòng)了多少年輕的生命。她與愛(ài)人在撒哈拉大沙漠完婚，定居，過(guò)著幸福的生活。可當(dāng)生活的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，面對(duì)著愛(ài)人的離去，三毛并未就此墮落，而是用絕美的詩(shī)歌與柔情的文字述說(shuō)她對(duì)愛(ài)人的不舍與對(duì)撒哈拉大沙漠無(wú)限的敬意，開(kāi)創(chuàng)出一條嶄新的文學(xué)之路——流浪文學(xué)。
是什么讓一個(gè)單薄到讓人心疼的女子堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難，吟誦出靈魂的詩(shī)篇，毫無(wú)疑問(wèn)，底氣使然。在底氣背后，是千百年來(lái)千姿百態(tài)的坎坷生命，卻創(chuàng)造出了令人肅然起敬的民族狀景。
終于明白，底氣不僅是基本的信心和力量，更是偉大的民族流淌的血液，是數(shù)千百年來(lái)雕琢積淀的文化底蘊(yùn)。
忽而思及孔尚任的《桃花扇》，朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》，想到了古都金陵，秦淮河畔凄艷哀絕的身影……都是偉大民族歷久彌新的文化底氣。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”緊跟著劉禹錫《烏衣巷》的韻腳，想到了寬帽高履的烏衣士族沿著先人踏過(guò)的青石板緩慢踱入，恍若隔世。
站在文德橋上，橋下樓榭櫛比，舟影、樓影、人影交相輝映。站在王謝故居的門(mén)前，看歷史滄桑，雕琢出讓人為之肅然的文化底氣。謝安以淝水之戰(zhàn)名聲大振，而二王的書(shū)法則光照千秋，成為流傳后世臨摹的傳世之作，看王右軍的《蘭亭》，其子獻(xiàn)之的《春秋》，翰香襲人，流韻悠長(zhǎng)。
謝安的一戰(zhàn)成名必是底氣使然，而二王書(shū)法中蘊(yùn)含的底氣也必是來(lái)自靈魂深處的吶喊。
底氣是實(shí)力的象征，也是一個(gè)人內(nèi)心世界最真實(shí)的寫(xiě)照。
沒(méi)有底氣，王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古佳句，而“無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠”亦是王勃對(duì)自我底氣最充分的認(rèn)定。
沒(méi)有底氣，譚嗣同何以吟出“有心殺賊，無(wú)力回天；死得其所，快哉快哉”，而將儈子手手中的刀驚落于地呢？！
有了底氣，生命將不再暗淡，而高三所剩的路也將云淡風(fēng)清。似乎那么一瞬間，習(xí)題，測(cè)驗(yàn)，老師的諄諄教誨乃至曾經(jīng)設(shè)想的恐懼都已成了弦外之音，都因有了底氣而消散，陽(yáng)光中斑斑駁駁的盡是年輕人匆忙的心跳……
底氣抒情作文篇2
羅素說(shuō)，教育的目的在于培養(yǎng)出具有活力、勇氣、敏感、智力的學(xué)生，即使要培養(yǎng)所謂“自由人”的教育。
勇氣與自由，竟被提到如此的高度，使原本隸屬于馬前走卒、林中野老的風(fēng)袂，飄飄在我們眼前；而這二者所根植的是怎樣一種，在千年的未覺(jué)后讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地相看。
你若論叔本華與尼采，必為這西方兩顆奇異的星驚異。區(qū)區(qū)一人，竟自信乃至狂妄到如此地步，簡(jiǎn)直難以與謙遜、禮賢下士的中國(guó)人有一絲的相似。他們?nèi)绱算Ｊ狼檫`事理的根據(jù)地又在哪兒呢？一個(gè)母親的不屑帶來(lái)的激勵(lì)，一個(gè)生日恰與國(guó)慶同期而油然的自豪，果真有如此的威力、可照映一生而不倦？端坐的中國(guó)人為家為國(guó)為天下，有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命，何論自己區(qū)區(qū)一紙學(xué)說(shuō)？
然而，他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時(shí)代的洪流。因?yàn)�，他們審視�?nèi)心，閉目凝神，最后得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地，用一生的重量，抓住了那個(gè)支點(diǎn)，將生命的長(zhǎng)度化作力臂壓下。
他們的，全不在外物，只深扎于心底，也因此而貫其一生不動(dòng)搖；只是他們的以一生作養(yǎng)料，于是奇葩異卉，自滋生發(fā)。
你說(shuō)他們是錯(cuò)的么？布魯諾在火刑架上，念叨的只是粗陋的日心說(shuō)，可那是經(jīng)過(guò)他頭腦思辨過(guò)的、他以為比地心說(shuō)更然的真理；因?yàn)樗恼胬�，他才無(wú)往而不勇，烈火熊熊又有什么！
只是不經(jīng)意間，又想起那個(gè)夜郎自大的故事來(lái)。從前倨傲至目中無(wú)人，后天朝大國(guó)來(lái)使，始自知小。據(jù)一故事新編，夜郎人此后由趾高氣揚(yáng)而縮為逢人欠身，將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”，將欲行屈己之禮來(lái)贖補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，至少也討些悔過(guò)自知之令名。只是，他們何以非拿國(guó)土疆域來(lái)衡量自己呢？先是自以疆土為最大，后又自以疆土為最��；小大之間，將每個(gè)人的作成了土地的附屬，隨之一張一合、一尊一卑。
其實(shí)，只在自心間。
有盲、聾與一健康人共渡懸橋。橋下澗水幽鳴，深不見(jiàn)底。后盲、聾人自渡，而健全人縮步以至顫巍。人天生并非必有根植心底的。因此，羅素將勇氣列于四質(zhì)之中；只是，也不希望是盲聾之勇吧。自不在耳目，只在心間。
底氣抒情作文篇3
底氣是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無(wú)需對(duì)別人察言觀(guān)色的從容，一種不必故作高深的大氣。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們需要這種底氣。
底氣是一種堅(jiān)持的力量，讓我們直面生活的挫折。昔日的紀(jì)伯倫屢遭困難，甚至被放逐去了美國(guó)，可是這一切并沒(méi)有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁。他在《先知沙與沫》中寫(xiě)道：“人的挫敗是不會(huì)擊垮內(nèi)心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)！”因?yàn)橛械讱�，他用筆書(shū)寫(xiě)著對(duì)“愛(ài)與美”的追求；因?yàn)橛械讱�，即使作品遭人非議，被人燒毀，他也沒(méi)有停止寫(xiě)作的步伐；因?yàn)橛械讱�，他才�?huì)說(shuō)出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這整個(gè)世界只是我生命中的一塊碎片！”
底氣是一種高度的自信，讓我們看到多彩的人生。李白在官場(chǎng)失意、前途迷茫時(shí)仍然高呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�(shī)酒任平生，讓中國(guó)的文學(xué)殿堂星光燦爛；“我的人生只有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活�！睌啾鄣匿撉偻踝觿ピ诿\(yùn)一次次無(wú)情的打擊下，仍然堅(jiān)信自己大有可為，他一次次挑戰(zhàn)自我，用雙腳譜出最美的樂(lè)章，活出了別樣的精彩。前英國(guó)首相撒切爾夫人幼年時(shí)面對(duì)他人的偏見(jiàn)，曾自信地說(shuō)：“我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相！”當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說(shuō)：“今天，人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪�，明天，人們將因�(yàn)槿銮袪柗蛉硕廊銮袪�！”正是這種自信與氣魄讓她在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云，令人刮目。
底氣是一種蘊(yùn)藏的實(shí)力，讓我們感知背后的強(qiáng)悍。東晉世族謝安從容不迫主導(dǎo)淝水之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名，正是因?yàn)橛谐芍裨谛�、決勝千里的周密部署；懷才不遇的王勃吟出“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古佳句，正是因?yàn)橛惺愕牟徘楹蛷?qiáng)大的內(nèi)心；刑場(chǎng)上的譚嗣同高喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，正是因?yàn)橛辛烁母镒兎ǖ臍v史洪流的推動(dòng)；內(nèi)戰(zhàn)前的毛澤東將生死置之度外，親赴重慶談判，也正是因?yàn)橛辛饲О偃f(wàn)中國(guó)人民的支持。
人是要有一點(diǎn)精神的，特別是要有一種底氣。有了底氣，便獲得了戰(zhàn)勝困難的力量；有了底氣，便擁有了創(chuàng)造精彩人生的自信；有了底氣，就能讓人感受到一種強(qiáng)悍的實(shí)力。
底氣抒情作文篇4
古人云：厚積而薄發(fā)。顧名思義，只有擁有深厚的底蘊(yùn)，才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出一瞬間的輝煌。
學(xué)習(xí)就是如此，要經(jīng)過(guò)不斷的積累，才會(huì)擁有知識(shí)，就像打坐練功，下盤(pán)即穩(wěn)，何為穩(wěn)？就是要有底氣，要有沉積在身體中給予自己信心與力量的底。
古代學(xué)子為求一朝的金榜題名，不惜十年的寒窗苦讀，他們只為能在這十年之中不斷網(wǎng)羅知識(shí)，吸納才識(shí)，擁有充足的信心，才好在最終展示出來(lái)。
無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，這樣的定論永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，多少有才華的辯論家，他們?cè)谂_(tái)上，在眾人面前是多么的口若懸河，雄詞博辯，而又有多少人關(guān)注他們
在背后的辛勤付出的汗水。他們的自信，他們的勇氣，都因他們?cè)诓粩嗯χ校瑩碛辛俗屪约鹤孕诺牡讱�，所以他們不畏懼任何在前方的阻擋�?/p>
在旱熱的巴西有這樣一種花，它的名字叫火紅花，他們?cè)谌路萆L(zhǎng)，八月盛開(kāi)，而在那開(kāi)花前的幾個(gè)月中，火紅花只有像人的拇指夾蓋般大小。而在八月盛開(kāi)之際，它的花瓣每天可以生長(zhǎng)幾寸，一個(gè)星期就可以使一株火紅花覆蓋一畝的土地。原來(lái)，它并不是在前幾個(gè)月沒(méi)有生長(zhǎng)，而是在不斷擴(kuò)展它的根，一株花所擁有的根系幾乎可以比的上一株參天大樹(shù)，因此，才可以在短短幾個(gè)月之內(nèi)不斷生長(zhǎng)。因?yàn)�，它積累了足夠的能量，擁有了足夠的底氣使它爆發(fā)。
如同火紅花一般，我們十多年的努力與奮斗，只有有朝一日能蟾宮折桂，在一步步積累的過(guò)程中，我們就在不斷積累著底氣。
有時(shí)候，在考場(chǎng)上，我總是焦急萬(wàn)分，深怕有什么關(guān)鍵的地方或步驟沒(méi)有看到，也總是擔(dān)心是否會(huì)有自己不會(huì)或過(guò)難的題目，弄得我手忙腳亂，不能沉下心在試卷上，導(dǎo)致最后與自己的理想失之交臂。
我想，這便是我沒(méi)有充足底氣的后果吧，一旦缺失了那份自信與力量。在平時(shí)沒(méi)有好好地、一點(diǎn)點(diǎn)地去理解并掌握知識(shí)與技能，自己體內(nèi)沒(méi)有與之相應(yīng)的底，便會(huì)走向失敗。古有詩(shī)云：冰凍三尺非一日之寒。要想擁有足夠的底氣還得靠自身的積累，如同一塊海綿一般不斷吸取知識(shí)。相信成功就在不遠(yuǎn)處。
底氣抒情作文篇5
一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽(yáng)啊，便是這溫暖堅(jiān)實(shí)的“底氣”。一棵大樹(shù)，縱使季節(jié)輪回，也依然固守家園，不畏風(fēng)霜雨雪，依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系，便是大樹(shù)碩果累累的“底氣”。“底氣”，是一種最基礎(chǔ)的信心與力量，它總是在默默堅(jiān)守著自己的職責(zé)，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，發(fā)揮最強(qiáng)大的力量，是人生最堅(jiān)不可摧的精神支柱！
譚嗣同，這一杰出的變法人士，在維新變法失敗的那一刻，當(dāng)看到不斷地有變法人士退縮的那一刻，當(dāng)朋友勸他趕快逃跑的那一刻，他卻依然堅(jiān)守自己的底氣：“各國(guó)變法無(wú)不流血，唯中國(guó)不是如此，今天我就要以我的鮮血警醒世人……”他那充滿(mǎn)“底氣”的鮮血，永遠(yuǎn)閃耀在中華歷史的星空之上。他那最基礎(chǔ)的信心與力量，在生命的最后時(shí)刻，發(fā)出了人生最響亮的吶喊！那個(gè)稚氣未脫的少年——?jiǎng)�，在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中，是對(duì)生命的渴望，是生命中最基礎(chǔ)的信心與力量——底氣，將他拉到另一個(gè)起跑線(xiàn)，不知疲憊地刻苦訓(xùn)練，付出比常人超出多少倍的努力，他終于參加了殘運(yùn)會(huì)游泳比賽并獲得了獎(jiǎng)牌，就在他信心十足，向殘奧會(huì)沖刺的時(shí)候，命運(yùn)又一次和他開(kāi)了個(gè)致命的玩笑——他得了過(guò)敏性紫癜。從此，他與游泳比賽再也無(wú)緣，多年的努力和夢(mèng)想化為泡影。面對(duì)如此沉重的打擊。
“底氣”，讓劉偉又一次站了起來(lái)——用腳趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛，十指不分丫的雙腳能行么？又是他骨子里那種不服輸?shù)摹暗讱狻�，讓他在短短的不到兩年的時(shí)間，就彈出了七級(jí)鋼琴師的水平，成為了中國(guó)第一個(gè)無(wú)臂鋼琴師。也成為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。當(dāng)命運(yùn)縛住了他的雙臂，他卻為夢(mèng)想插上了翅膀，那變幻的琴聲，是他努力飛翔的旋律。是誰(shuí)，彈出世間之絕唱？是那位雙耳失聰?shù)木奕�！擁有底氣，靈魂得以升華！是誰(shuí)，吟出千古之篇章？是那位自由瀟灑的詩(shī)仙，擁有底氣，心靈得以自由！是誰(shuí)，成就昌盛之王朝？是那位忍辱負(fù)重的小卒，擁有底氣，生命得以永恒！
“底氣”，這個(gè)生命中最基礎(chǔ)的信心與力量，一旦迸發(fā)，就會(huì)像蛟龍掠過(guò)小河淺灘，到浩瀚的海洋里擊水三千；就會(huì)像大鵬掠過(guò)平地低谷，在蒼茫的天宇中扶搖直上！擁有底氣，創(chuàng)造輝煌！
底氣抒情作文篇6
如果你問(wèn)水滴為什么要凝結(jié)成雪花，他會(huì)有底氣地告訴你：“為了讓冬充滿(mǎn)情趣”；如果你問(wèn)小樹(shù)為什么要拼命生長(zhǎng)，他會(huì)有底氣地告訴你：“為了讓大地綠樹(shù)成蔭”；如果你問(wèn)小鷹為什么要反復(fù)練習(xí)飛翔，他會(huì)有底氣地告訴你：“為了翱翔天空�！�
活著，就要有底氣。底氣，是一種維護(hù)生命尊嚴(yán)的內(nèi)在形式，是有目標(biāo)，有價(jià)值地生活，而不是行尸走肉一般，庸碌無(wú)為，浪費(fèi)地球資源，至少在有人問(wèn)你為什么而活時(shí)，你會(huì)有底氣地回答他，不是絞盡腦汁，麻木地生活著。
“要么趕緊去死，要么精彩地活著。”這是斷臂鋼琴師劉偉的人生名言。成長(zhǎng)路上的極大不幸讓他成為沒(méi)有雙臂的人，然而命運(yùn)再?gòu)?qiáng)大，也敵不過(guò)一個(gè)人活著的決心。劉偉拒絕平庸，他要活，更要有底氣地活，他不愿更不甘受人嘲弄，他要讓自己的生命完整，即使身體已經(jīng)殘缺，他仍頑強(qiáng)奮斗著，為了他的尊嚴(yán)，為了他有底氣地活在這個(gè)世上，于是目標(biāo)明確，劉偉的一生有了價(jià)值，斷臂恰恰讓他擁有了更強(qiáng)大的力量。
同樣是殘疾人，史鐵生也活出了他的底氣。
20歲那年，史鐵生雙腿癱瘓，美好的青春年華仿佛在同他擇手，他所有的希翼，所有對(duì)未來(lái)的憧憬都隨風(fēng)飄散，消失不見(jiàn)。曾經(jīng)他也一度絕望，終日呆坐在地壇，他覺(jué)得生命如此脆弱，然而母親焦急地守護(hù)與默默地關(guān)心感化了他。沒(méi)有了雙腿，手仍可用。于是他握起了筆，抒寫(xiě)了人生華麗的篇章。20xx年12月，史鐵生離開(kāi)了這個(gè)世界，生命完美地終結(jié)。他的精神、他的作品卻深深地刻在了每一位讀者的心中。他活得有底氣，有尊嚴(yán)，有價(jià)值！若沒(méi)有活下去的勇氣，若沒(méi)有要尊嚴(yán)的生命的決心，想必史鐵生也不會(huì)帶給我們這么強(qiáng)大的震撼吧！
我們的出生就注定了每個(gè)人的特別，但共同點(diǎn)是我們都應(yīng)該活得有底氣，有價(jià)值，有尊嚴(yán)，人生并不需求每個(gè)人都要有一番大的作為，但我們自己的目標(biāo)與理想呢？或大或小，我們是否都該為此努力呢？當(dāng)然，那么就請(qǐng)勇敢追夢(mèng)吧！追逐心中的目標(biāo)，讓我們有底氣地為人生而活！
如何成為一個(gè)有底氣的人呢，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)劉志鵬的回答：底氣
底氣抒情作文篇7
想唱就唱，要唱的響亮，不管有沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞�！ }記
“老師，我不行……”我唯唯諾諾地小聲說(shuō)。“怎么不行？”老師連頭都沒(méi)有抬一下，我覺(jué)得自己像是個(gè)小丑。
有些不滿(mǎn)地鼓起腮幫子，我義正言辭道：“老師你不知道，我以前唱砸過(guò)�！崩蠋燁D了頓，停下手頭的工作，望著我道：“那你考試考砸過(guò)，以后就不考啦？犯過(guò)錯(cuò)，以后就不去嘗試了？”我一時(shí)語(yǔ)塞，臉有些發(fā)燙地說(shuō)：“可是我唱的不好，而且我以前……”“我覺(jué)得你唱的不錯(cuò)，而且現(xiàn)在并沒(méi)有比你更合適的人選�！崩蠋煵⒉坏任艺f(shuō)完就用不容置疑的口吻回絕了我：“好了，這件事就這么定了。”
我落荒逃出了辦公室，心里委屈極了：她根本不知道我發(fā)生過(guò)什么，憑什么臆斷我的決定！我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，剛剛步入初中的我，是如何成為全校人的笑柄。
那是我第一次在歌詠比賽上拿著屬于領(lǐng)唱的話(huà)筒，本應(yīng)是一次大顯身手的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)槲业倪^(guò)分緊張張口就跑了調(diào)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，我那滑稽的聲音被刺耳的音響無(wú)限地放大、再放大……
因?yàn)槲业氖д`，我們班果然沒(méi)有拿到名次。我清楚的記著大家臉上遮不住的失落和諷刺。然而現(xiàn)在，這位自以為是的老師，卻要我重溫一次當(dāng)年的傷疤？當(dāng)然不要，我極力希望老師能淘汰掉我，所以練習(xí)時(shí)一直有氣無(wú)力。不想我的小聰明卻被老師一眼看穿，放學(xué)后她留下了我。接著是一頓臭罵：“你以為你是在懲罰別人？其實(shí)你是在懲罰你自己！”
我也不示弱，咬著嘴唇道：“我不想再在全校面前出第二次洋相，我丟不起這人行嗎？”老師笑了，是那種嘲諷的笑，像是在看著一個(gè)無(wú)知的人：“連這點(diǎn)底氣都沒(méi)有嗎？在哪里摔倒就給我從哪爬起來(lái)，有本事，唱回來(lái)！”
老師的這招激將法法用在我身上確實(shí)管用，我只覺(jué)著體內(nèi)的小宇宙成功迸發(fā)了出來(lái)。我開(kāi)始專(zhuān)心致志地練歌，沒(méi)錯(cuò)，從哪里摔倒就從哪里爬起，當(dāng)一個(gè)人有了十足的底氣才可能會(huì)成功。
比賽當(dāng)天，我粉墨登場(chǎng)，將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場(chǎng)就趕緊去找老師，感謝她讓我找回了我自己，找到了屬于我的底氣。
底氣抒情作文篇8
最近，玩膩了手機(jī)上《一戰(zhàn)到底PK版》的我，決定看一看真正的《一戰(zhàn)到底》。一開(kāi)始的“擂主”是一個(gè)混血女孩，雖然她一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，可是最后被一個(gè)姓陳的小伙子打敗了。隨后，那個(gè)小伙子一路通關(guān)，“站”到了最后。
要說(shuō)怎么贏的，可能就是他身上的底氣吧。一開(kāi)始介紹自己時(shí)，還有一些自嘲的感覺(jué)；可到了答題的時(shí)候，卻顯得“霸氣外露”。第一個(gè)回答，就展現(xiàn)出了一個(gè)人的氣概：“哼，我可是理工科的，答案是交流電！”隨著答題進(jìn)入高潮，他的底氣全部展現(xiàn)出來(lái)，在氣勢(shì)上壓倒了對(duì)手。
我想，一個(gè)人想要有底氣，就應(yīng)像他那樣，有氣勢(shì)，充滿(mǎn)自信。有句話(huà)叫“信則有，不信則無(wú)”。一個(gè)人只要對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，沒(méi)有什么達(dá)不到的。自信，是底氣的基礎(chǔ)。
美國(guó)的總統(tǒng)林肯，一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。這些挫折包括親人死去、競(jìng)選失敗，甚至精神崩潰�？墒撬恢睕](méi)有放棄，為什么？因?yàn)樗冀K對(duì)自己充滿(mǎn)信心。若是別人，恐怕早已放棄。只可惜挫折錯(cuò)誤地選擇了林肯，這個(gè)身體中充滿(mǎn)著自信的人。小學(xué)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇《鞋匠的兒子》，其中林肯說(shuō)：“我為我是個(gè)鞋匠的兒子自豪�！币粋�(gè)人沒(méi)有自信與底氣，如何說(shuō)出這么充斥著對(duì)自己肯定的話(huà)語(yǔ)？
底氣當(dāng)中，自信第一，可這不是唯一的第一，因?yàn)檫�有一個(gè)東西與它并列——資本。《一戰(zhàn)到底》中，那個(gè)小伙子說(shuō)：“我經(jīng)常與‘戰(zhàn)神’周濤私下對(duì)站。一開(kāi)始總是輸，可后來(lái)還可以贏他幾把�！笨梢�(jiàn)，一個(gè)人沒(méi)有底子，再自信也是徒勞，無(wú)法擁有底氣。
上學(xué)期的第一次月考，我考得不好。我覺(jué)得這是我不夠自信，因?yàn)槲铱傁肴绻疾缓脮?huì)如何。于是我在期中考試前，每天都會(huì)想：“我一定要考好�！笨傻搅似谥锌荚�，我的成績(jī)反而更差了。我很疑惑：我十分相信自己，為什么還會(huì)這樣？后來(lái)我才明白，我因?yàn)檫^(guò)于自信，從而很少?gòu)?fù)習(xí)，考不好是理所當(dāng)然的。
用拆詞法來(lái)看，“底氣”分為“底”和“氣”兩個(gè)字�！暗住贝碇鬃�，也就是資本；“氣”代表著氣度，也就是自信。由此可見(jiàn)，一個(gè)人在有著資本的時(shí)候，再加上對(duì)自己的信心，就是一個(gè)真正的有底氣的人。
底氣抒情作文篇9
金色的陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗戶(hù)，灑進(jìn)偌大的教室，使空氣中升起了一股暖意。窗外澄澈的天空下，十幾里外的青山清晰可見(jiàn)。我手執(zhí)毛筆，心如止水，在這個(gè)彌漫著墨香的考場(chǎng)中，無(wú)窮的底氣充滿(mǎn)了我的內(nèi)心。
教室里大約有三十多位選手，每個(gè)人的面前都擺放著數(shù)十個(gè)毫無(wú)生氣的印刷字體。我環(huán)顧四周，各位選手的臉上或是著急，或是為難，視線(xiàn)在印刷字體和宣紙之間轉(zhuǎn)換，大腦在飛快構(gòu)思每一個(gè)字的運(yùn)筆，努力地要將這些呆板的印刷字體轉(zhuǎn)化為酣暢淋漓的行書(shū)。我平心靜氣，手中的毛筆在紙面上留下或深或淺、或連或斷的字跡，仿佛不是置身于考場(chǎng)，而是在書(shū)房。我知道，自己此時(shí)的心定氣閑，來(lái)自于多年的刻苦練習(xí)。
記得當(dāng)年自己學(xué)習(xí)書(shū)法的初衷，只是為了有個(gè)愛(ài)好，可以豐富自己的業(yè)余生活。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸地被書(shū)法的意境所迷戀，被行書(shū)的自然灑脫所吸引，對(duì)書(shū)法的興趣在我心中幻化為夢(mèng)想的種子，并深埋于心底：我要成為一名書(shū)法家。
為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我開(kāi)始了日復(fù)一日的辛苦練習(xí)。一有空，我便會(huì)鋪開(kāi)紙，在淡淡的墨香中開(kāi)始習(xí)字。常常一個(gè)字要練上數(shù)十遍甚至上百遍，直到明月爬上了樹(shù)椏，窗外的蛐蛐停止了歌唱。每當(dāng)我放下筆，將一天練習(xí)的成果一張張排開(kāi)，細(xì)細(xì)欣賞著每一個(gè)起筆、頓筆、收筆，回味著每一次筆尖與紙張親吻的瞬間，我的嘴角不禁漾起了微笑。
年復(fù)一年，墨水用完了一瓶又一瓶，毛筆寫(xiě)壞了一支又一支，練習(xí)用的宣紙也愈漸成堆。從起初的一種字體，到集篆、隸、行、楷于一身，筆觸也由原先的僵硬稚嫩，到如今的流暢瀟灑，行云流水。隨著經(jīng)歷的日漸豐富，我面對(duì)任何比賽都能做到胸有成竹，毫不畏懼，那是因?yàn)榕d趣的種子開(kāi)出了底氣之花。
窗外的鳥(niǎo)鳴聲將我的思緒拉回考場(chǎng)。我蜻蜓點(diǎn)水般地蘸了一下墨水，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。我越寫(xiě)越流暢，仿佛有一股神力，推動(dòng)著手中的筆在紙上翩翩起舞。這一刻，我書(shū)寫(xiě)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的字，還有我的熱愛(ài)、我的堅(jiān)持、我心中那足足的底氣。
底氣之花終于開(kāi)滿(mǎn)了我的心田，它們給予我的勇氣和信心，是在數(shù)千個(gè)日夜的堅(jiān)持中積累沉淀的。擁有底氣，使一切障礙在我面前形同虛設(shè)。在底氣的驅(qū)動(dòng)下，我不斷向前。
底氣抒情作文篇10
底氣，積聚在身體中，當(dāng)共鳴產(chǎn)生，將會(huì)爆發(fā)出響徹天地的聲音。讓自己有底氣，我們才有面對(duì)一切困難的信心，才有一鳴驚人的力量。
有底氣，首要的是有追求、有目標(biāo)。沒(méi)有追求的人，連前進(jìn)的方向都找不到，站在原地徘徊或隨波逐流，何談“底氣”二字？IT巨人喬布斯說(shuō)：“人活著的意義，就是改變世界。”他帶著改變世界的追求，以讓更多人享受到電子產(chǎn)品為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，于是他有底氣面對(duì)被迫離開(kāi)公司的挫折，重新白手起家：有底氣在一年內(nèi)虧損10億美元后使蘋(píng)果公司成功轉(zhuǎn)型，并最終站上了電子技術(shù)的'最高點(diǎn)。
有底蘊(yùn)才能有底氣，底氣來(lái)源于文化的積淀。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)，是我們積聚底氣的重要一步。翻開(kāi)那一本本散發(fā)著墨香的卷冊(cè)，多彩的情節(jié)、深邃的主題、廣博的知識(shí)、動(dòng)人的情感以及人物高尚的品格，無(wú)不豐富我們的見(jiàn)識(shí)，增添我們的底蘊(yùn)。大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”浩如煙海的書(shū)籍，映照出世間萬(wàn)物的美與丑、善與惡，充實(shí)著我們的思想，引領(lǐng)著我們前行，是我們底氣的來(lái)源。
底氣，更是不懈努力的成果。世間沒(méi)有免費(fèi)的午餐，積淀底氣也需要付出自己的汗水。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴(lài)斯，正是通過(guò)她的努力，換來(lái)了向世界微笑的底氣。身為黑人女性的賴(lài)斯，成長(zhǎng)于種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰，從小她就被教育著：“你要比別人好上一倍�！笔堑�，正因?yàn)樗厥獾纳矸�，她需要比別人付出多一倍的努力，獲得比別人多一倍的成就，才能得到與別人相等的尊重。她從小學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)花樣滑冰，比同齡人提早進(jìn)入中學(xué)與大學(xué)，于是她可以在大學(xué)課堂上反駁教授：“我并不比白人笨！”底氣不是白白獲得的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許不需要比別人“好上一倍”，但付出必需的努力與汗水，無(wú)疑是有底氣的前提。
當(dāng)然，有底氣但不能有傲氣，自信卻不能自負(fù)。成就之大如喬布斯，不也指出應(yīng)“保持初學(xué)者的心態(tài)”嗎？謙恭是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?cè)谟械讱獾耐瑫r(shí)，也要保持一顆謙恭的心。要知道，書(shū)籍是我們保有底氣的基礎(chǔ)，心懷目標(biāo)與踏實(shí)努力始終不可拋棄。只有這樣，我們的底氣才可真正轉(zhuǎn)化為成績(jī)，支持我們抵達(dá)夢(mèng)想的山峰。
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！边@，正是我們的底氣。
底氣抒情作文篇11
總聽(tīng)到這樣的回答“也許吧”、“可能吧”“我不確定”充斥在我們的耳邊，這樣沒(méi)有底氣的回答究竟因何產(chǎn)生？沒(méi)有自信？沒(méi)有知識(shí)？沒(méi)有勇氣？抑或是都沒(méi)有？曾看到這樣一篇報(bào)道：某大學(xué)高材生面試時(shí)應(yīng)對(duì)主考官的幾個(gè)問(wèn)題都以“也許是……”為答。這樣沒(méi)有底氣的表現(xiàn)怎會(huì)成功？那么，底氣到底源于何？安德烈波切利給了我回答。他告訴我底氣源于自信、樂(lè)觀(guān)以及執(zhí)著，這位天生弱視的歌唱家七歲失明，他干過(guò)各種工作，但他依舊執(zhí)著地歌唱，唱自己心底的歌。沒(méi)有老師，沒(méi)有鋼琴伴奏，他就對(duì)自己對(duì)著河，對(duì)著樹(shù)木歌唱，他以用心樂(lè)觀(guān)的態(tài)度應(yīng)對(duì)人生當(dāng)他最后走上世界舞臺(tái)與帕瓦羅蒂共同歌唱時(shí)，他沒(méi)有絲毫膽怯、畏縮，在大師面前展現(xiàn)了自我的個(gè)人才華。
最終他贏得了世界的掌聲，告訴世界“我有底氣，這個(gè)舞臺(tái)便屬于我！”掌聲、鮮花是給他的最好鼓勵(lì)與支持，而底氣源于他的內(nèi)心，是支持他前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有了底氣，他會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞的人，但有了底氣，鑄就如今的安德烈波切利。而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，底氣并不都源于自信、樂(lè)觀(guān)。這些品質(zhì)是每個(gè)人都有的，只但是有人多些，有人少些罷了，就像對(duì)于卡爾馮奧西茨基而言，他的底氣就源于對(duì)世界理性的認(rèn)知。這位諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者理性地認(rèn)識(shí)世界，才有底氣批判希特勒的執(zhí)政是一場(chǎng)欺世盜名的表演。他說(shuō)：“是怎樣的一個(gè)民族，才能在一個(gè)無(wú)賴(lài)身上看到偉大領(lǐng)袖的氣質(zhì)？”這是怎樣的人才能說(shuō)出的話(huà)？卡爾馮奧西茨基對(duì)世界理性認(rèn)知使他頭腦清醒，使他無(wú)法忍受這場(chǎng)盛大的表演，因而他只有諷刺、批判，沒(méi)有武器但他有一支筆；沒(méi)有了自由，但他心靈無(wú)拘無(wú)束。
他，只有他，敢大聲喊出心靈的聲音，告訴世界：“清醒吧，遠(yuǎn)離這場(chǎng)魔鬼的筵席�！闭缌_曼羅蘭所講：“有一種英雄主義，便是看清生活后依舊愛(ài)它�！笔菉W西茨基用他的生命印證了這句話(huà)。他用底氣鑄就了一位英雄，拯救了一個(gè)民族�？蛇@個(gè)時(shí)代缺乏底氣，人們隨波逐流。浮躁是這個(gè)時(shí)代的特征。有人曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有底氣注定被歷史的洪流裹挾，無(wú)論是人或是一個(gè)時(shí)代�！�
底氣抒情作文篇12
底氣是人做事處世的基本信心和力量，對(duì)于底氣的限定，說(shuō)法常常不一，而今許多人把錢(qián)、權(quán)、靠山作為底氣，在我看來(lái)，這些所謂底氣都是虛假的。
如今官富二代囂張之事層出不窮，他們?nèi)绱俗鳛榇蠖际怯X(jué)得有底氣，自家有錢(qián)有權(quán)，能奈我何？而到權(quán)喪錢(qián)散之際，又惶惶如喪家之犬，昔日之底氣不復(fù)存在。以權(quán)錢(qián)為底氣的人是愚蠢的，因?yàn)闄?quán)錢(qián)等外物時(shí)時(shí)刻刻都在更換主人，它們的背叛層出不窮，無(wú)法徹底掌握，以之為底氣，猶如將立身做事之本寄托于他人手中，自己只有使用權(quán)而無(wú)所有權(quán)，還要擔(dān)負(fù)對(duì)方卷款而逃的風(fēng)險(xiǎn)。
最忠實(shí)又真實(shí)的底氣莫過(guò)于個(gè)人之學(xué)識(shí)修養(yǎng)品行。他們是真正屬于你的東西。孔子周游列國(guó)時(shí)，窮厄困頓如影隨行，斷糧事件層出不窮。對(duì)于常人而言，他們根本沒(méi)有底氣踏上如此安危不可知的征程。但孔子去了，他的學(xué)識(shí)思想成了他的底氣，他的儒道成了他的信心和力量，支持著他輾各國(guó)傳道授業(yè)，成就了一段傳奇。再觀(guān)諸葛亮，劉備顧草廬時(shí)寄居荊州，無(wú)地?zé)o兵，空有一腔抱負(fù)，成大事難如登天。但孔明還是應(yīng)邀而出，作隆中對(duì)，指點(diǎn)江山，終成就一方霸業(yè)。諸葛孔明出山的底氣，不是劉備兵多將廣，坐擁天下，而是自己有臥龍之名的智謀韜略。由此觀(guān)之，能真正稱(chēng)為底氣之物應(yīng)完全屬于自己，自己對(duì)此能運(yùn)用自如、熟練掌握，而不是被其駕馭而掌握。正如在兩極格局之時(shí)，中國(guó)能以第三世界橫空出世，其底氣不是因?yàn)橐揽棵绹?guó)或是親附蘇聯(lián)，而是完全建立在自身的發(fā)展和強(qiáng)大之上。
可如今社會(huì)還有許多人對(duì)此無(wú)法理解，因而追名逐利、親附他人者層出不窮，以此作為底氣卻忽略了對(duì)自身的培養(yǎng)。正如樹(shù)藤因?yàn)榕矢皆诖髽?shù)上才得以俯瞰森林，可一日如果樹(shù)不在了，樹(shù)藤卻只能狼狽地趴在地上。與其借外物作為底氣來(lái)支撐自己，倒不如培養(yǎng)塑造自己的底氣。與其有一朝一日底氣不復(fù)存在的風(fēng)險(xiǎn)，倒不如把底氣牢牢地掌控在自己手中。以何物為底氣，與底氣的從屬關(guān)系，往往決定著人一生的軌跡。
底氣抒情作文篇13
一看到這個(gè)題目，竟是沒(méi)來(lái)由地想到了一棵樹(shù)。我有幸與它相遇在西安的一條古街上。
陳舊的西安給人一種肅穆而又莊重的感覺(jué)，連汽車(chē)飛馳而過(guò)帶起的塵土也混雜著靜謐，使人不敢呼出一口大氣。面對(duì)這棵樹(shù)時(shí)，亦是如此。
那是一面破敗的墻，被歲月侵蝕地矮矮的，露出內(nèi)里黃磚的本質(zhì)。它就那樣地騎在墻上，一動(dòng)不動(dòng)。準(zhǔn)確地說(shuō)，它就像是凌空在頹墻之上的，露出墻的部分，竟還能看到它粗壯的根開(kāi)始叉開(kāi)的樣子！
出于好奇，我繞到了墻的另一面，想探個(gè)究竟。剎那，我被那深棕的顏色刺痛了眼，我驚呆了！靠在頹墻上的不是它幾人都抱不過(guò)來(lái)的樹(shù)干，而是密密麻麻，有人腰一般粗細(xì)的根！這些根相互纏繞，盤(pán)旋而下，刺入土地！
我驚嘆著上前，它的根并不好看，有些小小的須向外搖晃著，似要扎入空氣中去，粗糙的表面留下深深淺淺的溝壑，那是風(fēng)雨的痕跡。再仔細(xì)一看，它并不是“靠”著墻啊，靠著墻的那一面，細(xì)細(xì)小小的根須緊緊地嵌入頹墻的縫隙中，它們那么努力，那么努力。
我抬頭，濃密的綠撐起頭頂?shù)囊黄炜眨魂囷L(fēng)吹過(guò)，“悉嗦——”的綠葉晃動(dòng)聲中，細(xì)碎的陽(yáng)光照下，晃了眼。爸爸站在一邊，說(shuō)：“這棵樹(shù)的根這么粗，地下的，不知延伸到了哪兒呢！”原來(lái)如此！本來(lái)我還在詫異，這樣的將根埋于大地之上的樹(shù)，何以有底氣長(zhǎng)得如此高大？如此茂盛？原來(lái)他的根，在地下無(wú)限遠(yuǎn)處。
怪不得！怪不得它有恃無(wú)恐地伸向藍(lán)天；怪不得它驕傲地凌駕于頹墻之上；怪不得它有如此的底氣俯視眾生。因?yàn)樗猩钊氪蟮氐母∥彝刈�，走出它撐起的陰涼，似一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，爸爸拍著我的肩膀，微笑，卻不言語(yǔ)。我離開(kāi)了，再也見(jiàn)不到的那棵樹(shù)，但它的影子就像用刀鐫刻在腦子里一樣，揮之不去。
只有根扎得夠深，才有底氣向藍(lán)天生長(zhǎng)！
底氣抒情作文篇14
余暉灑在柔白的宣紙上，染紅了半邊天，深邃的黑，好似被鍍上了一層金紅，閃閃發(fā)光，蒼勁有力的大字更是顯得龍飛鳳舞！看著墻上的證書(shū)，手中的筆被握得更緊了，底氣，在不知不覺(jué)中又增添了一分。
那年盛夏，一次意外的報(bào)名參賽，一次驚喜的收到通知，我是少兒組的一等獎(jiǎng)，可以前往北京參加決賽！天哪！無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我此刻的心情，可在冷靜之后，才想起來(lái)，為了全力參加畢業(yè)考，我已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)寫(xiě)過(guò)書(shū)法了！
于是便開(kāi)始了為期一個(gè)月的魔鬼地獄訓(xùn)練。
不再睡懶覺(jué)，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照射入房間時(shí)，便開(kāi)始練習(xí)書(shū)法——清晨是大腦最清醒的時(shí)候。手是抖的，離宣紙近在咫尺，可卻落不下筆，過(guò)多的墨汁順著毛筆的毛滴落下來(lái)，一朵黑色嬌艷的花形成了，并迅速吞噬著白色，一個(gè)小時(shí)后，手仍然是抖的，宣紙上有著橫橫豎豎地“狗骨頭”。心情極度煩躁，悶熱的房間內(nèi)充斥著跳躍的不安因子，怎么辦？我堅(jiān)持不下去了，我根本做不到在一個(gè)月內(nèi)練完整一幅作品去參加比賽。自暴著，痛苦著，沉默著。
但最終理智戰(zhàn)勝了煩躁，調(diào)整好心態(tài)，找到平衡點(diǎn)，開(kāi)始！一遍，二遍，三……不厭其煩地練著想著行書(shū)的字的結(jié)構(gòu)，大小。就邊吃飯時(shí)都時(shí)不時(shí)地用筷子在桌上比劃著，從來(lái)沒(méi)有如此入迷，從未沒(méi)有如此認(rèn)真過(guò)，不知不覺(jué)中，發(fā)現(xiàn)自己的不再煩燥，外面喧囂的世界與我無(wú)關(guān)，我身在一個(gè)美妙，博大精深的世界中，欣賞前人的文化，吸取經(jīng)驗(yàn)。
在一個(gè)月沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)下，在北京的決賽中，收獲了一個(gè)特等獎(jiǎng)，把證書(shū)掛在書(shū)房，時(shí)刻來(lái)警示自己，讓自己偶爾不自信，認(rèn)為什么事我做不到的時(shí)增添一份底氣。氣沉丹田，凝聚，暴發(fā)，終將一天我會(huì)成功。
提筆，收尾，最后一筆完美收鋒，看著宣紙上的作品，喜滋滋的，站地更穩(wěn)，看的更遠(yuǎn)了，后知后覺(jué)中，底氣又增添了一份……
底氣抒情作文篇15
記得第一次被人欺負(fù)時(shí)，父親對(duì)著滿(mǎn)臉狼狽的我只說(shuō)了一句話(huà)，想要不被欺負(fù)，就要擁有實(shí)力。
也許這句話(huà)對(duì)當(dāng)時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)還太難理解，但當(dāng)我聚集了幾個(gè)好朋友要求欺負(fù)我的小胖子道歉時(shí)，之前被欺負(fù)時(shí)的委屈和傷心都化作了一種名為“底氣”的東西。
不論在哪，有實(shí)力的人總是散發(fā)著名為“優(yōu)秀”的氣息，在哪里都成群結(jié)隊(duì)，他們是老師的寵兒，是班級(jí)的榜樣，同時(shí)擁有眾多學(xué)生的追捧，也許會(huì)有人不服氣，說(shuō)一句憑什么，憑什么？因?yàn)榈话闳嗽陔娔X桌前打游戲時(shí)，他們?cè)诤裰氐臅?shū)海中奮斗，這就是實(shí)力的來(lái)源！他們有這樣的底氣，在上課時(shí)不懼怕老師的提問(wèn)，只是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為之奮斗。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我有一個(gè)遠(yuǎn)房的哥哥，在我六歲時(shí)，他還穿著地?cái)傌浽诩已缰械吐曄職猓瑫r(shí)不時(shí)被各路親戚詢(xún)問(wèn)著在哪所大學(xué)，他走得二本，學(xué)校不太好，所以每有親戚問(wèn)起時(shí)，他總是一臉不好意思。但如今的他卻西裝革履，在北京傳媒工作，月薪不下三萬(wàn)，因?yàn)樗袑?shí)力，能夠讓他擁有勝任這份工作的底氣。
反觀(guān)曾經(jīng)在他面前耀武揚(yáng)威走了一本的小叔，現(xiàn)在還在飄游不定，靠年邁的父母養(yǎng)著，只會(huì)在家里發(fā)脾氣，卻對(duì)外人低三下四，成天和朋友喝酒玩游戲，嘲笑哥哥努力工作么有時(shí)間玩樂(lè)，但我分明看見(jiàn)哥哥眼里的不屑和小叔的強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，那是小叔內(nèi)心的懦弱和底氣不足，更是弱者在強(qiáng)者面前的難堪。
當(dāng)一個(gè)人實(shí)力做夠應(yīng)對(duì)生活時(shí)，他就會(huì)擁有自信與底氣，不會(huì)去畏懼挫折和內(nèi)心的恐慌，在第一時(shí)間冷靜下來(lái)，處理好事情。
當(dāng)然，一個(gè)人擁有底氣和實(shí)力也不代表就可以藐視一切，擁有謙和的態(tài)度更能讓你贏得他人的尊敬。
表面上底氣強(qiáng)的人不一定有強(qiáng)大的實(shí)力，只有真正擁有實(shí)力的人，才會(huì)有強(qiáng)大的底氣！正如我中華民族日益增長(zhǎng)的實(shí)力和國(guó)際地位，不再任人欺凌，因?yàn)槲覀儞碛辛藦?qiáng)大的實(shí)力！
底氣抒情作文篇16
他緊鎖著眉頭，背著手，一步步緩慢地走著，走到這頭，又折回去。堂前的那一柱香緩慢地燃燒著，煙霧繚繞。他在回憶那時(shí)的自己。他便是韓信。
淮陰有個(gè)屠夫曾侮辱他，說(shuō)：“雖長(zhǎng)大，好帶刀劍，怯耳�！辈�(dāng)眾繼續(xù)侮辱他說(shuō)：“能死，刺我；不能，出胯下�！表n信注視對(duì)方良久，慢慢地俯下身來(lái)，從他的胯襠下爬了過(guò)去。街上的人認(rèn)為韓信是怯懦之人，只有他自己認(rèn)為“世上多磨難，我，上不欲就天下乎？”這時(shí)的韓信沒(méi)有底氣，毫無(wú)作為，卻有著平天下，修其身的志向。
韓信離開(kāi)楚軍，轉(zhuǎn)而投向劉邦。在劉邦眼里，韓信是一個(gè)沒(méi)有作為，只會(huì)空說(shuō)的人。這樣迫使韓信準(zhǔn)備離開(kāi)卻被蕭何追回，蕭何對(duì)他說(shuō)：“大丈夫做事需要有耐性，要有成大事的底氣�！痹谑捄我辉賱裾f(shuō)下，韓信留了下來(lái)，并決定真正地干一件大事。韓信被劉邦重用。
一次，劉邦問(wèn)韓信：“你看我能指揮多少軍隊(duì)呢？”韓信答：“陛下您最多能指揮十萬(wàn)人�！眲钣謫�(wèn)：“那你又能指揮多少人呢？”韓信答：“越多越好�！薄岸喽嘁嫔啤狈从吵龃藭r(shí)的韓信的自信與他的底氣。
劉邦和韓信元年八月吉日，出師東征。當(dāng)時(shí)出征的棧道已經(jīng)被燒毀，不能行軍。問(wèn)韓信如何進(jìn)軍，韓信提出“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)的計(jì)策，于是派軍幾百萬(wàn)，裝作去修建棧道，自己帶領(lǐng)三軍暗渡陳倉(cāng)，大破敵方軍營(yíng)。
從此，敵軍對(duì)韓信之名聞風(fēng)喪膽，那位屠戶(hù)聽(tīng)說(shuō)后，再也沒(méi)有出現(xiàn)在市集上，想必是隱居了。
韓信望了望那柱香，想起當(dāng)年的侮辱今朝終報(bào)。韓信走出門(mén)，仰天長(zhǎng)笑，心中十年的積恨終被消除，他整理好衣裝，走在了積淀底氣的路上……
韓信，一名著名的將領(lǐng)，將本無(wú)的底氣一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。
韓信，甘心屈辱而卻不忘其志的英雄。
韓信，是一個(gè)能將時(shí)間變成底氣一點(diǎn)一滴沉淀下來(lái)的人。
你是那個(gè)韓信嗎？
底氣抒情作文篇17
期中考試后，班里進(jìn)行班委競(jìng)選。班主任見(jiàn)我這次期中考得不錯(cuò)，便期望我參加競(jìng)選。我也想為班級(jí)出一份力，便參加了學(xué)習(xí)委的競(jìng)選。
一報(bào)了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒(méi)底了。來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的都是些班級(jí)大神，期中成績(jī)與我不相上下。而且性格比我開(kāi)朗，更加樂(lè)于向他人解答問(wèn)題，有問(wèn)必答。本以為這個(gè)職務(wù)很好選上呢，沒(méi)想到競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，我有些失去信心了，心中想躲藏，想逃避，但無(wú)濟(jì)于事。
星期一下午，競(jìng)選開(kāi)始了。我第三個(gè)上場(chǎng)，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場(chǎng)了怎樣辦？忘詞了怎樣辦？我講得沒(méi)別人好，同學(xué)們喝倒彩怎樣辦？這些我瞎想出的問(wèn)題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講臺(tái)，腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話(huà)：“那個(gè)，我競(jìng)選學(xué)習(xí)委�！闭f(shuō)時(shí)一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，輕飄飄的，沒(méi)份量。然后我就忘詞了，我太緊張，一緊張就會(huì)木訥害羞，就會(huì)忘詞。無(wú)奈之下，我望下臺(tái)下的同學(xué)，我望見(jiàn)一個(gè)與我玩的挺好的同學(xué)對(duì)我微笑，還堅(jiān)起拇指。這是在鼓勵(lì)我嗎？我又看向旁邊，同學(xué)們臉上沒(méi)有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期盼著我的演講。
呵，大家都相信我呢！
“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委，我的長(zhǎng)處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺(jué)很穩(wěn)，很堅(jiān)定，很有底氣。如果說(shuō)之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個(gè)人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來(lái)，很流利，不曾間斷。最后，結(jié)尾時(shí)，我以一句“給我一個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)整個(gè)地球”結(jié)束了演講，贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
之后，令我驚訝的是，我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委，還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對(duì)我的相信呢！
相信的力量是無(wú)窮大的，就像我這次演講，從沒(méi)有底氣變得充滿(mǎn)力量，有底氣。我想真正的底氣不光來(lái)源于實(shí)力，更來(lái)源于相信的力量吧！
底氣抒情作文篇18
雨淅淅瀝瀝下了很久了，早上，外邊的世界一片昏黑。
不是是否是天氣的原因，最近我總覺(jué)缺少了一份精神。
起身后站在梳妝鏡前的我，望著鏡中的自己，勉強(qiáng)地笑著，可是在那笑眼中我卻看不到內(nèi)心的快樂(lè)，看不到昔日驕傲的我的身影。我暗問(wèn)：“是這連日的雨將我的快樂(lè)與驕傲清掃了嗎？”突然，耳畔似乎回蕩起馬克吐溫的一句話(huà)——雨總會(huì)停的！于是我又不屑地對(duì)自己說(shuō)：“就算雨停了，我也無(wú)法釋然地歡笑吧！”
一次次的挫敗，一次次的失望，我知道，這些才是我悲傷的緣由。我無(wú)力地坐在書(shū)房中，回憶著往昔的光輝歷史。而如今卻是如此，于是除了哀嘆，也只有默默落淚了，淚眼模糊中，紀(jì)伯倫《先知沙與沫》閃入視線(xiàn)，也讓我不禁想起了其中的一句話(huà)：“人只有通過(guò)黑暗之路才能到達(dá)黎明，除非我的心碎了，否則它又如何被開(kāi)啟？人的挫敗是不會(huì)擊垮內(nèi)心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)！”
我似乎頓悟：挫敗與失望并不可怕，可怕的是這一切是建立在自己對(duì)自己失去了信心，自己沒(méi)有了底氣。昔日的紀(jì)伯倫他不也是屢遭困難，他甚至被放逐去了美國(guó)，可是這一切不也并沒(méi)有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁？因?yàn)樗辛说讱�，所以他用他的筆書(shū)寫(xiě)著他對(duì)“愛(ài)與美”的追求；因?yàn)樗辛说讱�，所以就算他的作品遭人非議，被人燒毀，他也沒(méi)有停止自己寫(xiě)作的步伐；因?yàn)樗辛说讱�，所以他才�?huì)說(shuō)出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這整個(gè)世界只是我生命中的一塊碎片！”……是要有多少底氣才能走過(guò)這樣艱苦的道路？
徒然依戀過(guò)去的日子，是因?yàn)槿缃竦奈乙褯](méi)有多少底氣走下去嗎？面對(duì)困難只是低頭，是因?yàn)槲乙褯](méi)有底氣了嗎？鏡中的自己沒(méi)能發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，是因?yàn)槲覜](méi)有底氣邁向美好的明天了嗎？
不，絕非如此。馬爾克斯在他貧困的生活下能慢慢積累自己的底氣寫(xiě)下《百年孤獨(dú)》；莫扎特能憑借自己的天才及努力的底氣譜下了最后的《安魂曲》；梵高能頂著心中的抑郁不安畫(huà)出追求色彩美的向日葵……我一定也可以憑借自己的努力重拾我的底氣，戰(zhàn)勝這一切的困難！
相信，只要存著心中那份底氣，那發(fā)自?xún)?nèi)心笑的我一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
底氣抒情作文篇19
若論歷史長(zhǎng)短，世界上能與中國(guó)相較的屈指可數(shù)；若論輝煌王朝，能與中國(guó)媲美者更是廖廖無(wú)幾。一尊司母戊，展現(xiàn)了青鋼時(shí)代精湛的手工技術(shù)，讓人從心里敬佩華夏族的先民；一段春秋戰(zhàn)國(guó)，諸子百家爭(zhēng)鳴，逸興遄飛，我們領(lǐng)略了各家的底氣；大漠里傳來(lái)的陣陣駝鈴聲，我們仿佛再次領(lǐng)略了絲綢之路的秘險(xiǎn)風(fēng)光；繼而風(fēng)流南北朝，士大夫充滿(mǎn)底氣地游刃于入世與出世之間；隨唐英雄更是創(chuàng)造了無(wú)人能及的泱泱大國(guó)。萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，路不拾遺，國(guó)富民豐，那一刻，是世界的東方天堂；一幅《清明上河圖》，讓世人窺見(jiàn)了北宋繁盛的冰山一隅，極是小資情調(diào)的宋詞，無(wú)數(shù)寶馬香車(chē)的夜市。任誰(shuí)也想重溫一下秦淮河畔的笙歌夜語(yǔ)；康乾盛世，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，我們?nèi)杂械讱庾苑Q(chēng)是天朝上國(guó)！
然而，近年來(lái)來(lái)韓流、日流來(lái)襲，國(guó)人趨之若騖，刮起了一股高溫不退的“哈韓”“哈日”風(fēng)。我想說(shuō)，中國(guó)人，你們失掉自信力了嗎？當(dāng)你們說(shuō)著自以為時(shí)髦的別國(guó)改編語(yǔ)言“蘿莉”“控”時(shí)，難道忘了日本文字是從漢字演化而成的事實(shí)嗎？拿出你們的勇氣來(lái)，我們是領(lǐng)跑者，決不是跟隨者！
我樂(lè)讀金庸，不僅因?yàn)樽屓伺氖址Q(chēng)奇的武俠場(chǎng)景，更是因?yàn)橄壬髌吠赋龅牡讱�。《射雕英雄傳》一出，石破天驚，至今仍是武界文學(xué)的標(biāo)桿，郭靖的大智若愚，黃蓉的古靈精怪，七公的寬厚仁慈，鮮活的人物無(wú)不使人印象深刻。試問(wèn)，沒(méi)有豐富的閱歷，何來(lái)積淀出睿智的生活底氣？沒(méi)有遠(yuǎn)大的精神高度，從何蘊(yùn)育出淡泊的超然底氣？一部作品，是作者畢生的心血結(jié)晶和個(gè)人底氣的聚積之所。
然而，社會(huì)的發(fā)展使人心越發(fā)浮躁，許多人喪失了對(duì)自我的底氣，不能找準(zhǔn)自己的方向，如同沒(méi)有燈塔指引的夜行船，迷茫徘徊困惑。其實(shí)，我們最應(yīng)該相信的就是自我。最應(yīng)該擁有的就是自我的底氣，如同某人才招聘市場(chǎng)上一位求職者所寫(xiě)的那樣：歡迎各大公司來(lái)投簡(jiǎn)歷。乍一看，多狂傲的一句話(huà)，細(xì)想來(lái)，這不正是有底氣之人所為作邪？
底氣如同兩翼，帶上它，你會(huì)飛得更高，行得更遠(yuǎn)！
但這篇作文，在對(duì)中華文化的解讀上仍有不深入、不全面的毛病，少了對(duì)中華精神的解析。
我們的底氣是什么，是堅(jiān)持，是自信，是努力，是拼搏。我們堅(jiān)持，我們自信，我們努力，我們拼搏，我們就會(huì)成功，我們就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
底氣抒情作文篇20
美國(guó)前總統(tǒng)寫(xiě)了一本《父親的夢(mèng)想》，他的父親沒(méi)有給他帶來(lái)金錢(qián)和地位，但是他卻想憑一己之力實(shí)現(xiàn)消除種族歧視的愿望，實(shí)現(xiàn)親證草根階層擊敗權(quán)貴的夢(mèng)想。當(dāng)他掌舵金融海嘯中的美國(guó)航母時(shí)，我們清晰地在他的瞳孑L中看到了后天的底氣，這是一種令人更加信服的底氣。
如果讓我選擇，我會(huì)選擇后天底氣。水手們敬重的，不是待在都市里享樂(lè)的船主，而是出沒(méi)于風(fēng)浪之中的有經(jīng)驗(yàn)、有智慧的出身底層的船長(zhǎng)。因?yàn)橐粋�(gè)人的家庭背景、天賦、相貌都難以更改，如果每一個(gè)缺乏先天底氣的人都甘于仰望那些先天條件優(yōu)越的人，那么我們的社會(huì)就將缺少很多有底氣的人，而社會(huì)的發(fā)展也將會(huì)滯后。人類(lèi)之所以能從奴隸社會(huì)一路走來(lái)，正是因?yàn)閭�(gè)體意識(shí)的覺(jué)醒，千千萬(wàn)萬(wàn)普通人對(duì)先天的底氣說(shuō)“不”，正如陳勝疾呼：“王侯將相寧有種乎？”我們無(wú)視先天底氣的差距，因?yàn)檫@并不影響我們后天底氣的養(yǎng)成。你看，出身豪門(mén)的麥凱恩敗給了出身草根的美國(guó)前總統(tǒng)，沙漠中的以色列做出了世界第一的鮮花產(chǎn)業(yè)。所以說(shuō)，不管先天的差距有多大，只要我們?cè)诤筇煲稽c(diǎn)點(diǎn)地積淀，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中充實(shí)自己，那樣我們就能培養(yǎng)出應(yīng)有的底氣。
是的，我們應(yīng)該接受這個(gè)世界的殘酷和不公平，并且堅(jiān)信底層與金字塔尖絕非云泥之別，而是有路可循的。即使現(xiàn)在一無(wú)所有，我們依然可以放出征服人類(lèi)巔峰的豪言。就像那個(gè)叫項(xiàng)籍的小孩指著秦始皇的車(chē)駕說(shuō)：“彼可取而代之也�！本拖窨椣溌牡膭渲钢T(mén)前的幼樹(shù)說(shuō)：“他日當(dāng)成此車(chē)蓋。”他們何來(lái)自信？他們被命運(yùn)安排在最不堪的位置，但是他們的胸膛內(nèi)卻燃燒著重鑄天地的后天底氣。韓寒退學(xué)，老師問(wèn)他不上大學(xué)怎么生存，他說(shuō)寫(xiě)書(shū)，辦公室里的人都笑了。如今韓寒再回答“寫(xiě)書(shū)”，還會(huì)有人笑他嗎？有時(shí)候我們微弱的底氣會(huì)被周?chē)淠氖澜鐭o(wú)情地?fù)錅�，有如風(fēng)中殘燭。所以不妨蓄積好自己的實(shí)力，讓底氣成為有根系的火焰。
在我們腳下這樣一個(gè)多塵埃的星球上，精心培育的植被固然青翠，然而那些無(wú)意遺落在荒原中的植物更值得我們贊嘆。即使沒(méi)有水源和土壤等養(yǎng)料，它們?nèi)灶B強(qiáng)地生存著，用不屈的根系和綠色的存在宣示著它們的力量與自信——這才是真正的底氣。
底氣抒情作文篇21
觀(guān)泱泱社會(huì)之大潮，多少人因信心不足而只能在生命的夾縫中茍延殘喘？又有多少人因缺乏力量而半途而廢？究其本源，皆是缺乏底氣所致。
于是，我們疾呼：生活需要底氣，生命更需底氣！
擁有底氣，首先必需有能力和德行為“底”，方能生出自信之“氣”。如果說(shuō)“物與權(quán)”代表的是一種功利主義的話(huà)，那么拋棄“物與權(quán)”后所收獲的“情”則代表著一種審美情趣。就如明末才子袁中郎，他在致友人的書(shū)信中寫(xiě)道：“吳中得若令也，則五湖有長(zhǎng)，洞庭有君，酒有主人，茶有知己�！逼錇t灑豪放可見(jiàn)一斑。但若你只認(rèn)為他是個(gè)耽玩書(shū)生的話(huà)，未免太小瞧于他�！睹魇贰酚涊d其“聽(tīng)斷有決，公庭鮮事�！闭菓{借如此之底氣，中郎才敢跳出“權(quán)與利”的夾縫，斷然辭官，歸隱山林；才會(huì)有日后“獨(dú)抒性靈，不拘格套”之說(shuō)�？梢�(jiàn)，性者個(gè)性，靈者靈氣，若中郎亦是粗鄙之人，豈有底氣成此文學(xué)大業(yè)？
如果說(shuō)能力和德行是底氣之“底”的話(huà)，那么如何運(yùn)用好自己的德、才便是這“氣”字的玄妙。
有底氣者，并非一定是日后大有作為者，運(yùn)用自己的底氣去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，方能活出生命之“氣”。于是，我想到了楊惠珊，那么生命如琉璃般的女子。在奪得兩屆金馬獎(jiǎng)影后和一屆亞太影后之后，她便如蝶回到繭中，收起自己華美的翅膀，毅然投身于琉璃事業(yè)中，采訪(fǎng)中，她說(shuō)：“電影對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)載體，一個(gè)轉(zhuǎn)換，而琉璃事業(yè)才是我執(zhí)著的信仰�！碑�(dāng)積累了足夠底氣之后，楊惠珊沒(méi)有自滿(mǎn)，而是選擇繼續(xù)去創(chuàng)造，活出了自己的生命之“氣”。佛曰：“愿我來(lái)也，得菩提時(shí)，身如琉璃，凈無(wú)穢瑕�！边@不是對(duì)楊惠珊底氣的最好詮釋嗎？
人生其實(shí)好比是筑房，只有地基足夠堅(jiān)實(shí)，才能搭建出摩天大廈。而那些沒(méi)有穩(wěn)固地基，甚至毫無(wú)底氣可言之人，只能墜入死亡的深淵。
行文至此，忽然想到魯迅先生的一句話(huà)：“人是要有那么一點(diǎn)精神的�！蹦敲�，在當(dāng)下浮夸的社會(huì)中，我們是不是可以這樣說(shuō)：“人亦是要有一點(diǎn)底氣的�！庇媚愕牡讱馊�(chuàng)造，用你的信念去堅(jiān)守，我們終能成為時(shí)代的寵兒，活出生命之“氣”！
底氣抒情作文篇22
“大家都明白了嗎？”“明白了——”以上是一小段課堂上出現(xiàn)頻率最高的一段對(duì)話(huà)，無(wú)論是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課還是美術(shù)課、音樂(lè)課，這似乎不能說(shuō)是一段對(duì)話(huà)了，或許是一個(gè)模式，一個(gè)套路更加合適一些。但在這段話(huà)國(guó)家偶，再一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)起來(lái)問(wèn)，真正有底氣的又有幾個(gè)呢？再說(shuō)一個(gè)我自己親身經(jīng)歷的吧。
今天上午素描課時(shí)，老師突然說(shuō)：“這臺(tái)子上的鉛筆屑是怎么回事？誰(shuí)在臺(tái)子上削鉛筆的？”一片寂靜……但肯定不是我，這點(diǎn)我問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)做就是沒(méi)做，我坦蕩蕩地對(duì)上了老師問(wèn)訊的雙眼。當(dāng)時(shí)筆下一副靜物進(jìn)入了3階段，正忙于作畫(huà)的我，一聽(tīng)事不關(guān)己，便高高掛起畫(huà)畫(huà)去了。后來(lái)老師又說(shuō)了一大番話(huà)，我模模糊糊地捕捉到這幾個(gè)字：“清楚嗎？！”多年的套路做下來(lái)，馬上點(diǎn)頭，表示聽(tīng)見(jiàn)了。這時(shí)旁邊的同學(xué)用手肘碰碰我：“你在臺(tái)子上削鉛筆的？”“啊，沒(méi)有呀！”我不解。“那你點(diǎn)頭做什么！老師叫削鉛筆的人自己收拾掉，整個(gè)畫(huà)室就你一人點(diǎn)頭，都以為是你做的呢。”唉，我只是無(wú)心的舉動(dòng)竟引來(lái)這么大的誤解嗎？不過(guò)后來(lái)我便釋然了。
老師問(wèn)起我，我不怕，我有底氣。而真正做的那個(gè)人想必會(huì)因?yàn)槔蠋煹脑?xún)問(wèn)而心虛，在冒冷汗的吧！我的底氣從何而來(lái)？我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲冶揪蜎](méi)有做。當(dāng)然如果想到澄清自己，有了底氣，就不會(huì)害怕，也不會(huì)著急了吧。有了底氣，應(yīng)該也不會(huì)再老師說(shuō)了兩句話(huà)就急忙打斷為自己辯解了吧。也不會(huì)連老師的眼睛也不敢直視了吧。
為什么有連一看到警察就會(huì)雙腿發(fā)軟？因?yàn)闆](méi)有底氣。為什么沒(méi)有底氣？因?yàn)閱?wèn)心有愧。但總有些人明明沒(méi)有底氣還非要裝作為有底氣，讓人哭笑不得。就像一個(gè)吹鼓了的氣球一樣，一戳就開(kāi)始泄氣了，因?yàn)樗麄冃奶摗?/p>
所以底氣來(lái)源于問(wèn)心無(wú)愧。
底氣抒情作文篇23
與其有時(shí)間整天做著白日夢(mèng)，想著自己和優(yōu)秀的人物有交集，倒不如把這些幻想的時(shí)間落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去，去努力提高自己，發(fā)展自己，也許未來(lái)會(huì)有更大的可能性和優(yōu)秀人物有共同語(yǔ)言。
只去想不去做，這是很多人的通病。我們總是習(xí)慣于怨天尤人，這個(gè)世界上到底哪里又不符合我們自己的想法，發(fā)生了什么事情我們又開(kāi)始變得玻璃心，覺(jué)得這一切都和自己想的有點(diǎn)不一樣。實(shí)際上這一切的真實(shí)面目早就有了征兆，只是平時(shí)的你粗心大意的一點(diǎn)都沒(méi)有注意到而已。
與其在網(wǎng)絡(luò)上做一個(gè)鍵盤(pán)俠道，還不如在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中好好的去做自己的事情，因?yàn)橥龀晒σ患虑椋憔蜁?huì)擁有自信和成就感，自信和成就感是可以累積的，時(shí)間長(zhǎng)了之后你就會(huì)慢慢變成一個(gè)有底氣的人。
以前我不相信的東西有很多，可是現(xiàn)在我漸漸的學(xué)會(huì)去信任別人，因?yàn)檫@個(gè)世界在你眼中是什么樣子的，完全取決于你如何去看待它，這個(gè)世界上除了客觀(guān)的東西就是主觀(guān)的東西，那些主觀(guān)的想法其實(shí)往往比客觀(guān)的事情更加致命。如果你的態(tài)度和想法完全的是歪斜和極端的話(huà)。
我們不去期盼別人能在某方面做得更好，我們只希望自己可以無(wú)愧于心。也許忙碌的生活并不能給我們帶來(lái)慰藉，但是卻可以讓我們保持自己完美的生活狀態(tài)。沒(méi)有各種突發(fā)因素的出現(xiàn)，生活就是比較平穩(wěn)的。
當(dāng)然當(dāng)出了事情的時(shí)候，大家都會(huì)眾志成城萬(wàn)眾一心的一起去扛過(guò)這一件事情。當(dāng)然在平時(shí)的時(shí)候我們的國(guó)泰民安，我們的幸福生活其實(shí)都是積累在每一個(gè)瞬間的。只是平時(shí)的時(shí)候大家都沒(méi)有注意，也并不懂得去感激�；蛟S大多數(shù)時(shí)候多閱讀一點(diǎn)書(shū)對(duì)于我們而言都是有好處的。
閱讀靜心，也可以讓自己變得平靜。
底氣抒情作文篇24
當(dāng)你上臺(tái)演出時(shí)，是否激動(dòng)慌張？而網(wǎng)上推薦那風(fēng)流倜儻的主持人底氣十足，又是否好生羨慕？底氣足了，做事也從容不迫，可是，他們也不是天生人才，何以底氣十足呢？
底氣源于氣節(jié)，大不必如嵇康彈奏《廣陵散》般傲視霸者，卻也要他那般輕視小人，藐視權(quán)貴，嫉惡如仇。憎惡揚(yáng)善。那樣，心里也就有了信念，也敢于挺直腰板，才會(huì)有所風(fēng)度。真正的氣節(jié)是底氣之源。
底氣需要自信，如果你氣節(jié)高雅卻不自信，豈不就只能等伯樂(lè)了嗎？拿破侖時(shí)期屢建奇功的德魯曼將軍在參加炮兵學(xué)校選拔時(shí)，身穿粗布破衣，還挑個(gè)棒子當(dāng)扁擔(dān)，應(yīng)對(duì)其他的貴族嘲笑，他鎮(zhèn)定自若。回答題目游刃有余，競(jìng)選為第一。要是有奧運(yùn)冠軍出口狂言，會(huì)令人不屑。但我國(guó)體操選手李小雙卻自信地走過(guò)一屆屆比賽，他能少底氣嗎？
底氣是要踏實(shí)。沒(méi)有能耐，頂多空想罷了。比如去年暑假我為了娛樂(lè)，把開(kāi)學(xué)作業(yè)全部拋棄，最終不得已決定兩天做完。最終天天忙到12點(diǎn)，作業(yè)差點(diǎn)被退了回來(lái)，沒(méi)有本事，卻自信的承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，不是拿自我開(kāi)玩笑嗎。
底氣要趙國(guó)國(guó)君買(mǎi)千里馬的賞識(shí)；要季布一諾千金的誠(chéng)信；要拿破侖舉槍恐嚇的聰明；要善于表現(xiàn)自我的勇氣和堅(jiān)定所有的信念。
底氣，真的十分重要：它不僅僅是人格的體現(xiàn)，還是你全身心的投入，當(dāng)你底氣十足地走上臺(tái)，才會(huì)鼓勵(lì)掌聲一片；當(dāng)你底氣十足地工作，也會(huì)贏得別人真誠(chéng)的贊美。
擁有人生的底氣，就是擁有一個(gè)企業(yè)，一塊肥沃土地，一輪明亮的太陽(yáng)，讓你受益不盡。
底氣抒情作文篇25
數(shù)不清多少風(fēng)雨，多少戰(zhàn)火，炎黃子孫們?cè)谙鯚熢』鹬兄厣�，為了民族的�?fù)興而奮斗。
縱使一身傷痛，也深深銘記著自己是龍的傳人，為了民族的精魂拼搏。中華上下五千年，漫長(zhǎng)的歲月凝成了民族魂——底氣。
正如虎門(mén)銷(xiāo)煙臺(tái)上一臉無(wú)畏的林則徐，用民族的底氣捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。那一年，注定要染上不一樣的傳奇利劍，扎穿了侵略者貪婪的心臟。海納非百川，有容乃大的林則徐，在鴉片問(wèn)題上卻如此強(qiáng)硬，他用民族的底氣，抵御外敵的侵噬。
民族的魂，每一刻都不能忘記�？v使遠(yuǎn)隔千里，遙遙無(wú)期。
巴黎的春天總沒(méi)有故鄉(xiāng)親切，遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的徐悲鴻無(wú)時(shí)無(wú)刻地思念著祖國(guó)。同學(xué)們譏笑著他的民族，卻永遠(yuǎn)抹不卻他的民族魂。天生具有的民族底氣讓徐悲鴻相信自己決不會(huì)止步于此。天生我才必有用，徐悲鴻用尊嚴(yán)和底氣，將自己塑造成優(yōu)秀的畫(huà)家，讓外國(guó)人驚嘆于中國(guó)的又一次崛起。
民族的魂，是中華兒女堅(jiān)定恪守的準(zhǔn)則，是一個(gè)個(gè)傳奇人物用鮮血去證明的情操，縱使傷痕累累，也在所不辭。
渣滓洞內(nèi)已無(wú)昔日的慘烈，但那段歷史是永遠(yuǎn)不會(huì)被塵封。無(wú)論是天真可愛(ài)的小蘿卜頭，還有寧死不屈的江姐，都為了底氣而付出了寶貴的生命。面對(duì)酷刑，他們沒(méi)有屈服，只屬于炎黃子孫的底氣讓他們的意志化成了鋼鐵。為了民族的解放，他們用底氣去戰(zhàn)斗。
如今，我要已在快速發(fā)展，然而民族的精魂是絕不能就此忘懷。做人要有底氣，要有一種正氣和豪氣，無(wú)論是平時(shí)還是與國(guó)外交往，我們都應(yīng)堅(jiān)持底氣，堅(jiān)持民族的精魂。
底氣，鑄就了國(guó)家的才干，捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)，彰顯了民族的傲骨。底氣，是民族的精魂，無(wú)論是人生路，還是國(guó)愛(ài)的發(fā)展，它都如一盞明燈，指引我們走向正確的方向。
底氣抒情作文篇26
“大家都明白了嗎？”“明白了——”以上是一小段課堂上出現(xiàn)頻率最高的一段對(duì)話(huà)，無(wú)論是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課還是美術(shù)課、音樂(lè)課，這似乎不能說(shuō)是一段對(duì)話(huà)了，或許是一個(gè)模式，一個(gè)套路更加適宜一些。但在這段話(huà)國(guó)家偶，再一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)起來(lái)問(wèn)，真正有底氣的又有幾個(gè)呢？再說(shuō)一個(gè)我自我親身經(jīng)歷的吧。
今日上午素描課時(shí)，教師突然說(shuō)：“這臺(tái)子上的鉛筆屑是怎樣回事？誰(shuí)在臺(tái)子上削鉛筆的？”一片寂靜……但肯定不是我，這點(diǎn)我問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)做就是沒(méi)做，我坦蕩蕩地對(duì)上了教師問(wèn)訊的雙眼。當(dāng)時(shí)筆下一副靜物進(jìn)入了3階段，正忙于作畫(huà)的我，一聽(tīng)事不關(guān)己，便高高掛起畫(huà)畫(huà)去了。之后教師又說(shuō)了一大番話(huà)，我模模糊糊地捕捉到這幾個(gè)字：“清楚嗎？！”多年的套路做下來(lái)，立刻點(diǎn)頭，表示聽(tīng)見(jiàn)了。這時(shí)旁邊的同學(xué)用手肘碰碰我：“你在臺(tái)子上削鉛筆的？”“啊，沒(méi)有呀！”我不解�！澳悄泓c(diǎn)頭做什么！教師叫削鉛筆的人自我收拾掉，整個(gè)畫(huà)室就你一人點(diǎn)頭，都以為是你做的呢�！卑Γ抑皇菬o(wú)心的舉動(dòng)竟引來(lái)這么大的誤解嗎？可是之后我便釋然了。
教師問(wèn)起我，我不怕，我有底氣。而真正做的那個(gè)人想必會(huì)因?yàn)榻處煹脑?xún)問(wèn)而心虛，在冒冷汗的吧！我的底氣從何而來(lái)？我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲冶揪蜎](méi)有做。當(dāng)然如果想到澄清自我，有了底氣，就不會(huì)害怕，也不會(huì)著急了吧。有了底氣，應(yīng)當(dāng)也不會(huì)再教師說(shuō)了兩句話(huà)就急忙打斷為自我辯解了吧。也不會(huì)連教師的眼睛也不敢直視了吧。
為什么有連一看到警察就會(huì)雙腿發(fā)軟？因?yàn)闆](méi)有底氣。為什么沒(méi)有底氣？因?yàn)閱?wèn)心有愧。但總有些人明明沒(méi)有底氣還非要裝作為有底氣，讓人哭笑不得。就像一個(gè)吹鼓了的氣球一樣，一戳就開(kāi)始泄氣了，因?yàn)樗麄冃奶摗?/p>
所以底氣來(lái)源于問(wèn)心無(wú)愧。
底氣抒情作文篇27
筆者在基層調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)一些干部時(shí)常吐露心跡，深感從嚴(yán)管理構(gòu)建了眀責(zé)、確責(zé)、履責(zé)、追責(zé)的完整鏈條。要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控，就必須得真檢查、動(dòng)真格。只是，心里老是有些不忍，害怕抓住了違章違紀(jì)，處罰了“兩違”者，影響了干群關(guān)系。
安全管理杜絕好人主義，這是一條“底線(xiàn)”，既然要確保安全，就必須守住“底線(xiàn)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有帶點(diǎn)“辣味”、帶點(diǎn)鋒芒的嚴(yán)格管理才是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。要知道，底線(xiàn)是雷區(qū)、是紅線(xiàn)，是確保安全長(zhǎng)治久安的基本要求。不可觸碰，不能踩踏，更不能逾越。只有嚴(yán)格管理了，才有“底氣”。
當(dāng)前，每個(gè)管理者必須在思想上筑牢“第一道防線(xiàn)”。縱觀(guān)所有違章人員無(wú)不是開(kāi)始時(shí)按章作業(yè)，時(shí)間長(zhǎng)了，便放松了思想防線(xiàn)，有了第一次違章，便有了第二次，第三次、有了慣性。直到事故發(fā)生。
因此，要守住“底線(xiàn)”。必須明白什么事情不能為，什么事情可以為，什么事情應(yīng)該為，什么事情必須為。始終把安全作為有“底氣”的重要抓手；始終把安全作為有“底氣”的根本動(dòng)力；始終把安全作為有“底氣”的重要前提；始終把安全作為有“底氣”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育和引導(dǎo)職工嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，杜絕違章蠻干。把標(biāo)準(zhǔn)變成習(xí)慣，認(rèn)真走好安全“斑馬線(xiàn)”，確保不越“雷區(qū)”，守住“底線(xiàn)”，這樣抓安全才有“底氣”。
不可否認(rèn)，人人都有僥幸心理，這本是人的天性使然。當(dāng)務(wù)之急，要加強(qiáng)教育監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)與安全有直接關(guān)系的苗頭性、傾向性問(wèn)題時(shí)，多一點(diǎn)“婆婆嘴”，多“吹吹風(fēng)”，從關(guān)愛(ài)職工出發(fā)，一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題，一腔真誠(chéng)地幫其改正，使其真正體悟到組織的良苦用心，在認(rèn)識(shí)糾偏中矯正保安全的航向。
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