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      一個熟悉的人作文300字

      時間:2021-02-19 14:18:22 熟悉的人 我要投稿

      精選一個熟悉的人作文300字8篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一個熟悉的人作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

      精選一個熟悉的人作文300字8篇

      一個熟悉的人作文300字 篇1

        他今年11歲,身材胖胖的,個子不高,頭發(fā)總是短發(fā),一雙眼睛不大不小,但烔烔有神。一張嘴巴不愛說話,但是說起話來也沒完沒了。

        他十分愛閱讀,他的床上一半放書,一半讓人睡覺。他什么書都愛看,小到漫畫書,大到古典名著。幾乎家里所有的書都被他翻了個遍。

        他的脾氣很溫和,但是生氣時就像植物大戰(zhàn)僵尸里的“火爆辣椒”一樣火爆。他也有點自 卑,每次都不樂意面對現(xiàn)實,但是每次都做得很好。

        他的成績當(dāng)然也是令我羨慕的,數(shù)學(xué)和語文每次都在100分以上,只有英語有些“慘不忍睹”。

        對了,他還有一個愛好,差一點忘了跟你們說。那就是畫畫。自從他家有了電腦以后,他就一直畫畫,不管游戲里的人物,不管現(xiàn)實生活里的人物,他都愛畫。后來我也跟著他畫了起來,一到星期天,我就騎車到他家跟他比賽。由于長時間畫畫,所以每次我們班的“文化長廊”中都有他的佳作。

        跟你們說了這么久,還沒和你們說他是誰呢?猜猜看,他是誰?對了,他就是我的同桌——**。我可是觀察了好長時間呢!

      一個熟悉的人作文300字 篇2

        在我的記憶中,有許多人,都特別關(guān)心我的成長。其中,我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活,細(xì)致入微,她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。

        媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天,在我上學(xué)的路上,媽媽背著重重的書包。突然,媽媽的電話響了起來,媽媽接起了電話,電話里說:“你在做什么呢?”我們的媽媽不假思索地說:“送孩子上學(xué)呀!”電話里又說:“快點呀,我們公司的門打不開了呀!”我的媽媽說:“媽的。”然后,我好奇地問:“媽媽怎么了?”媽媽說:“哈哈,沒有什么事。”然后,我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門口,接著,媽媽馬上就往公司那邊走,但是,媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經(jīng)回家了,我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時候,我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽:“媽媽,您怎么了?”我的媽媽回答說:“不,沒有什么事!比缓笪揖突丶伊,又問媽媽,媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后,馬上安慰媽媽,媽媽慢慢地就好了。

        我的媽媽為了我,而被迫辭職了,我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。

      一個熟悉的人作文300字 篇3

        我有一個好朋友,他的名字叫方韻偉。他個很矮,只到我的鼻子那兒,長的也很瘦,而且已經(jīng)二年級了。

        他性格有點內(nèi)向,因為每次我們一起玩,我們在那兒說笑不停,他卻在一邊獨自玩,但有時也會加入到大家的行列中。他每次玩得很投入,有時也會吃虧,因為每次別人做錯了事,他就一直嘮叨個不停,別人就不想和他一起玩,會讓他回家去,他就真回了!

        他的愛好就是玩,但是往往沒時間玩,因為他上午要去學(xué)語言表演,下午還要去學(xué)跆拳道。不過,好的一點是語言表演班有他的一個朋友與他一起學(xué),而跆拳道班也有他的好幾個同學(xué)陪他一起練。每次回來,他第一件事就是看看外面有沒有正在玩的朋友,有的話,就會連家也不回,直接就去追;如果在朋友家玩,玩得投入的話,就會不回家,直接在朋友家吃飯。

        這就是我的好朋友方韻偉。

      一個熟悉的人作文300字 篇4

        姑姑家表妹是我最熟悉的人,她今年5歲,看上去很招人喜歡,白白胖胖的小臉蛋上長著一雙大大的眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩。她可是人小鬼大,每次來我家都鬧得“雞犬不寧”。

        有一次,我們倆在書房玩耍,我在抽屜里找到一串項鏈,就拿出來玩,表妹跑過來,一下子搶過去說:“這是我的項鏈,不給你玩”。呵呵,這小家伙,明明是我家的東西,可她偏說是自己的,真有點“小霸王”的味道。沒辦法我只好讓著她了,誰讓我是當(dāng)姐姐的呢。

        還有一次,我看到表妹睡著了,就想了個鬼主意想整整她,于是我就找了一根毛毛草,在她鼻子邊上撓癢癢,弄她一下就趕緊躲到窗簾后面偷偷看著她,表妹正在熟睡,被我一弄,剛開始只是翻翻身,到后來竟連連打起了阿嚏,一骨碌爬起來,揉著眼睛四處尋找是誰把她弄醒的,看看周圍沒人,用小手摳摳鼻子就又睡下了。嘿嘿,我暗自慶幸,沒被她發(fā)現(xiàn)。看著她好像又睡著了,就躡手躡腳地來到床前,剛要再弄她,她卻一下子睜開了眼睛,“姐姐壞,姐姐壞,我要告訴舅舅,你不讓我睡覺”。這小家伙,人不大卻是一大堆的鬼心眼,竟然在裝睡。我真服了她。

        表妹是我最熟悉不過的人了,她很調(diào)皮,也很可愛。

      一個熟悉的人作文300字 篇5

        蔣曉涵,我和她曾經(jīng)既是鄰居,也是好朋友。

        我兩歲時就和她在一起玩了(她比我大一歲)。那時我們無憂無慮,快快樂樂的。

        記得那一年我三歲時,不知因為什么(年代久遠(yuǎn),記不清),我哭了,幼兒園的老師哄不好我,聽說蔣曉涵是我的好朋友(我們在同一個幼兒園),老師就讓她帶我在幼兒園里玩,漸漸的'我不哭了。隱約記得那天我玩得很高興。

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了六年。就在我上三年級時她忽然告訴我,她要和她的媽媽去新疆生活,她這一走,我的心也碎了。

        三年后,她又回來了;貋砗,就直奔我家,來找我玩。一開始,我的奶奶告訴我時,我的心情很激動,幻想著她回來后,我們能像以前一樣,大大咧咧地到處瘋玩。想象是美好的,但現(xiàn)實卻很殘酷。她到我家后,我想著以前的事兒,想跟她說,但見到她時卻說不出來了,不知為什么。

        第二天,我去她家玩時,我的動作略顯拘謹(jǐn),我想同她玩,卻不知玩些什么,我們彼此不說話,默默地看著電視(此情此景,非常尷尬)。幾天后,她又走了。

        她走后,我的心里有一種說不上來滋味。她這一走,不知何時才能回來?

      一個熟悉的人作文300字 篇6

        我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來格外年輕,離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的衣服,那就更漂亮了!

        她有一雙火眼晶晶,只要誰在下面講小話、做小動作,立刻就會被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對著黑板,背對著我們,有幾個同學(xué)在下面講小話,一小子就被老師點了出來。

        張老師最大的愛好是讀書,她不但自己愛看書,還影響著她周圍的每一個人,也給我們讀了好多的故事書。一次,張老師拿著一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室,教室里的每一個人都看著那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來。不用說,章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來。

        張老師把書面對著我們,我們清楚的看見了上面斗大的幾個字《法布爾昆蟲記》,上面畫著一只只昆蟲,紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色,第一排的同學(xué)把頭抬得老高,伸出老遠(yuǎn),恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本,好好聽,好好聽,章老師神采飛揚,繪聲繪色,故事講完了,臺下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會議論這本書,我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。

      一個熟悉的人作文300字 篇7

        周航宇有一個雞冠頭,帶著一副眼鏡,整體給人的感覺是這人有點傻乎乎的,但是很可愛。我們倆的關(guān)系可好了。

        他很愛玩水彩筆。上課玩,下課也玩。他有一個標(biāo)志性動作,水筆放手上轉(zhuǎn)圈圈,一會左手,一會右手,邊玩嘴巴里還嘟囔著什么,跟外星語似的。我不知道筆有什么好玩的,但是他就是喜歡,所以我嚴(yán)重的懷疑周航宇是“外星人”,一個愛玩水筆的“外星人”,奇怪極了。

        他還有一個愛好就是發(fā)呆。一次,老是正講著課呢,提醒大家看黑板,周航宇的目光卻死死地盯著窗外的校園,并且嘴巴張得還很大,呆若木雞似的。他手上的筆依舊轉(zhuǎn)著,似乎在找畫畫的靈感。可是他好像不知道這節(jié)課是語文課哦。哎,真被我猜準(zhǔn)了。最終周航宇在全班同學(xué)的哈哈大笑以及老師嚴(yán)厲的目光注視下被罰面壁思過了。其實,我早就提醒過他:“上課不能發(fā)呆!笨伤宦犙!

        這就是我的同學(xué)周航宇,一個傻得可愛的同學(xué)。

      一個熟悉的人作文300字 篇8

        我今天要寫的這個人是一個女老師,她經(jīng)常扎個馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。

        剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個軍級,蘆老師說,“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期,我們?nèi)嘁k黑板報,蘆老師又說,如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。

        星期天的時候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來畫畫、寫字,媽媽則來輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時候,老師果然錄用了我的‘杰作’。

        我想如果以后我們還有出黑板報的機會,我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作,我一定不會辜負(fù)蘆老師對我們的期望的!

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