最熟悉的人小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的最熟悉的人小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最熟悉的人小學(xué)作文1
我熟悉的人可多了,可是我最熟悉的人,還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛。而且,我的媽媽非常善良和勤勞。可最讓我忘不了的,就是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。
還記得有一次,我和媽媽在玩智力游戲,我和媽媽拼得滿分勝負(fù)。突然,有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子,就問(wèn):“怎么,把你難住了?”我回答道:“是的。”說(shuō)完,媽媽想了想,就開動(dòng)腦筋跟我一起想。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩地說(shuō):“不想了!,媽媽說(shuō):“再陪我想一會(huì)兒,好嗎?”我不情愿地說(shuō):“好吧。”過(guò)了一會(huì)兒,我還是不耐煩地說(shuō):“不想了,我去吃飯了”媽媽說(shuō):“去吧,去吧,讓我再想一會(huì)兒!闭f(shuō)完,我便去吃飯了。到了晚上,我在看電視,突然,媽媽大叫了一聲,:“喔!”我趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái),媽媽破解了那道難題才大叫的。沒(méi)想到我的媽媽這么認(rèn)真和堅(jiān)持,這讓我很感動(dòng)!
媽媽不僅做事很用心,而且,很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時(shí)候,都會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事情。我碰到了問(wèn)題她就會(huì)給我講解。
這就是我最熟悉的人!
最熟悉的人小學(xué)作文2
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書。俊毙∶妹每拗f(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)!贝蠹抑溃瘳撘づu(píng)了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了!钡诙(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”
教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
最熟悉的人小學(xué)作文3
我最熟悉的人,就是我親愛的媽媽,她一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),白白嫩嫩的圓臉蛋,水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,黑黑的眉毛,漂亮極了!媽媽很嘮叨,有一點(diǎn)點(diǎn)矮,但是沒(méi)什么的,可她是我的媽媽。在我的眼里,媽媽是天底下是最好最漂亮的媽媽。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管得很緊。
一天,我和媽媽在家里,我在寫作業(yè),媽媽在玩手機(jī)。突然,我有一道語(yǔ)文題不會(huì)做,難住了我。我連忙跑過(guò)去問(wèn):“媽媽,這道語(yǔ)文題怎么做?”媽媽懶洋洋地說(shuō):“我先搶一會(huì)兒紅包,再教你做。”
我看著媽媽懶洋洋地樣子,非常生氣,難道媽媽在手機(jī)上玩搶紅包,有這么好玩嗎?我悄悄地走過(guò)去,看見媽媽不在,連忙把手機(jī)拿起,看見一個(gè)紅包,點(diǎn)了二下,紅包出來(lái)了,是8角8分錢。我高興極了!原來(lái)?yè)尲t包這么好玩,是我誤會(huì)了媽媽。我連忙跑過(guò)去給媽媽看了看,媽媽高興極了!我要媽媽教我寫作業(yè),媽媽耐心地教我寫作業(yè),作業(yè)終于寫完了。
我終于明白了搶紅包這么好玩,媽媽的手機(jī)上面的微信這么好玩。是我誤會(huì)了媽媽,媽媽果然是個(gè)好媽媽、好榜樣。我要向媽媽學(xué)習(xí),不是學(xué)玩手機(jī),而是學(xué)習(xí)做個(gè)好榜樣。
最熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過(guò)站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō):“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_(tái)把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!
作文評(píng)語(yǔ):
這是一篇寫人敘事的散文,作者運(yùn)用了外貌描寫、語(yǔ)言描寫,人物形象突出,栩栩如生!八械壬聿模晕⒂行┡,大眼睛,濃眉毛,黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理,過(guò)渡自然。
最熟悉的人小學(xué)作文5
我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了,我的媽媽每天都陪伴著我,給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣,下面我就講一講我的媽媽。
我的媽媽心底善良,人不為難他人。有一次星期三,我寫完了作業(yè),本來(lái)想看會(huì)兒電視就睡覺了,可誰(shuí)知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽到這樣,我就生氣了,媽媽一看到我這般表情,便知道我的心思了,便對(duì)我說(shuō):“今天你不寫也可以,但是必須寫一頁(yè)毛筆字!眿寢屨f(shuō)完,我便去寫毛筆字。媽媽一見我這么熱愛學(xué)習(xí),便惠心地笑了。
第二天晚上寫完作業(yè),我正在看書,這時(shí)媽媽從我身邊一走過(guò),我便知道該做什么了,我拿出卷子,認(rèn)真地寫了起來(lái)。寫完后,我交給媽媽檢查,媽媽一看我寫的題,收想:看來(lái)讓孩子自覺學(xué)習(xí)的效率挺大嘛,以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式,這樣孩子的進(jìn)步一定會(huì)很快!說(shuō)完,媽媽拿起筆,認(rèn)真地檢查我的作業(yè)了,她把上面的題目都認(rèn)真地看了看,然后批上了了一個(gè)大大的100分,然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個(gè)100分,也興奮地跳了起來(lái)。
這就是我最熟悉的人,希望我和媽媽能更加交流溝通,讓我們生活得快快樂(lè)樂(lè)。
最熟悉的人小學(xué)作文6
在我的記憶中,有許多人,都特別關(guān)心我的成長(zhǎng)。其中,我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活,細(xì)致入微,她給我的童年生活帶來(lái)了許許多多的幸福與快樂(lè)。
媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長(zhǎng)之中了。今天,在我上學(xué)的路上,媽媽背著重重的書包。突然,媽媽的電話響了起來(lái),媽媽接起了電話,電話里說(shuō):“你在做什么呢?”我們的媽媽不假思索地說(shuō):“送孩子上學(xué)呀!”電話里又說(shuō):“快點(diǎn)呀,我們公司的門打不開了呀!”我的媽媽說(shuō):“媽的!比缓螅液闷娴貑(wèn):“媽媽怎么了?”媽媽說(shuō):“哈哈,沒(méi)有什么事!比缓螅业膵寢尶焖俚匕盐宜偷搅藢W(xué)校的大門口,接著,媽媽馬上就往公司那邊走,但是,媽媽還是去遲到了。因?yàn)閶寢尩?同事已經(jīng)回家了,我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時(shí)候,我的媽媽悶悶不樂(lè)地來(lái)接我回家。我奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽,您怎么了?”我的媽媽回答說(shuō):“不,沒(méi)有什么事。”然后我就回家了,又問(wèn)媽媽,媽媽真誠(chéng)地把所有的事都告訴我。我聽完后,馬上安慰媽媽,媽媽慢慢地就好了。
我的媽媽為了我,而被迫辭職了,我要用我自己最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝我最親愛的媽媽。
最熟悉的人小學(xué)作文7
世界上最偉大的愛莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛了,他溫暖著我們的心田,幫助我們茁壯成長(zhǎng)。人間真情,莫過(guò)于愛!人間真愛莫過(guò)于父母之愛!我知道父愛是偉大而無(wú)私、深藏不露的,但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。
我的母親個(gè)子中低等,體重稍有些兒偏胖,一雙水靈靈的眼睛,烏黑明亮的秀發(fā),臉上總是露出和藹可親的笑容,而且嘴上總是有說(shuō)有笑,穿著樸素。其實(shí)我是從一件小事中看出來(lái)了母親那偉大的、而又真摯無(wú)私的、默默奉獻(xiàn)的愛。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都舉起雨傘走進(jìn)了雨幕中,漸漸沒(méi)了身影,我本以為您會(huì)為我送傘,可足足等了您半個(gè)鐘頭也沒(méi)見您的身影。我哭著沖進(jìn)了雨幕,淚水中包含著我第一次對(duì)您的恨,我感到屬于我的天空不藍(lán),屬于我園里的花兒不香了,我失落到了極點(diǎn)。當(dāng)我回到了家,我已經(jīng)成了落湯雞,我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來(lái)。王奶奶因?yàn)闅q數(shù)大了,行動(dòng)不便,王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來(lái),止不住說(shuō):“謝謝您!辈(wèn)道:“你們家的小孩你不去接他呀。俊眿寢尰卮鹫f(shuō)∶“他大了,已經(jīng)上了三年級(jí),自己能回來(lái)。”聽到這里,我不禁流下了慚愧的淚珠……
最熟悉的人小學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友叫程想。
我們是在一個(gè)星期天的下午認(rèn)識(shí)的,因?yàn)槭乔缣欤覌寢屢苍谀莾,見程想一個(gè)人就對(duì)我說(shuō):“駿駿,和這個(gè)小朋友下盤棋吧。”于是,我趕快從店里把象棋拿出來(lái)。媽媽親切地問(wèn):“小朋友,你叫什么名字?”程想說(shuō):“我叫程想,‘程’是工程的程,‘想’是想象的想。”
下棋了,我認(rèn)真的看著全盤棋,他像是害怕似的直冒汗,我下一步,他滴一滴,因?yàn)樗毂晃掖蛑小项^子’(將軍了),然后,我左沖右擋,程想被我打的落花流水,老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對(duì)殺了一盤,我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時(shí),程想的“火山”爆發(fā)了,見我就打,于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲,我左躲右閃,一次次的避開了他的進(jìn)攻。后來(lái),我沒(méi)體力了,程想就捉著我了。唉!這個(gè)程想,他不打我,你知道怎么辦嗎?他把我當(dāng)馬騎,我也氣的“火冒三丈”,我迅速地轉(zhuǎn)身,使勁的想要抓住他,他見我轉(zhuǎn)身,就飛快地逃跑,我緊緊地跟著,大聲地叫著,最終,還是抓住了他。
我們就這樣在追追打打中建立了友誼,以后我們每天都會(huì)在課后玩上一玩,鬧上一鬧。和他認(rèn)識(shí)真讓我難忘,真是不打不相識(shí)。
最熟悉的人小學(xué)作文9
我的爸爸是個(gè)老師,他中等個(gè),有點(diǎn)胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國(guó),看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬(wàn)千的事實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫像時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈,這樣就沒(méi)法畫爸爸的眼睛了。
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái),肉糊了他聞不到,還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴角向上翹著,像是帶著微笑。他還會(huì)編相聲,能把同學(xué)們做的好事,以及馬虎啦、不專心聽講的事啦,都編成相聲,讓同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿浇逃?/p>
爸爸的手可不像當(dāng)教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn),家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多畫了幾條道道。
爸爸的腳比較難畫,因?yàn)樗鲜情e不住,等他坐在桌前時(shí),我又該睡覺了,只好給爸爸畫個(gè)半身像了。
對(duì)了,還沒(méi)畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書的時(shí)候,我跟他說(shuō)什么,他也聽不見,非得我大聲地說(shuō)兩三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫完了,我把畫完的像拿給爸爸看,他“哈哈”地笑起來(lái),我也會(huì)心地笑了。
最熟悉的人小學(xué)作文10
談起我熟悉的人,大家會(huì)不由自主的說(shuō):“哥哥姐姐”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“弟弟妹妹”……總之答案五花八門,談的全是親人,告訴大家,每天大街是誰(shuí)掃的呢?垃圾是誰(shuí)拉走的呢?是清潔工叔叔阿姨們,如果不是他們,大街不會(huì)那么干凈。
上三年級(jí)的時(shí)候,每天早上我都會(huì)被一陣沙沙聲吵醒,那時(shí)我感到十分奇怪,很想看看那是什么,可又不敢,隨著時(shí)間的推移。心中的迷揭開了。一天早上,我從二樓向下看,看到一個(gè)男人拉著一輛車,一個(gè)怒人在掃地,兩人又把垃圾拉走了,我靜靜的看著一切,心里想:她們不累,不困嗎?從此以后,我每天都把這當(dāng)作起床號(hào)。
一天下午,我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,看到一名清潔工阿姨和一名飯店老板吵架,那飯店老板有吵有拍手還罵她,可清潔工阿姨沒(méi)說(shuō)什么。最后城管來(lái)了,了解了情況后,說(shuō):“什么都別說(shuō)了,每人罰五十元!鼻鍧嵐ぐ⒁恬R上交了,可飯店老板不交,還說(shuō):“我不罰,他罰才對(duì)!苯Y(jié)果被罰了100元,我十分高興。
清潔工們,我感謝你們,感謝你們把城市掃的這么干凈!
最熟悉的人小學(xué)作文11
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠(chéng),雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛。個(gè)性是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。但是李森卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了,之后全班鴉雀無(wú)聲。只聽老師大吼:“李森,起立!”只見李森很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎樣了!崩蠋煹溃骸袄钌也还苣阍趧e的課上怎樣樣,但是我拜托不好在我的課上發(fā)出呆笑”緊之后,全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對(duì)吧?”
還有一次,還是正因那改不掉的微笑,還被“老班”認(rèn)為是廢話。
李森不僅僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外,把班群眾看成自己的家,把班群眾的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
李森有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng),但他卻一點(diǎn)也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。
最熟悉的人小學(xué)作文12
我的奶奶有著一頭卷卷的短發(fā),臉上有許多皺紋,眼睛已經(jīng)老花了,但奶奶卻有著一雙靈活的手。
每當(dāng)寒冬降臨時(shí),奶奶總會(huì)從衣櫥里拿出一件又一件的毛衣,這些毛衣都是奶奶心靈手巧的勞作。當(dāng)我們仔細(xì)地去看時(shí),仔細(xì)地去摸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些毛衣不光十分柔軟,而且上面的圖案和花紋各式各樣,有小鴨子,有櫻桃和葡萄,還有一朵朵美麗的鮮花……其中我最喜歡的是一件粉色的,只有在領(lǐng)口邊緣的地方是紫色的毛線連衣裙,我穿上它特別舒服,特別漂亮!
奶奶特別喜歡織毛衣,兩只手總是不閑著,如果經(jīng)常去注意奶奶,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶手里總會(huì)拿著一件毛衣,她看電視時(shí)會(huì)織,散步時(shí)會(huì)織,有時(shí)還會(huì)在等我放學(xué)時(shí)在校門口織。就是這樣,奶奶白天織,晚上織,夏天織,冬天織,織得越來(lái)越熟練,織的毛衣也越來(lái)越精致。村上的一些人經(jīng)常拿著毛衣來(lái)請(qǐng)教奶奶,奶奶總是有求必應(yīng),讓人滿意而歸。
今年冬天,我又穿上了奶奶辛勤勞作的新款式。這天我剛走出家門,就聽到了這句美言:“呀,你的毛衣真好看!”到了學(xué)校,同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光,這使我一整天都開心極了。
奶奶的毛衣讓我在這個(gè)冬天都不感到寒冷。我為有這樣的奶奶感到無(wú)比自豪。
最熟悉的人小學(xué)作文13
我最熟悉的人是爺爺,爺爺?shù)哪樖情L(zhǎng)的,額頭上有幾道“條紋”,爺爺對(duì)我很關(guān)心,我很喜歡爺爺。
他做得飯很好吃,照顧我也很周到。每天中午他把我接回家,就給我做好吃的,爺爺給我定了每周的菜譜,很注重葷素搭配,他不會(huì)叫我光吃肉,也不會(huì)叫我光吃素菜,更不會(huì)老讓我吃一道菜,比如今天鲅魚,明天驢肉餅,后天包餃子,再有餛飩了,總是做得非常好吃,和飯館里的菜簡(jiǎn)直不相上下,甚至還要好吃。因?yàn)檫@美味多樣的飯菜,我的個(gè)子很高,長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),很少生病,這都是爺爺?shù)墓诎 ?/p>
爺爺也是我們家的能工巧匠,爺爺十四歲離家就參加了工作,在化纖廠工作了四十年,有工人技師的稱號(hào)呢。有一次姥姥家的抽油煙機(jī)壞了,我這個(gè)小情報(bào)員便把消息傳給了爺爺,爺爺聽后二話不說(shuō),就去姥姥家了,爺爺把我放下,直接進(jìn)了廚房,他對(duì)著抽油煙機(jī)一番修理,晚飯時(shí),抽油煙機(jī)又能正常工作了,你們看我爺爺多厲害。
你們說(shuō)我爺爺怎么樣?我認(rèn)為我的爺爺是值得夸贊的,也是我最熟悉的。
最熟悉的人小學(xué)作文14
我的爸爸特別帥。有著一張瓜子臉,水汪汪的大眼睛,一張輪廓分明的小嘴巴,這就是我的爸爸。
我爸爸是一個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸參加了“滴滴代駕”這個(gè)項(xiàng)目。每天晚上都要出去,因?yàn)殡y得走所以就買了一輛電瓶車,出去的時(shí)候就像一個(gè)大將軍騎著馬出去打仗。每天晚上三更半夜才回來(lái),不過(guò)有付出就有收獲。
爸爸還是一個(gè)有耐心的人。因?yàn)榘职纸o我買了一些作業(yè),有點(diǎn)難所以有些不會(huì)做,我就想偷工減料。有一次,爸爸問(wèn)我:“哪些不會(huì)做?”我說(shuō):“沒(méi)有!卑职侄挍](méi)說(shuō)沖進(jìn)我的房間,我的心砰砰直跳,我看到旁邊的盆栽好像在說(shuō):“小主人,你要慘了。”爸爸出來(lái)了他不但沒(méi)有罵我,還把我叫到跟前溫和地說(shuō):“下次做不來(lái)要問(wèn),不要不懂裝懂。”然后爸爸就耐心地給我講哪些我不會(huì)做的題。
我爸爸還非常堅(jiān)強(qiáng)。有一次,爸爸雖然生病了,他依然為我們做早飯。還有一次做飯時(shí)爸爸手燙傷了,媽媽在旁邊心疼地說(shuō):“你別做了,讓我來(lái)吧!”我們都叫爸爸別做了,爸爸依然堅(jiān)持把所有的菜炒完。我們當(dāng)天吃著爸爸炒的菜覺得格外的美味。
這就是我的爸爸,一個(gè)吃苦耐勞、有耐心、堅(jiān)強(qiáng)的爸爸。我永遠(yuǎn)愛我的爸爸!
最熟悉的人小學(xué)作文15
我最熟悉的人是我的媽媽,媽媽今年三十多歲,留著一頭烏黑的中短發(fā),眉目清秀,眼睛大大,總是愛戴著一副眼睛好像很有學(xué)問(wèn)的樣子,但是我的媽媽以前身體很苗條,現(xiàn)在啊稍微有些胖啦!我的媽媽總是在我們面前嘀咕說(shuō):“我變胖啦!我要減肥”?墒俏业膵寢尶偸悄敲吹拿γβ德,做每件事都是那么的認(rèn)真,我的媽媽是一個(gè)既溫柔又暴躁,既臭美又稱職的好媽媽。
。記得有一次我在家對(duì)姥姥發(fā)脾氣,還使性子,還說(shuō)了臟話,把我姥姥氣壞啦。晚上媽媽回來(lái)知道這件事就打了我,打完媽媽就哭啦,哭著對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道嗎?姥姥比爸爸媽媽還要愛你,對(duì)你付出比媽媽還要多,姥姥就如同你的媽媽一樣,一心撲在你的身上,姥姥身體不好,還剛做完手術(shù),你怎么能這樣呢?”說(shuō)完我也后悔的要命,我真不該給我姥姥發(fā)脾氣啊。我哭著說(shuō):“媽媽,我改啦,下次再也不這樣啦!”然后,我的媽媽又溫柔的和我交談了一番,我和媽媽和好后,去廚房給我姥姥做了她喜歡吃的可樂(lè)雞翅膀,我又給我老姥姥道了歉。
我的媽媽教會(huì)了我做人的道理,媽媽是我心中最美麗的人,我愛我的媽媽!
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