精選我熟悉的人作文匯編7篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人作文 篇1
我身邊有許多熟悉的人,我媽媽是我最熟悉的人。我不會做的題時候是媽媽教我,我生病時候是媽媽照顧我,我媽媽還是個樂于幫助別人的人呢。
一天傍晚,媽媽下班回來,看見樓下圍著許多人紛紛議論:一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來,是一樓的小弟弟和小妹妹不見了,這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后,帶著我也一起來幫忙找孩子,我們找遍了小區(qū)的每一個角落,也沒有找到,大家都十分著急。最后是一位熱心的阿姨打電話給這位母親說,這兩個小朋友在樂賣特對面的游樂場玩,聽到這個消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂賣特把孩子帶回來。
我想,我以后一定也要像媽媽一樣,幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,我都會幫助,做一個樂于助人的人。
我熟悉的人作文 篇2
他個子高高,臉上總掛著笑容,他笑起來一雙眼睛咪咪的,讓人感覺很舒服。他還很愛干凈,衣服總是筆挺,皮鞋永遠都是亮亮的。這個人是誰呢?
他,就是我的舅舅。
他有一個特殊的“愛好”。嗜酒成性,也因此鬧了不少笑話,為我們帶來了許多歡樂。
你瞧!那天放學后,我和媽媽回到家里,發(fā)現(xiàn)舅舅不在家,我立刻斷定舅舅準是去喝酒了。肯定又喝的酒氣熏天。真的和我想的一樣,過了一會兒,門外傳來了鑰匙開門的聲音,“哐當”一聲,門開了,頓時,一股酒氣沖進房間,繞過舌頭,直沖我和媽媽的喉嚨襲來。舅舅靠在門檻上,用不利索的普通話喊道:“同志們好!”真的是酒氣熏天啊,那酒氣味簡直能把門檻熏塌,接著又是一個飛吻,他的衣服在空中劃過一道完美的弧線,完美的繞過媽媽的身影,沖我襲來,那酒氣味簡直能把我熏暈,媽媽接過衣服,拿到陽臺去洗了,朝我笑了笑,我看出來了,這是在暗示:溜了,溜了。還沒等我反應(yīng)過來怎么回事,臭襪子便到了。天哪!什么不行,偏這么一個舅舅來折磨我!
怎么樣,這就是我的舅舅。他在我們家負責的就是幽默,他是我們家的開心果,為我們家增添了不少樂趣。
我熟悉的人作文 篇3
我從小到大,有過無數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認識,還有點異常,他是在我第一次上鋼琴課的時候認識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)膬H有幾張了,一會兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。
最終,我最終把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“多謝你,劉振科!我們倆以后就當朋友吧!”我連聲說:“好、好!蹦俏淮蟾绺邕同我們說:“下一次我們還一齊玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴,我們就會一齊玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個人,我們必須會成為最好的朋友。
我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人是我的叔叔,我的叔叔是個愛幫助別人的。
有一次,我和同學去打籃球,看見我的叔叔在幫助一個老奶奶,那位老奶奶不小心摔了一跤,叔叔走過去扶老奶奶起來,然后把地上的東西撿起來給回老奶奶,她說謝謝你年輕人。叔叔說不用謝。還有一次我去公園玩看見叔叔在過馬路的時候在扶著一個盲人,叔叔說我送你過馬路吧!盲人說好啊謝謝你。
過完馬路后叔叔說問他我送你回家吧。盲人說謝謝你。過了一會兒到了盲人的家,盲人說要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說不用了,下次吧再見。盲人說再見。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人,我一定要像好好他學習!
我熟悉的人作文 篇5
她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時候還有一雙甜甜的酒窩,還會露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個小櫻桃,每一天都笑瞇瞇的。那就是我的媽媽。
我的老媽是我最熟悉的人,我不會做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當我生病的時候,她比誰都著急,有時我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學,并且我媽媽還樂于助人。
有一次,我和媽媽去我家門口的公園散步,走著走著,忽然聽到一個小女孩的哭叫聲:媽媽。媽媽。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問小女孩:你媽媽在哪里小女孩哭著說:不明白。你家住在哪里媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會兒,我看見一個阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自我的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說:多謝你們。媽媽笑著說:別客氣,應(yīng)當?shù)摹?/p>
以后,我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。
檸檬姐姐你覺的我寫的怎樣,看到了必須要給我回信哦!我等著你回信!嘻嘻!
祝你永遠開心。歡樂!
在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、媽媽、教師、同學
有一個同學,她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是誰呢她就是我的朋友孟某某。
他有一個令人值得學習的品質(zhì),那就是勤奮。
記得那一次,我和她約好放學一塊兒走。而我等了十分鐘,她還不來。于是,我心里有點不高興,覺得她不守信用,就自我走了。
第二天,她又約我一齊走,我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果,我又等了很久,她還是沒有來。這回,我決定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看見了她在細心地改錯她輕輕地俯下身子,認真地寫上一個一個字,錯了,她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴肅,不受旁邊其他同學絲毫的影響。我悄悄走過去,她一絲也未能察覺,我便輕輕拍了她一下:咱們走吧!她微微一笑:對不起,不行了,我還沒改完錯呢!你自我走吧!對了,不好意思,昨日也忘了告訴你。我明白了她,也原諒了她昨日的過失,之后自我依依不舍的走了,教室里空蕩蕩的,僅有她和幾個同學剩下了。我心想:比起對自我學習不負責的人、偷偷跑掉的人、學習成績一好就驕傲的人,她要勤奮的多,認真的多,進取的多。在生活中,對學習不認真、不負責的人很多,我們要學習她的勤奮、認真。
晚霞照在大地上,給大地穿上一身金紅的大衣,也同時照在了我的身上、我的心里。
我永遠也不會忘了她給我上的這一課。
我的姐姐是我最熟悉的人,她有一對大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),大大的眼睛上還有一副眼鏡,她很愛彈吉他。有一次,她在家里彈著吉他,我想讓她理我,我就用手拍他的頭,我拍啊拍,她不理我,我再拍還是不理我。
我就用第二招,食物誘惑法。我出去買了一個雪糕,說著:真好吃啊!你要不要啊可對他毫無用處,她還是目不轉(zhuǎn)睛的彈著吉他。我想了想就說:真難聽!哪兒有我彈得好啊!忽然,姐姐聽我說真難聽這三個字,我還以為姐姐要大發(fā)雷霆了,結(jié)果,她不但沒罵我,還反復(fù)的.彈著這句,直到我說十分好聽才彈下一句……這就是我最熟悉的人,是我的姐姐,也是一個愛彈吉他的姐姐。
我熟悉的人作文 篇6
說起我熟悉的一個人,那當然就是家中的小霸王——田默軒。
田默軒是我的弟弟,現(xiàn)在已經(jīng)五歲了,上幼兒園中班,但個子可不矮,大約快一米三了。弟弟長得很好看,有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,看起來炯炯有神,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,好像涂了口紅。弟弟也很自戀,認為自己長得特別帥,每天都要對著鏡子照一照。
你們別看弟弟長得好看,但他的脾氣很不好,非常粗暴,是個十足的小霸王。
記得那是一天晚上,我和弟弟在客廳里拼飛機模型。我拿起一塊零件打算拼在上面,可弟弟一手搶過去,沖我吼道:“不是說好讓我來拼嗎,你是個臭姐姐,臭姐姐!蔽矣X得弟弟很無理取鬧,便對他說:“是你讓我拼的,你怎么這樣啊!钡艿苌鷼饬,眼睛一瞪,小嘴一撅,不再理我,自己趴在一邊假裝哭起來。后來,弟弟看見我不去哄他,便在地板上打滾,邊滾嘴里還邊喊著:“姐姐欺負我,姐姐欺負我!蔽疑鷼獾貙λf:“田默軒,你就自己在這兒當自動拖把吧,對了,擦完地板后,別忘了打開吹風功能,把地面吹干!钡艿苋滩蛔×,大發(fā)雷霆,他不哭了,一下站起來,眼睛中發(fā)著光,雙手攥起拳來,把一筐玩具倒在地上,兩腳踩到上面,用力跺,像踩到石頭上一樣,越踩越帶勁。我看不下去了,對弟弟說:“哎呀,我的小祖宗呀,別生氣了。我?guī)湍阋黄鹌茨P,好不好?”弟弟這才終于不生氣了,馬上陰轉(zhuǎn)晴,瞇起眼睛又沖我笑起來,唉,這個小霸王,真是拿他沒辦法。
看!這就是我的弟弟,我最熟悉的一個人,平時你可千萬不要惹他哦!
我熟悉的人作文 篇7
我有個好朋友,叫陳**。長得白白凈凈的,齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學習很認真,也很好學。
她常常中午來我家喊我,有時我還在吃飯,我就搬來一大堆玩具:“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著?伤炊紱]看一眼,就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒?”“在········那邊!蔽抑е嵛岬卣f(因為那時,我正在吃飯)。于是,她就拿了幾本書坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時,才放下書本。
她不但好學,而且助人為樂。
記得有一次,天像小孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚,這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直響,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。雨點首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學的時候,同學們有的披著雨衣,有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前,我緊貼著門框,望著同學們遠去的身影,多盼望雨快停!這時,陳諾言邊撐開雨傘,邊說。我們倆緊靠在一起,一邊走,一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了,但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學習,同學們,你們呢?
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