給張老師的一封書(shū)信
給張老師的一封書(shū)信1
親愛(ài)的張老師：
您好！幾天前，我犯了一個(gè)大錯(cuò)。老師您很生氣，我也很害怕�；氐郊�，爸爸、媽媽都沒(méi)有給我好臉色，爸爸和我“談”了一個(gè)中午的時(shí)間。我認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。下午，當(dāng)我向全班同學(xué)檢討完后，您擁抱了我。這一刻令我久久難忘。張老師，我知道我錯(cuò)了，我向您保證，我一定改掉壞毛病，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)您眼中的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，我自己驕傲的真正的男子漢！
張老師，您是我們的好老師！您在我們上三年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到了我們這個(gè)雜亂無(wú)章、“聞名全校”的差班。您就像是一位美麗的“天使”，降臨到我們的三（2）班，“醫(yī)治”我們這個(gè)滿身是“瘡”的班級(jí)。我們以前的（2）班，一學(xué)期就得一二次流動(dòng)紅旗；每天都會(huì)有同學(xué)惹出亂子。老師們一聽(tīng)見(jiàn)（2）班就頭疼。您像高明的醫(yī)生開(kāi)始為我們“治療”；您像上帝派來(lái)的天使為我們鼓勁；您更像親愛(ài)的媽媽一樣疼愛(ài)我們。現(xiàn)在的（2）班終于變成了一個(gè)好班級(jí)，從從前的倒數(shù)第一，變成了現(xiàn)在的名列前茅。張老師，您就像我們的好媽媽！眨眼間，您陪伴我們已經(jīng)走過(guò)了一年多的時(shí)光。我們長(zhǎng)大了，可您為我們操勞額頭上多了幾根銀絲，您為我們操心眼角旁多了幾道皺紋。為了我們，您經(jīng)常嗓子發(fā)炎、沙啞，每天都得含幾片“金嗓子潤(rùn)喉片”。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們，有時(shí)還會(huì)給我們小小的“懲罰”一下，我知道，那是您希望我們改正錯(cuò)誤；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您就會(huì)鼓勵(lì)我們，您臉上的笑容是那樣燦爛、開(kāi)心……
張老師，您為我、為我們這個(gè)班級(jí)付出了許多許多，我真想沖您喊一聲：“媽媽！您辛苦了！” 張老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想跟您說(shuō)。我知道，任何言語(yǔ)表達(dá)也不如我的實(shí)際行動(dòng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將用良好的表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的關(guān)懷和母愛(ài)！祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
給張老師的一封書(shū)信2
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您是從我上三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始教我的，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)著，為我們操碎了心，當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)有完成家庭作業(yè)時(shí)，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中，我們班輸?shù)袅�，有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏回來(lái)就行了，加油！”
一年三百六十五天，您沒(méi)有哪一天不操心的，每當(dāng)星期五下午放假的時(shí)候，您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹(shù)苗，在您精心的照料下，小樹(shù)苗健康茁壯地成長(zhǎng)。
張老師，感謝您，謝謝您這么多年對(duì)我們的關(guān)心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁！
祝：工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：張婷婷
20xx年3月17日
給張老師的一封書(shū)信3
親愛(ài)的張老師：
您好！今天我終于鼓起勇氣在我十四歲生日前夕，給您寫(xiě)下這封長(zhǎng)信，占用您的寶貴時(shí)間了。
我媽媽是《家庭報(bào)》的忠實(shí)讀者，是她把“麗珊青春信箱”介紹給我的。后來(lái)我也‘瘋狂’地愛(ài)上了這個(gè)欄目，不但每個(gè)周二都會(huì)認(rèn)真閱讀，還把她編成一本剪報(bào)，用媽媽的話說(shuō)：“張老師的這個(gè)青春信箱是眾多的談心欄目中最貼近人，最打動(dòng)人和最激勵(lì)人的！”
我的成長(zhǎng)歷程可以說(shuō)是快樂(lè)的。有時(shí)翻看很久以前的照片和日記，我都免不了會(huì)浮現(xiàn)一絲微笑，但同時(shí)也多了一個(gè)小小的.遺憾。我的笑，證明我的成長(zhǎng)道路每一步都走的無(wú)怨無(wú)悔，即使經(jīng)歷從未有過(guò)的挫折，即使不止一次的跌倒，但是我仍然爬起來(lái)，繼續(xù)走，我把它視為一種成功。我遺憾，是因?yàn)槲疫�是總在過(guò)去的美好回憶中生活，而面對(duì)現(xiàn)在不如意的一切，卻又無(wú)從改變。所以，張老師我?guī)状翁峁P，又幾次擱淺，真是無(wú)從下筆，也許您看了我的兩篇習(xí)作后理解我現(xiàn)在的心情。我虔誠(chéng)地希望得到您的幫助。
前幾天我剛剛看過(guò)《我的兄弟姐妹》這部電影，很奇怪，讓我印象最深的卻是一句形容陽(yáng)光的歌詞：遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷。又令我想起了《少年維特的煩惱》中那一句“凡是使人幸福的，終究又會(huì)變成他不幸的源泉”。突然兩年前的一幕幕又有如昨天的故事浮現(xiàn)在我眼前。小外提招考試的4000多名考生，100多個(gè)考場(chǎng)的布標(biāo)，黑壓壓的人群，鎮(zhèn)定的發(fā)揮，榜上那幸運(yùn)的考號(hào)，考取55名后的興奮，提前拿起書(shū)包回家的輕松，同學(xué)們羨慕的目光……這一我至今經(jīng)歷過(guò)的最重大的轉(zhuǎn)折，我想多年后我仍會(huì)歷歷在目的。是啊，回憶真是一件快樂(lè)的事，但我不知考取這所被人們稱為削尖頭才擠得進(jìn)去的學(xué)校，是不是也是一種幸福，但可悲的是初二一年對(duì)我來(lái)說(shuō)有些“混亂”的日子著實(shí)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，一個(gè)不幸。我不止一次地被“凍傷”，但卻不知在哪能得到溫暖。
也許初一的時(shí)候，我想的最多的就是身邊一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手，認(rèn)為不是我不行，而是我的對(duì)手太強(qiáng)了。那次三好生的落選，讓我明白了許多。我失落，我遺憾。但那時(shí)我并沒(méi)有過(guò)“否認(rèn)”自己的念頭，但是初二的生活卻讓我越發(fā)的不自信了。
初二我們換了一位教物理的班主任，剛開(kāi)始我懷著新的希望，把這一年視為我反彈的好機(jī)會(huì)，一開(kāi)始我也還不錯(cuò)，任班里宣傳委員職務(wù)，考試也說(shuō)得過(guò)去，物理成績(jī)也挺高。可是后來(lái)通過(guò)幾件事，我發(fā)現(xiàn)老師有些輕視我。舉幾個(gè)小例子：奧運(yùn)會(huì)征文比賽，同學(xué)們一致認(rèn)為我的演講稿可以推薦，可老師卻推薦了一篇和班里同學(xué)寫(xiě)的雷同的文章（該同學(xué)自己都說(shuō)摘錄的報(bào)紙），我默默的承受了。期中考試后要檢查板報(bào)，為了不影響同學(xué)們考試前的復(fù)習(xí)，我找來(lái)了所有資料，期中考試后當(dāng)天一氣呵成。但老師卻不深入了解，認(rèn)為我對(duì)集體的事漠不關(guān)心。老師的情緒又一次讓我失望。我班參加校藝術(shù)節(jié)的合唱，歌曲是我選的，朗誦稿是我寫(xiě)的，演出的用品是我利用周日買(mǎi)的，排練也幾乎是我和文藝委員組織的，最后我班獲得了一等獎(jiǎng)。但老師在總結(jié)時(shí)表?yè)P(yáng)了一大堆根本不相干的同學(xué)，對(duì)我卻只字沒(méi)提。（話外音，如果事情發(fā)生在今天我也許能夠承受，但當(dāng)時(shí)我做不到）老師的做法很讓我痛苦。天��！從小立志當(dāng)老師的我都快要把這個(gè)想法冷凍了。從此我的情緒開(kāi)始低落，書(shū)也讀不進(jìn)去了。期末考試徹底砸了，尤其是物理。媽媽看到成績(jī)通知書(shū)后一片茫然，也許是為了推卸責(zé)任吧，老師指出了我好多“莫名其妙”的錯(cuò)誤，而這恰恰是我的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，最了解女兒的媽媽又一次茫然了。媽媽第一次毫不客氣地將我的想法告訴了老師，那就是：既不欣賞我，又輕視我。這次是老師茫然了。
第二天，老師在百忙當(dāng)中找我談話，我感動(dòng)了。作為學(xué)生我也是第一次很坦然，并且直言不諱的和老師進(jìn)行了長(zhǎng)談。老師開(kāi)始了解了我，并對(duì)我的過(guò)去給予了肯定。并且告誡我不要在乎一時(shí)的得失，只要堅(jiān)持努力，白天鵝終會(huì)振翅高飛。最后老師一直給我送下樓.
又是一年春柳綠，雖然這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那么多驚天動(dòng)地的事，但是她卻在平淡的生活中飛快地過(guò)去了。我入了團(tuán)，達(dá)到了一個(gè)青年學(xué)生的第一個(gè)目標(biāo)，并通過(guò)了國(guó)家級(jí)公共英語(yǔ)二級(jí)考試，物理也逐漸恢復(fù)原來(lái)的水平。
張老師不知為什么至今我仍然充滿了從未有過(guò)的恐懼與不自信。本學(xué)期是我有史以來(lái)第一次不做班干部了（輪換制），忙碌慣了的我，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，看到新的班委工作的不到位，我真不知應(yīng)不應(yīng)該指出。作文一直是一類(lèi)文的我卻連續(xù)兩次考試沒(méi)有得到，不知原因。自從那次考試的重大失敗，每次考試特別是物理我都會(huì)十分十分緊張，那次分?jǐn)?shù)也幾乎成了我的‘白晝之月’，在眼前晃來(lái)晃去，影響我的發(fā)揮，所以我總考不到最高成績(jī)。
“月亮在白天一樣存在，只是人們可能看不到它，或者沒(méi)有注意過(guò)它�！痹谖倚闹�，初二生活的陰影就好像白晝的月亮一樣，但《藍(lán)精靈》中有這樣一句話“處于恐懼的人只需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)”。張老師，，我期待著能夠得到您的幫助與鼓勵(lì)，哪怕只有短短的一封信，短短的就行。我希望以這樣的方式與您溝通，也請(qǐng)您暫時(shí)為我保守內(nèi)心的秘密，還是避免出現(xiàn)在報(bào)紙上吧！
張老師，真不好意思，打擾了您這么長(zhǎng)時(shí)間。
祝您
生命之樹(shù)常綠！
您的學(xué)生
給張老師的一封書(shū)信4
親愛(ài)的張老師：
您好！
我的愿望里有一個(gè)愿望 就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識(shí)的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過(guò)知識(shí)的海洋......
張老師，我們一起度過(guò)了一個(gè)一個(gè)美好的時(shí)刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。
張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽(yáng)小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。
“白家駿，你把生字本翻至103頁(yè)，看看你犯了什么錯(cuò)誤�！睆埨蠋焽�(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。
您的話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁(yè)。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評(píng)語(yǔ)，而是一個(gè)“X”，一個(gè)大大的“X”在我的本子上。我像機(jī)器人般的掃描著一個(gè)個(gè)字絕不會(huì)錯(cuò)的。我很緊張，沒(méi)想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來(lái)�！芭�、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時(shí)，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動(dòng)，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時(shí)常發(fā)出“咚、咚”的聲音。
放學(xué)了，夜幕已降臨，萬(wàn)家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著，孤獨(dú)的灑在我身上，我沉思著，得出了一個(gè)結(jié)論：我要換老師！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見(jiàn)我有些心事，就來(lái)問(wèn)我：“兒子，出了什么事呀！”
我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個(gè)老師。”
爸爸仿佛一下子明白了什么，又對(duì)我說(shuō)：“老師打你是愛(ài)你呀！”
當(dāng)時(shí)我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。
張老師，我要謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。
敬祝
身體健康 天天開(kāi)心
您的學(xué)生：
給張老師的一封書(shū)信5
敬愛(ài)的張老師：
您好！這是我第一次給您寫(xiě)信。
首先，我為今天美術(shù)課上發(fā)生的事向您深表歉意。很遺憾，同學(xué)們今天上美術(shù)課時(shí)表現(xiàn)得實(shí)在是太糟糕了，大多數(shù)同學(xué)都不守紀(jì)律，雖然我很守紀(jì)律，可我還是為同學(xué)們的行為感到可恥。無(wú)獨(dú)有偶，這件事讓我想起上周末的一次經(jīng)歷。我每個(gè)周末都去校外英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ)。我的外教是一位二十多歲的美國(guó)女孩，名字叫布蘭迪，她長(zhǎng)得白白胖胖，棕色的短發(fā)，眼睛藍(lán)藍(lán)的，臉上總是掛著燦爛的笑容，顯得特別有活力。認(rèn)識(shí)我們的第一天，她就風(fēng)趣地告訴同學(xué)們可以叫她“白蘭地”，呵呵，她可真幽默呀！同學(xué)們覺(jué)得她很好玩，都愛(ài)和她開(kāi)玩笑�？赡苁墙佑|久了，同學(xué)們和她越來(lái)越隨便了。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，我們上英語(yǔ)課時(shí)，白蘭地經(jīng)常引導(dǎo)我們互動(dòng)，一起討論話題，活躍同學(xué)們的思維。當(dāng)然，討論問(wèn)題之余，總有些同學(xué)喜歡趁火打劫，插科打諢。我們的英語(yǔ)課在晚上4點(diǎn)30分開(kāi)始，每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)一個(gè)半小時(shí)，這是白蘭地一天中的第五節(jié)課，她應(yīng)該很疲倦了，據(jù)說(shuō)她為了給同學(xué)們上好課，總是喝很多咖啡來(lái)提神。開(kāi)始上課了，白蘭地的嗓子很沙啞。前幾天她嗓子痛，現(xiàn)在似乎更嚴(yán)重了，也許她因?yàn)橄肽钏募胰撕团笥焉匣鹆税�？雖然嗓子痛，可她還是努力地大聲講課。又到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們似乎為剛才的話題興奮過(guò)度，老師已經(jīng)回到正題上了，還有好幾個(gè)同學(xué)在那里嗡嗡講個(gè)不停。我坐在那里，使勁豎著耳朵，可是我只能看見(jiàn)白蘭地的口型，根本聽(tīng)不清她在講什么。這哪里是課堂啊，簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)呀。助教孫老師好幾次呵斥那幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)閉嘴聽(tīng)老師講課，可是他們還是置之不理，白蘭地生氣了，她扯著沙啞的喉嚨使勁用英語(yǔ)喊了幾聲：“安靜、安靜！”無(wú)奈聲音嘶啞，根本沒(méi)“震懾”到那幾個(gè)同學(xué)。哎，真鬧心，我靜靜地望著白蘭地，看看她是否還有什么別的辦法能讓同學(xué)們安靜下來(lái)，可是，白蘭地木然地站在黑板前，兩行熱淚突然從她那藍(lán)色的眼睛里涌出來(lái)，她哭了······“啊呀，她怎么哭了呢？”我心想：“這些同學(xué)真討厭，把老師氣哭太不應(yīng)該了。記得前幾天老師為我們帶來(lái)了她媽媽從美國(guó)寄給她最?lèi)?ài)吃的糖果，還告訴同學(xué)們她雖然很想念她的家人和朋友，但是來(lái)到中國(guó)教同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)，她感到非�？鞓�(lè)。哎，這些傻蛋，老師都哭了還不收聲，怎么辦呢？”正當(dāng)我一籌莫展之際，突然不知誰(shuí)大喊了一聲：“別說(shuō)啦，老師都哭了！”同學(xué)們剎那間回過(guò)神來(lái)，一下子齊刷刷地安靜下來(lái)。教室里靜悄悄的，同學(xué)們呆呆地望著白蘭地，看著她在那里輕輕地抽泣······下課之后，陪同我上課的媽媽讓我去給白蘭地老師道歉，白蘭地對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好學(xué)生，謝謝你�！标懤m(xù)地，有幾位同學(xué)也前來(lái)道歉，大家都為剛才的行為向老師表示歉意，請(qǐng)求老師的原諒。白蘭地大概沒(méi)想到同學(xué)們都來(lái)主動(dòng)道歉，她激動(dòng)地抱著我們，一個(gè)勁地用沙啞的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們這些頑皮的家伙，我愛(ài)你們。”呵呵，總算有個(gè)完美的結(jié)局了，我心想，看樣子白蘭地不會(huì)討厭我們啦。走在回家的路上，我奇怪地問(wèn)媽媽：“今天我上課很守紀(jì)律，并沒(méi)有惹白蘭地老師生氣，為什么也要給她道歉呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然你很守紀(jì)律，但你是同學(xué)們當(dāng)中的一員，一榮俱榮，一損俱損的道理你該明白吧？那些不守課堂紀(jì)律的同學(xué)丟了咱中國(guó)人的臉，你去給老師道歉，除了能讓老師得到些安慰，還能讓她明白：我們中國(guó)的小孩雖然有時(shí)候淘氣，但是能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且知錯(cuò)就改。丟臉都丟到外國(guó)人面前了，咱們中國(guó)是禮儀之邦，你去道歉也算為咱們中國(guó)人挽回了面子。”聽(tīng)了媽媽的一席話，回想起剛才的一幕，我頓有所悟······
寫(xiě)到這里，我想對(duì)您說(shuō)，張老師，謝謝您抽出時(shí)間看這封信。從我們?nèi)雽W(xué)的那天至今，您已經(jīng)陪伴我們五年多了。五年中，您和幾位老師為我們的成長(zhǎng)付出了很多很多······
今天發(fā)生的事情讓您很惱火，您要求同學(xué)們每人寫(xiě)一份檢討書(shū)，我冥思苦想，決定寫(xiě)這樣一封信給您。老師，如果有可能的話，請(qǐng)把我經(jīng)歷的這件事情講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，我想讓同學(xué)們明白：不守紀(jì)律的學(xué)生到哪里都是不受歡迎的。如果同學(xué)們不及時(shí)改正的話，不但會(huì)丟自己的臉，甚至可能會(huì)丟咱們中國(guó)人的臉。最后，我還想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！請(qǐng)您不要生氣，我相信同學(xué)們會(huì)很快改正錯(cuò)誤的。我們愛(ài)您，愛(ài)所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的老師。
敬祝您
身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生 梁楠茹
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