寫給母校的一封書信（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫給母校的一封書信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給母校的一封書信 篇1
親愛的母校：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我就要離開您了。從五年級轉(zhuǎn)學(xué)來到您的懷抱，或許我還懵懂無知，對您的一切還都不了解。但經(jīng)過將近兩年的相處，聽到即將離開您的消息，突然會覺得舍不得。
記得剛剛見到您時，或許您還不是那么青翠，或許您的衣裳還不是那么簡潔，但我還是漸漸喜歡上了您。這是為什么呢？我自己也不知道�，F(xiàn)在，您已經(jīng)是群山環(huán)抱，衣裳也是光潔如新。校園內(nèi)，垃圾變少了，垃圾入箱的情景變多了；臟話變少了，文明變多了；斗毆變少了，和睦變多了。我真為您感到高興。
您除了校園風(fēng)氣變好了，其他方面也在一步步地提升：20xx年目標考核小學(xué)三等獎，校園內(nèi)悄悄出現(xiàn)的實驗室、美術(shù)室、音樂室……這些都無不是您的改變。現(xiàn)在，我可以抬起頭驕傲地對天空說：我為您感到自豪。
是啊，我為您感到自豪。
現(xiàn)在要離開您了，也許會遺憾，也許會不舍，不過那都不會變成永恒。因為我知道，在我前進的路上，你會永遠默默無私地支持我遠航！
祝您
青春永駐
您的學(xué)子：陶蔚
20xx年5月31日
寫給母校的一封書信 篇2
尊敬的柳老師，親愛的同學(xué)們：
您們好！
我是離開你們一年半之久的“高個子”馮宗銳，我在給母校寫信啦！
當我隨著爸爸媽媽一起搬到云陽的時候，我可真舍不得離開精心培育我四年之久的老師和朝夕相處的同學(xué)們啊！可是，由于姐姐要讀高中，我不得不離開你們。
母校的一草一木多么值得我回憶��！然而，新的學(xué)�！茙煾叫〉沫h(huán)境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教學(xué)樓，西面有一座高大的古詩墻，學(xué)校門口有引人注目的林蔭小道……看到這些，我默默地想：這里也和我的母校一樣美麗，我一定要像愛母校一樣愛它。
剛到這個學(xué)校的時候我的成績不太好。在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，我取得了一定的成績，書法比賽中獲得了好評，還評上三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部哩……在這些成績中，我姐的進步最大的是作文。
說實話，我原來不喜歡寫作文，一上作文課就頭疼，所以作文寫的一點都不好。
在讀五年級的時候，我的語文老師是葉老師，他很會講作文，作文的基礎(chǔ)知識經(jīng)一打打比方，就會使你茅塞頓開。漸漸地，全班同學(xué)的作文成績有很大的進步，部分同學(xué)還不能給網(wǎng)上投稿呢！看到他們的文章，真叫我羨慕。我想學(xué)著寫，可又覺得沒有什么材料可寫。恰好有一天，老師叫我們作文時怎樣選材，他要我們勤于觀察，隨時積累寫作材料，并且叫我們每天堅持寫日記。由于逐漸積累材料，在寫作時我就覺得有東西可寫了。一年來在寫人物作文里，我寫了《爸爸》，《媽媽》……在寫動物的作文里我寫了《小貓》，《小狗》……在寫事，寫景方面也基本入了門。后來，老師又交給我們一些寫作技巧：寫作前，要先有真實的實例加合理的想象；再把要寫的人和事像放電影一樣，在大腦里“放”一遍，把人物的動作.語言.心理活動把事情發(fā)生的原因，經(jīng)過結(jié)果想好后就動筆。老師的辦法真靈，我的作文成績有了很新的進步。
尊敬的柳老師，親愛的同學(xué)們。我深深地懂得以上的成績的取得，既離不開精心教誨我四年之久的啟蒙老師——您的指導(dǎo)，又離不開現(xiàn)在教我的老師。寫這封信，既要向柳老師表示感謝，也是想你們報喜。
是�。∩吣暌讶�，生機勃勃的“馬”年已來到，隨著年齡的增長，我要爭取新的成績和進步，決不能在成績面前睡大覺，更不能取得一點成績就沾沾自喜，得意洋洋。王之渙說得好：“欲窮千里目，更上一層樓�！霸谛碌囊荒昀�，我決心更加努力學(xué)習(xí)，做“百尺竿頭，更進一步。”
你的學(xué)生：
日期：
寫給母校的一封書信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及全體員工：
你們好！很高興收到母校的來信，因為一直很忙，所以回遲了，請諒解。得知母校的發(fā)展壯大和即將校慶心中萬分激動，也由此回想起當初我的選擇給我的人生帶來了轉(zhuǎn)折點。人的一生重要的不僅僅是努力和奮斗，更是選擇。借這封信，我把從藍翔畢業(yè)至今的工作情況向母校做簡要匯報。
20xx年3月，我到藍翔學(xué)習(xí)挖掘機綜合班專業(yè)，理論課老師畢老師，實踐課老師張老師。我是一名退伍軍人，當時任班長。在學(xué)習(xí)期間感謝老師和教練的關(guān)懷，我也沒有辜負他們的希望，我班在整個專業(yè)紀律考核名列第一，我的教練曾說我是最好的班長，他沒被系里罰過一分，不操心，也很感激我。
在20xx年，遼寧撫順市工程機械學(xué)校成立，我應(yīng)聘理論課教師，一干就是五年，先后擔任理論課教師、招生辦公室主任和學(xué)校的事物顧問。20xx年被聘到黑龍江省哈爾濱市工程機械培訓(xùn)學(xué)校，曾任理論學(xué)講師，教研室主任，常務(wù)校長、書記，直至20xx年。
20xx年6月，我被聘到名島工程機械學(xué)校，任基地校長。
20xx年10月，我被聘請到黑龍江省建設(shè)集團教育中心（工程機械培訓(xùn)學(xué)校）任副校長，一直干到現(xiàn)在。
回顧這些年我走過的歷程，感謝母校山東藍翔技校的培養(yǎng)，從事這個行業(yè)已經(jīng)快八年了，從最低的工資700元到6000元，也體現(xiàn)了我的價值所在。
心在遠方，路在腳下，命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己。我很欣慰我當初的選擇沒有錯，我也很榮幸能從事職業(yè)教育這個神圣而偉大的事業(yè)，對我的學(xué)生不但教好專業(yè)知識，還教給他們職業(yè)道德和一些做人做事的道理�？吹剿麄兯蛠淼囊幻婷驽\旗，我很感動也很自豪。
時光匆匆流逝，但在我的心中，時刻不忘的是母校的培養(yǎng)，時刻關(guān)切的是母校的發(fā)展。今天我取得了一點兒小小的成績都歸功于母校，也祝福母校的師生身體健康。祝愿母校走向更高的巔峰，走向更大的輝煌。
此致
敬禮
你的學(xué)生：
日期：
寫給母校的一封書信 篇4
親愛的母校：
三月春風(fēng)從身邊吹過，而時間一分一秒的流逝，而我對您的眷戀之情，不禁涌上心頭，下學(xué)生活一天天過去又一天天到來，恍惚間我已在大學(xué)度過近一年的時間。一年以來，我飽覽大學(xué)的汗牛充棟的書海；享受著教授在臺上的才華橫溢的獨特見解，沐浴著校園內(nèi)幽幽小道的綠陰與花香；融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對我的養(yǎng)育與栽培。
俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義；滴水之恩，當涌泉相報。再回首：母校的一草一木是那樣熟悉，一石一瓦是那樣親切，一人一事是那樣深刻。再回首：在學(xué)校的槐樹下，老師對我的諄諄教誨。再回首：清晨教室內(nèi)同學(xué)們傳出的朗朗讀書聲，課堂教師激情昂揚地講課聲，操場上田徑隊的英姿颯爽；籃球隊的拼搏，更難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，作人的道理，在您的懷抱中，培養(yǎng)了全面的人才，您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？您說，我能不為我的今天感恩于你嗎？
其實，一塊普通的黑板，如果被傾注入畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一支平凡的粉筆，如果被注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О�，指點你命運的征程。而這個默默無聞奉獻的就是母校。曾經(jīng)有一次老師的點撥對我猶如醍醐灌頂。從那個時候開始，我便漸漸地從一個前途迷茫中走出來，決定自己的目標。有目標的奮斗是堅而有力的，為目標努力的過程是堅難的，無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風(fēng)吹的日子里，我放棄過，但當我看到不遠處仍然雷打不動的訓(xùn)練老師堅定的身影與執(zhí)著的眼神時，我為自己無法為吃苦而持之以恒的堅持感到羞愧臉紅。也就在那個時候，我暗自發(fā)誓過有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績來回報老師，回報母校。一次次當我想要放棄干脆癱倒在運動場的跑道上時，那個身影與那雙眼神無不以其堅定執(zhí)著的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵與支持。每一次，我就像一個泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進的動力。終于皇天不負有心人，因為成功=99%的汗水+1%的機遇；您教會了我奮斗的過程不可半途而廢，必須持之以恒，您教會了我；人的潛能是需要積發(fā)的，人要不斷突破，挑戰(zhàn)自己的極限，因為那樣人才能不斷地進步；您教會了我……
感恩母校，我在這里健康成長；感恩母校，給我發(fā)展的新天地；感恩母校讓我領(lǐng)悟了多少人生道理；感恩母校，使我得以繼續(xù)超越自己，突破自己；感恩母校，讓我享受大學(xué)生活的精彩。
我一定以這顆曾經(jīng)在母校已磨礪得堅韌的心，朝向自己更遠大的目標奮發(fā)圖強，永不言棄，使我的大學(xué)生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉(zhuǎn)折，賦予我的整個人生以不同的意義。因為我的光榮就是母校的榮譽。
最后，我殷切地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中，為著自己的目標刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈，為母校再創(chuàng)輝煌，使我們的母校更加熠熠生輝。
此致
敬禮
胡書江
20xx年4月1日
寫給母校的一封書信 篇5
親愛的母校：
您好！
古人有詩曰：“聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可惜明年春更好，知與誰同�！毙W(xué)的六年，承載了我們太多的往事與珍貴的回憶。時光的沉淀，讓我們從一個對未來充滿憧憬的兒童變成一個個扎實進步的少年；從一個個懵懂天真的小孩變成了一介知識淵博的書生；從一個個平凡的孩子變成了一個個光彩各異的有抱負有作為的成功者。
六年，光陰似箭，日月如梭。我們花了六分鐘走進教室，花了一個小時認識了班主任，花了三天認識了所有任課老師，花了三年熟悉了所有同學(xué)，花了六年熟識了這個美麗的校園里的一草一木。但是……五張試卷、一張畢業(yè)證明、一張畢業(yè)合照還有一本厚厚的同學(xué)錄帶走了我們的六年。帶走了我們共同辛勤勞苦，共同不斷進步的六年；帶走了我們彼此逐漸熟悉，逐漸相交的六年。
母校，您見證了我們的一點一滴的成長，見證了我們一絲一毫的變化，見證我們不斷熟悉的彼此，見證了我們獲獎時驕傲的喜悅，見證了我們落選時失落的嘆息。這一切的一切一定刻印在樸樹那蒼勁的年輪里，那將成為我們的記憶，我們存在的證明……
再次回望這熟悉的校園，哼起那熟悉的校歌，注視那郁郁蔥蔥的樸樹。聽耳邊歡聲笑語，看眼前仿佛還有著那第一次相見的場景：
“這就是樸樹了，你看！”
“好壯實啊……”
“是呀，這可樸樹可是活了五百多年了呢！”
我的眼前逐漸開始朦朧起來，在樸園兩年的記憶逐漸涌上心頭，淚水不知不覺間打濕了眼眶，作為一個轉(zhuǎn)校生而言，樸園小學(xué)，在小學(xué)最后的兩年給予我的反而是最多的，這里才是最應(yīng)該叫做“母�！钡牡胤�。
“喂，你是從哪里轉(zhuǎn)來的？不要拘束，把這里當成你原來的學(xué)校就好�！�
“這道題其實可以這樣算，我跟你說……”
“誒，這個報紙是你做的嗎？好漂亮啊，我買一張�！�
“你PPT做的真好，配上廣告詞，你這次的宣傳真的絕了！”
“沒嚇著你吧，七班的人都比較沖動，你習(xí)慣就好。”
“你好像沒帶圓規(guī)呀，喏，借你用用吧�！�
“別灰心，下次一定可以考好的�！�
我的眼淚一點都沒有給我爭氣，毫不猶豫的跳出了眼眶打濕了我的衣襟。我哭了，站在樸樹的面前淚流不止，絲毫沒有顧忌身邊同學(xué)的眼光。第一次在眾目睽睽之下如此失態(tài)。我竟然沒有絲毫的掩飾……在那一幕幕的幻象中，我看到了一張張熟悉的老師的面孔：
“謝宇坤，你雖說會一些技術(shù)，可是還不要驕傲呀！”
“真正的學(xué)霸，不會因為自己會做這道題而不去做這道題。”
“大聲念出黑板上的三個詞‘微笑、感恩、贊美’你做到了幾個？”
“要考好成績，基礎(chǔ)還是最重要的，基礎(chǔ)沒有打好其他的也都是舍本逐末�！�
“她沒有聽我的話過來，而你聽了，這說明你有認錯的態(tài)度。這一點是值得表揚也是值得肯定的。”
他們的身影在我腦海中相交輝映，交錯成了一個高大偉岸而又讓人感到溫馨體貼的身影。這讓我好不容易忍住的眼淚再次決堤，還沒有干透的衣角又沾染上了點點水痕。此刻我感到有這些偉大的老師在這所學(xué)校里，這所學(xué)校怎能不聲名顯赫呢？
走出校園，望著學(xué)校的大門，望著“臨沂樸園小學(xué)”的大赤字。我真的還不想離別，我還沒有準備好說再見，再一次說再見。但是這真的是最后一次告別了，我大聲喊出：“Lastgoodbye”因為，即使這樣。為了遙遠的，美好的夢想，我必須繼續(xù)前進下去。必須面對另一個陌生的門窗，陌生的教室，陌生的面孔。因為我相信，我們相信，我們的堅持一定會出成績，一定會讓母校增光添彩，這不是對母校最好的回饋嗎？
然而，初中、高中、大學(xué)那深奧淵博的知識離不開小學(xué)穩(wěn)固的、扎實的基礎(chǔ)。更離不開母校您那注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育方式，正如您那校訓(xùn)所言：“在這里開始最堅實的起步，在這里享受最美好的童年。”您不光注重學(xué)習(xí)，還添加了一些課程讓我們?nèi)姘l(fā)展。我相信，帶著這樣豐厚的文化底蘊，我們一定會再接再厲，攀上自己曾經(jīng)仰望的高峰。
在并不遙遠的未來，在某所大學(xué)，某個教室，或者某個應(yīng)聘室內(nèi)。我們一定會聽到那一聲自豪而充滿了驕傲和決心的：“我，是樸園人！我是樸園小學(xué)畢業(yè)出來的！”我想那陣陣的回音，一定也會讓母校您有一定感觸吧……
祝您：
桃李滿門
您的畢業(yè)生：謝宇坤
20xx·6·26
寫給母校的一封書信 篇6
親愛的母校：
您為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，蓋了新的教學(xué)樓，種上了花草樹木，學(xué)校越來越美麗，越來越干凈，越來越有秩序，我在這里生活了4年，大約過了668天，上了3066節(jié)課，過了1322640分鐘，而這一切都好像剛剛過去，回頭看看，我在這里只剩下20多天時間。
母校在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中，大家都長大了，長高了，學(xué)到了很多知識，也懂事了，這是一件多么令人高興的事情呀！可是，我們長大了，你老了，您哺育了幾代人，看著無數(shù)孩子長大。操場上的松樹已經(jīng)增添了4個年輪，每一個年輪都是一本圖畫書，記錄著我們的校園生活，記載著我們永遠不會忘記的回憶。
記得第一次到您的懷抱里，一切對我都是那么的陌生，我剛開始不喜歡你，因為你讓我離開了一小，來到這陌生的環(huán)境，沒有朋友沒有溫暖，沒有快樂。但時間如火慢慢融化了我的心，您不再陌生，而是那么的寬容、慈祥，一切都是那么的溫暖，陽光，如今我有好多朋友，我喜歡和她們在一起；這里如家里一樣溫暖；每天都是那樣快樂。我不后悔離開一小，我更向往這里，就如候鳥向往溫暖，孩子向往母親的懷抱。
歲月匆匆，花開花落。如今，我們即將畢業(yè)，或許，會有人不舍；或許，會有人泣不成聲；或許，會有人激動，每個人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄拢哪甑男@生活歷歷在目的，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣親切。
再見，親愛的母校，在您的懷抱里，我從調(diào)皮變得懂事，從天真變得成熟，從蒙昧變得文明，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定以我們�(yōu)闃s。
再見，親愛的老師，在您細心的呵護與辛勤的澆灌下，我們已從昨日的小苗，長成今天健康的小樹。你們的誨人不倦、無私奉獻，還有那一根根小小的粉筆頭，使我們明白了什么是關(guān)心，什么是疼愛。在我成長的路上，我永遠不會忘記你們對我的教誨。
再見，可愛的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)的點滴，是我經(jīng)歷過最快的時光，你們活潑；你們可愛；你們調(diào)皮，是那么的有趣。你們的一張張笑臉，我會永遠記在心中，讓它在心里生根發(fā)芽。
祝您
永遠美麗！
六五班呂思銳
6月1日
寫給母校的一封書信 篇7
敬愛的母校：
您好！您就像一位偉大的母親，把我們摟在懷里，無私的哺育了我們七個春秋，讓年少無知的我變成一位敢于想象，大膽創(chuàng)新的少年，我們無時無刻都在感恩您對我們的恩情。
七年前，母親將年僅五歲的我領(lǐng)到了這個曾經(jīng)陌生，而現(xiàn)在倍感親切的地方――我的母校二小。自從那天起，我就與母校建立了密切的關(guān)系。幼小的我在您的懷里，吸收著知識與智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成長。
我就這樣在您的哺育下度過了七個春秋。我與您的關(guān)系已無法用語言形容。是朋友？是親人？或是兄弟？誰都說不清，只有我們倆知道。
如今我已經(jīng)六年級了，我將要離開母校，跨入新學(xué)校的大門。在此之前，請留下我的記憶，懷念與感恩。親愛的母校，如果可以，我愿回到七年前，重新跨入母校的大門，重新投入母親的懷抱。
如果我長大成人，我會用我的行動，我的付出來報答您的恩情。做個對社會有用的人，做個對世界有用的人，絕不辜負您的希望。
不管我以后成不成才，不管我以后身在何方，我都是您的學(xué)生，您都是我的母校。
今天母校因我而精彩，明天我以母校而驕傲！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：馬凌閣
日期：
寫給母校的一封書信 篇8
敬愛的母校：
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，行文至此，意味著我的大學(xué)生活即將落下帷幕。從遵義到學(xué)校，從教育科學(xué)與音樂學(xué)院到旅游與歷史文化學(xué)院。到學(xué)院追夢，止于2021年的盛夏。目之所及，心之所向，皆是回憶，卻有萬般不舍，仍滿懷感謝之心。
同窗數(shù)載，知己難尋。感謝大學(xué)期間一路同行的朋友們，感謝他們的陪伴、支持和關(guān)心。萬物情長，不負遇見，只愿余生靜好，你我無恙。
感謝論文指導(dǎo)老師，從選題、構(gòu)思、撰寫、定稿，直至順利完成，在我孤立無援的時候接下了“爛攤子”，成為我的導(dǎo)師，短短一年時間，收獲良多；其次，感謝輔導(dǎo)員——老師，您是我大學(xué)四年最堅強的后盾；最后，感謝楊承玥老師，是您讓我在旅歷的四年時光里感受到了家的溫馨，是您在我們實習(xí)的時候處處為我們著想，為我們到處奔走。然后，同時也感謝入校以來每一位老師的細心教導(dǎo)，督促我不斷成長，照亮我前行的道路。
父母之愛子，則為之計深遠。半知半覺間，你們已年過半百，感謝你們一直以來對我無微不至的照顧，一直作為我最堅實的依靠。煙火人生，細細瑣瑣，養(yǎng)育之恩，無以回報，只愿能成為你們的驕傲。
我的大學(xué)有過瘋狂，有過難忘，有過精彩，亦有過遺憾。過錯只是一時的失落，錯過卻是一生的遺憾，時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總拾起那些明媚的憂傷。山水一程，三生有幸；韶華易逝，時光不待；莫負流年，感謝美好。
祝所得皆如所愿，歷盡千帆，歸來仍是少年。
你的學(xué)生：
日期：
寫給母校的一封書信 篇9
親愛的母校：
時光匆匆，離開母校的懷抱已有數(shù)日。還記得中考查分時，我的分數(shù)使得幾乎沒有學(xué)校愿意收留我，是北民大附中幫了我一把，是北民大附中告訴我還有機會，有機會學(xué)習(xí)，有機會努力，并通過學(xué)習(xí)和努力來充實自己的人生，時至今日，依舊慶幸和感謝當初選擇了北民大附中。十幾歲的少年是熱情、活力又偏執(zhí)的。那時的我們，抱著試一試的心態(tài)進入北民大附中，開始了夢的起航，特別是進入高三之后，每天有寫不完的的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發(fā)枯燥和單調(diào)，日復(fù)一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。
可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海里扎根的越來越深。那是老師殷切的期待，是朋友鼓勵的話語，是對手挑戰(zhàn)的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮斗的意義，我們的小世界從此變得浩瀚、遼遠而又意義非凡！憑借母校堅實的踏板，我朝著理想的大學(xué)越走越近。
如今，我雖已離開母校，但我慶幸，在北民大附中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感恩與懷念！說起這三年最感謝的人，那就是我的班主任——楊磊。入學(xué)那天，是班主任教會我學(xué)習(xí)要有目標，有方向，而前提就必須端正自己的態(tài)度。是您一遍又一遍的叮囑，才使得我在高中三年思想始終保持端正。高二那年，班級成績整體低迷，是您熬夜思索出的'“小組制”方案使我們的成績有了起色。高三時，您及時發(fā)現(xiàn)了班級的致命問題——信心不足，您便利用每節(jié)班會課通過喊口號的形式來鼓舞我們的信心。您不惜擠出每分每秒來給我們講題，我想您是勞累的，但您又是不敢放松的，您生怕少了您的幫助，我們會離理想的大學(xué)漸行漸遠。所以在這里，我想說聲：“老師，您辛苦了！”同時，我要感謝母校哺育我們茁壯成長，像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進的燈塔；感謝高二的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們親自送來早餐，并為我們加油鼓勁。
感謝，感謝，還是感謝，對母校有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在北民大附中這三年中的所學(xué)、所感走進大學(xué)，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我秘心與呵護的母校，北民大附中！當四季不停的變遷，當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
日期：
寫給母校的一封書信 篇10
親愛的母校：
在這美麗的校園里，藏著我們無數(shù)青春記憶。這份記憶是獨特的，也是永久的，它永遠不會因歲月而被沖淡，只會像一壇陳年老酒，久而彌香。
四年前，我們相聚到這個大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學(xué)，老師共同見證了我們的成長。教室里朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，走廊上嬉戲打鬧，就像一幅美麗的連環(huán)畫活生生的呈現(xiàn)在我們的腦海中。
我們的班主任楊老師嚴肅又不失可愛，處處為我們著想，為了我們這群熊孩子不知掉了了多少頭發(fā)。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。
好想再升一次國旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相約小賣部，好想再一次齊聚一堂上一節(jié)化學(xué)課……好多好多的想，卻也深知無法再來。于是，所有的想都化成了對母校生活的懷念，對老師的感恩，對同學(xué)的想念。我想，這些事情只有十班學(xué)子才會懂，這些情感只有北方民族大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)子才能感同身受！
你的學(xué)生：
日期：
寫給母校的一封書信 篇11
親愛的母校：
又是一年畢業(yè)季，回首三年，心中感慨萬千。還記得剛進入北民大附中的我，成績倒數(shù)，本班的同學(xué)中考成績大都高于我，我在心里也隱隱覺得自己不行，高一的月考成績次次倒數(shù)，一次一次的打擊讓我壓力極大。下半學(xué)期文理分科后，我選擇了相對擅長的理科，被分到了五班，我認識了更多的好朋友，性格由剛開學(xué)的內(nèi)斂變得開朗，成績也穩(wěn)步提升，最終以全班第三的成績進入十班。
剛到十班的時候，十分不習(xí)慣，沒有認識的人，老師的講課方式難以適應(yīng)，作業(yè)翻了一倍，我找到班主任楊老師希望能把我調(diào)回五班，但是在楊老師的勸說下，我選擇留下來。我開始更加努力，想要追上大家的步伐，開始適應(yīng)新的環(huán)境，認識新的朋友。在第一次月考時，我的成績雖然比以前更好，但卻排在了十名開外，我意識到班與班的差距，也意識到自己應(yīng)該更加努力，我奮力追趕，最終，從剛?cè)雽W(xué)只能上三本的成績到如今考上一本學(xué)校。
我很感激當初留下我的班主任楊老師，感謝謝老師的信任與幫助；感謝在各個方面寬慰我的英語老師李老師；感謝幫助我提高成績的各位老師，感謝母校。祝愿母校越來越好。
你的學(xué)生：
日期：
寫給母校的一封書信 篇12
親愛的母校：
光陰似箭，三年的學(xué)習(xí)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝。我們最親愛的母�！泵翊蟾街�，是您見證了我的成長。每當我邁入校門的那一刻，我都會看見令人難忘的校訓(xùn)“鍥而不舍，止于至善”。它是母校創(chuàng)造輝煌的信念，也是我不斷前行的動力。感謝母校，是您三年無私的陪伴，讓我不斷進步，受益匪淺。
回想起三年前，我?guī)е鴿M滿的期待來到了母校，遇到了我的良師（兵哥、袁哥、龍哥、田姐、莉姐、徐姐），遇到了我的好友，正是因為有了你們的陪伴，我的高中生活才會豐富多彩。還記得，上課時你們那專注的神情，生動的話語，依舊令我記憶猶新。你們總是會想出各種辦法，活躍課堂氣氛，讓我們更加的專注，為了能讓我們學(xué)習(xí)進步，取得好成績，你們操碎了心。每次考試你們都會為我們每一個人進行全面的分析，幫助我們找出自己的不足，并不斷的指導(dǎo)我們，生怕我們走錯了路，老師們，你們辛苦了！
你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，我想對親愛的母校說：感謝三年有你；我想對可愛的老師們說：高中三年有你們的陪伴，是我最大的幸運！
我非常的自豪我是北民大附中的一員。如果說世界上最令人懷念，最令人難忘，最令人感恩的是什么？我會毫不猶豫的說：母校！感謝有你的陪伴，在這里有我珍藏一生的回憶。愿母校更加的輝煌，創(chuàng)造更多的奇跡。
你的學(xué)生：
日期：
寫給母校的一封書信 篇13
親愛的母校：
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧!
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點一滴，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要quot;化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿天下 “!
你的孩子
xx年6月26日
寫給母校的一封書信 篇14
親愛的母校：
時光荏苒，離開你的懷抱已是大半年了。
還記得畢業(yè)的那天，我和好友呆呆地流連在空曠的田徑場，想要最后一次好好感受你的氣息。你可知道，我們心中涌動著多少不舍與感恩？如今，我們已在大學(xué)校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過最有意義的三年青春時光。
十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執(zhí)的。那時的我們，懷揣著各自繽紛的夢想走進那間老教室，開始了我們夢的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書本休息，每天都有寫不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發(fā)的枯燥和單調(diào)，日復(fù)一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年�？墒�，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來越深。那是老師殷切期盼的神態(tài)，是朋友鼓勵扶持的話語，是對手挑戰(zhàn)超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮斗的時候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠而又意義非凡。
高中那三年，我們知道了如何與失敗相處，懂得了尊重對手和積極競爭，學(xué)會了信任、理解和團結(jié)，還收獲了最純潔可貴的真情。三年轉(zhuǎn)眼就過去了，母校就如同欣慰的母親，在那個陽光燦爛的六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程。
如今，母校的一草一木都讓我們惦念。
感謝母校的旗幟，讓我們總能仰望，總有信仰。
感謝母校的氛圍，讓我們充滿倦意的時候能夠棲息，充滿精力的時候能夠翱翔。
感謝母校老師們的辛勤栽培，用感動的的精神，在我們疲憊的時候為我們的身心注入新鮮的生命力，在我們收獲的時候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。
感謝母校的同學(xué)，能夠成為我奮斗路上不離不棄的伙伴和朋友，用最真的笑容詮釋什么是友誼，為我?guī)碛職夂涂鞓罚c我共同創(chuàng)造美好的回憶。
感謝母校。
誠然，最濃最真的感恩用華麗的辭藻堆砌不來，唯有讓樸實無華的誠心來表達。讓我折下一瓣心香，請心靈的護翼穿越時間和空間，為母校帶去我最衷心的謝意和最誠摯的祝福。
愿母校：桃李滿天下，一年更比一年好，永遠光彩輝煌！
你的學(xué)生：
日期：
寫給母校的一封書信 篇15
親愛的母校：
您好！
再次回望這熟悉的校園，一草一木，一磚一瓦，六年的時光一幕幕清清楚楚的在眼前浮現(xiàn)，那大樹，那藍天，那笑臉都組成我的小學(xué)生活難忘的片段。
難忘校門口的那一排高大、茂盛的海棠樹，是每天迎接我們的一位位親切的老師。我們踩過它們滿地粉紅的落英，偷吃過它們結(jié)的鮮紅的海棠果，我們?yōu)樗鼈儝哌^干枯金黃的落葉；我們在它們的背后躲過迷藏，用它們翠綠的樹葉做過書簽，我們在它濃密的樹蔭下罰過站。它就像學(xué)校里的一位老校長，用慈愛的姿態(tài)，守護著我們美好的的童年時光，保護著我們純真的心靈，見證著我們茁壯的成長。
難忘鋪滿綠草的足球場和周圍的紅色的塑膠跑道，那是我們揮灑汗水的地方。還記得我在那里第一次參加的跑步比賽，第一次在那里學(xué)會了跳沙坑，第一次在運動會上因為挫敗而掉下眼淚，也是第一次在同學(xué)們的關(guān)愛中懂得了什么叫團結(jié)。
難忘教學(xué)樓前的揚帆標志下，這周三是我們拍攝畢業(yè)照的地方。無數(shù)次在那里和老師們點頭說“您好”，兩個月后卻要在這里和同窗、老師們說“再見”。那一天，每個人，無論是優(yōu)秀的學(xué)霸、調(diào)皮的學(xué)渣，都會露出最可愛的笑臉。那一天，每一個人，無論是嚴厲的老師，還是害羞的同學(xué)，都會感到心頭有一絲莫名的憂傷與淡淡的不舍。六年里，在這個校園里發(fā)生的歡聲笑語，追逐打鬧，罰站流淚在未來都會成為鮮活的永恒的回憶。
難忘我小學(xué)生活中的點點滴滴，“上善若水，海納百川”愿母校的枝繁葉茂、繁盛似錦。
祝：老師們可以快樂健康、桃李天下！
學(xué)生：劉藝涵
日期：
寫給母校的一封書信 篇16
敬愛的母校：
時光飛逝、童年難留，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的時光匆匆而過，即將接近尾聲，但母校的輝煌不容忘卻。是您，飽經(jīng)滄桑、歷盡千難萬苦、含辛茹苦，我們怎能忘卻？是您，與我們共同創(chuàng)造了太多的美好回憶，我們怎能忘卻？是您，把我們從懵懂無知的小孩子培養(yǎng)成知書達理的少年，我們怎能忘卻？是您，教會了我們做人的道理和人生的真諦，我們怎能忘卻.....感謝您，我的母校！
回顧往昔，幼小天真的我肩負著夢想和追求步入了菁菁校園，那時的我絕對沒有想到，這是我學(xué)習(xí)生涯的一個新的開始，我會在其中，遨游知識的海洋，豐富人生的閱歷，領(lǐng)悟人生的真諦，開闊了視野，增長了見識……總之，校園里所有的一切，所有發(fā)生的事情，都銘刻在我的腦海。
我曾經(jīng)有成功、有失��；有高興、有傷心；有執(zhí)著、有迷茫；有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的回憶，如同閃爍的璀璨流星、好似浮動的流螢，在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜，我要把它們印在心中最美的天地里。
學(xué)校的生活是如此豐富多彩，開展的各種活動能牽起每一個人的情思。母校“誠善至純、勤毅至勇”的校訓(xùn)，雖然僅有簡短的八個字，但其中的寓意博大精深，它會為我們指明努力的方向，讓我們始終振作，勇敢而理智的面對各種困難。
作為畢業(yè)生，作為母校的學(xué)生，我衷心希望，比我小的同學(xué)們能在這座充滿愛的城堡里無憂無慮的度過自己的童年、少年時光，為自己的青春畫上一抹絢麗的的彩虹；也希望，我的母校，能繼續(xù)在創(chuàng)新中發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，桃李滿天下，期盼明天更加輝煌！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
日期：
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