小學(xué)四年級作文：四季
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文：四季，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文：四季1
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡春夏秋冬這四個季節(jié)。
春天，是一個全新的開始，樹木抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子；小草悄悄地探出腦袋，新奇地望著這個新世界；柳樹姑娘在池塘邊梳洗著辮子，投入地欣賞著自己美麗的倒映。
夏天，熱情的太陽照耀著我們，照耀著大地。樹林里，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，蟬在樹上不停地叫著“知了、知了”；花園里，到處花團錦簇、姹紫嫣紅，蝴蝶翩翩起舞；池塘里，碧綠的荷葉，粉紅的荷花，青蛙“呱呱呱”地上下跳竄。
秋天，果園里有金黃金黃的雪梨，你不仔細看，會以為是一塊沉甸甸的黃金呢！蘋果個個紅彤彤的，像是害羞的小姑娘見了陌生人臉紅紅的；葡萄一大串一大串地往下垂，在陽光的照耀下像一串串紫色的瑪瑙。
冬天，雖然沒有陽光照耀，雖然花草樹木枯萎了，但下起雪來就美麗極了，大地鋪上厚厚的白被子，屋頂上、樹上都穿起雪白的棉襖，小朋友們在雪地里開心的堆雪人、打雪仗。
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)�！蔽蚁矚g這變幻的四季，喜歡春的嬌媚溫柔，喜歡夏的熱情四射，喜歡秋的淡泊超然，喜歡冬的純潔高貴，我跟著四季的節(jié)奏快樂成長。
小學(xué)四年級作文：四季2
樹木，是天然出氧器，是人類必不可少的植物。隔壁家的老奶奶，種了一棵桃樹。
春天，桃樹開滿了桃花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙�；ò隄櫇赏该�，白里透粉，粉里透綠，嫩得似乎用手一擠，就可擠出滿手水來。那花瓣呀，摸起來簡直比絨布一般柔軟。俗話說“紅花還得綠葉扶”，桃樹似乎明白這點，有點綴了一些小嫩芽，芽嫩而不喧賓奪主。
入夏，桃花凋零，葉子像吹氣似的長，吹出了一個小樹蔭。桃子也長出來了。沒成熟的小桃子長著，從指甲蓋大小到巴掌大，從巴掌大到拳頭大，從嫩綠到粉紅，應(yīng)了一句老話——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！崩夏棠虒⒊墒斓奶易诱�，總給我一些，自己也留些，還有的曬干，曬成果干，也不知用來干嘛。成熟的桃子可甜啦，咬一口，桃汁暴涌，令人回味無窮。
秋天，桃葉漸漸枯萎，弱不禁風(fēng)，隨風(fēng)打轉(zhuǎn)又上演了一場精妙絕倫的“芭蕾舞”。而此時的桃樹已是孤零零的一人，在風(fēng)中佇立，不免有些凄涼。
入冬，一場大雪過后，桃樹身上壓滿了雪，如同一位七旬老人，身穿一件白大襖。每當快新年之時，老奶奶的家人便來給它修枝剪葉。
桃樹，我愛你。你是我童年中一段不可消除的美好回憶。我永遠愛你！
小學(xué)四年級作文：四季3
春，是一個充滿希望的名字，萬物復(fù)蘇，小草悄悄地從地下露出腦袋，換上綠綠的衣裳，小河里的冰融化了，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。桃花羞羞答答地綻開粉紅的笑臉，向我們微笑，田野上的野花竟相開放，有紅的，有藍的，有黃的……五彩繽紛，把田野打扮成了一塊巨大的花布。河邊的柳樹也不甘示弱，吐出新的枝條，在微風(fēng)的吹拂下明艷與日俱增。小朋友們也換上了薄薄的衣服，春雨滋潤著大地，春天生機勃勃，春像一個美麗的小姑娘。
夏，是一個熱鬧的名字。蟬在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌。人們有的在樹下乘涼，有的在樹下下棋，還有的人們到海邊跳進大海里洗個海澡，游個泳，感覺十分愜意。小孩子們在歡快地游戲。夏天一會晴，一會雨，夏真像個淘氣的孩子。
秋，是一個果實累累的名字。樹上掛滿了一個個紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴。田野上，只見農(nóng)民伯伯們正在忙著收割黃豆、麥子、高粱……小松鼠們也都在儲存食物，準備過冬天了。秋把果實獻給人們，秋是一位慈祥的老奶奶。
冬，是一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，把整個大地裝扮成了一片白緞。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球。一個個小臉凍得通紅，像熟透了的蘋果，給雪白一片的冬天，增添了一道風(fēng)景。冬是一個不愛說話的老爺爺。
四季就是一幅多彩的圖畫。
小學(xué)四年級作文：四季4
春姑娘喜歡彈奏鋼琴，夏叔叔喜歡演奏鼓點，秋阿姨喜歡演奏小吉他，冬爺爺喜歡吹奏竹笛。春姑娘的琴聲快活，夏叔叔的鼓聲亢奮，秋阿姨的吉他聲歡快，冬爺爺?shù)牡崖曈茡P，形成了一首無與倫比的四季贊歌。
春天，春姑娘的琴聲傳到哪里，哪里就有百花齊放，春姑娘踏著清晨的露水向這里走了過來。小溪邊的柳樹上鉆出來了嫩芽，沉睡了一個冬天的小草從泥土里鉆了出來，一陣風(fēng)吹過，“沙、沙、沙”地響了起來，它們似乎在說：“春姑娘，你真美！”一只小燕子飛了回來，唱著：“這里的春天最美麗�！�
夏天，夏叔叔打著小鼓來了，歡樂亢奮聲隨風(fēng)飄揚，傳到了每一個角落。小湖邊“小荷才露出尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！狈奂t色的荷花在湖中豎立著，大家都爭先恐后地出來聽夏叔叔打鼓呢！
秋天，秋阿姨拉著吉他一蹦一跳地來了。知了在樹枝上配合著演奏吉他，還不時飄來果實的清香，樹上有紅彤彤的蘋果，綠油油的小香梨，架子上一串串的葡萄……水果們都來聽秋阿姨彈吉他，一起來慶祝秋天的喜悅。
冬天，冬爺爺?shù)牡崖曈茡P傳遍千萬里。一片片雪白之中，只有梅花挺立在這皚皚的白雪中。其中冬爺爺也是奈不住寂寞的一位老人，有許多小朋友都會在這時出來滑雪，堆雪人，而冬爺爺就給小朋友們吹笛子，伴奏。
春姑娘彈琴，夏叔叔打鼓，秋阿姨彈吉他，冬爺爺吹笛，他們組成了一個小樂隊，創(chuàng)作了一首動聽的四季贊歌。
小學(xué)四年級作文：四季5
每個人都有自己喜歡的季節(jié)，比如，有人喜歡五彩繽紛的春天，有人喜歡烈日炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡潔白無瑕的冬天，那下面就來看看我喜歡的四季吧。
一陣春風(fēng)吹過，春天姐姐把沉睡的萬物都叫醒了，小樹長出了嫩芽，鮮花開起來花骨朵，小草探出了頭，枝頭開滿了大片大片的迎春花和桃花，美麗極啦！
夏姑娘帶來了歡快又熱烈的舞蹈，誰知花草樹木見了炎熱的夏姑娘都枯萎啦，夏姑娘見了，不好意思的哭了，雷聲轟轟的響著，雨也不停的下著，像一張小娃娃的臉說變就變。
一陣秋風(fēng)吹過，咦！是誰來了，秋妹妹讓單調(diào)的季節(jié)變得繁華滿地，嫩綠的樹上結(jié)滿了果實，秋天是一個豐收的節(jié)氣，秋妹妹在這兒，每天都可以聽見人們對它的贊美，還能看見人們憨厚的笑魘。
在冬天里，冬姐姐用它那柔軟的雙手撫摸著萬物，像在說：“睡吧、睡吧”……大地睡了，小草睡了，似乎所有的一切全都沉睡了。
我愛四季的美麗景色，愛春的繁華，愛夏的熱情，愛秋的豐碩，愛冬的沉靜。
小學(xué)四年級作文：四季6
春，當春姑娘邁著輕盈的步伐，走過了結(jié)冰已久的小河，喚醒了千萬條綠色生命，輕輕脫下冬爺爺忘記帶走的厚重棉襖。為柳樹姑娘梳起她那長長的頭發(fā)，柳樹搖擺著，小溪歌唱著……構(gòu)成了十分歡快的景象。
夏，一提到夏，我便會聯(lián)想到雨。夏天的雨仿佛是一個脾氣暴躁的孩子，在傷心的時候淚如雨下，有時還氣得直跺腳，因此會一邊下雨一邊打雷。云團輕輕地拍著孩子，這不，那個調(diào)皮的孩子臉上又露出了如花般燦爛的笑容。天空一道彩虹橫跨天空，萬物煥然一新，這不也是一幅美麗的畫卷嗎？
秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭敲鑼懬锾炷侨缁ㄋ苹鸬臈魅~。走進自然，只見一大片一大片的楓葉從樹上掉落，離開母親的懷抱，像一個個美麗的仙子翩翩起舞，再加上農(nóng)民伯伯銀鈴般的笑語，便構(gòu)成了令人嘖嘖稱贊的場景片段。
冬，冬季來臨，我們披上了大衣，而冬爺爺也為大地精心制作了一件精美的白色棉襖。寒風(fēng)雖冷，但孩子們依然在雪地里打鬧奔跑。
啊，這世界因有四季畫卷而變得更加美妙！
小學(xué)四年級作文：四季7
我的家鄉(xiāng)位于淮河岸邊，中間104國道穿心而過，東邊是省級森木公園——大鞏山。這里的四季是那么美麗迷人。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春風(fēng)帶著甜美的泥土氣息吹來，小草都在滋長勃發(fā)。各種種子偷偷探出頭來，山上開滿了紅的、黃的、白的……五顏六色的花草。鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫。太陽悄悄從腳尖爬過膝蓋，驅(qū)散了晨霧拉開了春天帷幕。
夏天，萬道霞光灼燒著大地，曬的小動物們無路可逃，知了不停地叫，“熱呀！”“熱呀！”，蛇躲在陰森的巢穴里，無精打采。而樹木變得更加茂盛像哨兵挺立著。半人高的麥子。一望無邊，在波光粼粼的大水庫里，魚兒在嬉戲，夏季真美啊。
秋天，是繁忙的季節(jié)，田野里的稻子金燦燦的彎著腰。一臺臺收割機、耕耘機正在田野里忙著，蘊含著多少農(nóng)民的汗水和喜悅。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，地上開始有了落葉，小燕子又回南方去了。
冬天，寒冷刺骨的北風(fēng)，呼嘯著田野、呼嘯著整個家鄉(xiāng)。大鞏山就更美了，雪花飛舞、樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)擺動，小動物也不見了蹤影，很少見到出來覓食，我們打雪仗、滑冰、堆雪人，玩的真快樂。
我的家鄉(xiāng)四季真美呀，我愛家鄉(xiāng)四季的迷人景色。
小學(xué)四年級作文：四季8
大自然總是給人間帶來許多禮物。云卷云舒、花開花落、旭日東升、月的陰晴圓缺……每一幕都讓人感動，而雨恰似我的情有獨鐘。
春天，百花齊放，春回大。而春雨就像一位溫文爾雅的小姑娘，給人間帶來了一點點的細細暖流。春雨一點點地點在花苞上、花便盡情綻開。春雨再一點點地點在湖潭上……春雨給春天點綴了綿綿情意，正如那詩句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝河晟成�，細如牛毛，滋潤大地，染綠柳芽。
夏雨就像一個豪放的女孩，時不時的大發(fā)雷霆，但又會帶來絲絲清新。天空中，濃濃的烏云像排山倒海的海濤，從天邊滾滾撲來，暴風(fēng)雨就要來了！突然，天空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上一層銀光，緊接著一個驚雷“轟隆”一聲，把我嚇了一跳，頃刻間，暴雨像黃河斷了口似的鋪天蓋地而來，濺起朵朵水花，使周圍騰起一片煙幕，風(fēng)一吹便四散而去。
秋天的雨，猶如嫻靜的紳士，優(yōu)雅地落在地上，帶來陣陣寒意，一場秋雨一場涼。秋雨是靜靜的，平靜的來，平靜的去。
冬雨很神奇，一滴水珠從空中落下，寒冷的天氣將他凝成雪花。打在身上就像一根繡花針，狠狠的扎在我心里，仿佛耳畔一首歌：“冷冷的冰雨在臉上胡亂拍打”……。
世上的雨各有不同，唯有四季更替才讓雨更加富有情趣。
小學(xué)四年級作文：四季9
幽靜的山林里，一年四季都是那么美，走進山林，有種飄飄然的感覺。我敢肯定，你會控制不住自己，愛上這片山林。
春，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。花開十里，飄香萬里。粉的桃花、白的梨花、黃的迎春花爭奇斗艷。剛下了的春雨悄悄地走了，在天空中畫了一道絢麗的彩虹。小草的葉子上，還有水珠，點綴著世間萬物。
夏，是個悠然自得的季節(jié)。香樟樹的葉子是那么光滑、碧綠。突然，一片葉子輕輕地掉了下來，像是一顆綠色瑪瑙，飄在了幽幽的山泉中……看，在那條小河上，一位老人乘著小船慢慢滑過，老人吹著竹笛，岸上放牛的孩童吟唱著童謠——這是夏的交響樂。
秋，在大詩人陶淵明的眼中是一個詩意濃濃的季節(jié)�？茨敲利惖那锞�，是那么婀娜多姿！陶淵明曾經(jīng)寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句來表達對菊花的喜愛。秋也是一個彩色的季節(jié)。瞧那山上的楓葉，有紅的、淺黃的、金黃的。小草也都變黃了，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)飄動。
冬，雪花飛舞，銀裝素裹，這個季節(jié)更多的是神秘。雪像厚厚的棉被罩住了大地。咦，那是什么？原來是孩子們堆的雪人。孩子們夢見了圣誕老人給他們送來了神秘禮物……看那邊隱隱約約的紅色是什么？哦，原來是梅花�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼� ，它不怕風(fēng)雪，在冬天悄然開放……
啊，四季的山林，是那么美！
小學(xué)四年級作文：四季10
桂香盡，落葉散。點滴金黃鋪蓋這紛擾都市。雖已立冬，心卻浸沒于濃郁秋意之間。耳畔是稻香蟬聒，筆尖是肆意流轉(zhuǎn)的思緒。誰言秋日蕭條?若此，何以為秋意怡人?思如此，只在于些許惆悵罷了。
秋，以姽婳的姿態(tài)靜坐我身旁。一顰一蹙，撩撥心弦。你綻開笑顏，如此端莊。拂揮云袖，這田間原野，便一片金黃。家家戶戶笑逐顏開，忙碌于梗上小路間，又是一年豐潤滿堂。
你輕身一躍，穩(wěn)穩(wěn)立于樹梢上，俯瞰這平脊的土地。你嘆息哀傷，便翩然轉(zhuǎn)身。簌簌落下幾枚枯葉，遮蔽那干裂的痕傷。你捋了捋額前的發(fā)絲，一陣暗香侵襲鼻腔，咬住心靈，便上癮似的吮吸不止。
你回頭對我笑，攝人心魄的美，勾去魂魄的輕狂。那神出鬼沒的記憶便無處躲藏，就溢出心海，泛起波光。吾如酎酒灌醉，隱約憶起那時隔多年的芬芳。是什么在敲打著我的腦殼?是什么在剝裂我心中的繭蝶?是思念啊!無盡而纏綿的思念啊。你拉扯著我踏入茫茫人海。多少人，多少事，在這一刻猶如山崩地裂之勢向我襲來。吞噬了我的靈魂，偷走了我的心智。我身處沮洳之中，漸漸與那些似曾相識的東西融合，融合……
秋，你丟下顢頇的我逝去了。站在霡霂之中，我望著遠方發(fā)抖。你的長裙撩過天際的云彩。那裹在裙擺上的是什么?是淚水與歡笑。茫茫煙雨過后，卻也印染出一抹鮮紅。
小學(xué)四年級作文：四季11
3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個愛學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書包回家后都會和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認，那不知名的花很美，像精靈。因為在我心目中的精靈都是會發(fā)光，會快樂的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書里的金銀器，但又沒他們那般傲氣�；ㄈ锛�，長。
這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細膩。
果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。
在爸爸媽媽的幫助下，一個下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。
整個晚上，小屋里都溢滿了誘人的'花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道�；蛟S，是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。
我閉上眼，嘴角上揚。說不清，到底是在微笑，還是在傷感。
小學(xué)四年級作文：四季12
春天
“春天來啦，春天來啦！”小朋友們蹦跳著，呼喊著。都紛紛脫下棉襖，換上了一身輕快的春裝，纏著爸爸媽媽去田野里放起新買的風(fēng)箏來了。風(fēng)兒輕輕地撫摸著小朋友的臉頰，清涼清涼的。春風(fēng)把沉睡的大地喚醒了。柳樹悄悄地抽出了細長細長的枝條，慢慢地，慢慢地，一片柳芽兒鉆出頭來，看看這既美麗，又神奇的世界。柳樹可一刻也沒閑著，你瞅，這會兒又在精心梳理自己那頭漂亮的長頭發(fā)了！
大約到了7點鐘，熱鬧的“春天聯(lián)歡會”開始了。百靈鳥、杜鵑和小燕子組成了一個團隊，唱著優(yōu)美動聽的“春天之歌”，迎春花、油菜花們相互綻開了迷人的笑臉，對著大家跳起了“華爾茲”多么柔美的舞姿，多么輕快的舞步啊，小溪姑娘也各顯身手。給這幅美麗動人的春天畫卷增添了無限生機。
夏天
夏日，天氣非常悶熱。太陽公公火辣辣地烤著大地。出來勞動的農(nóng)民伯伯們，被曬得黝黑發(fā)亮，大滴答滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，從背上滑落下來，濕透了那潔白的T血衫。人們都躲在陰涼涼的空調(diào)房里，不敢出來，直到晚上，才有一絲清涼的風(fēng)。晚上，人們都紛紛端出靠椅、小板凳，匯聚在一起，一邊乘涼，一邊談天說地，這樣一來，鄰里關(guān)系也親近了不少呢！
每當?shù)搅讼娜盏耐砩�，那也就是我最開心地時候啦！因為我可以幫種田的外婆一起賣西瓜咯！瞧，那不是我親愛的外婆嗎？只見外婆吆喝著：“西瓜，西瓜，包開包甜；西瓜，西瓜，包開包甜！”見此，我也跑過去“湊熱鬧”大叫著。路邊的叔叔阿姨見我喊得這么賣力，開心地笑了。盡管很累很渴，但是我很幸福，我愿意！
秋天
秋姑娘邁著輕盈的步伐靜悄悄地來到了人間，給麥田換上了一件淺黃色新裝，給大地鋪上了一層火紅色地毯。涼風(fēng)一吹，楓樹葉便沙沙作響，有的飛舞起來，像一只只美麗的花蝴蝶，此起彼落。那些頑皮的孩子拿著小竹竿一拍，一掃，落葉就飛了起來，那場景可壯觀了，站在遠處看，就像是著了火一樣，悄悄告訴你們哦，那些孩子們扮演的那可是大名鼎鼎的孫悟空呢！
當西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時候，當坡上的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候，當遼闊田野中無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候——這便是秋天了。
冬天
冬天，便是我們小孩子最喜歡的季節(jié)了�？梢猿扇航Y(jié)隊地在一起攥雪球、堆雪人、打雪仗了，各個都頑皮搗蛋，各個都不甘示弱，各個都心花怒放！
一年四季，每個季節(jié)都五彩繽紛，每個季節(jié)都與眾不同，我愛四季！
小學(xué)四年級作文：四季13
春日暖，夏日燥，秋日涼，冬日清。一年四季，就像人的不同情感；或者說，你的情感像四季那樣不斷變幻。
春日暖，為喜。當我們遇見開心的事與人，總會有種喜悅之情。這情感如春日般溫暖祥和，讓人發(fā)自內(nèi)心的感受到美好。人人都喜歡春天，春天帶來的不只是景色，還有那得之不易的放松，仿佛在春的光艷中，時間都遲緩了下來，讓人沉醉其中。
夏日燥，為怒。夏日的時光不如春那般柔和，它往往是燥熱的，充滿力量的。像是那憤怒之情，這情感如夏日，有著無數(shù)燥熱的光線使人不耐與厭煩，我不能說夏日不好，只能說夏日那炎熱的感覺，讓人不喜歡罷了。
秋日涼，為悲。秋日自古就是文人墨客樂于寫悲的材料，秋天的樣子讓人忍不住感到憂郁。那悲傷之情正是秋日的寫照。有人在秋日想到家鄉(xiāng)，有人被秋日蕭條的景色所感染，總之秋日雖是豐收之季，但卻也是那枯竭之時。
冬日清，為靜。冬日是恬靜的，除了那偶爾呼嘯的風(fēng)，也并無太多聲響，那平靜之情，正如冬日般清淡潔白。我個人極愛冬日，有人覺得冬天與秋更悲，只因冬日萬物沉睡風(fēng)冷天寒，但有人可曾想過，這是多么來之不易，平靜的心靈是難得的。
四季交替輪回，我們的情感也交叉錯雜，唯有隨遇而安，享受每時每刻。
小學(xué)四年級作文：四季14
一年有四個季節(jié)：春——夏——秋——冬。在我的眼里這四個季節(jié)就是五顏六色的彩色畫筆，每個季節(jié)都能畫出色彩斑斕的畫卷。春天是綠色，萬物復(fù)蘇。小草從大地里長出嫩綠的芽兒。柳樹在春風(fēng)的吹拂下吹出綠綠的枝條。迎春花露出粉紅色的笑臉迎接春天的到來。春風(fēng)吹拂著大地把沉睡著的萬物吹醒了。春天就是一幅生機勃勃、春意盎然的百花園。
夏天是紅色，火紅炙熱。紅紅的太陽照射的大地。青蛙在池塘里哇哇的叫著。蜻蜓在荷塘上翩翩起舞。金色的魚在大海里暢游。夏日給人以熱的感覺，但夏夜又給人們帶來了片片的涼爽。夏天就是一幅驕陽似火、百花齊放的優(yōu)美畫卷。秋天是金黃色，大地豐收。農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地收獲著秋天的果實：金色的麥穗、紅彤彤的蘋果、黃橙橙的鴨梨、雪白的棉花、綠油油的大白菜都是秋天賞賜給我們的禮物。秋天就是一幅金風(fēng)送爽，橙黃桔綠的豐收圖。冬天是白色，白雪皚皚。漫天的雪花飄飄灑灑飛落下來，整個大地披上了白色的外衣。我們在雪地上堆雪人，打雪仗盡情地玩耍享受著冬天給我們帶來的樂趣。冬天就是一幅冰天雪地、雪花飄舞的白色雪景。四個季節(jié)色彩絢麗，我要用多彩的畫筆畫出更多更好更優(yōu)美的畫卷。
小學(xué)四年級作文：四季15
春姑娘姍姍來遲，她輕輕親吻小動物。小刺猬從小洞爬出來，尋找蝸牛和小蟲子；小山羊愜意地伸了伸懶腰，走出樹洞，吃著帶露珠的青草；大狗熊邊打哈欠，邊爬出石洞，尋找堅果，小動物的尸體，把自己喂得肥肥胖胖。
春姑娘一走，夏哥哥便跳出了出來。太陽炙烤著大地，那光芒好像夏哥哥瘋狂的笑聲。知了大聲叫著：知了，知了！小朋友大聲叫著：好熱，好熱！賣冰激凌的小販大聲叫著：冰涼可口的雪糕！雷公公敲響了大鼓，轟隆轟隆，風(fēng)姐姐吹響了小號，呼呼，呼呼，云媽媽實在抱不住雨寶寶了，嘩啦啦，呼啦啦……大自然響起了美妙的樂曲！
秋妹妹把激情澎湃的夏哥哥趕走了。秋天是個豐收的季節(jié)，所以秋妹妹跑到哪里都會受到款待。她跑到稻田，稻谷笑盈盈地說：謝謝你，讓我茁壯成長。她跑到玉米地，玉米挺著腰桿說：謝謝你，讓我粒粒都飽滿……
有夸贊就有驕傲，秋妹妹到處炫耀，冬弟弟實在看不下去了，他把自己的白披風(fēng)扔下去，霎時間，大地銀裝素裹，人們躲在家里取暖。
冬弟弟希望春姑娘早點來，這樣他就能披上披風(fēng)了！
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