【精華】思考作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的思考作文6篇,希望能夠幫助到大家。
思考作文 篇1
一杯苦茗悠然蒸發(fā)著熱氣。
幾片嫩綠的茶葉在杯中嬉戲著,跳躍著。
窗外正午的陽光懶懶地打在零落的書本上,一種陽光般的活潑便散發(fā)出來。
剛讀過《紅樓夢(mèng)》,心在寶黛中飛翔,思緒萬千�!叭粽f沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,為何心事終虛化?”一種矛盾的感情,纏綿了黛玉的一生,最終卻只落個(gè)紅顏薄命的慨嘆。
沉思著,試圖穿過紅樓佳人的一生,體會(huì)她們的喜,她們的悲。
西施 一代傾城逐浪花,吳宮空自憶兒家;效顰莫笑東村女,頭白溪邊尚浣紗。
虞姬 腸斷烏騅夜嘯風(fēng),虞兮幽恨對(duì)重瞳;黥彭甘受他年醢,飲劍何如楚帳中?
明妃 絕艷驚人出漢宮,紅顏命薄古今同;君王縱使輕顏色,予奪權(quán)何畀畫工?
綠珠 瓦礫明珠一例拋,何曾石尉重嬌嬈?都緣頑福前生造,更有同歸慰寂寥。
紅拂 長(zhǎng)劍雄談態(tài)自殊,美人巨眼識(shí)窮途;尸居余氣楊公幕,豈得羈縻女丈夫?
念及《五美吟》,不由心動(dòng),提筆涂抹。
瞬間,文字在跳動(dòng),心靈在跳動(dòng)。
一瞬間,時(shí)間凝固,歷史倒轉(zhuǎn)。
一滴水,突然墜落在平靜的杯面,串起團(tuán)團(tuán)漣漪。
就像我,終于落入流淚的故事。
思考有多長(zhǎng),人生就有多長(zhǎng)。
是的,在感觸中動(dòng)筆,在動(dòng)筆時(shí)不停地感觸,在文字中回歸歷史。
是的,寫作讓我回到歷史,親睹現(xiàn)實(shí);歷史在寫作中復(fù)活,在思考中改寫。
別人的境遇,印上自己的影子,自己的自怨自艾,在文中主人公的堅(jiān)強(qiáng)下退卻。
總有太多的疑惑,總試圖睜大眼睛將一切看穿,于是不停思考的頭腦命令不愿休息的手提筆寫作。
可是,我依然迷惑。
迷惑好人終不能好報(bào),迷惑有情人無法成為眷屬。
可是,這種思考,讓我從狹小的內(nèi)心世界轉(zhuǎn)向茫茫宇宙,從迷惘轉(zhuǎn)向理智。
推開窗,將滿山青翠放入房中。
微笑著,抬起頭來。
思考真好!
端起茶懷,合適的溫度。
苦苦的,甜甜的。
思考作文 篇2
前五年,曾經(jīng)發(fā)生了一場(chǎng)冤案:湖北佘祥林被控“殺”了自己妻子,但被關(guān)十一年后,妻子“活”了!政府賠了四十多萬元。
最近,又有了一場(chǎng):河南的“殺人犯”趙作海被判刑十一年后,訴狀中被他“殺死并分尸”的受害者趙振裳又“復(fù)活”——出現(xiàn)在親人們面前了!政府賠了六十多萬元。
這兩起冤案竟令人尷尬的相似:兩人一開始都受盡折磨,屈打成招,在牢里度過了十一年,被“殺死”的受害者又出現(xiàn)了。雖然兩起冤案都令人心驚,卻未必不是件好事。因?yàn)檫@說明政府進(jìn)步了,更加公開化了,新中國(guó)正努力對(duì)公眾坦誠(chéng)。
想想從前,新中國(guó)剛剛成立不久,有多少人因?yàn)楸辉┩鞫饬鞣�、甚至被判死刑而無人知曉?在封建奴隸社會(huì),又有多少家庭含冤而被滅了九族?有多少特大冤案還是鮮為人知��!從被冤而無人知曉,到被冤而向全國(guó)公布,中國(guó)真的進(jìn)步了很多,公開透明了很多��!不過,要是沒有冤案,那該多好�。�
在平時(shí),我們也不能隨便亂懷疑別人。丟一支筆,一把尺子,一塊橡皮,也許不是什么大事,但也不能無端地懷疑某某拿的。寧可留下懸案,也不能隨便找個(gè)“替罪羊”!
最后,我希望,政府別再出來一個(gè)“佘祥林”第三了!
思考作文 篇3
以前的我,任性、驕橫,從不會(huì)替他人著想的,也許是這樣,我的人緣很差,沒人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過那件事后,我終于學(xué)會(huì)了換位思考。
記得那是一個(gè)昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!我對(duì)正在掃地的外婆說。哦,好呀!外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來。哎呀,你端出來干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰,一手端著碗走了進(jìn)來。那我出去了。外婆語氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說。端起碗吃了起來,咦——好淡呀!我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒找著。外婆——鹽在哪里?我大聲向門外喊的。等了會(huì)兒,沒有動(dòng)靜。我又叫道:外婆——進(jìn)來一下!你出來吧。許久,外婆就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著的,也沒有再下去吃餃子的。
到了吃晚飯的時(shí)候,我下樓,外婆在燒飯的。她也像中了邪似的,不理會(huì)我。過了會(huì)兒,聽她小聲嘀咕:早就聽說脾氣不好,沒想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說:你脾氣好,好也不愿意來幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒聽見。外婆也與我爭(zhēng)論起來。我叫你進(jìn)來你為什么不進(jìn)來!我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當(dāng)然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。聽罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照外婆這么說,整件事都是我錯(cuò)了,外婆又不會(huì)騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過錯(cuò),不是嗎?
我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿歉意地對(duì)外婆說:外婆,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。
思考作文 篇4
在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),老師夸我是個(gè)“好孩子”。在家里,我常常幫父母做一些力所能及的事情,父母夸我是個(gè)“乖乖女”。不過,我太過于依賴父母,沒有自己的主見。使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。
周末中午午飯,爸爸媽媽總是問我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“隨便,我吃什么都一樣�!边@時(shí),爸爸媽媽在心里只搖頭。其實(shí),在人生道路上,有許多東西需要我們抉擇,都需要說出自己的見解。盡管有時(shí)不一定正確,但是我們記住了這次的失誤,等到下次抉擇時(shí),我們便會(huì)把正確的見解說出來。
在老師的眼里,我各方面都比較優(yōu)秀。但不知什么原因,平時(shí)一向優(yōu)秀的我,竟在電視臺(tái)采訪的時(shí)候語無倫次。有一次參加一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,電視臺(tái)的記者采訪我,問我有什么感受。這時(shí),我的班主任以為我說的很流利,就回去上課了�?晌艺f了幾遍都不行,這下可把我急壞了。有個(gè)老師把班主任叫了過來,教我怎么說。在這方面,有優(yōu)勢(shì)的要屬于我們班的“笑對(duì)人生”了。班主任給我講:“有一次,我們辦公室的一位老師久聞‘笑對(duì)人生’的大名,想采訪他一次。沒想到‘笑對(duì)人生’不緊不慢,張口就來,說的滔滔不絕,口若懸河。令老師們十分佩服�!睋�(jù)我所知,在我們班,“笑對(duì)人生”看的書籍最多,說起話來也頗有文人的風(fēng)度。
剛剛期末考試完的試卷上,要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當(dāng)時(shí)思維打不開,我寫了一件關(guān)于老師的事,得了29。5分。分?jǐn)?shù)不算太低,可內(nèi)容不是那么吸引人,不夠感動(dòng)人。相比之下,“笑對(duì)人生”的得了滿分。他寫的是20xx年10月1日國(guó)慶大閱兵的內(nèi)容。他的思維比誰的都開闊,可能當(dāng)時(shí)只有他一人想到了這個(gè)題目。小菜同學(xué)的類型和我的'一樣,也是寫老師的,處處充滿了對(duì)老師的感恩之情,顯然比我的成功。
分析造成這樣結(jié)果的原因,主要是我缺乏思維的獨(dú)立性。這個(gè)寒假開始,我準(zhǔn)備培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維能力,和父母一起讀書,讀完后交流自己的看法,提高語言表達(dá)能力,激發(fā)自己讀書的興趣,使自己的生活能力以及語言表達(dá)能力更上一層樓。
思考作文 篇5
歷史的車輦緩緩駛過,留下一路思想的光輝,也軋平了無數(shù)平凡生命的痕跡。思想是生命之果最堅(jiān)硬的核仁,當(dāng)果肉灰飛煙滅,核仁卻能扎根歷史的土壤,發(fā)芽開花,枝繁葉茂。我愿思考,如果說人的生命如葦草,我愿做一根“能思考的葦草”,用思考賦予脆弱生命最深刻的內(nèi)涵,讓心靈變得高貴。
我常常仰望星空,那燦爛與神秘總讓我驚嘆不已。古往今來,多少人也曾仰望星空,思考宇宙與自然的奧秘。牛頓的力學(xué)讓我們看到了牽引天體運(yùn)行的無形的線,開普勒三大定律仿佛為天體運(yùn)行立下了法規(guī),數(shù)學(xué)家們的研究就讓我們感受到了“數(shù)即萬物”的神奇。對(duì)自然法則的不懈的探索成就了一顆顆高貴的心靈。追尋前人的思想足跡,我苦苦思索。一個(gè)個(gè)孤燈相伴的漫漫長(zhǎng)夜中,我捧著書本,努力從充滿前人思想的檸檬中擠出汁水,澆灌我干渴的心靈。吮吸著智慧的汁液,我思考著已知的真理,也思考著未知的神秘。我生于自然,也將死于自然,只愿在這生死的間隙中思考囊括我的宇宙,尋求永恒的法則,在生死之外形成不滅的思想之火,讓心靈變得高貴。
我常為社會(huì)苦難而悲傷,它發(fā)源于人,又作用于人,實(shí)是最大的悲哀�,F(xiàn)實(shí)的苦難令不幸者悲痛、失望、憤怒,令幸運(yùn)者震驚、失望、憤怒。有的人奮起抗?fàn)帲械娜四妓�,有的人著手改革。伯利克里的改革使古希臘民主政治達(dá)到巔峰,文藝科學(xué)欣欣向榮;馬克思耗畢生心血成一部《資本論》,成為了無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的指路明燈。他們?cè)缫巡辉訇P(guān)注個(gè)人利益與日常瑣事,他們的思考只為社會(huì)的發(fā)展,人民的幸福。悲天憫人的高遠(yuǎn)眼界讓他們的思想漫過了時(shí)代的邊緣。我對(duì)這些高尚的心靈而肅然起敬。我常常從前人思考的斷層處思考,盡管沒有足夠知識(shí)的推動(dòng)而顯得費(fèi)力,但我不愿只是悲傷和憤怒。永不停止地思考,我的心靈也會(huì)變得高貴。
羅丹的雕像《思想者》仍然默默坐著,現(xiàn)在的人們是否真的常常思考?我愿努力思考,讓思想充滿生死的空檔,讓心靈變得高貴。
思考作文 篇6
任何人都有思考的權(quán)利,也同時(shí)具備著發(fā)表思考結(jié)果的權(quán)利。這里同時(shí)暗含著“雪崩的時(shí)候沒有任何一片雪花是無辜的”的道理。
——題記
人與動(dòng)物最大的不同莫過于我們的大腦比他們發(fā)達(dá),這賜予了我們更強(qiáng)的思維�?墒俏覀兙邆涞莫�(dú)自思考能力,卻往往被人誤導(dǎo)與利用。正所謂那些能置于毫無退路之境,只因大眾信服,甚至可以鼓動(dòng)大眾參與的強(qiáng)大力量。
試想他們就一定正確嗎?對(duì)于真理來說,信服比流言蜚語更可怕。真理是說服一個(gè)人的利器,可當(dāng)真理放在網(wǎng)絡(luò),就變成了不可理喻的偏見,無人信服甚至覺得無理取鬧。吃瓜群眾看似是沒有參與,卻是一種無言的傷害。可謂三人成虎,言論傳多了便失去了原來的味道。如今,更是有絕情者利用這一人性缺點(diǎn)來傷害,卻坐等全身而退。那些護(hù)著他的人,就像自己被賣了,還在傻傻的說著他的好。而掌握真理的人卻是少數(shù)。
各位以為自己已經(jīng)看透了事情的本質(zhì),卻不知自己只是抓著皮毛進(jìn)行所謂的正義,實(shí)際卻是評(píng)論與攻擊。看著頭頭是道實(shí)際強(qiáng)詞奪理,看著就事論事實(shí)際抓人不放。這是極致的可悲。
大家都知道網(wǎng)絡(luò)暴力對(duì)吧。這又和網(wǎng)絡(luò)暴力有什么區(qū)別?他們同樣傷害人在無形之中,他們潛移默化,同樣具有著高額的殺傷力。正應(yīng)了那句話“無形中的最致命”。而且造成這一切的只是人們看來正確的思考,所帶來的。
別總以為說別人幾句沒什么大不了,你的那句辱罵是壓死駱駝的最后一根稻草。在現(xiàn)實(shí)中,總有人會(huì)出面制止,可網(wǎng)絡(luò)上呢?為什么沒有人愿意去相信、支持他(她)呢?任其它不斷擴(kuò)大,通過社交媒體,隔著屏幕的方式去不斷欺凌,得到快感。像極了一位小偷,偷走別人對(duì)其愛與信任,給予空蕩無助的悲涼。
夏洛蒂·勃朗特在《簡(jiǎn)愛》中所寫的“只能看到細(xì)微的缺陷,卻對(duì)星球的萬丈光芒視而不見”很好的形容了他們。就像尼采所說的“一支無言的箭,射向廣漠蒼穹,而半途中一個(gè)女人被它殺害”,而這支箭,仿佛還會(huì)繼續(xù)下去,殺害更多的人。
始終會(huì)有人抓住這個(gè)缺點(diǎn),來當(dāng)施暴者。這就像一個(gè)不停循環(huán)生物鏈,不可避免,無法杜絕。吾輩怎么樣,中國(guó)便怎么樣。祖國(guó)需要的是根正苗紅的新時(shí)代青年,而不是發(fā)表無用言表,隨意跟風(fēng)踐行者。
這畢竟是網(wǎng)絡(luò),不是自己家,沒有人會(huì)一味的容忍。而我們需要做的只是不成為施暴者。
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