十五歲，我多了思考作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的十五歲，我多了思考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十五歲，我多了思考作文1
時(shí)光流轉(zhuǎn)不停，所有人都背著行囊，在陪著光陰趕路，趕路。
題記
雁過無痕，歲月無聲，時(shí)光就那么不著痕跡地流動(dòng)著，它漸漸帶走了年少的懵懂，也慢慢沉淀了冷暖自知，如今，我十五歲了，走近花季，我多了份思考。
唐代詩人鄭谷曾在《為人題》中輕嘆：“淚濕孤鸞曉鏡昏，近來方解惜青春。杏花楊柳年年好，不忍回看舊寫真�！倍鍤q的我，面臨的既是最美好的花季，也是一陣又一陣接踵而至的雨季。這忽冷忽熱的心情，我不禁想了很多很多
沒有人不說十五歲是個(gè)美好的時(shí)期，是人生中最燦爛的花朵。我也曾認(rèn)為，十五歲是夢(mèng)想的開始，是希冀展翅之時(shí)�？删o張而急促的學(xué)習(xí)在時(shí)間的磨砂輪里旋轉(zhuǎn)，快得幾乎令人跟不上節(jié)奏，充實(shí)而繁瑣的生活，像駿馬在沙漠中行走，悶得幾乎令人窒息。偶爾一次失利，成為前進(jìn)的動(dòng)力，加快步伐，拼命地向前趕，可越焦慮，思緒就越亂，全然失了方向。第二次，做好準(zhǔn)備等待時(shí)機(jī)，結(jié)果卻一片狼藉�？荚嚨氖Ю讶怀闪伺f頁。一度失意，耳邊是母親的嘆聲，加上一位極其陌生的所謂表哥高考捷訊，這無疑是在那段沉悶時(shí)期里的一道晴天霹靂。我不覺有些黯然，幾度沉寂迷茫。
人們常說，上帝為你關(guān)上了一扇門，必會(huì)打開一扇窗。落葉飄零，獨(dú)自漫步在林間小道，微風(fēng)穿過百里林蔭，鳥雀跳上樹梢，這是一天中最好的時(shí)候。黃葉落到我張開的雙手上，那般枯黃、衰朽，整個(gè)過程就這樣靜默。是否所有的事物都會(huì)被時(shí)間遺忘？失意又如何會(huì)挫磨信心？我的路又會(huì)是哪一條倚在林木旁，暖金色的光攏成幾束，攜著淡淡林木香，從林葉間隙間落下來，在身上投下淺淡陰影，長路便落滿了光。這是最溫柔的.安撫，略舉首，心中似有所想所得。
后來啊，在老師和家長的鞭策、自己的不斷思索下，我開始擬定自己的方向，開始思考自己的問題和道路，勤奮學(xué)習(xí)，步步為贏，終實(shí)現(xiàn)了心中所想。十五歲，做事隨意又急躁的我，多了份沉穩(wěn)，多了份思考。
突然想起舒婷的《這也是一切》，其中有言：“一切的現(xiàn)在都孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天。希望，而且為它斗爭(zhēng)，請(qǐng)把這一切放在你的肩上�！睘榱宋磥淼囊磺校叶〞�(huì)學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)思考、“生長好”現(xiàn)在。
十五歲，我多了思考作文2
每個(gè)人都曾有過十五歲，十五歲里，我們既有理想、憧憬、成功、責(zé)任，也有失敗、憂愁、煩惱……但無論如何，這些都不重要，重要的是我們享受的過程。未來，我的人生會(huì)如何呢？我常常會(huì)問自己，但是現(xiàn)在，我多了一份思考……
“叮鈴鈴”放學(xué)了�！鞍�！終于下課了，這節(jié)課真是難熬��！我就一直在睡覺�！薄笆前�！今天老師一整節(jié)課都在那自個(gè)兒講個(gè)沒完�！薄斑@那是跟我們講的課啊，就是跟某些所謂學(xué)霸講的……”同學(xué)們議論紛紛，當(dāng)然，這種場(chǎng)面每天都在上演著，司空見慣。此時(shí)，正在望著天空發(fā)呆的我，冒出了一句：“我們讀書為了什么呢？”
大多數(shù)同學(xué)也有我這樣的想法吧！在過去，被帝國主義霸占的中國，周恩來提出了“要為中華之崛起而讀書�！比缃�，國家富強(qiáng)了，邁入了小康社會(huì)，說“為了中國的崛起讀書”說出來也不合常理，引人發(fā)笑。如今，中國學(xué)生，為了讀書，有人為了考試而弄得了渾身毛病；有人因此而變得生活不能自理；有人承受壓力過大而自殺跳樓，中國教育存在著那么大的弊端，學(xué)生如同“苦行僧”般日日夜夜讀書，做人有何意義呢？
帶著我心底的疑問，我想去請(qǐng)教我的父母。我怕他們說我不務(wù)正業(yè)，怕他們說我不愛惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辜負(fù)了他們的一番好意，但是人生要走的路還很長，我不能感到前途迷茫。我問“媽媽，讀書那么辛苦，我們?yōu)榱耸裁茨�？”“那你有�?mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么呢？有了夢(mèng)想，就如同加上了一雙翅膀，能飛到更寬廣更遙遠(yuǎn)的地方；而沒有夢(mèng)想，就像是一只無頭蒼蠅，亂沖亂撞，最終死在原地……”我思考了一陣，我似乎明白了什么東西。是啊！夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？夢(mèng)想跑哪去了？難道長大了以后，小時(shí)候的天真理想，就不應(yīng)該被實(shí)現(xiàn)了嗎？是的，唯有讀書，才能積累更多的知識(shí)；唯有讀書，才能走出身處的那一塊小地方；唯有讀書，才能在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的船艘上穩(wěn)步前進(jìn)。
我不再渺茫，也不再彷徨；我不能再徘徊在這一問題上了。中國的教育我們誰都不能改變，但是改變的就只有我們自己。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，總有一天我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想……十五歲，我收獲了什么呢？也許我自己才會(huì)清楚，但我不再十五歲了……因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)成長了。親愛的朋友們，不知你們?cè)谙胄┦裁茨兀?/p>
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