思考作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的思考作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
思考作文 篇1
自盤古開天辟地、人類誕生以來，人就有了思考與思想。
遠古人通過思考學會了制造工具。
古代人通過思考創(chuàng)造了四大發(fā)明。
近代人通過思考懂得了師夷長技。
現(xiàn)代人通過思考明白了自力更生。
思考真的很重要嗎？答案是未知的。若想知道答案，請隨我來一次跨史旅游吧！
轉(zhuǎn)眼。來到了一間古老的木屋前，一個衣著不潔，手持木鋸的中年出現(xiàn)了。他就是魯班。好了，我們第一個就采訪他吧！
“喂！魯師傅，我們是《無名日報》的記者，請問您思考重要嗎？”
“哦，我可不隨便收徒弟的！不過，我認為思考極其重要。記得一次上山奉命伐木，一不小心被一種草割破了手，我正悲觀至極時，突然一想，這是樹葉，就可以割破手，如果按這種形狀制成鐵皮，那不就可以伐木了！這樣，我才發(fā)明了鋸子，造福了億萬農(nóng)民！你們認為思考重要嗎？”
無數(shù)讀者：“重要！”
第一站任務圓滿完成。轉(zhuǎn)眼，又來但了一棵蘋果樹下，一個頭發(fā)蓬亂，衣著破亂的偉人出現(xiàn)了——牛頓！好！第二個目標找到了！
“牛先生，您認為思考重要嗎？”
“牟，開個玩笑，什么？思考？思考怎么能不重要呢！想當年，我在這棵蘋果樹下乘涼，突然提個蘋果掉地了，我于是就想：‘蘋果為什么會無緣無故就掉地呢？’我通過刻苦研究，終于成了力學三大定律的奠基人，若是的不肯思考的人，一定認為那是個自然現(xiàn)象了吧！你們說思考重要嗎？”
億萬讀者（顯然比剛才多了）曰：“重要�！�
第二站任務圓滿完成。轉(zhuǎn)眼又回到了現(xiàn)代，采訪學生，學生曰：“思考很重要，學習難不倒！”采訪商人，商人曰：“思考很重要，金錢滾滾來！”采訪工人，工人曰：“思考很重要，工資少不了！”采訪領導，領導曰：“思考很重要，升官得靠它！”采訪……
同學們！古人曰：“金錢乃身外之物�！闭埓蠹也灰非笪镔|(zhì)上的富有，其實，在乎更多的應該是精神上的，我想用愛因斯坦的一句話來結(jié)束本文——“思考，思考，再思考！”
思考你自己的人生吧！
沉思中……
思考作文 篇2
那一天晚上，我正在清理亂糟糟的書包，忽然聽見紙破了的聲音。我的好奇心讓我繼續(xù)看下去，原來是一張破舊不堪的紙，上面寫著兩個字：藝術�！八囆g是什么？”現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我并不了解它們，從那時起，我就開始研究，雖然我知道可能有人比我先發(fā)現(xiàn)這點，可我還是想想一想，思考這道無意中發(fā)現(xiàn)的“難題”。
我問哥哥；問舅媽；問舅舅；問外公，可他們的回答一樣：“自己查字典！”可是字典上的意思也不好。藝術到底是什么？什么才叫藝術？我弄不明白，我知道：畫畫是藝術；舞蹈是藝術；書法是藝術；跆拳道是藝術，可藝術到底是那一個？終于到了十點，媽媽回家了，就這樣，我被“拖”上了床。
晚上，我夢見了藝術向一條蛇一樣纏著我，我都透不過氣了，可我沒有放棄，因為我堅信：世界上沒有解不出的難題!所以，我不放棄！
到今天，我還沒有解出這個題，可我還是相信：我一定會想出來的！
思考作文 篇3
讀書，是我的課余時間的樂趣之一，也是我消磨時光的重要內(nèi)容。
大概是因為父親喜歡藏書的關系，在我很小的時候就對父親書房里那一排排的書籍充滿著好奇。媽媽說，在我拿得動書的時候，就會使勁的從書架上把書搬下來，摞成臺階，去拿更高層的書的。當然，那只是媽媽的回憶，我對于小時候的自己完全沒有記憶。
最早開始看書，始于外公給我買的一套小人書。他說，這一套書不僅是用來看，也可以用來收藏，所以在我還沒有學會開書時，就先學會了給書包封皮。從那以后，我會給我所有的書都包上封皮。當然，我的很多同學是不會這項“傳統(tǒng)手藝”的。
從看圖，到聽大人讀書，到自己認字，再到自己查字典學字，書籍里的文字以及文字中包含的故事、文化等，吸引著我把圖多的書換成了字多的書，把薄的書換成了厚的書，把改寫的故事?lián)Q成了原著，把合集換成了全集……書越看越多，而接觸到的世界也越來越廣闊，感受到的自己卻也是越來越渺小。但，也因為這種反差，讓我開始思考，是否應該繼續(xù)讀下去？
帶著這個疑問，我去問外公。外公顯然對于我提出這個問題顯得驚訝。但是他還是很耐心的答案的問題。他說，創(chuàng)作書本內(nèi)容的作家們，他們生活在不同的環(huán)境下，擁有不同的思維方式，所以他們能夠用大家都熟悉的那些常用字，去寫出豐富多采的故事。但是，如果只是看到故事，而沒有去體會作家們?yōu)槭裁匆敲磳�，那么就有可能迷失在故事的世界中，而失去了對真實的世界的判斷能力。所以，讀書要跟生活結(jié)合在一起。
我似懂非懂的點了點頭。繼續(xù)著我的讀書生涯。而在我的日記本扉頁里，加了一句話：讀萬卷書，行千里路。
思考作文 篇4
相信大家在生活中都可能會遇到或多或少的困難磨難打擊，不管是什么樣的困難磨難也好，我們都必須去面對它，那么我們要怎么去面對她呢？
世界是我的表象，這是叔本華在作為意志與表象的世界中的開篇第1句話，我覺得這句話是絕對的真理，是對整個人類生命意義的總結(jié)，不錯，世界就是我們的表象。
在叔本華的觀念里面，他認為世間萬物分為主體和客體，在這個表象世界里面，只有主體和客體兩部分組成的一個世界，而主體是什么呢？主體只有一個，就相對我們本身而言，我們的精神，我們的意識，我們的思想觀就是我們的主體，而我們的身體是什么呢？我們的身體實際上是客體，因為我們相對于自身的精神意識思想化，身體是不具備有獨立的思想意識思想觀的，所以我們的思想觀是在我們的身體之上，我們的精神更是凝聚在我們的思想之上，所以我們的思想認識主體，而我們的身體其實是我們思想觀的.直接客體，雖然他是直接客體卻仍然要遵循客體的原則。那客體的原則是什么？客體和主體其實是密不可分的，也就是說當主體出現(xiàn)的時候，客體也必須出現(xiàn)，當客體出現(xiàn)的時候，主體也必須出現(xiàn)，那么主體消失的時候，客體也一定會一起消失，客體消失的時候主體也不能獨立存在，因為相對于主體而言，客體就是自己的表象，自己所看到的，當自己沒有看到，沒有聽見，沒有想到的時候，這件物品實際上是不存在的，沒錯你放眼望去你所看到的就是真實存在的，這就是表象的世界，而不存在的，就是你無法了解到的，你，暫時在短時間內(nèi)你沒有轉(zhuǎn)頭，你是無法接收到這些信息，所以他們不是你表象世界里面所能接受的，也就是說他們不是你所謂的表象，當你沒有想到這件事情的時候，這件事情實際上是不存在的，它們存在于意志世界之中，叔本華把這個世界劈成了兩半，一半是表象世界，一半是意志世界，當我們看見了想到了聽見了的東西時，這些東西就存在于表象世界中，而當我們轉(zhuǎn)身沒有接觸到，他們沒有收到他們的信號時，實際上他們是不存在的，他們存在于意志的世界之中。
這時候大家有一個疑問，就是如果假如這個倉庫里面有一條隱形的噴火龍，但是它存在意志世界中我們沒有接收到它，那么它到底是不是存在的呢？對此你才給出的解釋是，既然他不存在于你的世界，那么也就是說他對你的表象世界并沒有造成直接影響，他存在意志世界之中，也就是說他雖然是客體，但是你接受不到他的信息，他并沒有客體這一說法，也就是說無法直接影響你的生活的事情是不存在的，當你無法證明出他是存在的時候，他實際上就是默認被選為不存在的客體，也就是說他根本就連一個客體都不是，也就等于不存在。而既然對我們的生活沒有直接影響，那么我們就直接否認他的存在，反正他也不會噴火，那么我們?yōu)槭裁匆ズε滤拇嬖谀�？既然他無法對我們生活造成影響，我們就不要管他，想象出一個它不存在的世界，只需要看到的就是我們的世界，而你所看不見的實際上是存在意志世界之中的，所以我們只要在表象世界里面做好屬于自己的角色就好了，現(xiàn)在有很多人擔心黑客帝國里面的事情會不會發(fā)現(xiàn)在我身上啊。我覺得這完全是杞人憂天，就算是真的，那么你也不必驚慌，我們存在一定是有理由的，笛卡爾說過，我思故我在這句話什么意思呢？就是說我既然能夠懷疑我到底是不是存在的，那么我就一定是存在的，因為我如果不是真的存在，那么我就不可能有屬于自己的懷疑意識，這個說法并不新鮮，早期在卡爾的思想中就出現(xiàn)了這一言論，而真正提出這一個懷疑觀念的其實是貝克萊，他曾經(jīng)說過一句話，所謂認知就是存在，認知存在其實就等于存在，也就是說當你無法感受到無法接收到他信息的時候，我們可以用奧斯卡剃刀去剃掉它，直接否認它存在。什么是奧斯卡剃刀呢，也就是說當你無法意識到這個事情的時候，而他又無法對我們造成影響的時候，就直接忽略他，剃掉他。
這個事情對我們有什么影響呢？也就是說當我們在面對生活中一些不可以抵御的磨難的時候，我們要思考它并想一想這是不是對我的一種考驗呢？既然這是屬于我的表象世界，那么我就忽略它，它是不是就不存在了呢？我閉上雙眼然后用拳頭去揮向他，雖然我接受不到他，但是我實際上仍然打到了他，而在我的表象世界里面他又不存在，所以這樣這種心理安慰可以促使我們更好的面對困難，其實今天我要表達的觀點就是永遠不要害怕困難，那可能是你通向真理的道路。
所以不要害怕困難，當他無法影響你生活的時候，你就安慰自己，這個困難他并不能對我的生活造成直接影響，但是我打敗他，我可以通向更廣闊的道路，所以可以給我們一個心理安慰，從而使我們內(nèi)心充滿力量，這時候只要我們舉起勇氣，這把劍揮向他，所有的困難都會迎刃而解。
思考作文 篇5
“小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個子瘦瘦的，好似一陣風就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯特錯了，“小鯊魚”看起來瘦瘦的，但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書，他的知識可豐富了，更重要的是他是一個感情細膩的男生，尤其喜愛小動物。
我們從一年級開始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了，從一年級開學開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學樓的各個角落，也找遍了學校里的一個個樹洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費盡千心萬苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問他，為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了，當時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒想到我同桌還會換位思考，從小動物的處境去分析問題。
同桌的你是一個值得我學習的好朋友。
思考作文 篇6
富蘭克林曾經(jīng)說過一句話：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！蔽矣X得這句話說得非常好。因為閱讀使我受益匪淺，思考更是使我從一個差等生轉(zhuǎn)變成了一個優(yōu)等生。這是為什么呢?請聽我慢慢道來。
一年級的時候，我最討厭思考，也就是動腦筋了。因為我認為它費時費力，所以不喜歡思考。
但是，我因為不喜歡思考，吃了許多虧。比如，我雖然以前上課喜歡發(fā)言，但由于我不喜歡思考，回答出的答案總是出錯，于是我經(jīng)常難以收場。不過，還算是輕的了。最嚴重的還是考試，因為我不喜歡思考，想到什么就寫什么，從來都不想對不對。所以，考試總是在填空題、閱讀題和作文上扣分扣得一塌糊涂，慘不忍睹。
所以，我下定決心要痛改前非，多思考。媽媽也是十分配合，給我買了好幾本奧數(shù)書和一些有益思考的課外書給我做，讓我多多開動腦筋。而我也經(jīng)常在看書的時候多想想。如，我會思考書中人物為什么這樣做，作者為什么會寫這本書。在我和媽媽的不懈努力下，我徹底改掉了不愛思考的壞毛病。于是，我一下子從一個差等生變成了一個優(yōu)等生，上課回答問題也能對答如流，不再出錯了。這樣的感覺真好!
后來，許多同學問我為什么一下子改變了這么多，而我大聲地回答：“是思考改變了我!”
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