精選思考作文600字六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的思考作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

思考作文600字 篇1

　　現(xiàn)在迷茫也好，清醒也好，我必須開始思考……

　　我們這一代，對理想，對未來的憧憬已由單純的理想注意發(fā)展到使用主義，我們不會在振臂高呼：為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗終生！我們的是進行“自我設(shè)計”我要成為一名科學(xué)家或是一位醫(yī)生，這是我們在現(xiàn)實理想的口頭禪，我在這個憧憬的雨季中，我必須樹立正確的理想，為人生找一個真正的家。

　　理想是美好，但現(xiàn)實是殘酷的。真確對待理想與現(xiàn)實是我們極不情愿，但又不得不面對的事實。嚴(yán)格意義上講，我只是試著勾出“未來”可能的樣子。

　　痛快地幻想未來，有何不可，即使時間不對，但 有實現(xiàn)的可能，許多胡說八道，在未來都有可能實現(xiàn)。歌德有一句名言：只要目標(biāo)不動搖，并且堅持努力，最后一定能獲的成功。世上無難事，只畏有心人。

　　平心而論，如果你并不放棄遠大理想，每一次都全力以赴去做。一切就像童話一樣，你將會從不起眼的丑鴨子，變成美麗的白天鵝。

　　人的欲望是無法滿足的，而機會卻稍縱即逝，貪欲不僅讓我的到，甚至連原來可以得到的也將失去……

　　假如人生猶如一條長街，我就不愿意錯過這街上的每一處細小的風(fēng)景。就像許巍歌聲中長的那樣：很多事情來不及思考就這樣自然發(fā)生了，在豐富多彩的路上注定經(jīng)歷風(fēng)雨讓它自然地來吧！

　　生命有時就如一場雨，看似美麗，但時候，你得忍受那些寒冷的潮濕。倘若每件事都盡美盡善了，自然沒，有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。有理想才會有期望，有期望才會有拼搏和激情。

　　只要想著今天我要做什么，明天我又該做什么，然后努力去完成……成功的喜悅幾會慢慢浸潤我們的生命……

思考作文600字 篇2

　　輕歌曼舞，誰把遠方裝點成如花似夢；風(fēng)雨如晦，又是誰讓人生道阻且長？東風(fēng)軟綿陳裝嫩點。我坐在時間的溪水里垂釣天上的星星，看大地寒來暑往思考人生萬象。若像寓言里的螃蟹那樣盲目前行，不思考深入，不三思后行，那么它永遠找不到人生的方向。

　　思考，為了重新偵察距離，使自己與人情世事，錙銖生計以及疲憊不堪的靈魂悄悄的對談。佛陀曾經(jīng)割肉喂鷹舍身飼虎。告訴我們不要對自己乃至身體過分癡迷；耶穌受難為的是救贖世人所犯罪孽，因為我們?nèi)缪蜃呙裕瑐�人偏行己路。如果我們學(xué)會思考，與靈魂來一次抵足長談，尋求內(nèi)心深處的意愿，那么走出來的，便是一條令自己欣喜的路，讓生命在荊棘里開出花來，不慌不忙的剛強并芬芳。

　　思考，是一種短暫的自我放逐，也許只是在一柱檀香的時間，暗暗審視著靈魂的明媚與憂傷，安安靜靜地若有所悟。我們都在封閑的人生軌跡輾轉(zhuǎn)，跌跌撞撞始終走不出人生的“圍城”里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，既不敢斗爭又無力把握命運。所以他總是被別人牽著鼻子走，使自己的命運掌握在別人手里，卻不懂得思考一下自己的這條路究竟該怎么走下去。最刻骨銘心的思考，只屬于一個人，便是自己和自己，問問靈魂，思考人生，而不是做一個沒有追求，沒有理想的空心人，在毫無方向感的境況中漫無目的的前行。

　　思考，是一段不為人知的永嘆調(diào)，是你與靈魂在合唱一首歌。畢淑敏有三間精神的小屋，第三間來盛放自己，單是為著偶爾能在這里與自己對話，與靈魂促膝長談，扣問真理。曾經(jīng)有兩個人夜以繼日的研究把水變成汽油的實驗，可是一直沒有成功。過了不久，其中一個毅然放棄，轉(zhuǎn)而從商，名聲大噪。而另外一個卻在盲目的堅持中得了妄想癥。如果他稍微得思考一下，認清事實，就不會想著一條路走到黑，迷失了最初的心志，最終的目的地。

　　在紛繁世事中安靜的思考，在彷徨迷茫中悄然的思考，觸摸靈魂，扣問內(nèi)心，方能尋得內(nèi)心中的那片芳草地，嗅到生命絢爛的芳香。

思考作文600字 篇3

　　有一種東西，它既能讓孩子非常開心，也能使孩子痛哭流涕。沒錯，它就是成績。

　　成績是我們小孩子最不想看到的，也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵，想看到是我們好奇心太強。就拿我今年期末考試來說說吧！

　　今年我期末考試考得不理想，尤其是語文。語文今年沒有模擬考得好，模擬一般都上九十了，可這次才上八十，所以我今年語文考得不好。數(shù)學(xué)失分是因為太馬虎了，本來該帶“萬輛”這個單位，我卻帶成了“萬”，還有一題和這一題犯的錯誤一樣�？磥�，馬虎真的是讓人陷入陷阱��！英語我考得還不錯，比數(shù)學(xué)語文都好。

　　回憶起考試那天：我們都早早來到學(xué)校，等待考試�！岸６！鳖A(yù)備鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)了卷子，我們便開始做題。第一場考的是語文，我們也在規(guī)定時間內(nèi)寫完了卷子。第二場是英語，聽力放完后，我們開始做筆試。當(dāng)時我還覺得很簡單呢！接著下午，第一場是數(shù)學(xué)……難道是我檢查的不認真嗎？

　　在6月24日看到成績哪一天，我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來我還以為我考得很好，但一出成績，原來我考的并不理想。

　　之后，我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了，還是掌握的不牢固。我們分析了一上午，最后終于分析出來了原因：語文是基礎(chǔ)知識和閱讀理解掌握不牢固。數(shù)學(xué)是太馬虎了。不過，英語掌握得還可以。

　　成績，我想對你說：“我沒考好不是你的錯，是我太馬虎了。我以后一定要好好復(fù)習(xí)，爭取下次考好。還有，有也要多做一些試卷，為提高我的檢查能力做準(zhǔn)備。”

　　所以，我要每天堅持讀書，多做一些基礎(chǔ)知識題。還要多做奧數(shù)、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習(xí)冊。

　　這一次沒有考好并不代表什么，只要我們努力學(xué)習(xí)，沒有什么是考不好的。讓我們攜起手來，一起建造學(xué)習(xí)的橋梁吧！

思考作文600字 篇4

　　每天放學(xué)，學(xué)校門口都異常的熱鬧，像一個集貿(mào)市場，買什么的都有，一陣大風(fēng)吹過，帶來的不僅有沙塵，還有一股撲鼻而來的香氣，讓人忍不住想去買，去吃。

　　原來是辣條的味道，學(xué)校門口的辣條種類繁多，數(shù)都數(shù)不過來，兩大箱一排排的擺在你的面前，讓你隨意挑選，同學(xué)們放學(xué)后，三五成群的擠在那兩箱面前，挑來挑去，你買一大袋子我買一大袋子，有滋有味的吃著。

　　不僅有賣辣條的還有賣冰激淋的，這些冰激淋非常便宜，五角錢一大杯冰激淋，還送小勺，一個泡沫箱中各種顏色及口味的隨意挑選，同樣如果在正規(guī)冰激淋店購買的話，最少需要六元錢才能買到！

　　當(dāng)然還有大家都比較喜歡的關(guān)東煮，所謂的關(guān)東煮就是一個沒有蓋子的鍋，放些水，再弄一袋調(diào)味料，然后放進去面筋、香腸呀，一直煮呀煮，沒味了放鹽再煮，那里的同學(xué)最多，同學(xué)們一賣最少2串，多的買了十幾串，生意特別紅火。

　　學(xué)校門口賣的還有關(guān)東煮、泡泡糖、小玩具等等比較廉價的食品和玩具。我建議大家不要買這些東西，因為這些東西的衛(wèi)生條件實在是太差了，就說冰激淋吧，黑黑的泡沫箱子，還沒有蓋子，一陣大風(fēng)過來，灰塵全部落在冰激淋上，我在想5角錢的價格成本會有多少？商家還要賺錢，他的原材料能好嗎？質(zhì)量能過關(guān)嗎？可能用自來水和顏色直接冷凍的吧！

　　我提倡大家不要購買這些東西，因為一旦這些東西吃壞了肚子，你想再找商家，他們是不會負責(zé)的，最大的問題是這些東西不僅對我們的身體造成傷害，還會影響我們的學(xué)習(xí)。希望大家不要購買這些會傷害我的食品，同樣也告誡商家，請你們把買的`東西做的更衛(wèi)生一些，我們需要的營養(yǎng)和健康，不是垃圾，請不要讓危險的食品傷害到我們小學(xué)生，因為我們是祖國的明天。

思考作文600字 篇5

　　閱讀課文是自己感受體會的過程，會閱讀的人，善于針對課文提問題，促使自己思考。先用鉛筆標(biāo)畫，便于修改。比如，可以把“?”標(biāo)在書頁的側(cè)面，也可以標(biāo)在有問題的字里行間。還比如，對課文中某句話有疑問，可以用橫線把句子畫出來，再標(biāo)一個問號，必要的話，可以補充“為什么”“是什么”等詞語。

　　不但要標(biāo)注自己確實不懂的問題，還要提出需要認真思考并與同學(xué)交流的有價值的問題，這類問題可能并不是自己不懂的，可是因為重要，有必要反復(fù)思考討論。第二類問題應(yīng)寫在自讀筆記中，熟練后，可以直接寫在書上。

　　任何一篇好文章，要想讀懂、讀透、讀出味道來，都需要一個不斷思考、不斷加深理解的過程，一般不會一次把所有問題都徹底解決。所以要區(qū)別對待自讀時提出的問題。

　　知識性的問題，可以查資料，問別人，自己解決。

　　與課文的主要內(nèi)容、人物的思想感情性格以及作者的思想感情相關(guān)的問題，即使自己覺得已經(jīng)明白了，也要提出來，與同學(xué)討論。

　　受認知水平所限，一時解決不了的問題，可以放一放，不要拔苗助長。

　　開始做，可能抓不住重要問題。不必著急，加強實踐，加強交流討論，每課都練，用不了多久，就能大體把握閱讀時應(yīng)思考交流哪些問題了。

　　確定需要交流的重要問題后，一定要認真讀書，仔細思考，積極討論。不能為提問而提問，對問題置之不理。

　　“自讀——提問——梳理提出的問題——深入閱讀，交流——寫自讀筆記”，這是自己獨立閱讀必須經(jīng)歷的過程。你可能一開始做不好，沒有關(guān)系，重要的是這樣做起來。一味地等老師帶著思考，一味地接受老師的提問和講解，很難培養(yǎng)起獨立閱讀的能力。

思考作文600字 篇6

　　近兩年來關(guān)于體制改革的消息傳的沸沸揚揚，但是怎么改，改成什么樣，誰也說不清楚，畢竟我們處在底層，不了解決策者的頂層設(shè)計。漸漸地開始感受到變化，給人最直觀的感覺是各種關(guān)口在越收越緊，比如各類福利待遇能卡的卡，各類獎懲開始條件苛刻且力度加大，各種職業(yè)素質(zhì)要求趨于量化達標(biāo)，新的規(guī)章制度不斷出臺，由面及點全方位的約束機制正在逐步形成，再像以往那樣渾水摸魚過日子已經(jīng)寸步難行了。真是角角落落里都充滿著要改革的氣息，大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢。

　　這是一個需要激情的行業(yè)，一個需要能忍耐的行業(yè)，也是一個需要年輕人的行業(yè)。而我恰好就處在這些條件的邊緣，十五年了，所有的激情逐步退去，所有的忍耐也越來越有限，最重要的是我已不再年輕，決定離開這個行業(yè)已是必然。如果說今天的改革能早來十年，我必然歡呼雀躍，因為它能在提高整個行業(yè)效能的同時改變年輕人的命運，而對于如今的我來說卻已意義不大，我甚至不知道該用怎樣的心態(tài)去面對。過去的我們也曾年輕，也曾是業(yè)務(wù)的骨干，為工作盡心竭力，為單位爭得榮譽。而那個時候是論資排輩的時代，活是我們在干，職位和榮譽等等都是老同志們在拿，美其名曰年輕同志以后還有機會，而如今當(dāng)我們不再年輕的時候卻不會再有這樣的機會了。

　　我并非在抱怨什么，改革總會有人犧牲利益，攤到我們這代人頭上也無話可說。我只是在想，就這樣暗淡地轉(zhuǎn)身離開，還是在離開前給自己一個圓滿的交代？該何去何從，我一時竟無法回答自己，那就讓時間來回答吧。

【精選思考作文600字六篇】相關(guān)文章：

思考人生作文精選06-13

學(xué)會思考作文(精選15篇)11-24

精選思考作文合集六篇11-15

【精選】思考作文合集五篇11-08

精選換位思考作文7篇10-05

思考的作文(精選15篇)09-30

精選換位思考作文六篇09-25

【精選】換位思考作文8篇09-21

精選換位思考作文八篇09-20

思考人生作文(精選15篇)09-10