學會換位思考主題作文
任何事物都有不同的角度。下面學會換位思考主題作文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
學會換位思考主題作文【1】
換個角度想問題，換個角度想事物，換個角度來看待自己的缺陷，你會發(fā)現(xiàn)這個問題更全面的思考方向。為別人想想你可以得到可貴的親情與友情，為自己想想你可以發(fā)現(xiàn)自己的美�？偠灾远傊�，換位思考問題你會得到人生的寶藏。
怎么又沒掃干凈呀!我句話都快成了我對打掃清潔的值日生的禮貌用語了。每次他們都口口聲聲的說掃干凈了呀，卻不知道在一些角落中仍然有一些調(diào)皮搗蛋的小紙屑不肯回歸!而當我發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮鬼時，我就會說出怎么又不掃干凈呀的禮貌用語。值日生終于沉不住氣了：你這個人就不知道我們掃地有多辛苦嗎?你怎么不來試一試呢?聽他這話像是說我不明白他們辛苦，還在旁邊說風涼話一樣，這下我被激怒了試試就試試，難道我做事就比你差不成?說完就故做瀟灑的背上書包回家了。
第二天下午我才明白一個人打掃一個教室是件多么不容易的事呀，要注意桌子下面灰塵，椅子下面的紙屑，講臺周圍隱藏的小垃圾，甚至教室的前后門及黑板下方還有很多不容易打掃到的死角。好不容易才所教室打掃的一塵不染，結(jié)果在把垃圾送入垃圾筐時，一個不小心，把筐里的垃圾全部都灑在地上了，清掃垃圾的同時，一個不小心心，又把課桌撞了折騰了半天，把該收拾的收拾完后，才腰酸背痛的回家了。回家的路上，終于明白了在自己說別人的時候，應該換個角度想一想，如果我是值日生我會聽進去哪些話?我會愿意接受哪些話?而不是一味的出口傷人，更不應該的是自以為是的對著旁人指手劃腳，站在別人的角度想一想，會讓事情解決的更好，更完美。更能體諒到別人的難和苦，讓大家都能理解的更深。
在一個物體的受光部分與背光部分兩種極端色黑與白;因此這個問題引出了一個小故事湯姆和溫斯頓是一對針尖對麥芒的對頭，因些每次兩人意見不合時都會大吵一架，誰也不能說服誰，誰也不愿意認同對方。有一次，湯姆因一個問題和溫斯頓意見不同而惹惱了溫斯頓，溫斯頓竟把他拉進辦公室當著老師的面指責著對方的不對，老師安撫了他倆的`怒火后，指著柜子上用來畫素描一個圓球問道：你們看到的是什么顏色?湯姆和溫斯頓幾乎異口同聲的答道黑!白!居然兩人看到的是截然不同的兩種顏色，倆人卻又因為答案不同又吵了起來!老師讓他們互換了一下位置，讓雙方再一次說出自己看到的顏色，而這一次他們說出的答案卻是上一輪對方說的答案。這個時候老師說話了：你們從不同角度看事物都會發(fā)現(xiàn)不同的結(jié)果，誰能說自己的肯定對，而對方的肯定錯呢?在每次與別人吵架或爭論問題之前，都先換個角度想一想，如果我是這樣的話，我會怎么樣做?我會怎么樣想?湯姆與溫斯頓這才明白原來每次因意見不合引起的爭論和吵架的原因是他們總是站在自己的立場上去看問題，總是要求別人應該怎么樣做，而從來沒有考慮自己應該換一個角度想問題，正是所謂的換位思考!如果我是對方，那么我這樣做對嗎?
換個角度想問題，讓我能在學習和生活上體會到老師的辛苦和父母的辛勞;換個角度想問題能讓我體會到清潔工人和馬路協(xié)管員一天下來的疲憊;換個角度想問題能讓我和同學之間的感情更深更親;換個角度想問題能使我們學會多一些寬容，多一些諒解，你會發(fā)現(xiàn)這將是一筆很好的人生寶藏。
學會換位思考主題作文【2】
曾經(jīng)聽到這樣一個故事：在一次集體拍照時，攝影師大喊“一二三”，有人堅持不住，眨了一下眼，結(jié)果照成了瞎子，接下來的幾次都沒有成功。于是攝影師說，大家閉上眼睛，等我喊到“三”時再一起睜開。結(jié)果這次照得非常好。聽了這個故事，我忽然感覺到，換個角度考慮事情，往往會收到意想不到的效果。
換位思考，會讓所要做的事情變得容易。同樣一件事，用這種方法不行，換一種方法卻非常好。俗話說一把鑰匙開一把鎖，換個角度，其實就是換一把鑰匙。這種事情在生活中比比皆是。譬如拖地，順著拖把向前走，剛拖干凈的地又會被印上鞋印。如果一邊拖，一邊退，地面就會非常干凈。再如拉車上坡，直接向上，費盡氣力可能也上不了坡，如果“橫”著拉，走“之”字形，上坡就容易多了。這雖然是些小事，卻告訴我們不要陷在固定的思維中，換位思考會有意想不到的結(jié)果。
換位思考，會讓我們的心胸變得開闊。有些同學總是抱怨沒有貝多芬那樣的才華，沒有愛因斯坦那樣的智慧，如果有，也會像他們一樣為世界做出貢獻。其實不然，我們不妨換個角度想想，如果真的擁有貝多芬的才華和愛因斯坦的智慧，可是卻整天坐在家里看電視，睡大覺，課堂上不用心，那些氣勢磅礴的樂曲和深奧難懂的相對論會自己跑到我們腦袋里來嗎?愛迪生說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，如果不想付出努力而又想成為天才，最多只能是天才的空想家。有人說，我也努力了，我也借鑒了名人學習的方法，可為什么還是沒有進步呢?換個角度想一想，別人的學習方法是別人總結(jié)出來的，能適合你嗎?每個人的具體情況不同，學習的方法也就不同，如果生搬硬套別人的經(jīng)驗，當然行不通。
換位思考，會讓我們的理解變得簡單。站在自身的位置，總覺得理在自己一方;站在他人的位置，就會發(fā)現(xiàn)別人也有理，甚至理主要在對方。常常聽到一些同學抱怨父母不理解自己，只知道要自己學習。換個角度，如果我們是父母，不也一樣要為孩子的將來著想嗎?不也一樣望子成龍，望女成鳳嗎?不也一樣可能逼著他們多學點知識，不至于書到用時方恨少嗎?如果我們想到這些，就能理解父母，體會父母的良苦用心和濃濃愛意了。當我們與同學發(fā)生矛盾時，總是指責對方，總覺得自己在理。如果換個角度，站在別人的位置上想一想，就不會有這么多的憤怒了，就會變得通情達理。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。站在不同角度，可以看到不同的自然風景;站在不同角度，也可以領(lǐng)略不同的人生風景。
當你有想不通的理、解不開的結(jié)時，不妨換個角度，也許呈現(xiàn)在面前的，是另一個世界。
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