教學(xué)的冷思考作文
新課程的改革之風(fēng)已經(jīng)吹遍了神州大地,各地的課堂中或多或少地表現(xiàn)出了新面貌。但我發(fā)現(xiàn),在初中語文的課堂中,特別是作文課堂上還有這樣一些現(xiàn)象:有的同學(xué)一到寫作文就抓耳撓腮無從下筆;有的同學(xué)等老師一出題目就趕緊翻出“優(yōu)秀作文寶典”“考場(chǎng)作文大全”,來“臨時(shí)抱佛腳”;還有的同學(xué)竭力要求自己做到“文筆優(yōu)美”,以致把作文的主題拋之腦后……這樣,就使作文成為我們同學(xué)的一種極重的心理負(fù)擔(dān),越怕越不會(huì)寫,越不會(huì)寫越怕,形成了一種惡性循環(huán)。
其實(shí),作文并不是象這些同學(xué)所想的那么令人畏懼,令人高不可攀,只要你端正態(tài)度,用心去寫,肯定是能寫好的。我在教學(xué)之余總結(jié)了有關(guān)寫作的小竅門,希望對(duì)同學(xué)有所幫助。
一、“戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視”
作文,在一定程度上就是一種交流,就如同我們同學(xué)之間平時(shí)交談一樣,它是人與人之間見聞、感受、思想情感的交流。與平時(shí)交談不同的是,前者是使用書面語言,后者是口語,雖然各有特點(diǎn),但從本質(zhì)上說都是“交流”。因此,我們?cè)趹?zhàn)略上不必興師動(dòng)眾地對(duì)待作文,不必把它看成是如此艱巨地一項(xiàng)任務(wù),更不必端起架勢(shì)來“作文”。我們要把它當(dāng)成是一次次地心靈交流,這樣,就容易消除畏懼之心。
二、“我口表我心,我心抒我情”
這是作文的“根基”,有了這個(gè)“根”,作文就會(huì)有材料源泉。蘇藿姆林斯基說過,“生活是一本活生生的書!蔽覀兏髯缘纳罱(jīng)歷、周圍的人和事、以及思想感情就都是作文的素材,只是許多同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),他們的作文缺少的就是生活的充實(shí)體現(xiàn)。
新課程中要求作文必須要體現(xiàn)作者的真情實(shí)感,以情動(dòng)人,以情感人。因此,學(xué)寫作文的首要環(huán)節(jié)就是:學(xué)會(huì)表達(dá)自己,要知道,喜怒哀樂、柴米油鹽都可以寫進(jìn)作文,而不必強(qiáng)求立意的宏大高遠(yuǎn)、能做到內(nèi)容具體、文從字順,能逐步提高就是進(jìn)步。
生活本來就是平常的、普通的,能從這普通、平常的生活中品味出酸甜苦辣,并生動(dòng)地表現(xiàn)出來;能從一件不起眼地小事中,抒寫出自己地一份獨(dú)特地感受來;能從一處平凡地景色里,蘊(yùn)涵進(jìn)簡(jiǎn)單而厚重地哲理來,這就是很了不起地功夫了。
三、“說別人未說,寫別人沒寫”
新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫作地要求講究一個(gè)“新”字。許多同學(xué)都知道要“新”,卻不了解如何做到“新”。其實(shí),“新”有多方面的表現(xiàn),如構(gòu)思、選材、立意、語言、結(jié)構(gòu)等,F(xiàn)在,報(bào)刊雜志上常有一些讓人眼睛一亮的文章,可以借鑒一下,但要注意千萬不能人云亦云,更不能照搬照抄。我們可以結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)云變幻,國(guó)家的日新月異;也可以立足于學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際,著眼同學(xué)的日常生活,選擇一些新穎的、屬于第三構(gòu)思類型的材料來寫。在結(jié)構(gòu)形式上,可采用片段拼貼式、小標(biāo)題式、題記后記式等多種形式來讓你的文章永遠(yuǎn)給人耳目一新的感受。
四、“放飛想象,張揚(yáng)個(gè)性”
或許你活潑開朗,作文就多幾分輕松和快樂;或許你內(nèi)向沉靜,作文就多一點(diǎn)深沉和含蓄;或許你幽默風(fēng)趣,作文就多幾分俏皮和灑脫;或許你抑郁憂傷,作文就添些許動(dòng)人的感傷……
你還可以放飛你的想象,讓它在思想的天空馳騁,總之,你盡可以大膽地寫出自己,張揚(yáng)自己,在新世紀(jì)的陽光沐浴下,把一個(gè)活潑、全新的自我展示給同學(xué)、老師與父母親人看吧!
五、“培養(yǎng)讀書興趣,勤寫生活日記”
著名教育家葉圣陶先生說過:“生活有多廣闊,語文就有多廣闊!蔽覀円粋(gè)人不可能事事都親自經(jīng)歷,所以只能從古今中外的書籍中間接獲得經(jīng)驗(yàn)。多讀有益的`課外書,對(duì)豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,提高我們的能力,陶冶我們的情操有著極大的作用。我們?nèi)绻褜懽髂芰β鋵?shí)到每天的日記上來,把寫日記當(dāng)做一個(gè)良好的習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持。這有助于鍛煉我們的那一雙善于觀察、發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有助于鍛煉出一個(gè)勇于思考、勤于思考、善于思考的大腦,從根本上提高了我們的作文水平,徹底改變同學(xué)畏懼作文的想法,而轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)寫、能寫、樂寫。
提高作文能力的途徑很多很多,我想,對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說,又都有自己的特殊情況,只有結(jié)合自己的實(shí)際,尋找一種適合自己的方法,持之以恒地鍛煉,那么,成功一定屬于你的!
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