童年小學(xué)四年級作文(通用40篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的童年小學(xué)四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年小學(xué)四年級作文 篇1
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易!
童年小學(xué)四年級作文 篇2
晚上,我正在寫作業(yè),聽到媽媽大聲喊我:“樂樂,快過來呀!”我就飛快地沖了過去。原來,媽媽把我小時(shí)候的照片都翻出來了。
我拿出了一本相冊,翻開一看,啊,小時(shí)候的我多可愛多小啊!手里還拿著一個(gè)球。第一張照片是我拿著球走來走去。第二張照片是我的球掉到了草坪上,我讓媽媽給我揀,媽媽不給我揀。第三張照片是我沒有辦法,只好踩著小草自己去揀。第四張是我終于把球揀回來了。還有我坐在車上的,有趣極了。冬天來了,大雪紛飛。媽媽給我穿上了紅色的棉襖,帶上了紅色的圍脖、帽子和手套,真像個(gè)小球。第一張是爺爺抱著我,第二張是媽媽抱著我。
我又翻開了一本相冊,看到了我和小熊的一組照片。媽媽告訴我,這時(shí)候的我才有六個(gè)月,還不會(huì)走路呢。小熊全身黃黃的,半圓的耳朵,圓溜溜的大眼睛,十分可愛。第一張,我和小熊面對面坐著。第二張是我捏著小熊的鼻子把它拽過來了。第三張是我一邊拿著小熊的鼻子一邊笑。第四張我就咬它的鼻子,最后我就吃它的腳。
今天我看了許多小時(shí)候的照片,看到了許多小時(shí)候好玩的事情,我特別開心。
童年小學(xué)四年級作文 篇3
童年像一去不復(fù)返的溪水正向遠(yuǎn)遠(yuǎn)緩緩流去。童年像一桌子豐富的飯菜品味著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年像流星一樣飛快的從我眼前飛去,童年像白云從我身邊飄過。我真想一手抓住白云,讓白云把我?guī)胪,讓我沉浸在童年美好的生活里?/p>
在我的童年里,有過快樂也有過悲傷,當(dāng)然也有過愚蠢的事。
記得我六歲的時(shí)候,做過一件蠢事。有一次,我和我的小伙伴聰聰去西地摸魚,我們就拿著瓶子沿著公路一直往前走,我們走到了一個(gè)泥坑旁邊停下了腳步,我們以為那里有魚我們就挽起褲腿下到泥坑里。太陽從頭頂劃過,我們依然在捉魚,可是一點(diǎn)收獲也沒有,這時(shí)我就想放棄。可是我的小伙伴卻不吭聲的一直在捉,我也只好跟他一起努力了。我的小伙伴突然說:“我捉了一條魚!蔽壹泵ε艿剿磉吙戳丝,果然是一條魚,于是我們就更起勁了。我們捉了以下午的魚。天黑了,星星在天空一眨一眨的小眼睛。我們一共捉了五條魚。我們回家了。媽媽見我一身泥土,便問了我事情的經(jīng)過,我把我們的事詳細(xì)的說了一遍。我讓媽媽看了我們捉的魚。媽媽卻說:“這不是魚,是泥鰍!眿寢屨f魚和泥鰍是不一樣的,泥鰍是比魚長,但比魚細(xì),身上很滑,愛鉆在泥土里。我說:“不管是什么,總是我們千辛萬苦捉來的,我一定要養(yǎng)著它!
每每想起童年捉魚的情景,不禁歡喜起來,我真想回到美好的童年里!
童年小學(xué)四年級作文 篇4
我曾做過一件非常有趣的事。雖然事情已過去了六年,但想起來還挺可笑。
那時(shí)我才五歲,上幼兒園中班。一個(gè)星期日,爸爸對我說:“莉莉,我?guī)闳ソ憬慵彝,好嗎?”我一聽,高興得直拍手,喊道:“太好啦,太好啦!”
我們一起來到鄉(xiāng)下姐姐家玩,姐姐家的房子可真大呀!有鴨棚、雞棚、蔬菜地。姐姐帶我去摘我最愛吃的絲瓜,正巧路過雞棚,看見一只老母雞正在孵小雞。于是我好奇地呆在一邊看起來。老母雞趴在草墊上,腹部底下有幾只雞蛋。姐姐說,老母雞已孵了好幾天了,今天小雞可能要出殼了。過了一會(huì)兒,真的,蛋殼突然都碎了,從蛋殼里“冒”出了幾只毛茸茸的小雞,真可愛。
回到家,已是傍晚了,爸爸對我說:“莉莉,我出去一會(huì)兒,你可別亂跑呀!”我說:“知道了,你放心吧!卑职肿吆螅蚁耄耗改芊跣‰u,那么人也能孵小雞了。想到這,我迫切地想得到一只小雞。于是我拿出一只雞蛋,洗洗干凈。我又想到母雞下面的那張草墊,我家可沒有草墊,不過被子倒挺像草墊的,那就用被子代替草墊吧。我把雞蛋放在“草墊”上,我人就輕輕地坐在“草墊”上?烧l知,我剛剛輕輕地坐上去,還沒用多大的力,那蛋就碎了。把“草墊”弄得左一塊黃,右一塊黃的。這下可糟糕了。爸爸媽媽回來我可要挨打了呀!
正在我萬分著急的時(shí)候,爸爸回來了。我嚇得半死。爸爸回來看見了,并沒有罵我,反而笑了,他跟我講了道理。爸爸說:母雞是能孵出小雞的!人可孵不出呀。只有把雞蛋放在溫箱里,雞蛋受熱,就能‘孵出小雞了!薄班蓿瓉砣绱!”從此,我再也不干這樣的蠢事了。
現(xiàn)在我想起來,覺得真可笑。你說呢?
童年小學(xué)四年級作文 篇5
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)貝殼,灰暗的,勾起一段傷心的往事,燦爛的,使人想起難忘的趣事。我在那回憶的海邊,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了
那是今年暑假發(fā)生的一件事,我和幾個(gè)小伙伴約好了在少年宮玩,我們玩了三個(gè)字、紅綠燈、跳馬等等,其中我最喜歡跳馬了。當(dāng)馬的小朋友,有的趴在地上,雙腳跪在地上,腦袋緊挨著手臂,這樣的“馬”個(gè)兒矮小,很溫柔,只要把雙手撐在“馬”的背上用兩腿輕輕一抬,就飛了過去。但有兩個(gè)大哥哥扮的“馬”“高大威猛”令人望而生畏,只見他們的雙腿直直的站在那兒,雙手撐在地上,好像是兩匹性格倔強(qiáng)的“烈馬”,在怒視著我們,那神情仿佛在告誡我們:誰要從它身上跳過去,它就要把誰摔得粉身碎骨。我們試了幾次都跳不過去,突然,張寧笑著說:“我跳得過去,我有辦法!”然后,她把手撐在大哥哥的背上,假裝要跳過去,結(jié)果一屁股坐在了那個(gè)大哥哥的背上,疼得大哥哥哇哇亂叫,“啪”的一聲撲倒在地了,張寧趁機(jī)跳了過去,把我們逗得哈哈大笑。那歡樂的歌聲飄出了少年宮,飄向了遠(yuǎn)方。
童年的趣事真是太多,每一件回想起來,都是那么有趣、那么溫馨。人的一生中,童年是短暫的,但只要你永遠(yuǎn)有一顆未泯的童心,人生就永遠(yuǎn)樂趣無窮,回味無窮。
童年小學(xué)四年級作文 篇6
童年的故事有很多,其中有件事最為有趣,讓我至今記憶猶新,那就是海邊捉螃蟹!
二年級的暑假,媽媽帶我到北海旅游,我們來到了海邊沙灘開始捉螃蟹。
為了捉螃蟹,我“全副武裝:頭上戴著“防彈盔”,左手拿“水火無情棍”,右手拿著“紫金葫蘆”,身著“防彈衣”,腳上穿著“防雷鞋”,好不威風(fēng)!一下子,我來到了沙灘上,看見了一只超大的螃蟹,身披“黃金甲”,兩只大鉗子就像兩把鬼頭大刀,閃爍著讓人發(fā)抖的寒光,發(fā)出“吱吱”的響聲,不過,我可不怕,喊道:“大膽妖孽,吃我一棍!”沒想到,它使出“土遁術(shù)”,鉆到地里,一溜煙就跑了,于是,我用棍子一打,它就被震出來了,我拿出“水火無情棍”,給它一下子就來了一個(gè)“沖天炮”,把它打了個(gè)“天羅地轉(zhuǎn),”,接著,又來了一棍,它用鉗子一擋,使了一個(gè)三十六計(jì),走為上,我一下子火冒三丈,用棍子狠狠地打了一下,徹底地把它給打暈了,馬上祭出“紫金葫蘆”,大聲喝道“我——收!”一下子,就把它吸進(jìn)了葫蘆里了,它在里面掙扎了一會(huì),見無計(jì)可施,就舉手投降不再動(dòng)彈了!哈!哈!一只這么大的螃蟹就成了我的“蘆中之物”啦!接著,我又在沙灘上捉到不少的螃蟹,還撿到不少的貝殼和海螺,可以說,在這次旅行是滿載而歸!
北海之行,可真有趣,期待下一次還能和蟹將軍再來一次大戰(zhàn)。
童年小學(xué)四年級作文 篇7
童年像是一首歌,歌里有我歡樂的笑聲;童年像是一艘船,船上承載著我成功或者失敗的經(jīng)歷;童年像是一幅畫,畫里描述著我五彩的回憶。在我記憶的寶典里,其中有一件事仍歷歷在目。
這件有趣的事情發(fā)生在我五歲的時(shí)候。那時(shí)正直盛夏,空中沒有一絲云,頭上一輪烈日,空氣中彌漫著粘稠的氣息。
我實(shí)在受不了,媽媽給了我一些錢,我在樓下的便利店買了兩根冰棍。我飛快的跑回來,把一根冰棍給了媽媽后,就把我那根冰棍的包裝拆了下來,眼看著舌頭就要舔著冰棍了,我突然想起一件事,“上次吃了沒有洗過的蘋果,導(dǎo)致肚子不舒服,這次我可要吸取教訓(xùn),吃什么東西都要洗一下。”
于是,我走進(jìn)廚房,打開水龍頭用水沖洗著冰棍,剛開始我發(fā)現(xiàn)冰棍并沒有多大的變化,所以我就用手使勁的搓。
過了一會(huì)兒,冰棍明顯比之前變小了,從冰棍身上留下一種白色粘液體。這時(shí)我心想:“原來冰棍上有那么多細(xì)菌!幸好我吃之前去洗一下,否則又得鬧肚子!
最后,冰棍洗的又白又亮,我咬了一口,原本甜香四溢的冰棍頓時(shí)變得索然無味,而且沒咬幾口就吃完了。我很疑惑,就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑了,她憨憨的笑了。我迷惑不解的問:“媽媽,您不是常說什么東西都要洗干凈才能吃嗎?我就把今天買的那根冰棍沖洗了幾遍,可是,我怎么感覺洗過的冰棍味道和大小都變了呢?”
媽媽聽了沒有回答我的問題,只是一個(gè)勁的笑,我被弄糊涂了,也跟著媽媽笑起來。事后媽媽跟我解釋說:“冰棍放水里就會(huì)化,而隨著冰棍的溶解甜度也逐漸變淡。”聽了媽媽的話,我傻傻的笑了。
每當(dāng)我回憶起這件趣事,總是“咯咯”地笑,笑得那么開心,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅衾@的往事歷歷重現(xiàn)。
我繼續(xù)想著年幼時(shí) 如詩歲月,夢幻的季節(jié)……我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……
童年小學(xué)四年級作文 篇8
有一天,我在寫作業(yè),一個(gè)字寫錯(cuò)了,我便把那張紙撕掉了。姥爺看見了就對我說:“你怎么這么浪費(fèi),一點(diǎn)都不知道珍惜,你來聽聽我的童年吧!
“我小時(shí)候只有過年時(shí)才能吃上豆包饅頭,過生日也就吃幾個(gè)雞蛋。一年到頭只有一套新衣服,平時(shí)的衣服都帶補(bǔ)丁的,根本沒有一件完整的衣服。上學(xué)時(shí)也沒有書包,只能用布包幾本書去上課!甭犃死褷?shù)脑挘艺媸浅泽@不小。
于是,我跑到媽媽身邊問:“媽媽,你的童年是什么樣子的媽媽所:“我的童年也很苦,因?yàn)榧依锷罾щy,很多東西買不起。學(xué)習(xí)用的練習(xí)本都是撿人家用過的,然后用橡皮擦了再用,鉛筆也是用到很短,幾乎握不住了,用硬紙卷一個(gè)細(xì)筒,把鉛筆插上接著用。每天放學(xué)后,先幫家里干活,然后才能寫作業(yè)。”媽媽的童年也不好。
我的童年呢?真是比他們的幸福多了。要吃的有吃的,要穿的有穿的,可以說是應(yīng)有盡有!和他們的童年一比,我簡直就像進(jìn)入了天堂?晌覀兒芏鄷r(shí)候還挑三揀四,抱怨父母,真的不應(yīng)該呀!
我們平時(shí)大米白面的吃著,包子饅頭都吃膩了。還有什么漢堡、肯德基、套餐……過生日有多層奶油蛋糕,穿新衣服,收好多禮物,文具多得用也用不完,式樣精美,品種繁多!
啊,我們的童年太幸福了,可千萬不要浪費(fèi)了大好時(shí)光,一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí)呀!
童年小學(xué)四年級作文 篇9
童年,就如一顆顆五彩斑斕的珍珠,閃閃發(fā)亮;就像一朵朵五顏六色的花朵,絢麗奪目;童年是畫筆,需要去勾勒;是貝殼,需要去拾起;是蝴蝶,需要去追尋。
童年的時(shí)光已經(jīng)快要逝去,而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時(shí)候,每逢春節(jié),女孩子們都愛穿著花衣裳,走親訪友。而我卻喜歡提著桶,光著腳丫,到河溝邊捉螃蟹。記得有一次,我和鄰村的幾個(gè)男孩一起去溝邊捉螃蟹,那天剛下過雨,路很滑,我每走幾步就要摔幾跤,弄得滿身都是黑泥巴,但功夫不負(fù)有心人,我終于看到了一只螃蟹,趁著他們沒注意,我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓,沒想到那螃蟹早有防備,不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子,夾住了我的手,我忙了陣腳,一不小心踩著稀泥,摔了一個(gè)嘴啃泥;锇閭円娢疫@個(gè)樣子,忙把螃蟹從我手中拿下來,然后哈哈大笑起來:“代麗君,誰叫你擅自行動(dòng)的,看吧,吃到苦頭了吧,呵呵”“有什么好笑的,這是意外,意外你懂嗎?”我火冒三丈地捂著手說!昂煤煤,是意外!甭犃诉@話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸,隨著陣陣山風(fēng),那歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
隨著時(shí)間的流逝,我已快把這件事淡忘,但我依然不忘的是從那山間流露的質(zhì)樸無華。在童年的旅程里,我會(huì)從失敗中體驗(yàn)快樂,用微笑迎接未來,展望世界,我要用自己的雙手畫出自己五彩的童年。
童年小學(xué)四年級作文 篇10
童年是美好的,從記憶中打撈起那些以前做過的事,可是埋藏了很久的事,現(xiàn)在回想起來總是忍不住會(huì)笑出來,因?yàn)楝F(xiàn)在總感覺以前自己是多么幼稚可笑。
我也有一件非常有趣的事,就讓我來和大家分享一下吧!我記得那是八年前的一件事,那天我去太奶奶家看望她,那時(shí)太奶奶給了我兩盒鞭和一個(gè)打火機(jī)于是我就出去玩,玩了一會(huì)兒后肚子疼了,我去了那里所謂公共廁所的地方,但是那里面都還有人我只好再等一會(huì),所以就在往墻上扔鞭炮,一邊看有沒有人出來,后來很長時(shí)間都沒有人出來就打算走了,后來看見一個(gè)人已經(jīng)在門邊了,手里拿著一本書我就想進(jìn)去,可是我想我那么長時(shí)間都沒回去,他們可能會(huì)擔(dān)心我,所以我打算放完最后兩鞭炮就回去說一聲,我把一個(gè)鞭炮扔在了門邊,其中一個(gè)人突然走了出來,啪!的一聲那個(gè)人大驚失色,這一個(gè)小小的鞭炮把他嚇得魂飛魄散,臉色蒼白,當(dāng)時(shí)我就覺得很好笑。
我心想:這么一個(gè)大男人的被一個(gè)鞭炮就嚇成這樣子,更好笑的'是他像個(gè)死人似的站了好一會(huì)兒才恢復(fù)正常走了出去,那時(shí)我已經(jīng)笑得是上氣不接下氣,最后我笑著把鞭炮扔了出去,我的心一下子緊張了起來,因?yàn)槲覐纳厦娴男〈爸邪驯夼谌舆M(jìn)了廁所,所以當(dāng)時(shí)我心里有說不出的難受,扣來我聽聲音好像是把鞭炮扔到水里,這時(shí)我回過神來好像是把鞭炮扔進(jìn)了大便坑里,可是我怕是個(gè)大人出來了要罵我,后來有人走了出來嚇了我一大跑邊褲子都沒穿就出來,而還是個(gè)小孩子,屁股上沾滿了大便,我笑得連飯都沒吃下。
我的童年趣事很有趣吧,你的呢?
童年小學(xué)四年級作文 篇11
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段段傷心的事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在回憶的海邊,尋覓著最美麗最燦爛的貝殼,啊,找到了……
小時(shí)候總聽大人說們說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽揖鸵詾榉N什么就得什么,我想:種糖得糖啰!以后我就可以吃好多糖呀!
我到了晚上,我走到花園里,一手拿鏟子,一手拿糖果。我先挖了一個(gè)坑,然后我把糖紙剝開,放進(jìn)坑里,最后把土給填上。我睡覺時(shí)一直在想:我的糖果你什么時(shí)候可以發(fā)芽。∥液孟氤砸幌挛易约悍N的水果!
過了一天又一天,終于,我等不及了,挖開洞一看,頓時(shí)傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來:“怎么啦?”我哭著對媽媽說:“為什么我種的糖果不發(fā)芽,反而被老鼠吃光了呢?”媽媽一聽,大笑起來:“傻孩子,糖果是不能種的!比缓髬寢尳o了我?guī)最w糖。我吃著糖在小花園里走來走去。
突然,一只小花貓從我面前走過,我覺得這只小花貓好可愛,但是胡須太長了。對了,我為什么不給小花貓刮胡須呢?我把張椅子搬到花園里,把小花貓綁在椅子上。然后,我拿來爸爸經(jīng)常用的胡須刀。唰唰唰,我把小花貓臉上的胡須刮掉了。我以為爸爸會(huì)夸我,但爸爸看見我把小花貓的胡須掛掉了,罵了我一頓。
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的五彩的貝殼,托起我五彩的童年。
童年小學(xué)四年級作文 篇12
童年是一幅畫,畫里有我們的天真和可愛;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的憧憬和幻想;童年是等等。
而我的童年,有許多的有趣的事,它們使我的童年變的很快樂。每當(dāng)我想起我童年的那些事,便會(huì)牽起一絲微笑。
尤其是那一次,使我記憶猶新。記得那一次早上,我四歲的時(shí)候,我來到了姐姐家玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一扇門,那扇門我從來沒進(jìn)去過。于是,我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯,帶著好奇的心情,我走了下去。順著樓梯,我看見了一群羊,我心想:我姓楊,如果我叫一聲,羊應(yīng)該也會(huì)叫的吧。于是,我學(xué)著羊的聲音叫了一聲?墒,沒有想到,羊居然理都不理我一下,還是躺在地上。我看了,心想:肯定是我還學(xué)的不像,它們才不叫的,那好,我再叫一聲。于是,我這一次,深吸一口氣,又叫了一聲?墒,羊就像中了邪一樣,還是躺在地上睡覺。我看了,低下了頭。心想:為什么呢?羊?yàn)槭裁床粚W(xué)我叫呢?我垂頭喪氣的低著頭。不知過了多久,羊醒了,而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),羊大叫了一聲,我嚇得大哭起來。爺爺這時(shí)也來給羊送草來了,正好看見我哭,便問我怎么了,我一五一十地把事情全都告訴了爺爺,爺爺聽了,大笑起來,笑夠了,便對我說:‘‘你也太有趣了吧,居然在這里和羊玩,下次可別再這樣了!f著,帶我走了出去。是!童年是快樂的,我的童年是如此,你呢?
童年小學(xué)四年級作文 篇13
童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶,雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地
溜走了,但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
記得有一次,我在家里悶得無聊,很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來,今天我也來試了試。
我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子,并用筷子在碗上敲了起來,可七個(gè)碗發(fā)出的聲音都不一樣,仔細(xì)一瞧。哦!原來我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來,發(fā)覺聲音還是不同,一點(diǎn)規(guī)律也沒有。這時(shí),媽媽走了過來,他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置,而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變,果然有了一點(diǎn)旋律,于是我又跟電視上學(xué)著在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水,然后不斷地敲,我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗,敲出的聲音越清脆!多么有趣!我覺得非常高興,似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家,我沒有休息,又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋,然后用不同的勁拉橡皮筋,雖然彈出的聲音很小,但也能彈出美妙的聲音。
原來世界上有這么事,我真的很激動(dòng)。我想:只要我們平時(shí)注意觀察,并動(dòng)手去做,就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造!
童年小學(xué)四年級作文 篇14
往事如風(fēng),穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍V,伴隨著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般,從未間斷,沒有人能操控它的一切,童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì)有變化,心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻,快樂總是起著主導(dǎo)的作用,給予孩子童真的夢想,讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng);哭泣只是少有的,難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛,會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來檫拭傷痛。而“雨過了,天必晴”,之后,便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩,有暖色調(diào)的感覺,也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心,冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意,微笑時(shí)發(fā)出的笑聲,使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂,便是人感覺像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷,而是感覺溫暖。
童年的不順心,不如意的事并不多,因?yàn)闆]有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光,而去傷悲,傷感?鞓废袷浅qv的天使,跟隨著每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚,只是因?yàn)樾『]有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的,所要的,更直接,更徹底地表達(dá)出來。沒有大人的那種“假”,對于兒童而言,什么都是那么的單純。
童年是可貴的,不是嗎?!在童年的時(shí)光里,減少了許多社會(huì)的雜亂,同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了幾絲快樂、溫暖,而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年小學(xué)四年級作文 篇15
童年,是一個(gè)美好的時(shí)段,它是人一生中的一場夢,只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂,從蹣跚走路到牙牙學(xué)語再到步入課堂,都是夢中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間
我懷念著那時(shí)候時(shí)光,流光一瞬,華表千年。走出校門的那一刻我才確定,六年己過了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的,可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿著快樂
我想念童年的那片泥濘的操場。雨后的空氣。多清新!鳥兒在枝頭歡悅的叫著,小草抖著身上的露珠,小溪慢慢的流淌著…多寧靜,多歡愉!此時(shí),從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲,怎么回事?哦原來是幾個(gè)孩子在玩要,看!她們多快樂啊,其中有一個(gè)滿臉泥的孩子,她是這里面玩的最開心的,你問她是誰,不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳,濺起的水花濺到別人身上時(shí),她們總會(huì)責(zé)怪我,他們因此而憤怒,而我卻因?yàn)樗麄兊睦仟N為樂。唉,規(guī)在想起來可真謂年少無知!
記得有一次我和一個(gè)伙伴因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒打鬧,本來都是異常生氣,但因?yàn)槠渌说膭褡枧c彼此的友情,那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝,我們便又開始游戲了,當(dāng)一個(gè)人笑了,大家都跟著笑了。
如今的我,不再住在原來的村子,不在原來的小學(xué)校讀書,而是在一個(gè)全新的學(xué)校,在一個(gè)全新的房子里住著,夢中,我回到了那個(gè)充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村,耳邊似乎傳來蛙鳴,唱著我的童年。
童年小學(xué)四年級作文 篇16
很懷念,懷念和你在一起一日子,懷念你美麗的名字——童年。
童年,你真好,你給我?guī)硖嗵嗟拿篮,許許多多的快樂。
現(xiàn)在心情變了,感覺變了,想法變了,仿佛因?yàn)槟愕碾x去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說我懂事,說我長大了。
真的要離開你?我舍不得光著腳丫在沙灘上踏腳板的感覺,舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺,舍不得留長發(fā)時(shí)扎兩個(gè)小辮的感覺。離開你,就意味著這些美好的時(shí)刻這咱無憂無慮的感覺。再也回不來了,爸爸媽媽說我長大了,不再是個(gè)“瘋丫頭”了。
真的要離開你?我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激,舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興,舍不得和爺爺一起到河里捕魚情景,舍不得在溪中嬉鬧的樂趣,舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂……離開你,童年所有美好的回憶都從我身邊流過,都被時(shí)間沖洗,一切都銷聲匿跡,一切都成為再也喚不醒的夢。爺爺也常說我長大了,不再是小時(shí)候那個(gè)沒頭腦的“笑娃娃”了。
我不要長大,因?yàn)槲遗率ツ悖?/p>
時(shí)間把你從我身邊無情地奪走。從此,生命中不再擁有你,一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長大給我?guī)硖嗟牟挥淇,更使我無比的懷念你!
童年,請你不要離開我,好嗎?
淚水有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜,這是你留下的唯一的感覺了。在這種味道中,使我又想起了你。
童年小學(xué)四年級作文 篇17
“哎呀,煩死了,我看你往哪跑。”我耷拉著腦袋,嘆了口氣說。嘿,這咋回事,這還得從我大概三年級的時(shí)候說起。
傍晚,我剛回來鄉(xiāng)下,就跑到村子里開始閑逛。就在我剛準(zhǔn)備向家鄉(xiāng)小溪那邊走,去別人家蹭點(diǎn)吃的。突然,路邊傳來“嘰嘰”的聲音,一個(gè)人家里的菜園里有好多小雞,有的小雞身上是米黃色,有的小雞身上是黑色,一個(gè)個(gè)都十分可愛。它們有的一個(gè)個(gè)圍在母雞的旁邊,有的跟著別的母雞在路邊悠閑的散著步,一個(gè)個(gè)排的隊(duì)都十分整齊。
因?yàn)楹闷妫冶愣自谛‰u旁邊不走了。忽然間,我看到一只公雞想碰一下小雞,結(jié)果母雞使勁的啄公雞,小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞,圍著一只坐著的母雞,有的爬在母雞身上打盹兒,有的躲到了母雞的翅膀下,可真有趣。忽然間,我突發(fā)奇想想抓小雞。說干就干,我擼起袖子,一步一步慢慢地接近了,接著把手伸向了小雞,可是每次小雞都靈巧的避開了,再加上母雞護(hù)著小雞,連碰到都很難。哼,你們這群小家伙,我就不信我抓不著你們。我把目標(biāo)鎖定在了一只掉了隊(duì)的小雞身上。
我剛準(zhǔn)備抓小雞,結(jié)果小雞一下子又跑到車子底下,我又去趕小雞出來,但是小雞一下跑到水里去了,在“嘰嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停,母雞見狀,一下子撲過來,啄我。我痛得跑掉了。唉,小雞還是沒捉著,反而被母雞教訓(xùn)了一頓。
現(xiàn)在想起那件事,覺得自己當(dāng)時(shí)真是又傻又好笑。
童年小學(xué)四年級作文 篇18
童年,這個(gè)金色的,美好的,但是,對我來說是黑色的,悲慘的!就拿發(fā)生在我五年級時(shí)候的事情來說吧。那是個(gè)炎熱的夏天,我獨(dú)自一人在沙發(fā)上看書,突然門開了,一個(gè)陌生的叔叔走了進(jìn)來。我想那應(yīng)該是我爸爸的朋友,我便沒去理會(huì)他。等了5點(diǎn)9秒鐘,那位叔叔把門窗都鎖上了,向我跑了過來,大喊:“你家長在哪里!把錢拿出來!”我那時(shí)才發(fā)覺,那位陌生男子不是爸爸的朋友,而是一個(gè)搶匪。我正要大喊時(shí),他朝我身上扔了個(gè)枕頭。頓時(shí),我動(dòng)都不敢動(dòng),只坐在那里大哭大叫。
突然,外面?zhèn)鱽砹艘宦暫奥暎骸罢O,送報(bào)紙啦,快來拿!”這時(shí)我心里想:可以叫那個(gè)送報(bào)紙的叔叔幫我報(bào)警,便哭得更大聲。這哭聲“驚天地,泣鬼神”,連樓下的阿姨都聽到了。
“吵什么,不午睡,別打擾人家!”樓下的阿姨嚷到。因?yàn)橐郧澳俏话⒁逃薪踢^我求救暗號,哭一聲是有陌生人來我家,哭兩聲是我的處境很危險(xiǎn)。我便投靠了樓下的阿姨,哭了兩聲。那位阿姨聽到了,立刻撥了110。
我為了拖延時(shí)間,帶著那個(gè)陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過了大概10分鐘左右,警察撬開了我家的門,走了進(jìn)來,營救了我。這次我真是走運(yùn)了。
經(jīng)過這件事情,我從一個(gè)外向的人變成了一個(gè)內(nèi)向的人,所以,童年對我來說是黑色的。
童年小學(xué)四年級作文 篇19
童年是風(fēng)箏,雖然可以翱翔天空,但還是有線的牽絆;童年是橋梁,走向燦爛的青春,卻找不回童真的自我;童年是流水,給人無限清爽舒暢,卻不被人們好好珍惜,讓它白白流走。童年就是這樣,不是它不給你情面,而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶,作者對百草園快樂生活的敘寫,表現(xiàn)了作者兒童時(shí)期對大自然的熱愛,對知識的追求,以及兒童特有的天真,幼稚,歡樂的心理。
作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進(jìn)行對比,是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚,自由快樂。同時(shí)也揭露了封建腐朽,脫離兒童實(shí)際的私塾教育。
一個(gè)人一生只有一個(gè)童年,我們應(yīng)該珍惜這唯一的童年,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說過:“童年是夢中的真,真中的夢!蓖昃拖褚粓鰤,雖然睜眼就會(huì)結(jié)束,但依然值得好好回憶。
童年生活應(yīng)如此度過:燦爛的春光中有兒童的天真,無味的冬天里能覓到幾許童趣;自由的玩耍中能充滿幻想,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河,忽而是激流,忽而是潛流,在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運(yùn)與不幸運(yùn),都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年,珍惜童年……
童年小學(xué)四年級作文 篇20
有一個(gè)男孩學(xué)習(xí)很好,品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂的環(huán)境之中,他一直在追求快樂。男孩回想起自己的生活,只有傷心流淚,他不是父母離異,也不是父母雙亡,而是男孩的父母整天讓他學(xué)習(xí),不讓他和別的小朋友玩,所以,他的童年充滿了追求快樂的欲望,他想和別的小伙伴一樣的玩耍,一樣的生活,一樣的高興,一樣的快樂……從那時(shí)起,他的童年就充滿了寂莫,死沉,無聊,還有泠清,灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎?不知道就聽我慢慢道來。話說在他三歲時(shí),他就和兒童時(shí)代告別了,因?yàn)樗チ送辏!?dāng)他剛滿三歲那年,他的媽媽就給他買了幾本書。第一本是《認(rèn)識漢字》,第二本《認(rèn)識數(shù)學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字,一天學(xué)一篇數(shù)學(xué),并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。試問那一個(gè)孩子能受得了?
在他五歲時(shí)終于看完了書,更重的任務(wù)又來了。他的媽媽又給他買了幾本書,一本厚達(dá)兩厘米的《三字經(jīng)》,還有《論語》,《史記》,兩本唐詩,一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩,一首宋詞,一行《三字經(jīng)》和《論語》等等,并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。接下來又是小學(xué),中學(xué)……之后負(fù)擔(dān)越來越重了!
他的童年就這樣過去了。試問如果是你,你會(huì)如何?想必早就倒下了,可是那個(gè)男孩卻艱持了下來我們應(yīng)該為他高興,因?yàn)樗D持了下來。但我們也應(yīng)該感到傷心,因?yàn)樗チ俗约旱耐,可憐天下父母心,他的父母也是為了他,但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀!
童年小學(xué)四年級作文 篇21
在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了."我不再是小孩子了,我長大了."我對自己的說.
忽然間,我又覺得有點(diǎn)割舍不下.都說童年是人一生中最美好,最快樂的時(shí)光.站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊.面對過去,我看到了我童年的足跡,有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)執(zhí)著,又有點(diǎn)歪歪斜斜:曾經(jīng)因?yàn)檫^于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落,又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好.
站在十二歲的尾巴上,面對飄渺不定的未來,我是如此孤獨(dú)與迷茫.我猶豫著,不敢邁出一步.我害怕,害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來無窮的悔恨.當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì)可以對做錯(cuò)的事念念不忘,可是如今我要長大了,我必須對我所做的每一個(gè)決定,所做的每一件事負(fù)責(zé)!
"懦弱!"我的耳際掠過一絲寒風(fēng),我的心為之一顫.是啊,正因?yàn)榕橙?使我不敢直面人生,不敢挑戰(zhàn)人生.我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯(cuò)誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個(gè)角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力.童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點(diǎn),幼稚,單純,無知也只能屬于起點(diǎn).該去看看外面的大千世界了,未來無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待我們?nèi)テ床?作為時(shí)代的驕子,有什么理由一味的留戀過去,拒絕未來呢?
……
童年小學(xué)四年級作文 篇22
是一個(gè)幸福的大家庭,我們在這一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂成長,在知識的海洋里年,你追我趕,一起共同進(jìn)步,一起為美好的將來做好準(zhǔn)備! 清晨,鳥兒站在樹上歡快地歌唱,陽關(guān)撒滿了整個(gè)校園,太陽剛從西邊升起,高傲的母雞還沒有放聲大叫,同學(xué)們早已經(jīng)來到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí),那聚精會(huì)神、專心致志的樣子真是另人佩服!那朗朗的讀書聲以傳向了整個(gè)校園,學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了! 走進(jìn)校園,你會(huì)感受到一片溫暖和愉快,盡管在傷心,在難過,也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上,眼望著藍(lán)天,你回呼吸到新鮮的空氣,一切疲勞都沒有了。讓我們一起來回報(bào)老師的一滴滴汗水,回報(bào)美麗的校園吧! “哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢?哦!你瞧,是同學(xué)們在操場上盡情地嬉戲呢,他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏,有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑,有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢! 輕輕地翻開記憶冊,里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車,載滿了歡樂,載滿了笑聲,載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒有煩惱,沒有憂愁;多么快樂,多么歡欣!童年是稚言稚語,總是嘻嘻哈哈,放喉歌唱。童年就像一塊糖,咬著咬著,當(dāng)你咬完后,再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!
童年不是這樣嗎? 當(dāng)你過完了這個(gè)快樂的童年,日后,在慢慢地回憶:那歡快的笑聲,那似糖的甜蜜,輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語!我回憶,我回憶著,那美好的童年!
童年小學(xué)四年級作文 篇23
童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。回憶,發(fā)現(xiàn)已逝的童年是那么美麗,是那么的燦爛,那么的天真。好想回到昔日的童年。
那時(shí)的我,時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花,有草,有鳥,還有一汪清泉叮咚作響,彈奏出美妙的樂聲。我時(shí)而奔跑著,大聲的笑者,像瘋子一樣;時(shí)而躺下來,微閉著眼睛,凝視著天空;時(shí)而捧起一些清水,痛快的喝下,那樣的舒服?鞓穼儆谖遥辽佼(dāng)時(shí)是這樣。
那時(shí)的我,時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑,我追,它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹林里,令我追不上,只能干著急;蛟S我早已大汗淋漓,或許肚子早已抗議,或許我被他人認(rèn)為無聊。但天真屬于我,至少當(dāng)時(shí)是這樣。
印象最深的是,秋季,棉花收獲了,家中是收棉花的,棉花堆在院子里。下午,我懶洋洋的爬上棉花垛,曬著暖洋洋的太陽,獨(dú)自想事情,不一會(huì)兒,迷迷糊糊的竟睡著了。夢中,母親焦急的尋找她的孩子,快哭了,而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來時(shí),夕陽已經(jīng)西下,我跑著去找母親,見到她時(shí),一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我,至少當(dāng)時(shí)是這樣。
從回憶回到現(xiàn)實(shí),猛然發(fā)現(xiàn),天已不再藍(lán),草已不再綠,花已不再香,回憶中的世界充滿花香與鳥語。好想回到充滿花香鳥語的世界,回到昔日的童年。
童年小學(xué)四年級作文 篇24
偶然間發(fā)現(xiàn),母親那曾經(jīng)烏黑亮麗、柔順的頭發(fā)不知何時(shí)已慢慢地綴上了點(diǎn)點(diǎn)銀白。猛然醒悟,我,已經(jīng)長大了呢。
猶記得我五歲時(shí)總是喜歡趴在母親的腿上,撒嬌的說:“媽媽媽媽,你的頭發(fā)為什么那么長、那么漂亮呢?”母親笑笑:“因?yàn)椋沒有‘老’喲,等寶貝長大了,它就不長了呢!”“不嘛不嘛,我不要長大,我要媽媽的頭發(fā)長長的、美美的!薄.
上小學(xué)時(shí),母親幫我梳頭,我還是會(huì)說:“媽媽,你的頭發(fā)真的好漂亮,想仙女的一樣。我不要長大,要不然媽媽的頭發(fā)就不好看了呢。”母親溫柔地說:“總有一天會(huì)不好看的,但寶貝你一定要乖乖長大哦,媽媽的頭發(fā)就是見證呢…!蹦陜H七歲的我似懂非懂,順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“媽媽,你的頭發(fā)真的會(huì)‘老’嗎?會(huì)像爺爺那樣變成白色的嗎?”
“媽媽,你看,我的頭發(fā)長了呢。將來一定會(huì)像媽媽的一樣漂亮”
“媽媽,我的頭發(fā)如果比你長了,我是不是長大了?”
整個(gè)童年,都回蕩這我幼稚的問話。整個(gè)童年,我都在母親烏黑亮麗的發(fā)中度過。
“媽媽,我的頭發(fā)已經(jīng)及腰,比你的還長了。我是不是真的長大了?”母親仍是輕輕的笑答:“是呀,我的女兒已經(jīng)長大了呢,比媽媽還高了!薄。
是嗎?我真的長大了呢。母親呢?她是不是也老了?
歲月的手,終于,慢慢的、慢慢的把母親的發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)銀白。而我,也在慢慢的長大了…。
童年小學(xué)四年級作文 篇25
時(shí)間過得飛快,眨眼間十幾年就過去了,童年一去不還了。童年時(shí)一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年時(shí)一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。
有一天,我獨(dú)自一人待在自己的家里,注視著相冊上我小時(shí)候在家鄉(xiāng)拍的照片。望著這些舊照片,想起了童年時(shí)代那個(gè)“可愛的我,”我不禁叫了起來:“哇!好懷念哦!”
想起那個(gè)時(shí)候在家鄉(xiāng),過得可真快樂,可是快樂的時(shí)間總是那么短暫。童年已經(jīng)過去了,一切的歡樂只能在照片里回憶。
童年,我住在一個(gè)山清水秀的村莊。清晨,我早早的起了床,我非常淘氣,還沒吃飯就跑了出去。外面的世界真廣闊。柳樹上,幾只小鳥見了我,嘰嘰喳喳地叫著,好像在向我打問好,嘿!我每次都把家里的大米偷去喂他們。我有時(shí)沿著田野放風(fēng)箏;有時(shí)追著蜻蜓奔跑、追逐、跳躍;我有時(shí)上山采野果,有時(shí)躲在水里抓螃蟹。
天氣熱時(shí),我在清澈見底的水里游泳,拿荷葉當(dāng)遮陽傘頂在頭上玩。我經(jīng)常在家里看電視,看見動(dòng)畫片里孫悟空打妖怪,我很高興,就把沙發(fā)當(dāng)蹦蹦床,在上面跳來跳去,都被我踩爛了。
童年是多么令人難忘,我在童年的時(shí)候是無憂無慮、自由自在的,就像一只自由的小鳥,我多么希望我能夠回到童年。
童年小學(xué)四年級作文 篇26
童年是一幅畫,畫里有我們七彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘,而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。記憶的心扉中,在幼小的我身上發(fā)生了數(shù)不清的趣事,如果你有興趣,就來聽聽吧!
每次當(dāng)我看見電視中的舞者充滿**的翩翩起舞,心中就會(huì)涌起一股莫名奇怪的激動(dòng),好像自己就正在舞蹈似的感覺,心想:舞蹈,多么美好的一件事情!
我終于克制不住自己對舞蹈的憧憬,偷偷從家跑到附近的舞蹈室,靜悄悄地坐在那觀看,總是熟記其中的動(dòng)作,回家自己練習(xí)。有一次,因?yàn)榭吹锰刖,自己的身體就好像被人控制了,不由自主地跳起來,撞到了不少認(rèn)真跳舞的學(xué)生,自己還跳得津津有味!這樣的場景,多么令人尷尬,但教舞蹈的老師卻忍俊不禁,并叫我停下,指出我的錯(cuò)誤。多么和藹的老師,在那一瞬間,我真正的愛上舞蹈了!在一次偶然,我終于能到那學(xué)習(xí)了,我興奮不已,一夜未眠。度日如年,終于到第一次上舞蹈課的時(shí)間了,我立刻像離弦的箭一樣奔向舞蹈室,成為“最積極者”。
一節(jié)課下來,我才知道練舞蹈是很不容易的,應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦。不過我都咬著牙克服下來了,真不容易啊!轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又如沙漏似的飛快流走,我的舞蹈也八級了,每憶及過去,我都會(huì)會(huì)心一笑,因?yàn)槲液臀璧赣薪獠婚_的緣,我們邂逅、一起前進(jìn),成長,讓我的童年添上了五顏六色的色彩,讓我的童年因舞蹈而精彩!
童年小學(xué)四年級作文 篇27
童年,五彩繽紛,無奇不有。它是一個(gè)五味的調(diào)色盤,酸甜苦辣咸樣樣俱全;是一支顏料筆,給美麗的人生添上更多的樂趣;它更是一條七彩斑斕的帶子,牽著我們的喜怒哀樂。但我認(rèn)同,童年像一本無字書,需要細(xì)細(xì)品味,縱使悄然翻閱,也總有一絲笑意淌過心頭。
翻開第一頁-甜,小時(shí)的記憶立刻涌上心頭。說實(shí)話,那時(shí)的天空在我眼里是一潭蔚藍(lán)色的湖水,湖中盛開著一朵艷麗的,刺眼的金色荷花。翹著兩根小辮兒,蹦蹦跳跳地走在撒滿陽光的小路上。見到了好朋友,和她進(jìn)行了一場捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)小丸子從我手中竄出來。五福娃正式隆重登場了。首先,貝貝走向觀眾;晶晶也不甘示弱,從我手中蹦出;代表火一樣熱情的歡歡牽著迎迎的手,用藏羚羊超一流速度向我沖來;最后,燕子妮妮向大家飛來。好朋友的明星足球隊(duì)做的惟妙惟悄。人物刻畫的栩栩如生,鼻子是鼻子,嘴巴是嘴巴。決不亞于我的北京五福娃。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了,我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱,樹木為我跳起了歡快的舞蹈,好朋友也為我高興。最開心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的,像是拿了竹蜻蜓插在我頭上,又像是拿了一根線把我的嘴巴一直拉著,一直一直拉著,拉著,不放手。
童年流逝得飛快,我多么想回到以前那個(gè)穿著媽媽剛洗干凈的衣服,和小伙伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。
童年小學(xué)四年級作文 篇28
想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,擁有無盡的快樂,再重新當(dāng)一回?zé)o憂此不疲,無慮的小孩!
時(shí)間滿面晦暗,沒有了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過去和遙遠(yuǎn)的未來……”
有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)后都背著沉重的書包,匆匆地走過繁忙的街道,穿過那條又長又窄的巷子,然后與茫茫人;煸谝黄稹
六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書包在這兒經(jīng)過她來到另外的地方,繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子,就是我。對于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí),無法逃脫,無法改變,于是我等待著,等有一天一切都將會(huì)改變。
經(jīng)過一段感覺上漫長的時(shí)間后,我對住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國家,班級就是一座城市,宿舍便是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒有親情,卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn),我變了。從一個(gè)不敢面對困難,知難而退的孩子,改變成為一個(gè)自立、自主的少年。
20xx年6月1日,我的第十三個(gè)兒童節(jié),才真正意識到一點(diǎn):童年已離我遠(yuǎn)去,我將會(huì)接近我的未來,越來越接近,越來越觸手可及,直到有一天,我的“將來”便成為“昨天”,令人細(xì)細(xì)回味,也許真得很美好……
童年小學(xué)四年級作文 篇29
童年,是一個(gè)多么美好的字眼;童年,是一段多么快樂的時(shí)光……童年無憂無慮,童年天真爛漫,而我以前竟然沒有感受到這一點(diǎn),沒有去珍惜這段美好的光陰。
以前,我總是羨慕大人,羨慕大人不用寫那么多的作業(yè),不用去考試,可以隨意看電視,玩電腦……可是,今天我讀了汪國真先生的一首:《人不長大多好》,使我想了很久。
童年是人一生中最幸福的、最美好的一段生命歷程。汪國真先生在他的小詩《人不長大多好》中說:“人不長大多好,就可以用鐵鉤,滾月亮;就可以蹲在地上,彈星星;就可以把背心一甩,逛銀河……”
仔細(xì)想想,我的童年是美好的。五六歲的時(shí)候媽媽帶我去逛商場,去動(dòng)物園……再大些,爸爸就經(jīng)常開著車帶我去參觀博物館,去風(fēng)景區(qū)游玩……現(xiàn)在,我經(jīng)常和同學(xué)在一起打藍(lán)球,踢足球,每逢節(jié)假日,爸爸、媽媽帶著我去外地名勝古跡游玩……這樣的日子,不是比神仙還快樂、還好嗎!我又何必去羨慕大人們的生活呢?大人有大人的煩惱,就像汪國真先生所講:“人不長大多好,哪怕有茶葉一樣香的朋友;哪怕有美酒一樣醇的親人;哪怕有野草莓一樣鮮紅的事業(yè);人長大了,煩惱總比快樂多!
童年是美好的,可童年又是短暫的,F(xiàn)在,我即將走出童年,雖說我的童年時(shí)光曾經(jīng)留下許多遺憾,但是已經(jīng)沒有辦法挽回。我現(xiàn)在唯一可以做的,就是好好珍惜這僅剩的童年時(shí)光!
童年小學(xué)四年級作文 篇30
每個(gè)人都有無憂無慮的童年,開心的玩耍。長大后,童年離我們而去,有時(shí),痛痛快快的玩,也是無比開心。
昨天,和媽媽弟弟,小侄子丁丁大姑,一起去圖書館,由于去的晚,沒看多長時(shí)間,就下班了。下來后,我們?nèi),跑去廣場,草坪中間放著水管似的,轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去,給草澆水,媽媽說,你們要去玩水吧。
不一會(huì),我的衣服濕了點(diǎn),有好幾個(gè)同齡朋友在那玩,丁丁走不到等水轉(zhuǎn)過來,他就跑,弟弟一個(gè)勁說,我給你們擋子彈,管理員騎著電車轉(zhuǎn),說著什么。又有一個(gè)水管轉(zhuǎn)過來,我站那,準(zhǔn)備回去,發(fā)現(xiàn)弟弟在我身后,我一看,自己的衣服濕了,媽媽說了一句,我沒聽清,后面說的都是衣服濕的話語。大姑拿紙巾,說,自己擦臉,望著濕衣服,顯得我十分尷尬,我確實(shí)太瘋狂了。
我們要去廣場的大橋玩,我賭氣似的,騎著自行車,上坡下坡。等我下來,看見丁丁拉著媽媽的手,往水池走去。他想過水池中的臺階,我拉著丁丁的手,一步一步走,其實(shí)我也不敢。
丁丁想測測水池深不深,三人一起去找棍子,在測大橋中的水池時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)草坪有一株馬齒筧。上次,媽媽還讓我找,我向媽媽走去,我還沒開口說,她倒看見了,又讓我去看看,還有沒,我又跑到草坪,還有一大株。
不久,我的濕衣服干了,玩的累了,大姑說,回家我給你們做雞蛋煎餅。吃過晚飯,又去小廣場。很晚,弟弟困了,跑到車?yán)镄菹,我們差點(diǎn)睡著,爸媽才走。
童年小學(xué)四年級作文 篇31
當(dāng)記憶中的星星只會(huì)眨眼睛時(shí),也許,那就是童年……
春天,總會(huì)看到一株株嫩綠的新芽,努力地向上生長。有時(shí),幾片“粘”在枝條上的葉子還會(huì)在微風(fēng)中翩翩起舞呢!寂寞的我望著這些頑強(qiáng)的小生命,每天中午都會(huì)來到它們跟前,為它們量一次身高。一天,兩天,三天……由于這些嫩芽生長地如此慢,我便決定出一份力。于是,第二天我便早早的起床了,勤快的將這些幼芽拔出了沉重的大地。果然,這些植物僅在一天的時(shí)間內(nèi),便長高了5、6寸?粗@一地的豐碩果實(shí),我驕傲地在童年的春季里肆意歡笑……
夏天,我只醉心于藍(lán)天上的白云,也許是因?yàn)樵贫涫桨咨,也許是因?yàn)榘自剖菬o規(guī)則的形狀吧,我便將全部的注意力傾注于這些遙不可及的自然“杰作”上,早晨,中午,黃昏……我就一直望啊望,甚至有那么一次,還渴望著像吃棉花糖一樣,吃掉這些飄舞的“精靈”。整個(gè)夏天,我就像一只小貓一樣,伸著“爪子”去觸碰這些白云。如果當(dāng)時(shí)走運(yùn)的話,可能我真會(huì)扯下一塊白云,將它們?nèi)芑谧约鹤熘小?/p>
秋天,去年的秋天我比較喜歡拿一片片在風(fēng)中飛旋的枯葉,還有那枯葉被秋風(fēng)碾碎的一瞬間。至于這個(gè)秋天,我比較喜歡什么,現(xiàn)在還不得而知。畢竟,這只是4月而已……
但愿,夜晚的星星能一直眨啊眨的,一直在星空下調(diào)皮地眨眼……
童年小學(xué)四年級作文 篇32
天色已經(jīng)昏暗了,他獨(dú)自在蒙蒙的細(xì)雨中走著,腳上像灌了鉛似的沉重。雖然他不愿意去想那件不愉快的事,可是下午那使人難堪的一幕,始終在他腦海里盤旋。
下午下課鈴聲響了,同學(xué)們潮水似的涌向操場。他因頭疼難受,所以一個(gè)人在教室里休息。聽到操場上同學(xué)們開展活動(dòng)的歡鬧聲,他的心情感到格外寂寞,漫長的幾分鐘總算熬過去了,上課鈴一響,同學(xué)們又像潮水涌進(jìn)教室。忽然,王芩萌驚叫“呀,我父親給我的幾塊錢,明明放在書包里的,現(xiàn)在怎么不見了?”這一喊,引起了所有 (以前幾塊錢也很珍貴)黃青靈一邊說一邊不懷好意的瞅著他。胡穎嫤還刻薄地說“俗話說得好‘知人知面不知心’沒想到,老好人也長出三只手......”
他被著風(fēng)言風(fēng)語弄愣了,不容他插嘴分辨,同學(xué)的目光都已經(jīng)盯向了他。班里的責(zé)罵聲·喧鬧聲,一下子引來了外班的同學(xué),也驚動(dòng)了張老師,張老師走到他面前“老師辦事會(huì)公正的,不會(huì)冤枉誰,當(dāng)時(shí)上課,教室里只有你一個(gè)人,王芩萌的錢不見了,那只有你......”他的心傷透了,他一邊又一遍的用心問著老師“老師我是清白的,難道連您也不信任我了嗎?”他氣憤極了,拿起背包,沖出包圍圈,跑出教室。可身后仍是一片恥笑聲和那嚼舌根的嘰嘰喳喳......
他孤獨(dú)的走在雨中,想大聲對老天說“我什么壞事也沒干,我是清白的!蹦莻(gè)他就是我苦命的爸爸。
童年小學(xué)四年級作文 篇33
童年時(shí),總希望有一個(gè)和自己長得一模一樣的孩子站在面前,在我犯錯(cuò)挨打時(shí),她能擋住父親的皮帶。長大后才明白,做錯(cuò)了事就應(yīng)當(dāng)接受懲戒,做一個(gè)有責(zé)任感的人,做一個(gè)世界上獨(dú)一無二的人多好。
童年時(shí),總幻想有一天會(huì)擁有一對天使般美麗的翅膀,像鴻雁一樣在遼闊的藍(lán)天遨翔。長大后才知道,每個(gè)人都可以擁有一對心靈的翅膀,卻不一定能夠飛翔。
童年時(shí),對媽媽講述的美麗的童話堅(jiān)信無疑,相信這世界永遠(yuǎn)充滿歡笑和陽光。長大后才知道,母親的愛是為了造就一個(gè)自信的女孩,讓我今天勇敢面對生活。
童年時(shí),爸爸的嚴(yán)厲教育是我恐懼的黑夜,他在抽打我時(shí)的形象如同混世魔王。長大后才明白,那恐懼的黑夜孕育著黎明的曙光,正是父親的愛讓我穿越黑夜走向陽光。
童年時(shí),總認(rèn)為親友對我的關(guān)愛都理所當(dāng)然,從不想到要珍惜所有。長大后才懂得,這個(gè)世界上沒有什么關(guān)愛是理所當(dāng)然,擁有就要懂得珍惜。
童年時(shí),總認(rèn)為經(jīng)歷的挫折都會(huì)讓自己暗無天日,從未喜歡過任何困難。長大后才領(lǐng)悟,這個(gè)世界上沒有什么一帆風(fēng)順,燦爛的陽光總在風(fēng)雨后。
童年時(shí),總希望歲月的時(shí)光可以快流,長大后就可以擁有童話世界的一切。長大后才知道世道的酸甜苦辣,人生充滿許多煩惱和無奈。
今天我已長大,卻好想童年。
童年小學(xué)四年級作文 篇34
告別了童年,告別六一。童年是快樂時(shí)的一把提琴;童年是成功路上的一位良師;童年是憂傷時(shí)朋友的一句慰問;童年是一杯苦咖啡;品味童年的酸與辣,童年是一朵鮮花,點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹,為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
告別了童年;童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂、苦惱與憂愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
告別了童年;彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途,一張張陌生的面孔,使我封閉,但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問好。漸漸地我也在這地盤熟悉了?墒恰一貞浧饋,我思念小學(xué)時(shí)的一張張笑臉,我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的場面。
告別了童年;“渾南一中,伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天,都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;開學(xué)典禮上校長殷切的祝福,促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
告別了童年;卻迎來了嶄新的一天,少了往日的嬌氣,多了往日的熱情;少了往日的不懂事,多了往日的孝順;少了往日的懶惰,多了往日的勤奮;少了往日的丟三落四,多了往日的精明能干;少了往日的摳摳巴巴,多了往日大大方方。
告別了童年;讓我變成了一個(gè)活潑、開朗乖巧的小女生。告別了童年,也讓我明白許多許多,知道了許多許多……
讓我們告別童年,迎接明日的輝煌!
童年小學(xué)四年級作文 篇35
我不想長大,長大后一片彩色,卻是一片蒼白,蔚藍(lán)的天空,是一片混濁……
童年,是一個(gè)五彩斑斕的萬花筒,是一架有趣的照相機(jī);童年,是彩色的帆船,悄悄地飄向遠(yuǎn)方,帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年,真的,我不想長大。
我不想長大,懷念家鄉(xiāng)的那條小河,清脆的水流聲伴隨著我成長。曾經(jīng),我和小伙伴們下河嬉戲,撈魚蝦,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那時(shí),歡快的身影在河中跳躍,濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒,也跟著我們游來游去,好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子,似乎在問:“你們在干什么呢?你們也是一條快活的魚兒?怎么沒見過?”水我交融,魚兒相伴,浪花里飛出歡樂的歌,所以,我真的不想長大。
記得,有一次,我上幼兒園,我哭著、鬧著,死活不愿去。是母親,把我抱在懷里,一個(gè)勁兒地哄著我,為我準(zhǔn)備好多好吃的,還答應(yīng)我星期天去公園、游樂場,我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí),我絕對是“小皇帝”,唯我獨(dú)尊的時(shí)光悄悄遠(yuǎn)去,多想時(shí)光倒流,所以,我真的不想長大。
不想長大,懷念媽媽用小車推著我,把我推到東推到西,讓我痛痛快快地玩了一回,過年時(shí),無數(shù)張壓歲錢丟在我身旁,我樂極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家,我朝媽媽瞪了瞪眼,媽媽乖乖地把錢拿了回來,所以,我真的不想長大。
我不想,我不想,我不想長大,長大后的世界就沒有花,好想好想留住童年,不想不想長大。
童年小學(xué)四年級作文 篇36
童年是一幅畫,畫里有我們五彩生活,童年是一歌,歌里有我們的幸福與歡樂。讓我們打開記憶的大門,回憶童年的生活那是一個(gè)冬天,大雪紛飛。雪花白的像鵝毛一般,那時(shí),我才六歲。坐在沙發(fā)上看電視,耳邊傳來鏟雪的聲音。我不用想就是外婆發(fā)出的。心里莫名其妙的很煩!我聽不到電視的的聲音,又找不到搖控,一氣之下把電視關(guān)了。
跑到院子里,后院的屋檐上結(jié)滿了水錐,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,比雕刻的還要美我好想摸一下呀!可外婆不準(zhǔn),說什么會(huì)感冒。我才不管!于是乘外婆做餃子的時(shí)候,我伸出一只手來。摸了一下,哇!好冰好滑!我雙手抓住冰錐,掰下一塊兒!
對了,我的腦子里蹦出來一個(gè)點(diǎn)子:如果我把這些冰錐都掰下來,存到夏天,拿出來。我不就可以讓別的小朋友羨慕我。我真聰明!說干就干!我悄悄放在一個(gè)不起眼的地方。忙了半天,滿頭大汗,累死了!
這時(shí),外婆叫我去吃飯。過了大約一個(gè)小時(shí)左右。我又跑去看冰錐是否安全。結(jié)果,一片水!還有一些小冰塊。我特別想哭。但為了不讓外婆發(fā)現(xiàn)。我只能在心里發(fā)泄不滿,喉嚨好像堵住了一樣。連話也說不出來。漸漸我隨著年齡的增長我明白了其中的道理。
童年是一去不返的。但童年的記憶卻難以忘懷!那是屬于我們的花樣童年!
童年小學(xué)四年級作文 篇37
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的,我的童年也是如此。
童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的,總而言之每個(gè)人的童年是獨(dú)一無二、光彩靚麗的。
記得小時(shí)候,在老家很是頑皮,稍不留神我就跑到田野中,與土地親密的接觸;跑到那一分米的小溪邊,伺機(jī)偷襲正在玩耍的魚兒蝦;跑到種有蔬菜的菜園子里,夏天這邊捉個(gè)螞蚱那邊捕個(gè)蜻蜓......回到家總是臟兮兮的,像個(gè)小泥人由于屬猴的,久而久之便有了“泥猴子”的外號。每次回家后總少不了一頓劈頭蓋臉的臭罵,雖然每次總是點(diǎn)頭說“是是是”但其實(shí)我早已環(huán)游世界啦!當(dāng)時(shí)的童年是甜的。
步入青春期,我的脾氣變的暴怒無常。直到那天我猛的發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)自己再也回不到與媽媽一起說悄悄話、講故事的以前啦,因?yàn)槲议L大啦,此時(shí)我多么想千萬不要長大,這樣我就可以像小學(xué)那樣依偎在媽媽的懷里說悄悄話、講故事。心里一出一股心酸,我又體會(huì)到啦酸澀的童年。
幾年又過去了,我也長大啦,懂事了,伴隨成長的是一摞摞卷子、一本本作業(yè),它們逼著我奮力奔跑正所謂“學(xué)無止境”“山外有山,人外有人”所以學(xué)習(xí)一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。
驀然回首,各種不同的童年早已刻入我們的記憶深處,只有體會(huì)五彩的童年,才能未來不后悔!
童年小學(xué)四年級作文 篇38
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠唱著童話的影子,孩子的孩子。
開始的開始,我們都是小孩子,無憂無慮,不懂人間是非,不曉世間情理,有人為我們營造了花房一樣舒適的環(huán)境,自由自在。人終究是要長大的。而作為中國應(yīng)試教育中的一員,我們不得不提早面對花房外冷酷的事實(shí)。
我們把小升初當(dāng)高考,吧中招當(dāng)高考,把高考看得比一切都重要。我們的童年是為未來而活的,青春也是。大人們常說要珍惜時(shí)間,現(xiàn)在努力是為了個(gè)鞥好的將來。可我經(jīng)常在心里一遍遍的問,沒了童年和青春的人生,你拿什么和我談將來。
我總是做白日夢,夢見自己還在花房的那時(shí)候。真的很開心但又很心酸。因?yàn)槲以诙熳鲱}的時(shí)候,會(huì)想到我真正所謂童年的時(shí)候做雪人的模樣,穿著奶奶做的花棉襖,戴著毛線手套和毛線帽小臉凍得通紅,但仍在臉上洋溢著笑容,那笑容我多久沒見過了。在春天做題的時(shí)候偶然望向窗外剛發(fā)芽的柳枝,嫩綠的顏色讓我夢回童年,兒時(shí)折斷一支柳條,會(huì)發(fā)現(xiàn)流出液體,那是個(gè)不知道光合作用和化學(xué)分子的年歲。夏天伏在桌邊做題時(shí),望向窗外人工湖的湖面,碧波蕩漾,兒時(shí)不知羞的光著身子下水嬉戲,水花模糊了雙眼,也模糊了時(shí)光。秋天挑燈時(shí),燦爛的晚霞,我會(huì)看到霞光盡頭有個(gè)孩子的身影,他離我那樣近,熟悉的感覺,他又離我那樣遠(yuǎn),看不清顏面。回過神來才發(fā)現(xiàn),不過白夢一場,只是夢回童年。
童年小學(xué)四年級作文 篇39
我是一個(gè)快樂,開朗,有上進(jìn)心的十歲學(xué)生,我的生活非常幸福。這是奶奶說的。奶奶說:“現(xiàn)在的孩子啊,是生活在蜜罐罐里,吃得好,穿得好,要什么有什么,跟我們小時(shí)候比,那真是天壤之別呀!”從奶奶的敘述中,我知道了建國初期,很多時(shí)候,他們是吃不飽,穿不暖的,一年能買一套新衣服就樂得哈哈笑了,直到改革開放,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的記憶中,家里不斷變化。二十九寸的電視機(jī)換了三十四寸的,爸爸的腳踏摩托車換成了汽車,家里還買了電腦,裝了寬帶,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了幫助和快樂。
不光是物質(zhì)生活,還有精神生活。爸爸媽媽總是利用他們業(yè)余時(shí)間帶我到各地旅游。他們假期短的時(shí)候就帶我到紫金山爬山,到紅山動(dòng)物園看動(dòng)物,到嘉年華體驗(yàn)刺激的機(jī)械游戲,,到雨花臺緬懷革命烈士,到棲霞山賞楓葉,到月牙湖劃船……南京各個(gè)風(fēng)景區(qū)都留下了我們歡樂愉快的身影。他們假期長的時(shí)候就帶我到上海見識大都市的繁華,到九華山感受佛教文化。還有到江蘇展覽館,科技館,云錦博物館去參觀學(xué)習(xí)。
爺爺,奶奶,爸爸,媽媽對我百般疼愛,呵護(hù)有加。生活在這樣一個(gè)和平團(tuán)結(jié),友愛富足的新世紀(jì),讓我感動(dòng)無比幸福。我也真心的祝愿朋友們都像我一樣擁有幸福的生活。
童年小學(xué)四年級作文 篇40
“池塘邊的榕樹上,只有知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起那五彩繽紛的童年。
記得小時(shí)候與奶奶一起去虎丘看花會(huì),每當(dāng)看到好玩的地方,我就會(huì)拍著小手連聲叫著“好好……”看完一場還想看第二場,似乎永遠(yuǎn)都看不厭。
要是沒有花會(huì),我就會(huì)在家里看《貓和老鼠》的動(dòng)畫片,看著湯姆貓被老鼠杰瑞戲弄的狼狽樣,我會(huì)“咯咯”地笑上老半天吶。小時(shí)候,每當(dāng)聽到“小兔子乖乖,把門兒開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來……”這首兒歌時(shí),我都會(huì)躲起來,好像那只大灰狼是來吃我的呢!
兒時(shí)的我,有一個(gè)百玩不厭的粉紅色電子琴,上面的按鍵會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,和閃爍得像小星星一般的亮光,不過我每次都亂彈一氣。而我最喜歡的就是那輛現(xiàn)在已經(jīng)小得沒法再騎的自行車,那也是我童年美好回憶的一部分。每天吃完早飯,我就會(huì)纏著爺爺去外面騎著玩,聽著爺爺急切的嘮叨聲“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)騎……”我心里感覺很幸福!
小時(shí)候的我也喜歡吃甜食,比如棒棒糖呀,水果糖呀,巧克力呀,等等等等。不過,吃多了的后果就是長了許多蛀牙,后來,不得不去補(bǔ)牙了。我也嘗過補(bǔ)牙鉤子的厲害,就算大哭大鬧,最后還是會(huì)被拖去見牙醫(yī),看來童年也不都是甜美的
童年是快樂的搖籃,童年是我的天堂,我可不想長大,想一直留在童年的歡聲笑語中。
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