童年小學(xué)作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的童年小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年小學(xué)作文1
進(jìn)入２１世紀(jì)，用電腦上網(wǎng)交友、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)已不在是夢(mèng)想了�？墒�，網(wǎng)絡(luò)也能誘惑許多對(duì)事物辨別能力弱的人誤入歧途。
一些不健康的網(wǎng)站對(duì)我們同學(xué)的影響很大：有些同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；有些同學(xué)因每天長(zhǎng)時(shí)間玩游戲使得他們?cè)缭绲嘏鍘狭硕葦?shù)不淺的眼睛；還有些同學(xué)為了給自己的ＱＱ充費(fèi)，把家中幾百塊錢的話費(fèi)充掉了。我還曾聽(tīng)說(shuō)有一件事，前不久，一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死。經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，這名學(xué)生猝死使臉色發(fā)白，心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體征全無(wú)，屬于典型的因過(guò)度興奮而引發(fā)心臟病死亡。
美好的未來(lái)就掌握在我們自己手中。一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞的同學(xué)們，要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，而不是被他所迷惑、被他所控制、被他所奴役。請(qǐng)不要讓網(wǎng)絡(luò)這些誘惑人的東西束縛自己，束縛自己的心靈，不要被網(wǎng)絡(luò)里的那些陷阱告別自己的青春，埋沒(méi)自己的花樣年華！
我誠(chéng)懇地告知那些沉迷與網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的同學(xué)們：“良藥苦口利與病，忠言逆耳利于行”。昔日，楚懷王不聽(tīng)屈原的話，會(huì)盟于武關(guān)，為秦所困。今日，你們沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，恐怕會(huì)埋沒(méi)你們的青春。若能聽(tīng)從我黃琪恩的話，健康使用網(wǎng)絡(luò)，則你們的青春幸也，你們憧憬的美好未來(lái)、花樣年華幸也。
童年小學(xué)作文2
我時(shí)常和媽媽聊天，聽(tīng)她講她小時(shí)候的事情。經(jīng)常聽(tīng)得入了迷，邊聽(tīng)邊笑，還會(huì)昂著頭問(wèn)她許多問(wèn)題，仿佛我也走進(jìn)了她的童年。
媽媽的童年，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有汽車。上學(xué)只能靠步行，一臺(tái)黑白電視機(jī)就是她最奢侈的家用電器，也是陪伴她整個(gè)童年的“好伙伴”。課余的時(shí)候，媽媽就和她的小伙伴一起玩游戲：跳皮筋、蕩秋千、過(guò)家家……春天，媽媽和小伙伴在田野里放風(fēng)箏；夏天，在水溝里釣龍蝦；秋天，爬到柿子樹(shù)上摘柿子；冬天，在雪地上打雪仗。而她說(shuō)最有趣的，就是在泥墻上掏蜜蜂了。
那時(shí)候的房子大多是泥墻，墻上有好多小洞，那些洞就是蜜蜂的家。春暖花開(kāi)的時(shí)候，媽媽就和她的小伙伴拿著一根竹簽和一個(gè)瓶子，去泥墻邊掏蜜蜂。她們把竹簽伸進(jìn)洞里面，只要有蜜蜂，洞里就會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。她說(shuō)這時(shí)候她就會(huì)特別興奮，使勁往外掏。但蜜蜂也沒(méi)那么容易被掏出來(lái)，眼看就要出來(lái)了，又飛了進(jìn)去。就這樣來(lái)回折騰好幾次，蜜蜂也累了，最終被掏進(jìn)了瓶子，成為了“俘虜”。接著再去掏更多的蜜蜂，兩只，三只，四只……全進(jìn)了瓶子。但這些蜜蜂有什么用呢？沒(méi)有用，只是享受那種掏蜜蜂的樂(lè)趣罷了。過(guò)一段時(shí)間，他們就把蜜蜂放回了大自然。
媽媽說(shuō)，童年的泥墻，陪伴了她的成長(zhǎng)，帶給了她許多快樂(lè)。后來(lái)，泥墻漸漸少了，磚瓦墻代替了泥墻，而掏蜜蜂成了媽媽永遠(yuǎn)的回憶。
童年小學(xué)作文3
說(shuō)起童年，大家都很熟悉吧，就是幼兒時(shí)期或小學(xué)時(shí)期。有些人想回到童年，因?yàn)橥暧泻芏嘀档脩涯畹氖虑�，比如：豐盛的生日禮物、很多人的關(guān)懷等等，所以有人幻想有個(gè)時(shí)光機(jī)回到童年就好了。
每個(gè)大人都有童年，有些大人的童年是和同伴一起玩扔石子，玩游戲;有些大人的童年是喜歡上體育課。相反有些人想變成大人，他們想長(zhǎng)大以后所有的錢都?xì)w自己管。
大家都聽(tīng)過(guò)《我不想長(zhǎng)大》這首歌吧，這首歌表達(dá)了作者永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后有些事情都不能干，有時(shí)還要為家庭處處操心，所以作者抒發(fā)了想回到童年的感情。
童年就像光陰一樣，一但過(guò)去就再也會(huì)不來(lái)，可童年卻是每個(gè)人心中最美好的時(shí)光。有的人說(shuō):“好想去大雄的家”。有的人說(shuō)：“世界上如果有時(shí)光機(jī)無(wú)論花多少錢我都去”�？窗桑晡芏嗳�。
有些人想回到童年是因?yàn)閼雅f，有些人卻是想悔改當(dāng)時(shí)的自己。有些沒(méi)文化的人想回到童年再做一次人。有些在牢籠里的人想回到童年告訴當(dāng)時(shí)的自己。有些人被車撞想回到那個(gè)時(shí)候讓自己警覺(jué)。
在這里我希望我們每個(gè)人都能好好珍惜自己的童年，讓自己心中充滿美好的回憶，而不是懊悔自己曾經(jīng)做過(guò)種種傻事。
童年小學(xué)作文4
童年的事，永遠(yuǎn)留在我的心中，但童年卻一去不復(fù)返了。所以，我們要珍惜時(shí)間，要利用好時(shí)間。
我的家在農(nóng)村，夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候。我們?cè)S多小伙伴聚集在一起到東面的那條小溪里去捉魚(yú)，有時(shí)我們就玩修水渠的游戲，從下午玩到天黑。一到那兒我們就玩特別高興，一群小伙伴唱啊，跳啊……
記得有一次，小伙伴們叫我去捉魚(yú)。征得媽媽的同意后，我就和他們捉魚(yú)去了，我們?nèi)サ臅r(shí)候拿了一個(gè)漁網(wǎng)，可魚(yú)太少又太小不能用網(wǎng)。我們只好用手來(lái)抓。突然，我看見(jiàn)了一條特別大的泥鰍，我趕緊用手去蓋住，可泥鰍太滑，一下就跑了。我趕緊去追，最后泥鰍沒(méi)捉住反而把水?dāng)嚋喠耍媸恰巴惦u不成到蝕一把米”，別的魚(yú)也看不見(jiàn)了。
一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了，心里想一定要比他們捉得多，于是我等水清澈了之后，我慢慢的注視著水面，不放過(guò)任何一條魚(yú)，終于目標(biāo)出現(xiàn)了，我看見(jiàn)了一條被我們稱作為“桃花魚(yú)”的魚(yú)，眼疾手快的我一下把它捉住了，我高聲歡呼跳躍，誰(shuí)知腳下一不留神滑了一跤，成了小花貓。
童年是多么的快樂(lè)，多么讓人值得留念啊�，F(xiàn)在想起來(lái)都還有一種說(shuō)不出的美與快樂(lè)。
童年小學(xué)作文5
當(dāng)“快樂(lè)童年”這四個(gè)字浮目前我的眼簾時(shí)，記憶的閘門便打開(kāi)了，眼前出現(xiàn)一幕幕童年的畫面，最讓我記憶猶新的是——“打老鼠”。
那是我上小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)星期天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我正在家寫作業(yè)，突然，一個(gè)黑不溜秋的東西從我腳邊竄過(guò)，我嚇得后退三四步，。“黑東西”已迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)了洞，我左思右想，如何才能把它趕盡殺絕呢?我坐在那苦苦想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于想到了一個(gè)絕佳的妙計(jì)。我躡手躡腳地把一塊大肥肉放在洞門口，拿起彈弓裝上石子，靜靜地躲在一角。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只小老鼠探出腦袋，東張張，西望望，想來(lái)那個(gè)“黑東西”就是——老鼠啦!小老鼠賊頭賊腦地走了出來(lái)，在肉的周圍跑了幾圈，感覺(jué)沒(méi)什么機(jī)關(guān)，就津津有味地吃起來(lái)，當(dāng)我瞄準(zhǔn)它，射了一顆石子，但它更不是什么等閑之輩，輕松地躲過(guò)這劫，老鼠看情形不妙，只好又躲進(jìn)了洞。
唉，我只好掃興地再一次靜靜地等待，但饞嘴的老鼠經(jīng)不起肉香的魅惑，第三探出了小腦袋，向四周掃描了一遍，感覺(jué)沒(méi)什么動(dòng)靜，就大口大口地吃起肉來(lái)，我瞄準(zhǔn)它，“嗖”地一聲，石子不偏不倚正好打在它的身上，它連滾帶爬地往洞里躲，我疾步向前，大喊：“畜生，往哪逃!”我瞄準(zhǔn)它的頭，“啪”地一聲，它扒在了地上，動(dòng)彈了幾下，一命嗚呼了!
我歡呼雀躍，站在椅子上大喊：“我是為民除害的英雄!”
童年小學(xué)作文6
童年是美好的，像一篇優(yōu)美的文章，令人回味無(wú)窮;童年又是短暫的，像一縷炊煙似的，漸漸散去。每個(gè)人都有童年，而不同時(shí)代的童年是不一樣的。
在一個(gè)有月亮的夜晚，皎潔的月光灑滿了大地，幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛，我和爸爸抬頭仰望星空，都爭(zhēng)著說(shuō)自己是其中的哪顆星，說(shuō)著說(shuō)著，爸爸便和我聊起了自己的童年。
爸爸回想著說(shuō)：“我們小時(shí)候的衣服都是哥哥穿完弟弟穿，姐姐穿不了的妹妹穿�？诖�，袖子破了補(bǔ)補(bǔ)就再穿……”“還沒(méi)有等爸爸說(shuō)完，我就插話說(shuō)：“爸爸，你們還穿打補(bǔ)丁的衣服?我們現(xiàn)在的衣服多著呢，而且都是杠杠的�！闭f(shuō)完，我得意地扯著自己的衣角。“可不是嘛，我們那時(shí)能吃飽穿暖就已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且那時(shí)很多女孩子都沒(méi)有上幾年學(xué)就輟學(xué)在家，你的大姑姑小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)呢!”我聽(tīng)了脫口而出：“姑姑一定是成績(jī)不好吧!或是不想讀了?”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“不是那樣的，你姑姑以前成績(jī)可好呢，可是由于家里窮，為了供我這個(gè)弟弟讀書，你姑姑便輟學(xué)在家?guī)兔δ棠套黾覄?wù)，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。”“那豈不是成了‘半文盲’?”我望著爸爸說(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)不是呢，害的你姑姑要找份輕松的工作都難呢。所以你現(xiàn)在一定要好好努力才對(duì)……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)著爸爸的話我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜深了，天上的星星仍在快活地閃爍著，月亮還在咪咪笑，仿佛在說(shuō)：“你的童年太幸福了，好好珍惜吧!”
童年小學(xué)作文7
童年是萬(wàn)花筒，它讓人們捉摸不投。
童年每個(gè)人都有，但各不相同。每個(gè)人的童年都妙趣橫生，每個(gè)人的童年都沖面了無(wú)限樂(lè)趣。
記得小時(shí)侯，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“童年是孩子們的天堂，它里面五彩繽紛。它領(lǐng)著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，它帶著我們領(lǐng)會(huì)人生百味。”
童年的記憶總是美好的，有快樂(lè)，當(dāng)然也有痛苦。小學(xué)生活便證實(shí)了這一點(diǎn)。
三年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)自由活動(dòng)課這節(jié)課是我們每個(gè)人都向往的。記得有有一節(jié)課，我們是這樣度過(guò)的：前一節(jié)課剛下課，同學(xué)們便一窩蜂似的奔向操場(chǎng)�？粗鴦偵贤曜杂苫顒�(dòng)課的同學(xué)滿頭大汗的回來(lái)，我又激動(dòng)又欣喜。
終于上課了，我和幾位要好的.同學(xué)商量一下，決定玩老鷹捉小雞。游戲開(kāi)始了。我們分配了一下，我當(dāng)小雞。我們排好隊(duì)伍，母雞一聲令下，我們便開(kāi)始了。游戲緊張而有序地進(jìn)行著。老鷹一會(huì)兒往左邊撲，一會(huì)兒往右邊撲，我們只好隨機(jī)應(yīng)變，巧妙周旋。過(guò)了大約十分鐘，我們雙方都已精疲力竭了。老鷹的攻擊太兇猛了，我們快堅(jiān)持不住了。馬上，老鷹又發(fā)動(dòng)了一次猛烈的攻擊。終于，一只小雞被捕了。我們繼續(xù)與老鷹盤旋。一輪又一輪的進(jìn)攻讓我們措手不及。沒(méi)過(guò)多久，我們便全軍覆沒(méi)。
學(xué)校的童年往事當(dāng)然有趣，但放假時(shí)也不例外。
有一次，我們?nèi)ネ馄偶彝妗Ｎ液捅砀缟塘苛艘幌氯プ襟π贰?/p>
童年小學(xué)作文8
每個(gè)人的童年都是歡樂(lè)的。下面的這件事就是其中使我無(wú)法忘懷的一件事。三歲時(shí)的我，是個(gè)無(wú)知、幼稚、淘氣的孩子。據(jù)媽媽說(shuō)那時(shí)的我經(jīng)常會(huì)鬧出一些無(wú)傷大雅的鬧劇。
有一次，我、媽媽、姥姥、姐姐去公園玩。玩了一會(huì)后，我們坐在嫩綠的草坪上吃飯。當(dāng)時(shí)我在吊床上悠閑地躺著玩，沒(méi)心吃飯。媽媽叫了好幾次，我也沒(méi)有過(guò)去。這時(shí)，姐姐向我走來(lái)，手中拿著吃的。她來(lái)到我面前說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“玩什么？”她怡然自得地說(shuō)：“玩小雞啄米。”“那怎么玩？”我說(shuō)�！拔耶�(dāng)‘飼養(yǎng)員’，你當(dāng)‘大公雞’，然后你吃我手中的‘飼料”，姐姐說(shuō)。我說(shuō)：“那好吧！”。經(jīng)過(guò)姐姐的一番解釋后，我們開(kāi)始了游戲。姐姐把手張開(kāi)，把“飼料”輕輕放入手中，等待“大公雞”出現(xiàn)。這時(shí)我將頭向下低，彎著腰，雙臂向后伸起還緩緩地扇動(dòng)著“翅膀”，嘴里還“喔喔”地叫著，快步向“飼養(yǎng)員”走去。“飼養(yǎng)員”彎著腰，雙手向上捧，我慢慢地啄著“飼料”，吃著吃著，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我怎么吃飯了？原來(lái)這是姥姥和媽媽絞盡腦汁想出來(lái)的。這時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)懷大笑了。
一直到今天我明白了媽媽所做的一切，無(wú)論是什么事情，什么問(wèn)題都有許多解決方法，要從多方面思考，這樣事情才會(huì)很好地解決！
童年小學(xué)作文9
男孩的童年，就是活潑、好動(dòng)。
男孩的童年，是在全班同學(xué)的目光下宣布自己天不怕、地不怕，主動(dòng)鉆進(jìn)黑漆漆、氣氛詭異的鬼屋�？烧l(shuí)都知道，在進(jìn)去前你推我搡，好不容易壯起膽子走進(jìn)去，又在一聲尖叫聲中匆匆的跑出來(lái)，喘著粗氣，拍著胸口大喊：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�！�?/p>
男孩的童年，是用自己笨拙的雙手制作一個(gè)紙糊的破爛頭盔，然后找來(lái)一根木棍，騎著掃把闖進(jìn)好朋友的家中喊話：“這座城池已經(jīng)被我們占領(lǐng)了，快快投降！”緊接著“乒乒乓乓”的木棍碰撞聲和兩聲爽朗的笑聲。
男孩的童年，是過(guò)年時(shí)一群人分成兩隊(duì)，一人手上緊握兩盒甩炮和彩珠筒，在自家的院子里玩起“世界大戰(zhàn)”，漫天的甩炮像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，“噼里啪啦”響成一片，接著便是彩珠筒打在墻上、草堆里和新衣服上，在那一瞬間綻開(kāi)煙花。最后是一方狼狽不堪地逃跑，另一方站在大石頭堆上嘲笑。
男孩的童年，也曾奔跑在長(zhǎng)滿綠草的足球場(chǎng)上。在炎炎烈日下，男孩們穿著滿是泥土的球服，在綠茵場(chǎng)上不停歇的奔跑、傳球、射門，球場(chǎng)上爆發(fā)的吶喊、歡呼聲為男孩童年畫上寫上了重重的一筆。球賽結(jié)束后，贏得一方在場(chǎng)上“發(fā)瘋”似地狂奔，大家互相擁抱，買來(lái)一瓶可樂(lè)慶祝勝利，另一方則給予不屑：“切，贏了又怎樣！”可是到了晚上，清幽的月光下永遠(yuǎn)是淚濕的枕頭。
男孩的童年還是什么呢？男孩們都知道，如果你是男孩，那么你也知道。
童年小學(xué)作文10
說(shuō)起童年的趣事，怎么說(shuō)都說(shuō)不完，就像天上的星星一樣數(shù)都數(shù)不清，但是有一年事，我永遠(yuǎn)都是在心里，因?yàn)檫@件事給了我許多啟示，甚至讓我刻骨銘心。
那是一個(gè)夏天，是一個(gè)星期日的下午，星期日上午的時(shí)候天氣還晴朗，下午的時(shí)候就暗了下來(lái)，就像孫猴子的臉一樣，說(shuō)變就變了。
過(guò)了一會(huì)兒，天氣越來(lái)越暗了，讓人非常害怕，突然我想到了媽媽洗的衣褲還在曬著，我突然有了一個(gè)偉大的決定就是把曬著的衣褲拿到屋子里，嗯，不錯(cuò)，就這么辦。
說(shuō)干就干，我一開(kāi)始的時(shí)候根本夠不到衣褲，我就生氣了，就想不拿衣褲了，不管了，我正要回屋子里的時(shí)候，想到了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話——做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒，既然做了就要做完。我又拿了個(gè)凳子，想踩在凳子上去夠衣褲，不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)我的努力，終于拿了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把衣褲拿下來(lái)了，還夸我了，yes，我真棒。
通過(guò)這件事我知道了做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈，我還知道了失敗是成功之母的道理，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
童年小學(xué)作文11
童年的世界是五彩繽紛的，很多事情是令我沒(méi)辦法忘懷的，但是最令我記憶猶新的那一次“種耳環(huán)”。
那是一個(gè)炎熱的夏季，母親在田里種黃豆。只見(jiàn)母親先挖了4排整齊的小坑，接著把黃豆放進(jìn)了坑里，然后用土“埋”起來(lái)，我心里疑惑不解“母親為何要把小豆‘埋’起來(lái)呢?”母親笑著對(duì)我說(shuō)：“這是種黃豆，把黃豆種在黃土里，來(lái)年就會(huì)收獲很多黃豆。”
我半信半疑地來(lái)到母親的化妝臺(tái)，化妝臺(tái)上有盒首飾，我突然想到母親最喜歡戴耳環(huán)之類的裝裝飾品。于是我便拿起一只耳環(huán)，快速奔到屋后的泥土地，將一只耳環(huán)埋到了泥地里，心里樂(lè)滋滋的想著，等耳環(huán)長(zhǎng)大了，便可以收獲很多很多的耳環(huán)，哈!哈!哈!
哪個(gè)知，天公不作美，我剛把耳環(huán)“埋”到土里，天上便烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我回到家，只見(jiàn)母親急得滿頭是汗，正在找什么東西。我好奇地問(wèn)母親，母親愁著臉對(duì)我說(shuō)：“我前天剛買的一對(duì)耳環(huán)目前只剩下一只了�！蔽倚貙�(duì)母親說(shuō)：“媽，你等著吧，你來(lái)年就會(huì)有很多耳環(huán)了�！蹦赣H急得快哭了，說(shuō)：“到底咋回事?”我說(shuō)：“我把耳環(huán)像你種黃豆那樣給埋起來(lái)了。”
這個(gè)時(shí)候，雨停了，母親連忙拉著我到屋后的泥地旁，只見(jiàn)泥地一片狼藉，坑坑洼洼，耳環(huán)也不知什么地方去了。
母親對(duì)我說(shuō)：“有生命的東西才能繁殖，而耳環(huán)是沒(méi)生命的”。這個(gè)時(shí)候我才恍然大悟。
童年小學(xué)作文12
在遠(yuǎn)處的森林，有一只十分饑餓的蜘蛛正在織網(wǎng)。
小區(qū)里，大圓盤。主持人手持話筒，正在說(shuō)：“如果您家中有小孩的話，可以來(lái)參加我們的畫中之魂的比賽，總而言之就是畫畫比賽，”我看著宣傳海報(bào)上的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)月的時(shí)間，于是我也報(bào)名了。
小蜘蛛找了一個(gè)比較好捉食的地方，開(kāi)始織網(wǎng)，從這爬到那，已經(jīng)打好了一個(gè)形，開(kāi)始補(bǔ)充內(nèi)部，它織啊織，快要成功了，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把網(wǎng)給吹破了，它只好重新開(kāi)始織起來(lái)。
我從地下車庫(kù)拿出了曾經(jīng)的畫板，拿出顏料，開(kāi)始畫，我開(kāi)始畫秋天粉豐收的景象，我已經(jīng)畫好了樹(shù)的外形，準(zhǔn)備畫果實(shí)和農(nóng)民伯伯。忽然，我感覺(jué)鼻子特別不舒服，“啊，啊秋！”我一個(gè)噴嚏將口水都噴到了畫上面去，我連忙查看，發(fā)現(xiàn)畫已經(jīng)糊掉了，不過(guò)我沒(méi)有放棄，換了一張紙重新開(kāi)始畫。
小蜘蛛再次打好了蜘蛛網(wǎng)的外形，但是這次突如其來(lái)的大雨再次將蜘蛛網(wǎng)打破了，小蜘蛛心中默默舉起拳頭，再次開(kāi)始織蜘蛛網(wǎng)。
我將、紙換好之后，再次拾起畫筆，重新開(kāi)始畫我的秋天豐收?qǐng)D。這次我畫好了果樹(shù)，我小心翼翼的開(kāi)始畫接下來(lái)的內(nèi)容，馬上就要畫好了，只是這次調(diào)錯(cuò)了顏色，又重新開(kāi)始畫。
經(jīng)過(guò)小蜘蛛的不懈的努力，終于織好了網(wǎng)，這次我小心翼翼的畫每一步，就怕出錯(cuò)。我畫到最后終于畫好了，把畫交給了活動(dòng)的組織方，最終我通過(guò)了初選。
畫畫就和蜘蛛織網(wǎng)一樣，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么是做不成的。
童年小學(xué)作文13
今天，老師借上《少年閏土》這一課來(lái)述說(shuō)了她的童年。
老師的童年可不和我們的一樣，我們整天拿個(gè)ipad在玩游戲，而老師卻是做一些有趣的事情，比如說(shuō)：“雪地捕鳥(niǎo)”、“釣魚(yú)”、“摘野果子”……
夏天來(lái)了，老師最喜歡和她的小伙伴去河邊釣魚(yú)，他們用的魚(yú)竿可不和現(xiàn)在的魚(yú)竿一樣呢，他們首先去找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，然后去街上買一些魚(yú)線和魚(yú)鉤，把他們都綁起來(lái)，就這樣成了根魚(yú)竿。他們用的飼料也不是現(xiàn)在的這種玉米，而是紅色的蚯蚓，這種紅色的蚯蚓非常稀少，這是老師偶然發(fā)現(xiàn)的。
秋天來(lái)了，老師也喜歡去摘野果子，只要一沒(méi)有事老師就和她的朋友上山摘野果子，最讓我疑惑不解的是老師盡然敢爬樹(shù)！老師爬到樹(shù)的上面摘，因?yàn)樵缴厦娴墓泳驮教�，老師就邊摘邊吃，然而有些男的不敢上�?shù)，只能叫老師摘下來(lái)給他們吃，老師可真勇敢啊。
冬天來(lái)了，老師沒(méi)有事干了，于是就跑去雪地里玩，玩著玩著老師就看見(jiàn)了許多鳥(niǎo)，老師又想出了一個(gè)好玩的辦法，首先去把一塊雪地用掃把掃干凈，然后把籃子用棍子立起來(lái)，棍子綁上繩子，最后把稻谷或是玉米粒放在籃子底下，然后躲起來(lái)，等鳥(niǎo)一來(lái)老師就拔繩子，就這樣，鳥(niǎo)就到手了。
怎么樣，我們老師的童年豐富吧。
童年小學(xué)作文14
每人都有快樂(lè)，難忘的童年。我的童年可有趣啦！記住，聽(tīng)完不能笑哦。
有一天，媽媽叫我自己扎頭發(fā)，就扎一個(gè)馬尾辮吧。我就行動(dòng)起來(lái)…可是，我扎了一次又一次，就是扎不起后腦勺的一些碎發(fā)。有了，我偷偷拿來(lái)了剪刀，像理發(fā)師一樣，小心翼翼地剪�！皨寢專以昧�！”我興奮地叫媽媽來(lái)看我自己扎的頭發(fā)。“不錯(cuò)�！眿寢尡�?yè)P(yáng)了我。我心里樂(lè)滋滋的�？墒牵谰安婚L(zhǎng)，媽媽看了看我的后腦勺的頭發(fā)短了很多，就哈哈大笑起來(lái)。好像知道發(fā)生了什么一樣，越笑越大聲。我紅著臉跑回了房間。
還有一次，我養(yǎng)了兩條迷你魚(yú)。每天放學(xué)回家，我都會(huì)把迷你魚(yú)的尾巴抓起來(lái)，又放下，又抓起來(lái)……過(guò)了幾天，有一條迷你魚(yú)好像不想再受我的折磨，就從魚(yú)缸里跳了出來(lái)。我那天哭了好久，我以為迷你魚(yú)是和另外一條迷你魚(yú)打架打輸了，就沒(méi)面子活了。又過(guò)了幾天，另外一條迷你魚(yú)也不辭而別，我又想了一條安慰我的理由：可能這條迷你魚(yú)喜歡那一條迷你魚(yú)，那一條迷你魚(yú)死了后，這條迷你魚(yú)也不想活了。
這就是我幼稚而又天真的童年啊！
童年小學(xué)作文15
童年有許多坎坷，也有著許多歡樂(lè)，在童年，幼小的我們總會(huì)做出一些引人發(fā)笑的傻事，誰(shuí)也不例外，而我童年做的傻事，有一件我還記憶猶新。那時(shí)候，剛過(guò)清明節(jié)，大人們常說(shuō)：“清明前后，種瓜種豆�！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆�！蔽乙恢痹谒伎迹矄�(wèn)過(guò)爸媽，他們說(shuō)：“把種子種到土里，第二年，種子就會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果，長(zhǎng)出許許多多的果實(shí)�！�
我聽(tīng)著，小腦瓜里一直在幻想：如果把我最喜歡吃的糖果種到地里，第二年不就有更多的糖果可以吃了嗎？于是，第二天，我鬧著要吃糖，爸爸給我買后，我偷偷藏起來(lái)一顆。吃完晚飯，我立刻跑下樓，用我的“爪子”挖了一個(gè)小坑，把糖果放了進(jìn)去，埋上了。那時(shí)我心里美滋滋的，想象著明年坐在糖堆里吃糖的模樣�？蛇�不到五天，我就有些按捺不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸！我種的東西怎么還不結(jié)果？”不知情的爸爸說(shuō)：“什么種的東西？”我苦著臉，跑了。又過(guò)了幾天，我再也忍不住了，于是，我跑到種糖果的地點(diǎn)想一探究竟，打開(kāi)土層一看，不但沒(méi)有長(zhǎng)出新的糖果，反之，最開(kāi)始的糖果也壞了，不能吃了。我見(jiàn)了立刻哇哇大哭起來(lái)�；丶液螅野咽虑楦嬖V了爸爸。爸爸聽(tīng)了，捂著肚子一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，只有植物的種子才有種瓜得瓜的能力》”當(dāng)然，那時(shí)我仍然很糊涂。
童年的我們，總是那么天真無(wú)邪，我們做的傻事雖然會(huì)鬧笑話，但是，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“嘗試是成功的基礎(chǔ)”。
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