小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇1
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到需要我的地方，將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會(huì)騎著它飛呀，飛呀，飛進(jìn)葉圣陶的`[稻草人]中去。去幫助那可憐的年老體弱的老太太，幫助那個(gè)喜主人之喜，憂(yōu)主人之憂(yōu)的稻草人。幫助她們除掉害蟲(chóng)，幫助她們走出悲痛，走出貧窮，不再過(guò)痛苦的生活
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會(huì)騎著它飛呀，飛呀，飛進(jìn)丹麥作家安徒生的舉世之作-[安徒生童話(huà)]中去。在大年夜里找到那個(gè)賣(mài)火柴的小姐姐，幫助可憐的她和支離破碎的家庭，光明和幸福來(lái)到她的身邊,把小姐姐接到我們學(xué)校讀書(shū)，讓她享受和我
們普通孩子一樣的幸福的生活。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會(huì)騎著它飛呀，飛呀，飛進(jìn)五年級(jí)的語(yǔ)文教科書(shū)中去。去幫助那個(gè)命運(yùn)十分悲慘的孤兒-凡卡，將他帶到我們這個(gè)溫馨的社會(huì)大家庭中來(lái)，不再挨老板娘的鞭苔和伙計(jì)們的欺負(fù)，不再挨餓，受冷，有爺爺?shù)奶蹛?ài)……`
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)。我會(huì)向社會(huì)上的好心人述說(shuō)他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。相信有了''希望工程''的捐助，他們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)上學(xué)校念書(shū)的愿望。那個(gè)時(shí)候，他們背
起書(shū)包，和同學(xué)們結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)，迎著微風(fēng)，心里一定會(huì)很高興。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到敬老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一切生活用具，讓他們的日子過(guò)得安逸，幸福，讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會(huì)是快樂(lè)精靈，只要找到我，你一定會(huì)得到幸福，我將成為''和平使者''。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇2
未來(lái)的車(chē)會(huì)是什么樣子的呢？
人們的生活水平不斷提高，生活日新月異。在馬路上，私家車(chē)，出租車(chē)，摩托車(chē)無(wú)處不見(jiàn)�？墒牵�(dāng)人們追求著感覺(jué)的舒適，生活的享受時(shí)，我買(mǎi)的家園，我們的大自然母親，地球，都在飽受煎熬，越來(lái)越暴躁，越來(lái)越蒼老。這些都是車(chē)子尾氣惹的禍啊，汽車(chē)的尾氣排放，帶來(lái)的傷害出人意料。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)希望能用那些無(wú)污染的可再生能源，如光能，風(fēng)能等。白天靠吸引太陽(yáng)光，來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都陰沉沉的，沒(méi)有太陽(yáng)，那怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以依靠風(fēng)來(lái)吸收能量，風(fēng)，是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有的。我們還可以靠空氣，因?yàn)榭諝庖彩巧钪胁豢苫蛉钡谋匦杵�，有了空氣，想到哪就到哪，�?chē)子隨時(shí)隨地都充滿(mǎn)正能量。
車(chē)子的其它功能也很完善，補(bǔ)充了現(xiàn)在車(chē)子所缺少的系統(tǒng)。什么定速巡航啦，這只是小意思，車(chē)上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按紐，車(chē)子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線(xiàn)自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的地，自己的車(chē)技太差，看到車(chē)位無(wú)法停靠進(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車(chē)功能按紐，這車(chē)就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車(chē)位里。這么好的汽車(chē)如果被盜了可怎么辦？不用怕，你只要按一下專(zhuān)用的按鈕，它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品，這樣你就可以隨心所欲了吧。
這輛車(chē)還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話(huà)，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；如果你心情不好的話(huà)，立馬就變成了黑的。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂(yōu)，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想中的汽車(chē)早日出現(xiàn)。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇3
自從龜兔賽跑之后，老烏龜就成了烏龜家族的英雄，受到了森林王國(guó)的動(dòng)物們的稱(chēng)贊，而兔子家族卻整日愁眉苦臉，看見(jiàn)烏龜走來(lái)就馬上跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得遭來(lái)一番恥笑。而老兔子的孫子小兔子就不服氣了。為什么烏龜爬得這么慢也能得第一？于是它找來(lái)了老烏龜?shù)膶O子小烏龜，說(shuō)：“咱們比一次賽跑怎么樣，上次我爺爺輸給你是它睡懶覺(jué)，我可不會(huì)像他那么糊涂，我肯定能贏你。”小烏龜說(shuō)：“就算你不睡覺(jué)也不可能贏我，好吧，我這次就讓你們兔子家族輸?shù)眯姆诜！?/p>
說(shuō)跑就跑，這次比賽的線(xiàn)路是從森林大道跑到森林王宮。比賽馬上就要開(kāi)始了，小烏龜又給小兔子潑冷水：“你現(xiàn)在放棄還來(lái)得急�！毙⊥米诱f(shuō)：“我才不會(huì)放棄呢！”
比賽終于開(kāi)始了，小兔子兩腿向后一蹬，兩條腿似乎成了風(fēng)火輪，像離弦的箭一樣趕著風(fēng)向前面拼命跑去。再看小烏龜，它不緊不慢地跑著，沒(méi)有一點(diǎn)緊張，似乎成竹在胸了。這時(shí)，小兔子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在前面了，卻突然停下了腳步，原來(lái)在它面前有一個(gè)大大的湖泊，它用腳向湖里伸去，水可不淺啊，小兔子不會(huì)游泳，只好干著急。它想了半天，也想不出辦法游過(guò)這段湖，這時(shí)，小烏龜也來(lái)到了湖前，只見(jiàn)它跳進(jìn)湖里，悠閑地游到對(duì)岸。沒(méi)辦法，小兔子只好沿著湖岸，繞了一個(gè)大圈，才跑到對(duì)岸。這時(shí)，小烏龜已經(jīng)爬到前面那一座山的山腰了，小兔子連忙緊追，可是它多走了一段路，體力已經(jīng)消耗得差不多了，等小烏龜大汗淋漓地爬到山頂，小兔子才勉強(qiáng)追上了它。眼看山腳下就是動(dòng)物王宮了，可以清楚地看見(jiàn)“終點(diǎn)”兩個(gè)大字，一群小動(dòng)物在向它們招手。小兔子馬上來(lái)了精神，一馬當(dāng)先跑想終點(diǎn)。而小烏龜卻把頭、腳和尾巴都縮進(jìn)殼里，然后向山底滾去，小烏龜領(lǐng)先小兔子僅僅一步率先沖向終點(diǎn)。
看著被動(dòng)物們圍在一起慶祝的小烏龜，小兔子怎么也想不明白：為什么我沒(méi)有睡懶覺(jué)還是輸給小烏龜呢？
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇4
北方的城市上空，并不常有鳥(niǎo)的痕跡。即便有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，也多是嘰喳吵鬧的麻雀，或是黑中透藍(lán)的碩大喜鵲。燕子與它們相比，可就是個(gè)漂亮的“稀客”了，偶爾遇到那雙矯健的黑色翅膀，與剪出了無(wú)數(shù)美好詞匯的尾巴，都會(huì)沒(méi)來(lái)由的歡喜起來(lái)。
而在幼時(shí)的記憶里，燕子的身影經(jīng)常飛得到處都是。在下雨前悶熱的.空氣中，幾十只燕子，幾十只蜻蜓，都在我頭頂身邊高高低低地飛著。我手持一把比自己還要高的掃帚，仰起頭，看著童年的天空，有很多的云……
舊時(shí)，老家的房梁上有一個(gè)燕子窩，用泥與草葉壘砌的一個(gè)小小口袋，就那么精精巧巧地搭在梁間，開(kāi)口不大，卻能看到從里面探出頭來(lái)的雛燕，小燕子剛長(zhǎng)出毛來(lái)不久，兩三個(gè)黑黑的小腦袋擠來(lái)擠去。等待著覓食歸來(lái)的父母?jìng)兲铒査鼈兊亩亲�。偶爾有兩只小燕子�?huì)被擠下來(lái)，摔得奄奄一息。家里人就會(huì)趕忙將它救起，悉心喂養(yǎng)幾天，再將重新活潑起來(lái)的燕子送歸燕巢；要是救得晚了一步，燕子死了，一上一下兩個(gè)家庭都會(huì)很傷心，燕子低低的盤(pán)旋，現(xiàn)在想起都格外凄涼。
前幾日回老家，坐在奶奶的三輪車(chē)上，聽(tīng)她絮叨說(shuō)著老房子的改造與變更。穿過(guò)時(shí)光侵染的小巷，與看我長(zhǎng)大的那些景物對(duì)視，只覺(jué)恍如隔世。村落土墻間連著幾根細(xì)細(xì)的電線(xiàn)，上面點(diǎn)綴著幾個(gè)黑色的小小身影�！把嘧樱 蔽颐腿惑@覺(jué)，原來(lái)它們沒(méi)有漸漸消失，而是一直住在老家的村莊里，仿佛被誰(shuí)畫(huà)入了這里的風(fēng)景中，成為永恒的搭配。那么多的春秋過(guò)去了，不知它們已經(jīng)看過(guò)了多少個(gè)如我這般從這里長(zhǎng)大的小孩子了呢？
三輪車(chē)晃悠著，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。在路的盡頭，我忽又看見(jiàn)了漫天飛舞的蜻蜓和燕子�？∏蔚难辔苍谖已矍爱�(huà)出一條條流線(xiàn)，蜻蜓的翅膀也在快速地振動(dòng)著。我如幼時(shí)般，仰起頭望天，找不到一片當(dāng)年的云……
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