小年四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小年四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小年四年級作文1
今天早晨，我被窗外此起彼伏的鞭炮聲吵醒了，我很納悶，為什么還沒有過年家家戶戶都開始放鞭炮呢？我?guī)е蓡栂驙敔斦埥�，爺爺告訴我：今天是灶神上天的日子。
我很好奇，讓爺爺給我講灶神的故事，爺爺告訴我，農(nóng)歷臘月二十三又被稱為“小年”，小年拉開了大年的序幕，在這一天，人們用糖瓜、酒水等物品來祭灶神，向灶神祈求平安。據(jù)說，灶神是玉皇大帝派來住在每家每戶，管理每家的事務，觀察各家怎樣生活，并把看到的一切紀錄下來，在每年農(nóng)歷臘月二十三上天向玉皇大帝打“小報告”。糖瓜又甜又黏，不僅甜了灶神的嘴，也黏住了灶神的嘴，這就是人們用糖瓜來祭灶神的原因。民間還流傳著一句順口溜：二十三，糖瓜粘，灶君老爺要上天。
一個小小的節(jié)日竟有如此豐富的內(nèi)容，這讓我既吃驚有興奮，我趕緊幫爺爺擺好各種豐富的食品，把它們放在灶臺上，墻上的灶神笑瞇瞇的望著我，好像在表揚我似的，我在心理默默地想：希望灶神吃了這些美味的食品，能開開心心，我也希望爺爺奶奶能健康長壽，我家和所有小朋友的家都能幸�？鞓�。
小年四年級作文2
這一天早上，我很早就起了床。因為到了祭祀的日子了。
吃完早飯，姥姥領著我上街買麻糖去了。在回家的路上，我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥：“為什么要吃麻糖呢?”姥姥告訴我，是用來祭灶的�！笆遣皇窃钔鯛�?”我迫不及待地問。她以 微笑告訴我，是的。
回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。
從前有個人，他做灶的記憶十分高超，人們稱特為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來弟弟知道錯了，向父母承認了錯誤，并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶 王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。
于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話，來年有個好收成。
小年四年級作文3
朦朦朧朧中，響起了陣陣鞭炮聲。不經(jīng)意間望一望日歷，竟發(fā)現(xiàn)小年已悄悄到來。心中充滿歡樂，深浸那節(jié)日的歡慶里，欣喜度過這點滴時光。在期待中，在快樂中，令人索然無味的.補習班竟也充滿了生氣。一分一分的過去了，卻還是覺得時間如此漫長，如坐針氈，終于迎來了晚霞。
火紅的云在天邊耀出一片金光，似乎明了人們的心思，應襯出一片紅紅火火的景象，漫步街頭，不時閃出燒灶紙的火光，鞭炮聲此起彼伏，雖偶爾被嚇一跳，心中卻也是暖融融的。
路過一戶人家，縷縷炊煙從窗口冒出，送來陣陣飯香，便想家中會不會也這個景象呢?又想想那香香的餃子，不禁勾起嘴角，心中充滿幸福。有一個這樣的家，真好!
遠遠望見家中，一片燈火通明，黑夜中，似乎皎皎月光都不能與這光相比。陣陣飯香撲鼻，此時，好像那尋常的“吃飯了”都成為了最親切的話語，玻璃杯互相碰撞發(fā)出“砰砰”的聲音，家人的臉上都印滿笑容。一時，竟覺得心中漾過一絲感動，急忙開始撲在飯碗里。吃過飯后，手拿灶紙，看火苗一點點的把它變?yōu)榛覡a。
心中不禁又期待過年，小年來了，春節(jié)還會遠嗎?懷著美好的愿望，我不禁甜甜的入睡了。窗外仍是燈火通明，但夜早已靜了。
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