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      關(guān)愛四年級(jí)作文400字

      時(shí)間:2021-02-16 12:26:35 四年級(jí)作文 我要投稿

      【必備】關(guān)愛四年級(jí)作文400字三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的關(guān)愛四年級(jí)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】關(guān)愛四年級(jí)作文400字三篇

      關(guān)愛四年級(jí)作文400字 篇1

        每當(dāng)電話聲響起,我的眼前就浮現(xiàn)出一個(gè)關(guān)愛的眼神,我的耳邊就出現(xiàn)了她的一聲叮嚀。她,就是我那親愛的媽媽。

        一天中午,我剛剛放下書包,拿出了英語作業(yè),心想,老師說今天的英語作業(yè)可是要拿來和別人評(píng)比的。我可不想被別人比下去。于是,我說干就干。一開始我做題目就像乘快艇一樣,風(fēng)平浪靜。做了一會(huì)兒,我的汽艇突然撞在了幾塊暗礁上,卡在那兒了,怎么也繞不出去,怎么辦呢?

        正當(dāng)我絞盡腦汁地思考的時(shí)候,一聲刺耳的電話鈴打斷了我的思路。我恨恨地想:誰呀,這么討厭!早不打晚不打,偏偏這個(gè)時(shí)候打,竟然把我剛剛想出來的思路給無情地打斷了!真討厭!我三步并作兩走到電話機(jī)旁,怒氣沖沖地一把抓過電話,大聲問:“喂?你是誰呀?”“是我,彬斌。一聽是媽媽,我心頭的怒火不但沒有平息下來,反而越燒越旺,忍不住把嗓音又提高了一倍:“你……你為什么要中途打來電話,打斷我的思路?”“我……我……我只是來問一下,你的作業(yè)做得怎么樣了,有沒有洗完手,有沒有……”“啪”的'一聲,還沒等我媽媽“嘮叨”完,我就把電話給掛了。

        “哼,這么嘮叨,竟然把我想了很久的思路給打斷了……”我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身寫作業(yè),突然,電話鈴又響了,我怒不可遏地接過電話,剛想開口,卻被媽媽一句話給鎮(zhèn)住了,“我忘了說了,冰箱里面還有一些哈密瓜,你洗完手就可以吃哈密瓜了,還有,其他的事我就不打擾了,再見!

        我呆呆地站在那兒,心里回憶著媽媽的話,媽媽的聲音,一直縈繞在我耳邊。猛想起,這些年來,媽媽給我做吃的,給我買衣服,我生病了帶我去醫(yī)院,我傷心時(shí)安慰我,她在外時(shí),還常常打電話來,給我一聲叮嚀,這樣的關(guān)愛,從來沒有停過。

        媽媽對(duì)我那么好,而我卻還要發(fā)脾氣。在此,我想對(duì)她說:“我愛您,媽媽!”

      關(guān)愛四年級(jí)作文400字 篇2

        去年冬季的一天,爸爸把我從作文班接回家,因臨時(shí)有事,便只把我送到樓下。

        我邁著疲憊的步伐上了樓,“咚咚咚”,我敲了敲門,沒人回應(yīng)!澳皇菋寢屛缢^頭了?”我默默地在心里想著!斑诉诉恕保矣智昧饲瞄T,這次敲得更響了,還是沒人回應(yīng)!翱磥韹寢尣辉诩遥矣譀]鑰匙,這下慘了!蔽业男睦餂]了底兒。

        突然“吱呀”一聲,鄰居家的門開了,原來是楊伯伯!昂⒆樱菦]人在家嗎?來,上我們家坐著等吧。”說完,便把我拉進(jìn)了他的家。

        進(jìn)了楊伯伯家,他像款待貴賓似的,一會(huì)兒請(qǐng)我吃水果,一會(huì)兒讓我喝水。我接過水時(shí),楊伯伯的手不小心碰到了我的手!把,這么涼!孩子,別感冒了!睏畈P(guān)切的話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的身體,涌向了我的心田,我有一種說不出的感動(dòng)。

        過了一會(huì)兒,媽媽回來了,楊伯伯又把我交到了媽媽的手里,這一回,我的手不冷了,心也暖和了,楊伯伯的關(guān)心就像是一束溫暖的陽光,照進(jìn)了我的心田,讓我嘴里不斷說著:“謝謝!

        在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,這件小事給我留下了美好的回憶,讓我溫暖如春。這不是別的,正是鄰里間那最親切的關(guān)心與愛。

      關(guān)愛四年級(jí)作文400字 篇3

        有一種愛,它很獨(dú)特,既不來自你的父母,也不來自你的親人,而是來自你身邊的人對(duì)你的關(guān)愛。

        去年春季,我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動(dòng),回來的路上忽然下起了傾盆大雨,而車子只能停在離校區(qū)500米的地方,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)全車人只有我沒有帶傘,看著其他同學(xué)不緊不慢地從車上下去,“看來今天我非淋成落湯雞不可了!蔽矣魫灥叵。

        這時(shí),王老師好像看出了我的心思,走過來說:“我?guī)懔,你跟我一起回校區(qū)吧!”聽了老師這句話,我心里不由地產(chǎn)生了一股深深的感動(dòng),于是忙不迭地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下車后,王老師撐開傘,緊緊地?fù)е,一起走向校區(qū)。在夜幕中,我隱隱約約地看到,老師的傘始終傾向于我這邊,生怕我被雨水打濕,這看似不經(jīng)意的動(dòng)作,深深地打動(dòng)了我幼小的心靈。一時(shí)間,感動(dòng)、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。

        回到家后,我曾無數(shù)次地想起那一幕!霸谖医拥侥愕臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)王老師身上的衣服已經(jīng)濕透了!眿寢尣唤(jīng)意的說著,聽了這句話,我愈發(fā)感動(dòng)了:王老師對(duì)我的這份關(guān)愛,雖然不及母愛那樣偉大,父愛那么深厚。但其中包含的情意,卻不亞于父母對(duì)我的愛。

        謝謝你,我親愛的老師,謝謝你在雨天為我撐起的那把關(guān)愛之傘!

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