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      我的同學(xué)金宏博四年級(jí)作文

      時(shí)間:2020-12-14 18:31:57 四年級(jí)作文 我要投稿

      我的同學(xué)金宏博四年級(jí)作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)金宏博四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的同學(xué)金宏博四年級(jí)作文

        說起金宏博就不能不提到他奇妙的兩只眼睛。撇開那雙眼睛看他的外表還是挺不錯(cuò)的。他有黑而直的頭發(fā),小鼻子,小嘴巴,一身帥氣的流行服飾。按理說他應(yīng)有一雙大而明亮的眼睛才更合理,可令人啼笑皆非的是他竟會(huì)有一雙很小的眼睛。不過這眼可是他的標(biāo)志型“建筑”,其重量級(jí)別不亞于葛朗臺(tái)老爹的那顆肉瘤。

        金宏博可是班里的搗亂先鋒,班里什么壞事都能與他扯上關(guān)系,什么好事他都“敬而遠(yuǎn)之”。記得有一次,孫瑞宇的水筆被他搞壞了,孫瑞宇就去找他?伤麉s專心致志地看一本小人書,孫瑞宇一時(shí)無語(yǔ)。過了一段時(shí)間,孫瑞宇憋不住了,終于鼓起勇氣碰了他一下。他轉(zhuǎn)過頭來,滿臉疑惑。我旁邊的吳廣龍對(duì)我輕聲耳語(yǔ):“金宏博真有演員天賦!”

        “我的水筆是不是你搞壞的?”

        “?……”

        看他吃驚的樣子,好像這件事他毫不知情似的。

        “我的'水筆是不是你搞壞的?”

        “什么……水筆?”

        旁邊有人竊笑。

        “我的水筆是不是你搞壞的?”

        “沒有哇!我根本沒碰你的水筆!”

        孫瑞宇用腳趾頭想想都知道他這是裝出來的,因?yàn)榘l(fā)生這種事情已經(jīng)絕非一次、兩次了。

        “真沒有?”

        金宏博的小眼睛跳了一下,支支唔唔地說:“呃,真的沒有!”

        孫瑞宇微笑著說:“對(duì),你有點(diǎn)誠(chéng)實(shí)了!

        金宏博抬起小眼睛,望著孫瑞宇。

        孫瑞宇的笑容立刻收斂了,“你有點(diǎn)太誠(chéng)實(shí)了!”同時(shí)雙手從口袋中伸出……

        金宏博“嗖”地一下就沖出了教室。我們終于忍不住笑了出來,這位小眼大哥演得這出戲太妙了,讓我們實(shí)在忍俊不禁。

        也許只有他的小眼睛知道這是怎么一回事。

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